總也倒不了的老屋省賽一等獎(jiǎng)-完整版公開(kāi)課件

總也倒不了的老屋12三年級(jí)上冊(cè)總：一直?！翱傄驳共涣恕笔恰袄衔荨钡奶攸c(diǎn)。題目給我們留下了一個(gè)疑問(wèn)：為什么老屋“總也倒不了”呢？課題解讀總也倒不了的老屋我會(huì)認(rèn)còu湊miāo喵fū孵jī嘰è餓ǒu偶ěr爾bào暴暴風(fēng)雨bào往前湊còu喵喵miāo孵小雞fū嘰嘰叫jī好餓è偶爾ǒuěr我會(huì)寫(xiě)等準(zhǔn)備暴睡壁砍蜘蛛漂撞飽曬【窟窿】洞。詞語(yǔ)解釋【自言自語(yǔ)】自己跟自己說(shuō)話；獨(dú)自低聲說(shuō)話?！颈╋L(fēng)雨】大而急的風(fēng)雨?！緶悺拷咏！臼箘拧坑昧Α！局ㄖㄑ窖健肯舐曉~，形容某些尖細(xì)的聲音?！緡\嘰】象聲詞，形容小雞、小鳥(niǎo)等的叫聲?！靖尽繌念^到尾，始終，全然（多用于否定式）。【屋檐】房頂伸出墻外的部分，即房檐?！静[】眼皮微微合攏?！九紶枴块g或；有時(shí)候。同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：妙解課文課文講了一件什么事？都有誰(shuí)向老屋尋求幫助呢？這篇童話故事講了一個(gè)老屋為了堅(jiān)強(qiáng)站立著，總也的事情。幫助別人不倒下去自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么故事。整體感知第一部分（1）：第二部分（2—5）：第三部分（6—9）：第四部分（10—17）：介紹老屋的年齡和狀態(tài)。準(zhǔn)備倒下的老屋為了幫助小貓又多站了一個(gè)晚上。老屋為了幫助老母雞又多站了二十一天。老屋為了幫助小蜘蛛而繼續(xù)站著，小蜘蛛給老屋講故事讓老屋忘記了倒下。再讀課文，理清課文層次。說(shuō)說(shuō)老屋給你留下怎樣的印象？這是一間怎樣的老屋？老屋年邁、破舊荒涼老屋已經(jīng)活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門(mén)板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。讀課文，說(shuō)一說(shuō)：當(dāng)小貓向老屋求助時(shí)，我預(yù)測(cè)到老屋會(huì)因?yàn)楫?dāng)母雞向老屋求助時(shí)，我預(yù)測(cè)到老屋會(huì)因?yàn)楫?dāng)小蜘蛛向老屋求助時(shí)，我預(yù)測(cè)到老屋會(huì)因?yàn)?/p>

老屋幾次準(zhǔn)備倒下請(qǐng)畫(huà)出描寫(xiě)老屋想倒下時(shí)的心理活動(dòng)的語(yǔ)句。文中出現(xiàn)三次：好了，我到了倒下的時(shí)候了！“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方?！崩衔莸拖骂^，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個(gè)晚上。”朗讀小貓的話，應(yīng)該讀出尋求幫助的急切、懇求的語(yǔ)氣。朗讀老屋的話，要讀出愉快的語(yǔ)氣。第一次應(yīng)該怎樣朗讀這兩自然段？“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。”老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓?。『冒?，我就再站一個(gè)晚上?！钡谝淮?，老屋為什么沒(méi)有倒下呢？因?yàn)橥砩嫌斜╋L(fēng)雨，小貓找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方，所以老屋答應(yīng)幫助小貓，再站一個(gè)晚上。“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！崩衔莸皖^看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！边@次是老母雞懇求老屋讓自己安心孵蛋?！岸惶臁笔且?yàn)閺碾u蛋到孵出小雞，需要二十一天時(shí)間。盡管老屋“墻壁吱吱呀呀地響”，但老屋還是毫不猶豫地答應(yīng)了老母雞的請(qǐng)求。第二次這一次是誰(shuí)請(qǐng)求老屋？老屋態(tài)度怎樣？“等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門(mén)前響起，不注意根本聽(tīng)不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹(shù)被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方?！崩衔莸皖^看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！边@次是小蜘蛛請(qǐng)求老屋再站一會(huì)兒，好讓它安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)。老屋還是毫不猶豫地答應(yīng)了。第三次這一次是誰(shuí)請(qǐng)求老屋？老屋態(tài)度怎樣？這間老屋三次想要倒下，卻都沒(méi)有倒下，這是為什么呢？

第一次：老屋答應(yīng)幫助小貓，再站一個(gè)晚上。第二次：老屋答應(yīng)幫助老母雞安心孵蛋，再站二十一天。第三次：老屋答應(yīng)幫助小蜘蛛，讓它安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)，到現(xiàn)在還一直站著。老屋最終還是沒(méi)有倒下，從老屋的所作所言中，你感受到了什么？感受到老屋有樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高尚品質(zhì)?！靶≈┲耄愠燥柫藛幔俊崩衔輪?wèn)。“沒(méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！”老屋非常關(guān)心小蜘蛛，問(wèn)它吃飽了沒(méi)有。小蜘蛛說(shuō)沒(méi)有吃飽，它給老屋講故事，希望老屋永遠(yuǎn)站著。讀第14、15自然段，說(shuō)說(shuō)自己的理解。小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。結(jié)尾點(diǎn)題，表明這真是一間樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的“總也倒不了的老屋”。讀讀最后一段，說(shuō)說(shuō)結(jié)尾的好處。當(dāng)小蜘蛛的故事講完后，老屋會(huì)倒下么？還會(huì)發(fā)生什么故事，請(qǐng)你接著講一講。講一講本文主要寫(xiě)了老屋在準(zhǔn)備倒下時(shí)，應(yīng)小貓、老母雞、小蜘蛛的請(qǐng)求，為他們提供幫助而總也不倒下的故事