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社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)提升訓(xùn)練提升B卷附答案
單選題(共50題)1、某村遭受泥石流災(zāi)害,部分房屋損毀,受災(zāi)的村民被安置到了鄰縣的幾個(gè)村。面對(duì)陌生的社會(huì)環(huán)境,受災(zāi)村民不知從何處入手開(kāi)展生產(chǎn)自救,感到非常無(wú)助。社會(huì)工作者在幾個(gè)接受安置的村里開(kāi)展了新老村民“互幫互助結(jié)對(duì)子”活動(dòng),由老村民向新村民傳授當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。此活動(dòng)的目的是為了幫助受災(zāi)村民()。A.重構(gòu)社區(qū)生活秩序B.重塑社區(qū)發(fā)展信心C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)D.恢復(fù)社區(qū)生活功能【答案】C2、李奶奶與兒媳因?yàn)閷O子的教育問(wèn)題經(jīng)常爭(zhēng)吵,婆媳關(guān)系緊張,李奶奶對(duì)此很苦惱,希望得到社會(huì)工作者小王的幫助。為了了解李奶奶的問(wèn)題和需要,幫助李奶奶識(shí)別和善用環(huán)境中的積極因素,小王應(yīng)做的是()。A.了解李奶奶的背景資料B.明確李奶奶的問(wèn)題所在C.了解李奶奶曾經(jīng)得到的幫助D.分析李奶奶問(wèn)題的成因【答案】C3、()是指運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)系統(tǒng)地評(píng)價(jià)社會(huì)工作的介入結(jié)果一總結(jié)整個(gè)介入過(guò)程、考查社會(huì)工作的介入是否有效、是否達(dá)到了預(yù)期目的與目標(biāo)的過(guò)程。A.社會(huì)工作計(jì)劃B.社會(huì)工作評(píng)估C.社會(huì)工作預(yù)估D.社會(huì)工作目標(biāo)【答案】B4、在我國(guó)殘疾預(yù)防分為一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)。下列選項(xiàng)中預(yù)防措施中屬于第三級(jí)別的是()。A.開(kāi)展新生兒計(jì)劃免疫工作B.宣講安全規(guī)劃,維護(hù)C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時(shí)治療D.使用輔助器具,開(kāi)展康復(fù)【答案】D5、()是指社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理論、方法和技巧,去推行與參觀憑吊人群、烈士遺屬、工作人員和系統(tǒng)有關(guān)的社會(huì)政策或措施,大力弘揚(yáng)英烈精神的工作過(guò)程。A.軍供社會(huì)工作B.軍休社會(huì)工作C.光榮院社會(huì)工作D.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作【答案】D6、兩個(gè)月前,高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓,生活不能自理,語(yǔ)言表達(dá)也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙,沒(méi)有更多時(shí)間照顧老人,請(qǐng)了住家保姆照顧高奶奶。社會(huì)工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存在被疏于照顧的問(wèn)題,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)()A.高奶奶身上有多處瘀傷B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡C.保姆不讓朋友見(jiàn)高奶奶D.高奶奶身上有多處燙傷【答案】B7、小王是某社區(qū)的一名社會(huì)工作者,他一直在幫助一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔的中學(xué)生小剛恢復(fù)正常的生活學(xué)習(xí)。在他介入的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn),原來(lái)小剛的爸爸每天游手好閑,缺乏對(duì)小剛的正確教導(dǎo),于是,希望將小剛的爸爸也納入到自己幫助的對(duì)象中,此時(shí),對(duì)小剛的父親,小王的重要任務(wù)是()。A.告訴他小剛的情況,讓他以身作則B.要求他反思自己的行為C.給他找一份工作讓他不再游手好閑D.消除他對(duì)機(jī)構(gòu)和自己的不信任甚至是懷疑,引導(dǎo)他接受服務(wù)【答案】D8、社會(huì)工作者與潛在服務(wù)對(duì)象開(kāi)始接觸,了解其需要,幫助其逐漸成為服務(wù)對(duì)象并接受社會(huì)工作服務(wù)的過(guò)程是社會(huì)工作程序中的()。A.介入B.接案C.預(yù)估D.計(jì)劃【答案】B9、老年社會(huì)工作者小雪所在的社區(qū)中,有位張老伯一直患有腦梗塞,某日社區(qū)內(nèi)響起了l20急救車(chē)的聲音,原來(lái)是張老伯腦梗塞發(fā)作了送到醫(yī)院后,家人就接到了病危通知書(shū),他們特別難過(guò)。小雪了解到情況后,趕到張老伯家,幫助其家人做好心理上的準(zhǔn)備,而且還輔導(dǎo)家人如何做好對(duì)老人的最后照顧,以及如何重新組織自己的生活。三天后,張老伯離開(kāi)了人世,他的家人按照事先的安排處理相關(guān)的事情。老年社會(huì)工作者小雪提供的服務(wù)是()。A.臨終關(guān)懷B.危機(jī)介入C.社區(qū)教育D.家庭團(tuán)體治療【答案】A10、為提升外來(lái)務(wù)工人員子女的社會(huì)適應(yīng)能力,某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在10所小學(xué)開(kāi)展了系列專(zhuān)業(yè)服務(wù),社會(huì)工作者老高負(fù)責(zé)對(duì)該服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。下列老高使用的方法中,屬于定量評(píng)估的是()。A.調(diào)查各校負(fù)責(zé)人對(duì)服務(wù)活動(dòng)的意見(jiàn)B.聽(tīng)取小學(xué)生對(duì)服務(wù)活動(dòng)的意見(jiàn)C.召開(kāi)座談公開(kāi)D.觀察小學(xué)生人際交往變化情況【答案】A11、68歲的獨(dú)居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干,今年元旦拍攝時(shí)不慎摔倒,造成骨折。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療,醫(yī)生說(shuō)張伯伯可以出院了,但至少得休養(yǎng)一個(gè)月才可以慢慢行走。張伯伯聽(tīng)了很著急,因?yàn)橐e(cuò)過(guò)春節(jié)民風(fēng)民俗的拍攝時(shí)機(jī)。社會(huì)工作者了解情況后,一方面安撫張伯伯的情緒,另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助其康復(fù)訓(xùn)練。同時(shí),社會(huì)工作者還聯(lián)系社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為張伯伯提供居家和送餐服務(wù),并發(fā)動(dòng)社區(qū)老年志愿者輪流上門(mén)陪其聊天。上述社會(huì)工作服務(wù)屬于()。A.個(gè)體康復(fù)B.社區(qū)照顧C(jī).健康服務(wù)D.長(zhǎng)期照顧【答案】B12、由于人際溝通技巧不足,某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧,企業(yè)社會(huì)工作者打算運(yùn)用發(fā)展取向的小組工作模式開(kāi)展工作。為評(píng)估小組工作成果,社會(huì)工作者可以采取的基線測(cè)量做法是()。A.測(cè)量員工參加小組后顧客投訴情況B.測(cè)量小組過(guò)程中員工溝通情況C.測(cè)量員工參加小組前后顧客投訴情況D.測(cè)量員工參加小組后溝通情況【答案】C13、為使接案面談順利進(jìn)行,社會(huì)工作者需要掌握嫻熟的會(huì)談技巧。不包括以下()。A.通過(guò)"治療性溝通"了解服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題B.安慰C.傾聽(tīng)D.主動(dòng)介紹自己【答案】B14、低保戶老楊一家五口人生活在十幾平方米的一居室里,老楊夫婦都患有慢性病,生活起居需要他人協(xié)助。老楊的兒子無(wú)穩(wěn)定工作,兒媳體弱多病。拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件和狹小的空間讓兒子和兒媳倍感生活的壓力,爭(zhēng)吵成了家常便飯。于是,老楊向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)了住房救助。社會(huì)工作者在對(duì)老楊的家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí),除了關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)狀況外,還應(yīng)()。A.了解老楊的家庭關(guān)系狀況B.為老楊夫婦尋找醫(yī)療資源C.跟蹤老楊住房救助申請(qǐng)的進(jìn)展D.為老楊的兒媳提供就業(yè)培訓(xùn)【答案】A15、我國(guó)的家庭服務(wù)類(lèi)型,不包括()。A.改善家庭的救助和幫扶B.改善親子關(guān)系的服務(wù)C.改善社區(qū)關(guān)系的服務(wù)D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)【答案】C16、老年照顧質(zhì)量的“園藝模式”首要任務(wù)是()。A.延長(zhǎng)老人的壽命B.為老人提供一個(gè)安全的居住環(huán)境、合適的飲食、良好的健康和醫(yī)療服務(wù)C.滿足老人未得到滿足的需要,開(kāi)發(fā)老人的能量和未得以實(shí)現(xiàn)的能力D.照顧老人的日常生活起居【答案】C17、下面的方法屬于改善夫妻關(guān)系的服務(wù)的是()。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭照顧技巧訓(xùn)練C.婚姻輔導(dǎo)D.家庭心理健康教育【答案】C18、社會(huì)工作者運(yùn)用小組工作方法協(xié)助社區(qū)青少年辨識(shí)和察覺(jué)自我狀態(tài),以改進(jìn)其表達(dá)方式,其中一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容是:在地上畫(huà)出分別標(biāo)有P、A、C的三個(gè)圓圈,每?jī)擅〗M成員為一組,就某一有爭(zhēng)議的社會(huì)話題進(jìn)行討論,當(dāng)他們使用情緒化、孩子氣的語(yǔ)言,或有委屈抱怨等行為時(shí),就跳入C圈;當(dāng)他們的語(yǔ)氣變得成熟理性、情緒穩(wěn)定時(shí),就再跳入A圈;當(dāng)他們的語(yǔ)氣帶有指使、命令、斥責(zé)的性質(zhì)時(shí),則要跳入P圈。該小組工作的互動(dòng)設(shè)計(jì)所依據(jù)的是()。A.弗洛伊德的自我理論B.薩提亞人際溝通理論C.埃里克森的自我理論D.伯恩的溝通分析理論【答案】D19、丁丁的家庭是一個(gè)和諧美滿的三口之家,這個(gè)家庭由丁丁的爸爸、媽媽和4歲的丁丁三個(gè)人組成。像丁丁這樣的家庭類(lèi)型被稱為()。A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.領(lǐng)養(yǎng)家庭【答案】A20、趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽(tīng)、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向A.普及精神衛(wèi)生知識(shí),改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境B.對(duì)其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】C21、開(kāi)展社區(qū)研討會(huì)、座談會(huì)、居民大會(huì)、社區(qū)展覽會(huì)、教育講座、記者招待會(huì)和公布社區(qū)調(diào)查結(jié)果等,屬于推動(dòng)社區(qū)居民參與的()。A.促進(jìn)社區(qū)居民對(duì)參與價(jià)值的肯定B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.提高社區(qū)居民的參與能力D.促進(jìn)建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】A22、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類(lèi)型通常按照老年人()的程度來(lái)區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),直到需要24小時(shí)監(jiān)護(hù)的老年人的服務(wù)機(jī)構(gòu)。A.生活能力B.自理能力C.生活需要協(xié)助D.經(jīng)濟(jì)承受【答案】C23、(2020年真題)大剛因吸食毒品被責(zé)令社區(qū)戒毒。社會(huì)工作者小林家訪時(shí)發(fā)現(xiàn),大剛對(duì)吸毒的危害知之甚少,認(rèn)為小吸無(wú)礙;大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧,一些青少年流連其中。小林計(jì)劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是()。A.以父親吸毒的前車(chē)之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子C.與相關(guān)部門(mén)會(huì)商,聯(lián)動(dòng)治理大剛居住周邊的生活環(huán)境D.采用青少年拓展訓(xùn)練的方法,助其增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)節(jié)情緒【答案】C24、社會(huì)工作者運(yùn)用家庭系統(tǒng)的概念、家庭周期和增能的觀點(diǎn)等特有的理論知識(shí)和方法幫助有需要的家庭,在服務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)出社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)特性。體現(xiàn)了()。A.家庭社會(huì)工作的目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能B.家庭社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)理論和方法而開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)服務(wù)活動(dòng)C.家庭社會(huì)工作關(guān)注整個(gè)家庭成員的需要D.家庭社會(huì)工作提升整個(gè)家庭的社會(huì)功能【答案】B25、復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的個(gè)案工作中,社會(huì)工作者與安置對(duì)象以尊重、關(guān)注、接納的方式進(jìn)行溝通的目的是()。A.幫助服務(wù)對(duì)象了解他人B.促使服務(wù)對(duì)象加入小組C.幫助服務(wù)對(duì)象,解政策D.使服務(wù)對(duì)象以從容、積極的心態(tài)應(yīng)對(duì)新工作和新生活【答案】D26、某老舊小區(qū)失業(yè)、低保人員較多,便民設(shè)施缺乏,居民日常生活不便。社會(huì)工作者分析了社區(qū)的具體情況后,與相關(guān)政府部門(mén)取得聯(lián)系,開(kāi)設(shè)便民餐車(chē)和家電維修點(diǎn),既改善了小區(qū)便民設(shè)施少的狀況,又開(kāi)發(fā)了就業(yè)崗位。在本案例中,社會(huì)工作者采用的社區(qū)工作方法是()。A.地區(qū)發(fā)展B.社會(huì)策劃C.社會(huì)行動(dòng)D.社會(huì)倡導(dǎo)【答案】B27、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作有許多功能,其中“促進(jìn)病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括社會(huì)適應(yīng)、危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)和社會(huì)資源方面的咨詢?!睂儆谀囊活?lèi)()A.診斷與評(píng)估B.咨詢與輔導(dǎo)C.倡導(dǎo)工作D.咨詢與協(xié)調(diào)【答案】B28、25歲的獨(dú)生子小南去年剛結(jié)婚,住在與父母相鄰的社區(qū),婚后,小南母親每天來(lái)小南的住處替他們做飯、打掃衛(wèi)生,周六、周日也不例外,還會(huì)對(duì)著小南夫婦不停地嘮叨,小南妻子很不習(xí)慣,抱怨婆婆管得太多,干擾了他們的生活,小南父親認(rèn)為妻子一心撲在孩子身上而忽略了他,小南母親自己也覺(jué)得很委屈,求助社會(huì)工作者。根據(jù)家庭生命周期理論,社會(huì)工作者的正確做法是()。A.增進(jìn)母子間的溝通B.協(xié)助小南父母調(diào)整夫妻角色C.協(xié)助小南母親接納子女自立的需要D.增進(jìn)婆媳間的相互理解【答案】C29、某光榮院中的傷殘退役軍人因行動(dòng)不便,日常生活和活動(dòng)僅局限于院內(nèi),感覺(jué)生活單調(diào)、枯燥。為此,社會(huì)工作者組建了一支志愿者隊(duì)伍時(shí)常來(lái)探望他們,還請(qǐng)他們外出為中小學(xué)師生作事跡報(bào)告。上述案例中,社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供了()。A.健康咨詢B.心理治療C.情緒輔導(dǎo)D.社會(huì)支持【答案】D30、李老伯入住福利院不久,記憶力退化明顯,有時(shí)連食堂都找不到,對(duì)此害怕不已,懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說(shuō)法中,能夠說(shuō)明李老伯記憶力變化的原因是()。A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認(rèn)知功能D.老年人記東西的能力會(huì)因?yàn)槟昀隙休^多損傷【答案】B31、社會(huì)工作者小董為智障人士開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn),并通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于()范疇。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會(huì)康復(fù)【答案】B32、社會(huì)工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計(jì)劃生育管理工作,A.轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計(jì)劃生育知情選擇的比例B.符合條件的育齡婦女采取長(zhǎng)效節(jié)育措施的比例C.對(duì)轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進(jìn)行計(jì)劃生育培訓(xùn)的人次D.對(duì)轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開(kāi)展生殖健康培訓(xùn)的次數(shù)【答案】C33、下列關(guān)于老年人年齡的說(shuō)法中,正確的是()。A.按照日歷年齡來(lái)劃分,我國(guó)政府多以65周歲以上的公民為老年人B.社會(huì)年齡很大程度上決定個(gè)人所扮演的社會(huì)角色,直接影響個(gè)人的自我概念和自我價(jià)值感C.生理年齡在很大程度上會(huì)決定了老年人的人格特點(diǎn)、情緒特點(diǎn)和處理問(wèn)題的方式D.心理年齡是一個(gè)人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素,它在很大程度上決定了老年人的生活安排和生活方式【答案】B34、下列哪項(xiàng)不屬于革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院內(nèi)的社會(huì)工作內(nèi)容()A.管理機(jī)構(gòu)B.協(xié)助優(yōu)撫對(duì)象適應(yīng)機(jī)構(gòu)生活C.協(xié)助老年優(yōu)撫對(duì)象發(fā)揮余熱D.協(xié)助殘疾退役軍人融入社會(huì)【答案】A35、生完孩子后,為了能夠更好地照顧孩子,小敏夫妻倆決定一人辭職在家照顧孩子。丈夫執(zhí)意讓妻子留在家,而正處于事業(yè)上升期的小敏并不同意,執(zhí)意要繼續(xù)上班,為此,夫妻倆爭(zhēng)吵不斷,于是找社會(huì)工作者幫助。見(jiàn)到社會(huì)工作者后,小敏的丈夫據(jù)理力爭(zhēng),認(rèn)為一直以來(lái),都是女人在家?guī)Ш⒆?,男人在外掙錢(qián),即使現(xiàn)在妻子的收入比自己高,發(fā)展前景也更好,但是,這個(gè)傳統(tǒng)不能改變。對(duì)此,社會(huì)工作者應(yīng)該做的是()。A.與小敏夫妻分析可以解決問(wèn)題的方案,選擇最優(yōu)方案B.為小敏夫妻開(kāi)設(shè)性別教育課程,告訴他們男主外女主內(nèi)并非天經(jīng)地義C.建議小敏夫妻在誰(shuí)辭職的問(wèn)題上難以達(dá)成一致意見(jiàn)的情況下,選擇聘用保姆或者他人照顧解決問(wèn)題D.為小敏夫妻開(kāi)設(shè)溝通交流課程,改善夫妻關(guān)系【答案】B36、部分復(fù)員退伍軍人在新安置的工作崗位上感到社會(huì)再適應(yīng)的壓力,存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是()。A.聯(lián)系相關(guān)部門(mén),協(xié)商安置措施B.整合社會(huì)資源,開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位C.搭建信息平臺(tái),開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)D.進(jìn)行心理輔導(dǎo),協(xié)助社會(huì)適應(yīng)【答案】D37、(2018年)某化工企業(yè)招聘新員工,許多應(yīng)聘者不了解招聘崗位存在的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),社會(huì)工作者小周為此協(xié)調(diào)人事部門(mén)設(shè)計(jì)制作了崗位說(shuō)明書(shū),詳細(xì)介紹了招聘崗位的操作規(guī)程、潛在的職業(yè)危害與職業(yè)病防護(hù)措施,并與前來(lái)應(yīng)聘的人員進(jìn)行了面對(duì)面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。A.利益協(xié)調(diào)者B.資源聯(lián)結(jié)者C.矛盾調(diào)解者D.咨詢輔導(dǎo)者【答案】D38、王某因入室盜竊被判有期徒刑5年,在服刑期間妻子與他離婚,后將其共有房產(chǎn)變賣(mài)帶著兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。王某出獄后,只能與父母一起住在30平方米的房子里。王某決定改過(guò)自新好好找工作,但是由于有犯罪前科,導(dǎo)致他找工作屢屢失敗,生活難以維持,對(duì)社區(qū)矯正的監(jiān)管措施也十分抵觸。社會(huì)工作者趙蘭了解情況后,決定為王某提供服務(wù),面對(duì)王某的情況,趙蘭當(dāng)前首要的介入目標(biāo)是()。A.做王某前妻的工作,幫助他恢復(fù)家庭關(guān)系B.對(duì)王某進(jìn)行心理輔導(dǎo),使其消除犯罪心理結(jié)構(gòu)C.宣講社區(qū)矯正的意義,從思想上進(jìn)行交流,使王某配合監(jiān)管D.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障,維持其基本生存條件的保障需要【答案】D39、社會(huì)工作者打算從宏觀層面介入殘疾人社會(huì)工作,下列做法中,符合的是(
)。A.為殘疾人提供物質(zhì)幫助B.幫助殘疾人提供適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力C.在社區(qū)營(yíng)造志愿者支持系統(tǒng),協(xié)助殘疾人在社區(qū)“獨(dú)立生活”D.增加社會(huì)資本,形成具有親和力的殘疾人文化【答案】D40、針對(duì)社區(qū)精神康復(fù)而言,社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容不包括()。A.普及精神健康知識(shí)B.開(kāi)展精神疾病患者康復(fù)訓(xùn)練C.減輕照顧者的壓力D.提供咨詢【答案】C41、可以被社區(qū)運(yùn)用,為社區(qū)居民服務(wù)的一切人力、物力、財(cái)力、文化和組織等資源是()。A.社區(qū)資源B.人力資源C.物力資源D.財(cái)力資源【答案】A42、對(duì)兒童身體健康需要的日常生活照料和醫(yī)療照顧的忽視,對(duì)兒童發(fā)展需要和教育需要的忽視,以及對(duì)兒童社會(huì)化發(fā)展需要的同伴交流和接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的忽視。屬于兒童虐待的()。A.身體虐待B.情感虐待C.兒童剝削D.兒童忽視【答案】D43、比“告知”上升了一個(gè)層次的是社區(qū)參與的哪一種形式?()A.協(xié)商B.共同行動(dòng)C.社區(qū)自治D.咨詢【答案】D44、社會(huì)工作者小華為張某提供個(gè)案服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)其有物質(zhì)生活困難,說(shuō)謊,打罵孩子、不和外界溝通等問(wèn)題。小華在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí),最合理的目標(biāo)除述是:A.提升張某與外界的溝通能力B.減少引某打罵孩子的次數(shù)C.消余張某的物質(zhì)生活難問(wèn)題D.讓張某不再說(shuō)謊【答案】A45、某智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)為了滿足殘障人士對(duì)美好生活的向往,在機(jī)構(gòu)開(kāi)辟了一個(gè)工作區(qū),請(qǐng)專(zhuān)人指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象加工制作包裝盒,產(chǎn)品由當(dāng)?shù)匾患叶Y品公司收購(gòu)銷(xiāo)售,并以計(jì)件工資方式給付服務(wù)對(duì)象勞動(dòng)報(bào)酬。該機(jī)構(gòu)的這項(xiàng)工作旨在促進(jìn)殘障人士的()。A.庇護(hù)性就業(yè)B.福利企業(yè)就業(yè)C.按比例分散就業(yè)D.自主經(jīng)營(yíng)就業(yè)【答案】A46、(2016年)吳老從部隊(duì)回到地方后非常懷念在部隊(duì)時(shí)的生活,總是說(shuō):“我們老了,不中用了,部隊(duì)也不要我們了。”社會(huì)工作者小張與吳老一起回憶其為部隊(duì)所做的貢獻(xiàn),引導(dǎo)他重新看待自我價(jià)值。小張采取的干預(yù)技巧是()。A.認(rèn)知重構(gòu)B.角色扮演C.問(wèn)題解決D.情緒管理【答案】A47、(2015年真題)復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進(jìn)某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個(gè)療程后,已痊愈的老劉不肯出院。社會(huì)工作者經(jīng)調(diào)查了解到,老劉孤身一人,年老體弱,腿腳不便,出不了門(mén)。A.治療康復(fù)B.基本生存C.家庭生活D.社會(huì)交往【答案】D48、社會(huì)救助的對(duì)象大多數(shù)是“老、弱、病、殘、鰥、寡、孤、獨(dú)”以及收入較低的社會(huì)困難群體,他們的衣食住行要靠政府或者社會(huì)給予幫助,要靠政府和社會(huì)為他們提供基本生活條件、疾病治療以及辦理喪葬事宜等。因此,()是救助對(duì)象最基本、也是最迫切的需求。A.生理需求B.安全需求C.尊重需求D.社交需求【答案】A49、協(xié)助老年人及其家人處理伴隨瀕臨死亡而帶來(lái)的多種復(fù)雜的情緒,敞開(kāi)心扉,處理未了的事宜。屬于社會(huì)工作者在老人瀕臨死亡時(shí)要做的()。A.提供情感支持B.提供相關(guān)資料和信息C.喪親輔導(dǎo)D.家務(wù)服務(wù)【答案】A50、社會(huì)工作者小江運(yùn)用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術(shù)”,幫助社區(qū)青少年了解成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)自己人際溝通形態(tài)的影響,提升他們的人際溝通能力。為此,小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少年()。A.覺(jué)察自己的自我狀態(tài)B.反思自己的溝通形式C.反省自己的溝通技巧D.覺(jué)察自己的“生活地位”模式【答案】D多選題(共20題)1、小劉和小鄭在街邊乞討時(shí)被社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn),通過(guò)聊天,社會(huì)工作者得知小劉今年剛考上重點(diǎn)高中,由于家庭貧困,無(wú)法支付學(xué)費(fèi),在路邊賣(mài)藝乞討時(shí)認(rèn)識(shí)了流浪兒童小鄭。社會(huì)工作者了解情況后,為小劉提供了一些生活和學(xué)習(xí)用品,并為其提供學(xué)費(fèi),另外,社會(huì)工作者還把小鄭送往社會(huì)救助站。上述社會(huì)工作者的介入行動(dòng)包括()。A.危機(jī)干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟(jì)援助D.安置服務(wù)E.心理輔導(dǎo)【答案】CD2、預(yù)估的任務(wù)有()。A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的客觀因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的主觀因素C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的成因及使問(wèn)題延續(xù)的因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素E.決定提供服務(wù)的途徑及性質(zhì)【答案】ABCD3、醫(yī)療救助主要覆蓋()以及縣級(jí)以上人民政府規(guī)定的其他特殊困難人員。A.最低生活保障家庭成員B.特困供養(yǎng)人員C.農(nóng)村建檔立卡貧困人口D.失依兒童E.臨時(shí)救助人員【答案】ABC4、社會(huì)工作者謝軍發(fā)現(xiàn)他所在的社區(qū)內(nèi)老人居多,允其是獨(dú)居老人。,謝軍服務(wù)機(jī)構(gòu)組織為獨(dú)居老人開(kāi)辦老人公寓,組織老年人參加老年人活動(dòng)站、老年人活動(dòng)小組,還為患有疾病的老人提供健康輔導(dǎo)等。社會(huì)工作者謝軍的這些服務(wù)屬于()。A.經(jīng)營(yíng)性服務(wù)B.健康服務(wù)C.養(yǎng)老服務(wù)D.文化教育服務(wù)E.互動(dòng)服務(wù)【答案】BCD5、關(guān)于殘疾人的工作方法,以下說(shuō)法正確的是:A.由供養(yǎng)理論轉(zhuǎn)向回歸社會(huì)理論B.供養(yǎng)理論是“去機(jī)構(gòu)化”運(yùn)動(dòng)的代表理論C.供養(yǎng)理論的基礎(chǔ)是殘疾人生存的“首位權(quán)”D.回歸社會(huì)理論強(qiáng)調(diào)增加服務(wù)對(duì)象的能力E.回歸社會(huì)理論注重經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)層面的供養(yǎng)【答案】ACD6、(2021年12月真題)期貨交易內(nèi)幕信息的知情人員或者非法獲取期貨交易內(nèi)幕信息的人員,在涉及期貨交易價(jià)格有重大影響的信息尚未公開(kāi)前,從事與該內(nèi)幕信息有關(guān)的期貨交易,或者泄露該信息,情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)受刑事處罰()。A.單位犯該罪的,對(duì)直接責(zé)任人員判處有期徒刑或者拘役B.單位犯該罪的,對(duì)單位判處罰金C.單位犯該罪的,對(duì)直接責(zé)任人員判處罰金D.自然人犯該罪的,判處有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金【答案】ABD7、殘疾人個(gè)案管理的主要工作步驟()。A.建立關(guān)系B.制訂服務(wù)方案C.獲得間接性的資源D.結(jié)束階段E.整合實(shí)施【答案】ABD8、從我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及服務(wù)對(duì)象的需求角度來(lái)看,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的特點(diǎn)包括()。A.服務(wù)規(guī)范的專(zhuān)業(yè)化B.以服務(wù)對(duì)象的整體健康為主導(dǎo)C.“以患者為中心”的理念D.以醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)E.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合【答案】ABC9、史某1999年7月按房改政策以3萬(wàn)元的成本價(jià)購(gòu)買(mǎi)了一套1996年7月建成的磚混結(jié)構(gòu)公房,房屋的經(jīng)濟(jì)壽命為50年,殘值率為2%,建筑面積為80m2,1996年7月建筑物重置價(jià)格為480元/m2,1999年7月建筑物重置價(jià)格為500元/m2,2001年7月的重置價(jià)格為550元/m2。史某的房屋在2001年7月的建筑物價(jià)格是()。A.34637元B.36080元C.39688元D.32000元【答案】C10、目前住房救助采用的形式主要有()等。A.公積金抵扣B.租賃補(bǔ)貼C.配租公共租賃住房D.開(kāi)展危房改造E.購(gòu)房應(yīng)繳稅收全額免除【答案】BCD11、社會(huì)工作者在以婦女作為服務(wù)對(duì)象時(shí),必須首先進(jìn)行性別分析。進(jìn)行性別分析的方法有()。A.性別角色分工分析B.社會(huì)性別主流化C.性別需求分析D.社會(huì)性別平等化E.性別公平分析【答案】AC12、上海期貨交易所的正式運(yùn)營(yíng)時(shí)間是()。A.1998年8月B.1999年12月C.1990年10月D.1993年5月【答案】
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