南轅北轍讀后感

南轅北轍讀后感南轅北轍讀后感1

大家肯定聽說過《南轅北轍》這個(gè)故事吧！想必大家都有許多的感受。今日，我?guī)е蠹以賮砘仡欉@個(gè)故事。

這個(gè)故事主要講了：從前有一個(gè)人要從魏國到楚國卻不向南走而向北走，路人三次相勸，卻遭到了他的三次反對(duì)。最終，不管他的東西再好，也再也不會(huì)到楚國去了。

這個(gè)成語原指原來要想南走卻駕著車向北走，后來也比方行動(dòng)和目的截然相反。

從這個(gè)故事讓我感受到了：有許很多多的人在做事的時(shí)候，往往不能樹立精確的目標(biāo)，而導(dǎo)致自己盲目行動(dòng)，卻什么好處也撈不著，得到了一個(gè)相反的結(jié)果。就像故事中的主人公一樣，自己原來要去楚國，要向南走。卻非得往北走，就離他的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。所以，我們應(yīng)當(dāng)明確自己的目標(biāo)，自己該往哪走，不該往哪走。假如不是這樣的話，我們就是在努力，還是徒勞無獲的。

我們?yōu)槭裁匆獦淞⒕_的目標(biāo)呢？

因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，從而我們才會(huì)走得正確，不會(huì)迷失方向。假如我們不明確自己的目標(biāo)的話，就會(huì)亂走一氣，東撞撞，西撞撞，把自己走的迷迷糊糊的，就連自己也不知道自己要干什么。所以，我們要明確自己的目標(biāo)，向著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧！

南轅北轍讀后感2

今日，我讀了《南轅北轍》這個(gè)寓言故事，這個(gè)故事使我受益匪淺。

這個(gè)故事講了：魏王欲攻邯鄲，季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王，曰：“今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚?！荚唬骸?，將奚為北面？’曰：‘吾馬良?！唬骸R雖良，此非楚之路也?！唬骸嵊枚唷！荚唬骸秒m多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善?！藬?shù)者愈善而離楚愈遠(yuǎn)耳。今王動(dòng)欲成霸王，舉欲信於天下。恃王國之大，兵之精銳，而攻邯鄲以廣地尊名，王之動(dòng)愈數(shù)，而離王愈遠(yuǎn)耳。猶至楚而北行也。〞

其實(shí)，在我們的生活中，也有很多“南轅北轍〞的'事情。環(huán)保就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)今社會(huì)，向人們呼吁愛護(hù)環(huán)境的人有很多，可是，人們卻充耳不聞。連提倡人們愛護(hù)環(huán)境的人，自己都沒有做到，那么，其他人就更不會(huì)做到了。信任大家都知道，青藏高原的空氣有多么的清爽，環(huán)境有多么的秀麗，多么的干凈??！而我們這兒呢？滿街都是飄飛的塑料袋，一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個(gè)環(huán)境中，就要使這兒變得最秀麗，不讓它被污染。

這則寓言告知我們，無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；假如方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。

南轅北轍讀后感3

今日，我們學(xué)習(xí)了《南轅北轍》這則寓言，主要講了：一個(gè)人原來要往南邊走，卻駕車往北行，這樣馬跑的越快，錢帶的越多，駕車技術(shù)越好，偏離目的地就會(huì)越遠(yuǎn)。比方行動(dòng)和目的是截然相反的，行動(dòng)越賣力，離目標(biāo)反而會(huì)越遠(yuǎn)。

讀完了這篇文章，讓我想到了發(fā)生在我身上的事，在暑假里，我在學(xué)拉丁舞，老師教了一套舞蹈，結(jié)果我回到家練習(xí)的時(shí)候，把一重要的地方跳錯(cuò)了，到競(jìng)賽時(shí)，那段舞蹈和舞伴跳不到一起，結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下改了過來。這使我明白了，作為現(xiàn)代人的我能夠發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)改正，不至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)。

結(jié)合生活實(shí)際，我在想，我們班里也有這種人，其實(shí)很聰慧，也想學(xué)習(xí)好，就是改不了上課說話，下課貪玩的壞毛病，結(jié)果每次考試都考不好。我期望他們能準(zhǔn)時(shí)改正，因?yàn)槿缃襁€不算太晚。

看完這