大課間活動實施方案

—大課間活動實施方案（1）體操類：在教育部統(tǒng)編播送操的基礎(chǔ)上，各班可自編校操、武術(shù)操、球操、健美操及隊列隊形訓(xùn)練等。（2）舞蹈類：如韻律舞蹈、形體訓(xùn)練、舞蹈動作搭配、集體舞、民族舞、秧歌等。（3）身體素養(yǎng)訓(xùn)練類：分為力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等，詳細(xì)的如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。（4）趣味游戲：如看誰反應(yīng)快（推手、打手等）角力、輕物擲遠(yuǎn)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲、抖空竹、面塑等。（5）特色活動工程：如跳繩、飛碟、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏等。（6）體育社團(tuán)：籃球隊等。這五大類工程，各班根據(jù)自己的場地、器材的情況，依據(jù)不同季節(jié)的要求，結(jié)合同學(xué)實際，自主統(tǒng)籌布置。要求每班選擇三項，每項一分。要求強調(diào)趣味性，符合同學(xué)的`年齡特點；不僅關(guān)注活動的形式，更要注意健身的實效性；要因地制宜，突出自己特色。同時在大課間活動中有協(xié)作活動內(nèi)容的伴奏音樂，使藝體相輔相成。二、人員負(fù)責(zé)制（1）班主任負(fù)責(zé)制：要想提高大課間質(zhì)量，就必需充足發(fā)揮班主任作用，由于班主任是班級凝聚力的核心，有極強的感召力和約束力，而這些都是由班主任的特別身份所確定。因此班主任此時的責(zé)任是：①認(rèn)真組織本班同學(xué)按時出席。②培育同學(xué)體育愛好。從思想上正確引導(dǎo)同學(xué)，并用自己的親身實踐（參與大課間）來影響、教育和激勵同學(xué)主動參與活動，這是一種無聲的、潛移默化的教育。③指導(dǎo)同學(xué)大課間活動。摸清本班同學(xué)的體育愛好、特長及基礎(chǔ)，幫助體育老師一起制定大課間活動內(nèi)容，并對出操不認(rèn)真、違紀(jì)的同學(xué)按時賜予批判教育，不能敷衍了事走過場，對于不主動參與活動，不愿攜帶活動器材的同學(xué)應(yīng)強化教育、引導(dǎo)和鼓勵。（2）“五落實、六到位”，即每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，值班領(lǐng)導(dǎo)落實，帶班老師落實；領(lǐng)導(dǎo)催促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育老師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，同學(xué)參與人人到位。（3）體育老師負(fù)責(zé)制：①負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的布置。入退場方法要切合實際、形式多樣，隊列動作整齊標(biāo)準(zhǔn)。②負(fù)責(zé)組織課間操的全過程，指揮得當(dāng)，儀表大方，帶操動作標(biāo)準(zhǔn)，并幫助班主任組織好所帶班級的大課間活動。三、活動場地挨次布置：（1）六、七班級在田徑場地進(jìn)行慢跑一圈后，六班級在操場南部（跳高場地）七班級在操場北部（鉛球場地）分開訓(xùn)練（由班主任負(fù)責(zé)），參與各種體育社團(tuán)群眾盛行、民族體育傳統(tǒng)體育工程按指定的地方，指定的老師進(jìn)行活動（指定的老師負(fù)責(zé)）。（2）八班級在做操場地進(jìn)行分開訓(xùn)練（由班主任負(fù)責(zé)）。（3）九班級在籃球場進(jìn)行分開訓(xùn)練（由班主任負(fù)責(zé)）。后田徑場地進(jìn)行排跑