第2課維新運動的興起

第2課維新運動的興起第2課維新運動的興起一.早期改良思想二.康有為及其變法思想三.公車上書和強學會四.梁啟超與《時務報》思想興起運動興起一.早期改良思潮

（時間、條件、代表人物、思想主張、作用、局限）

時間：l9世紀60、70年代條件：1.中國民族資本主義和民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生2.向西方學習思潮的影響3.洋務運動弊端明顯,需要尋找新出路。代表人物：王韜、薛福成、鄭觀應等主張：１.振興工商業(yè)，發(fā)展資本主義，同外國人“商戰(zhàn)”。２.學習西方先進制度；設立議院，實行君主立憲。

作用：反映了資產(chǎn)階級的利益和要求,為資產(chǎn)階級維新運動做了理論準備，起了承上啟下的作用。局限：沒有形成完整的理論，也沒有付諸實踐二.康有為

及其變法思想

1.政治主張：2.代表作：《孔子改制考》《新學偽經(jīng)考》(1)人類社會進化過程要經(jīng)過“據(jù)亂世”“升平世（小康）”和“太平世（大同）”據(jù)亂世:君主專制制度;升平世:君主立憲制度;太平世:民主共和制度;(“三世說”與進化論相結(jié)合)(2)主張維新變法，實行君主立憲制(3)救亡圖存著作：問題：結(jié)合“歷史縱橫”指出康有為思想主張的特點4.康有為為什么要請出2000多年前的孔子，以孔子之口說出維新變法的要求？環(huán)境:封建主義正統(tǒng)思想即儒家思想根深蒂固，影響深遠。策略：借孔子的權威論證維新變法的合理性，減少改革阻力。根本原因：民族資本主義發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性3.特點:將西方的政治學說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合根據(jù)“學思之窗”討論：康有為借儒家學說宣傳維新主張的利弊得失？

利：有利于宣傳資產(chǎn)階級改良思想，減少改革阻力。弊：反映資產(chǎn)階級改良派的政治軟弱性，這使他們不可能與封建思想徹底決裂三.公車上書和強學會康有為從事了維新活動的哪些實踐?①辦學堂講學：在萬木草堂講學，宣傳維新思想②著書立說：《新學偽經(jīng)考》、《孔子改制考》

——維新變法的理論基礎③上書：發(fā)動公車上書——標志維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治運動④創(chuàng)辦報刊：《中外紀聞》⑤組織學會：北京、上海成立強學會四.梁啟超與《時務報》1896年在上海創(chuàng)辦閱讀材料結(jié)合所學知識完成下表材料一:

梁啟超說：“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也……變亦變，不變亦變?！辈牧隙?譚嗣同說：“二千年來君臣一倫，尤為黑暗否塞，無復人理，沿及今茲，方愈劇矣!”材料三:

嚴復認為：“人類社會同樣受‘物競天擇，適者生存’的天然法則的支配，不能及時進步的民族會被別的民族滅絕。但是，‘世道必進，后勝于今’，弱國只要肯發(fā)憤圖強，奮起直追，就能夠在種族與種族之間、國家與國家之間的競爭中，由弱變強。”代表人物活動地點主要著述刊物學堂主要思想梁啟超上海譚嗣同湖南嚴復天津比較三者政治主張的異同。人物比較《天演論》《國聞報》《湘報》《仁學》《變法通議》《時務報》時務學堂變法圖強；學習西方政治、文教制度、發(fā)展近代工業(yè)。主張變法；批判封建專制制度和倫理觀念；體現(xiàn)民主革命思想（批判“君為臣綱”）主張變法；批判封建專制制度和傳統(tǒng)觀念；借進化論闡明變法主張。同：都反對封建專制制度和封建思想觀念，都主張維新變法，實行君主立憲制。異：梁啟超：強調(diào)實行君主立憲，改革科舉制度，發(fā)展近代工業(yè)；譚嗣同：批判“君為臣綱”，具有民主革命色彩；嚴復：借用達爾文的進化論，闡明維新變法的重要性和必然性。比較三者政治主張的異同康、梁維新思想傳播的方式？１.辦報紙：２.興學堂：３.立學會：《中外紀聞》《國聞報》《時務報》萬木草堂時務學堂強學會４.上書：公車上書，使維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治運動５.著書立說：《新學偽經(jīng)考》《孔子改制考》《變法通議》五.康、梁維新思想傳播的