新版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)卷

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)卷（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.請(qǐng)根據(jù)拼音,把下面一段話補(bǔ)充完整。

山頂上剛剛xiūjiàn______了一座亭子,我們yōuxián______地坐在亭內(nèi)的椅子上chéngliáng______，ǒuěr______吹過(guò)來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)里帶著花的fēnfāng______。下山途中,我們遇到了一位采mógu______的小女孩,她能zhǔnquè______地說(shuō)出山里每一種植物的名字。我告訴她,下周末我還會(huì)jìxù______來(lái)這兒游玩,她高興得不得了。2.選詞填空，再選擇其中一個(gè)關(guān)聯(lián)詞寫一句話來(lái)概括窮人桑娜的品質(zhì)。A．所以……因?yàn)椤?/p>

B．雖然……但是……

C．無(wú)論……都……D．不但……而且……

E．寧可……也…①船長(zhǎng)______犧牲了自己，______他永遠(yuǎn)活在我們心中。②陸羽______十分精通茶藝，______周游各地，推廣茶藝。③大衛(wèi)______當(dāng)上了國(guó)王，是______他精明能干。④______：______。3.根據(jù)語(yǔ)境，選出劃線詞語(yǔ)的近義詞，填在橫線上。A．快活

B．驚愕

C．舒暢

D．兀立①他凝神靜氣地站立著。______②鳥兒張開它們的喙暢快地呼吸著。______③這是鳥兒最快樂的時(shí)刻。______④我很驚訝鳥兒在黎明時(shí)分最容易被獵人打中。______4.看拼音，寫詞語(yǔ)。jūnyúndàimànānwèibiānyuántánxiàofēnɡshēnɡ______________________________sìnüèfànlànzhānyǎnɡliánxīxúnɡuīdǎojǔ______________________________5.結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民wánqiáng______拼搏，不懈努力，使新中國(guó)經(jīng)受住了一次次yánjùn______的考驗(yàn)，各個(gè)lǐngyù______都取得了飛速的發(fā)展。國(guó)家xīngwàng______發(fā)達(dá)，人民安居樂業(yè)，呈現(xiàn)出一派shēngjībóbó______的景象，為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，正以篆邁而yōuyǎ______的姿態(tài)走向更美好的未來(lái)。6.給加下劃線的字選擇正確的意思。疾：①疾病。

②急速，猛烈。

③痛苦。

④痛恨。①疾馳而過(guò)的賽車，引起路邊拉拉隊(duì)的陣陣尖叫。______②周總理夜以繼日地審閱文件，終于積勞成疾。______③我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人非常關(guān)心人民的疾苦。______7.看拼音寫詞語(yǔ)。xuànfùwǎngshú______麗______予迷____________能無(wú)過(guò)tiánkuíduóqù______靜奪______懶______面面相______8.給加下劃線的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

乍暖還寒時(shí)分，在小河邊，在石縫中，迎春花一叢叢，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉長(zhǎng)出了燦爛的小花。她不屑______于北風(fēng)的凌辱，執(zhí)著地，qiè______而不舍地開放，用她不經(jīng)意的綻放，璀càn______著整個(gè)早春……9.按查字典的內(nèi)容填空。要查的字音序音節(jié)組詞捉__________________首__________________尖__________________10.按查字典的要求填空?！芭省保靡粜虿樽址☉?yīng)先查______，再查音節(jié)______；用部首查字法，應(yīng)先查______部，再查______畫?！芭省痹谧值淅锏慕忉層校孩僭O(shè)法接觸；②拉關(guān)系；③用手抓、拉??；④抓住東西向上爬?！芭手F索”的“攀”應(yīng)選第______種解釋；“攀談”的“攀”應(yīng)選第______種解釋。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.我是小書法家。

白

云

兒

土

2.小小書法家。

和

樹

出

面

氣

毛

3.小小書法家。

他

見

豐

說(shuō)

時(shí)

從

4.抄寫詞語(yǔ)。

愿望

泥潭

滿意

5.抄寫詞語(yǔ)

復(fù)雜

衣襟

補(bǔ)償

6.我是書寫小狀元，請(qǐng)把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。

7.我能把字寫漂亮

營(yíng)造

瞬間

角落

8.抄寫詞語(yǔ)

駿馬

春雨

椰樹

塞北

高原

9.照樣子，把字寫正確、端正10.小小書法家。

她

抱

月

背

里

三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下面記敘文，完成后面題目。疏通

①清晨，小街上異常忙碌，人來(lái)車往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái)，互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中，“小溪”流動(dòng)緩慢了，漸漸停止了?！拔?！快走啊！”一個(gè)大漢猛按車鈴，厲聲高喊?！凹彼廊肆?！”一個(gè)姑娘急得________________________。_____唉_____小街太窄了_____一個(gè)中年人長(zhǎng)嘆了一聲_____有幾個(gè)人干脆調(diào)轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。

②人和車越聚越多。這時(shí)，人群中走出一個(gè)老大爺，他白發(fā)蒼蒼，和顏悅色，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“忍一忍風(fēng)平浪靜，讓一讓海闊天空！”他勸開了糾纏在一起的兩個(gè)小伙子，全力以赴地站在小街當(dāng)中指揮：“東去的，右邊走！前邊的，別停??！快走！”

③人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸加快，一會(huì)兒，小街又暢通無(wú)阻了。街上又響起了“小溪”的歡歌。（1）請(qǐng)?jiān)诘冖俣沃姓页雒鑼懶〗侄氯木渥樱貌ɡ司€標(biāo)出來(lái)。（2）請(qǐng)?jiān)诘冖俣蔚臋M線上具體寫出姑娘“急”的樣子。（3）請(qǐng)給第①段中畫線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。______唉______小街太窄了______一個(gè)中年人長(zhǎng)嘆了一聲______（4）請(qǐng)給每個(gè)段落加上標(biāo)題。（注意：每個(gè)小標(biāo)題不超過(guò)五個(gè)字）（5）細(xì)讀第②段，照樣子寫出下列詞句是對(duì)老大爺哪一方面的描寫。站在小街當(dāng)中指揮（動(dòng)作描寫）白發(fā)蒼蒼______和顏悅色______“忍一忍風(fēng)平浪靜……”______（6）文章將______比作小溪，結(jié)尾寫“街上又響起了‘小溪’的歡歌”，這樣寫在表達(dá)上的作用是：______。（7）請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言評(píng)價(jià)這位老大爺。（8）作者用“疏通”做標(biāo)題想表達(dá)深刻的含義，下面關(guān)于標(biāo)題深層含義的解釋恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）2.閱讀下文，回答問(wèn)題。心田上的百合花

①在一個(gè)偏僻的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一林野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”公開場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”

③百合說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”

④（A）在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。（B）有一天，它終于開花了。（C）這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

⑥幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都記著第一林百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在?！保?）“全心全意”和“默默”這兩個(gè)詞語(yǔ)用得恰到好處請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)好在哪里。（2）根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。”這句話應(yīng)放在第④自然段A，B，C哪個(gè)位置？（3）第③自然段運(yùn)用了哪些修辭手法？展示“百合”怎樣的形象？（4）文章以“心田上的百合花”為題，有什么含義？（5）百合已長(zhǎng)出