第3講觀察物體（學生版）（知識梳理典例分析舉一反三鞏固提升）北師大版

第3講觀察物體知識點一：搭積木比賽（1）從不同方向觀察同一立體圖形的形狀要想畫出觀察到的圖形，必須學會想象，建立空間觀念，或者把圖形分成幾部分來逐一畫出。（2）根據(jù)給定的平面圖形的形狀還原立體圖形，確定搭成這個立體圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍

根據(jù)給定的平面圖形確定搭成這個立體圖形的形狀時,可以通過動手操作的方法進行驗證。知識點二：觀察的范圍觀察范圍隨著觀測點的變化而變化，觀測點越高，觀察到的范圍越大，觀測點越低，觀察到的范圍越小。知識點三：天安門廣場1.拍攝位置與照片的對應關(guān)系（1）假設(shè)自己在拍攝地點，根據(jù)照片中的景物的特點，想一想究竟能看到什么，再下結(jié)論；

（2）借助實物模擬，觀察并得出結(jié)論。

2.判斷連續(xù)拍攝的一組照片的先后順序

判斷拍攝地點與照片的對應關(guān)系時，可以假設(shè)自己在拍攝地點，根據(jù)照片中景物的特點，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，想想究竟能看到什么，再下結(jié)論。從不同方向觀察同一立體圖形的形狀和還原立體圖形【例1】（1）從正面和左面看都是的有．（2）和從上面看是．（3）從正面看和從上面看都是．（4）如果一個幾何體從正面看到的和⑥從正面看到的圖形一樣，用5個正方體拼擺（正方體之間有面相鄰），擺成兩行，有種不同的擺法．1．（2020春?陜州區(qū)期末）曲米用幾個1cm3的正方體擺成了一個幾何體．如圖是從不同方向看到的圖形．這個幾何體的體積是cm3．2．（2020?渾南區(qū)）觀察下面用4個正方體搭成的圖形，并填一填．（1）從正面看到的圖形是的有．（2）從側(cè)面看到的圖形是的有．（3）從上面看到的圖形是的有．3．（2019春?金水區(qū)期末）一個立體圖形，從右面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，這個立體圖形最少可以由個小正方體搭成，最多可以由小正方體搭成．A.4B.6C.10觀察的范圍【例2】（2019春?臨漳縣期中）將一個長方體放在桌面上，有個面露在外面．1．（2019春?端州區(qū)月考）從不同方向觀察一個立體圖形，所看到的形狀．2．（2018秋?錦州期末）在夜晚的路燈下，同樣高的桿子離路燈越遠，它的影子就越．3．（2019秋?臨泉縣校級期中）“欲窮千里目，更上一層樓”這句古詩說明站得越高，觀察的范圍越．拍攝位置與照片的對應關(guān)系和拍攝一組照片的先后順序【例3】（2019秋?譙城區(qū)校級期中）如圖三幅圖按著從遠到近的排列順序，請在橫線里填上正確的位置．排列順序：1．（2019?山西模擬）如圖是從不同方向看到的帽子的形狀，填上是從哪個方向看到的．2．（2019?山西模擬）觀察用完全相同的正方體木塊擺出的模型，選擇從不同的角度觀察到的圖形．從前向后看是；從上向下看是；從左向右看是．3．（2019春?武侯區(qū)月考）現(xiàn)在有1個棱長為1厘米的正方體木塊，1個長寬均為1厘米，高為2厘米的長方體木塊，有3個長寬均為1厘米，高為3厘米的長方體木塊．下面的三幅圖是把這五個木塊合并成一個立體圖形時，從上面、前面、右面所看到的圖形，這個合并起來的立體圖形的表面積為平方厘米．1．（2020春?永昌縣期末）小明看見的圖形是，他是從立體圖形（）的左面看到的．A． B． C．2．（2020?豐潤區(qū)）從左面看到的是下面的（）那個圖形．A． B． C． D．無法判斷3．（2019?南京）一個圓柱從正前方看是個正方形，那么（）A．圓柱的高等于底面周長 B．圓柱的高等于底面直徑 C．圓柱的高等于底面半徑4．（2019春?市中區(qū)期末）下面的立體圖形，從左側(cè)面看到的形狀為應該是圖（）A． B． C． D．5．（2019春?濱州期末）如圖，從上面看到的圖形是（）A． B． C．6．（2019春?滎陽市期末）下面3個物體，（）從左面看到的形狀相同．A．①和② B．②和③ C．①和③7．（2019秋?興賓區(qū)期中）觀察圖中的兩個長方形，從（）看到的形狀是相同的．A．側(cè)面 B．上面 C．前面8．（2019秋?岐山縣期中）從上面觀察，看到的圖是（）A． B． C．9．（2019秋?宿豫區(qū)期中）用4個相同的正方體拼成下列各立體圖形．（填序號）從上面看到的圖形是的是．從右面看到的圖形是的是．10．（2019春?鄲城縣期末）觀察左邊的物體，寫出右邊的平面圖形分別是從哪個角度看到的：從看從看從看11．（2019秋?沈河區(qū)期末）在夜晚，同樣高的桿子離路燈越近，它的影子越．（填長或短）12．（2019春?東興市期末）如圖幾何體，從面看到的圖形是，從面看到的是．13．（2019春?博樂市月考）是由個小正方體拼成的，從面看到的是，從面看到的是，從面看到的是．14．（2019春?德州月考）觀察物體時，我們一般從面、面和面去觀察．15．（2019春?端州區(qū)月考）從正面看是的立體圖形是和．從上面看是的立體圖形是和．從左面看是的立體圖形是和．16．（2018秋?點軍區(qū)校級期末）觀察如圖，從正面看到的圖形是，從上面看到的圖形是．17．（2019秋?文水縣期末）傍晚路燈下，人離路燈越近，影子越短，人離路燈越遠，影子越長．．（判斷對錯）18．（2019秋?大名縣期中）同樣高的物體，在同一光源下，離光源越近，這個物體的影子越長．（判斷對錯）19．（2019秋?交城縣期中）站在不同的位置觀察一個正方體，每次最多看到4個面．（判斷對錯）20．（2019春?洛陽期末）從正面和上面看到的都是．（判斷對錯）21．（2018秋?北票市期末）“欲窮千里目，更上一層樓”說的是站得越高，觀察的范圍也就越大．（判斷對錯）22．（2019秋?龍州縣期末）在方格紙上畫出從正面、上面看左邊這個立體圖形的形狀．23．（2019春?醴陵市期末）下邊的圖分別是誰看到的？連一連．24．（2019秋?譙城區(qū)校級期中）小磊站在甲樓上的A點，能看到小猴嗎？請你作圖說明．25．（2019秋?永城市期中）如圖所示，一只獵狗站在墻內(nèi)的A點處，一只兔子在墻外覓食，為了不讓獵狗看見兔子，請你畫出兔子可以活動的區(qū)域．26．（2019秋?長垣縣期末）從不同方向看下面的物體，分別是什么樣子？在方格紙上畫一畫．27．（2020春?燈塔市期末）下面的立體圖形，從上面看到的分別是什么形狀？28．（2018秋?新都區(qū)期末）下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．29．（2019春?蒼溪縣期中）從正面看從左面看從上面看30．（2018春?富源縣校級期中）請把對應的序號填在橫線上．（1）從上面看是的有（2）從前面看是的有（3）從左面或右面看是的有．31．（2018秋?揚州期中）用4個同樣大的正方體擺成右邊的樣子．從前面、右面和上面分別看一看，再在方格紙上畫出看到的圖形．32．（2018秋?宿豫區(qū)校級期中）如圖的物體分別從前面、右面、上面看到的形狀分別是什么？請你在方格紙上畫出來．33．（2016秋?沈陽期末）下面的照片是空中看到的公園，房子周圍有一個亭子、一片樹林．下面四幅畫面，分別是站在①②③④哪個位置看到的？34