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猜謎語(yǔ)一位游泳家，說(shuō)話呱呱呱，小時(shí)候有尾沒(méi)有腳，長(zhǎng)大時(shí)有腳沒(méi)尾巴。點(diǎn)擊顯示謎底有一天，小青蛙們?cè)诔靥晾锿妫麄兺娴目砷_(kāi)心了。不一會(huì)，青蛙寶寶們玩累了，他們準(zhǔn)備回家找媽媽了，但是回家的路上遇到了一些小難題……有幾只小青蛙迷路了，怎么也找不到家了，但是通過(guò)小青蛙們的努力，最后終于回到了家。接下來(lái)，我們通過(guò)一首歌曲來(lái)看一看它們是怎樣回到的家吧！小青蛙找家CONTENTS感受歌曲歌曲學(xué)唱欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲點(diǎn)擊圖片播放歌曲動(dòng)畫(huà)從歌曲中同學(xué)們聽(tīng)出來(lái)小青蛙是怎么回到的家了嗎？唱著歡快的歌“跳跳、呱呱、跳跳跳、呱呱呱”……接下來(lái)，讓我們也來(lái)唱一唱這好聽(tīng)的節(jié)奏吧！學(xué)唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲學(xué)唱按節(jié)奏讀一讀跳跳呱呱跳跳呱呱跳XXXXXXXX跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱XXXXXXXXXXXX按節(jié)奏讀一讀小青蛙回到幾只小青呱要呀要回呱跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱蛙家跳跳呱呱跳跳呱呱到了家呱按節(jié)奏讀歌詞—0歌譜中的最后面有一個(gè)“0”，你知道它是誰(shuí)嗎？遇到它要怎么做呢？這個(gè)“0”是四分休止符，和我們走路遇到紅燈要停下腳步是一樣的，音樂(lè)中看到它就要停頓一下，表示音樂(lè)休止的時(shí)間和四分音符一樣長(zhǎng)。所以當(dāng)我們唱到最后一個(gè)“呱”時(shí)，只唱一拍的時(shí)長(zhǎng)，要注意四分休止符的運(yùn)用。接下來(lái)，就讓我們一起去學(xué)唱這首歌曲吧！范唱伴奏看一看，說(shuō)一說(shuō)分小組為歌曲設(shè)計(jì)幾個(gè)動(dòng)作，和其他同學(xué)一起邊唱歌曲邊表演。小提示：教師使用白板右側(cè)【互動(dòng)工具欄】選人功能選出部分同學(xué)展示編創(chuàng)的動(dòng)作。編創(chuàng)活動(dòng)伴奏迷路的小青蛙通過(guò)自己的努力回到了家，希望同學(xué)們都能像小青蛙那樣有戰(zhàn)勝困

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