【中考復(fù)習(xí)課件】第十二章-簡(jiǎn)單機(jī)械-

第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械

知識(shí)精講實(shí)驗(yàn)突破考點(diǎn)清單教材圖片重點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2隨堂訓(xùn)練簡(jiǎn)單機(jī)械滑輪杠桿定義五要素平衡條件：F1L1=F2L2杠桿分類定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組定義公式提高機(jī)械效率的方法機(jī)械效率總小于1等臂杠桿特點(diǎn)省力杠桿特點(diǎn)特點(diǎn)機(jī)械效率一、杠桿1.如右圖所示，一根硬棒，在力的作用下能繞著___________轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿．2.五要素(如圖)(1)_____________：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)

O．(2)_____________：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F1．固定點(diǎn)O支點(diǎn)動(dòng)力返回思維導(dǎo)圖知識(shí)精講考點(diǎn)清單(3)______：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2(4)動(dòng)力臂：從支點(diǎn)Ｏ到________________的距離l1．(5)阻力臂：從支點(diǎn)Ｏ到_________________的距離l2．3.杠桿的平衡條件：________________(用字母表示)，這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理．4.?？颊f(shuō)明：當(dāng)動(dòng)力垂直于支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)(作用點(diǎn)已知)的連線時(shí)，動(dòng)力最小如F3，動(dòng)力臂最大如l3．阻力動(dòng)力F1的作用線阻力F2的作用線F1l1=F2l2返回思維導(dǎo)圖類型省力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿力臂的關(guān)系動(dòng)力臂_______阻力臂動(dòng)力臂_____阻力臂動(dòng)力臂______阻力臂力的關(guān)系動(dòng)力_______阻力動(dòng)力_____阻力動(dòng)力＝阻力特點(diǎn)_________________費(fèi)力但省距離力、距離都不省應(yīng)用舉例電工鉗、瓶蓋起子、獨(dú)輪車(chē)、撬棒、羊角錘等鑷子、筷子、釣魚(yú)竿等托盤(pán)天平、定滑輪、蹺蹺板等大于小于等于小于大于省力但費(fèi)距離5.分類及應(yīng)用返回思維導(dǎo)圖二、滑輪注：下表均忽略繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦阻力．定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組圖示______杠桿______杠桿特點(diǎn)可以_____________，但__________________可以______，但________________既可以______又可以_________________改變力的方向不省力也不省距離不能改變力的方向改變力的方向等臂省力省力省力返回思維導(dǎo)圖點(diǎn)擊至重點(diǎn)突破定滑輪動(dòng)滑輪滑輪組拉力F與重力

G的關(guān)系(忽略滑輪重及摩擦)__________________________________________F移動(dòng)距離(s)和G移動(dòng)距離(h)的關(guān)系__________________________________________F＝GF＝GF＝GF＝Gs＝hs＝2hs＝2hs＝3h返回思維導(dǎo)圖三、其他簡(jiǎn)單機(jī)械：輪軸和斜面也屬于簡(jiǎn)單機(jī)械，并且都是______力機(jī)械，該類機(jī)械在使用時(shí)一定會(huì)______距離四、機(jī)械效率1.有用功：無(wú)論是否使用機(jī)械，必須要做的功，用Ｗ有表示．2.額外功：使用機(jī)械時(shí)，并非我們需要但又不得不做的功，用Ｗ額表示．3.總功：有用功與額外功之和是總共做的功，用Ｗ總表示，Ｗ總＝Ｗ有＋Ｗ額．4.機(jī)械效率：__________跟______的比值．用______表示．5.公式：____________.省費(fèi)有用功總功η返回思維導(dǎo)圖6.規(guī)律：使用任何機(jī)械都不可避免地要做額外功，有用功總是______總功，所以機(jī)械效率總是______的．7.提高機(jī)械效率的方法滑輪組：增加物重、減小動(dòng)滑輪自重、減小繩子與滑輪間的摩擦等．斜面：增大斜面傾斜程度、減小摩擦等．小于小于返回思維導(dǎo)圖命題點(diǎn)：力的相互作用、杠桿類型的判斷1.如圖所示是巖泊渡龍舟賽的情景，運(yùn)動(dòng)員向后劃水，龍舟向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明了力的作用是________．龍舟的船槳在使用時(shí)可看成一個(gè)杠桿，它屬于________(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿，使用時(shí)手移動(dòng)的距離______(選填“大于”“小于”或“等于”)槳在水中移動(dòng)的距離．(2019張家界15改編)(RJ八下P79圖12.1－4)相互的費(fèi)力小于教材圖片命題點(diǎn)：杠桿類型的判斷、物質(zhì)的導(dǎo)電性、增大或減小摩擦的2.如圖是用來(lái)截?cái)嚯娋€的工具——老虎鉗，它屬于______(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿，手把上的橡膠套是________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，橡膠套上的花紋是為了________摩擦．(RJ八下P80圖12.1－6)省力絕緣體增大命題點(diǎn)：杠桿類型的判斷、杠桿平衡條件的應(yīng)用3.如圖所示，車(chē)和磚頭的總重力G＝1000N，推車(chē)時(shí)，獨(dú)輪車(chē)屬于________(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿．圖中輪軸到獨(dú)輪車(chē)重力作用線的距離是0.3m，轉(zhuǎn)軸到手豎直向上的力F的作用線的距離是1m．要能推動(dòng)獨(dú)輪車(chē)，手豎直向上的力至少應(yīng)為_(kāi)_______N．在不改變總重力的情況下，為了更省力，手應(yīng)該向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)車(chē)斗的一端移動(dòng).(RJ八下P80圖12.1－8)省力300遠(yuǎn)離一、杠桿作圖例1(2019赤峰)工人沿臺(tái)階向上滾動(dòng)圓柱形塑料桶如所示．他在A點(diǎn)施加力F使塑料桶繞O點(diǎn)向上滾動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出F的力臂．例1題圖l重點(diǎn)突破例2如圖甲，小紅開(kāi)暖壺蓋的過(guò)程相當(dāng)于使用杠桿．圖乙為這個(gè)杠桿簡(jiǎn)化的示意圖，圖中O點(diǎn)為支點(diǎn)，F(xiàn)2為杠桿所受阻力．請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出手指作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1、動(dòng)力臂l1和阻力臂l2.例2題圖l1l2F11.杠桿作圖注意事項(xiàng)(1)力臂用帶有雙箭頭的實(shí)線表示；(2)力的作用線的延長(zhǎng)線用虛線表示；(3)力的作用線與力臂的交點(diǎn)處應(yīng)畫(huà)出垂直符號(hào)；(4)杠桿的動(dòng)力、阻力的作用點(diǎn)要畫(huà)在杠桿上，注意區(qū)分物體的重力與杠桿受到物體的拉力．方法指導(dǎo)2.作最小力的方法(1)定點(diǎn)：在杠桿上找到距離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的一點(diǎn)，即力的作用點(diǎn)；(2)連線：連接該點(diǎn)與支點(diǎn)，該線段為最大動(dòng)力臂；(3)定向：過(guò)動(dòng)力作用點(diǎn)作該方向與其支點(diǎn)連線的垂線，根據(jù)動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反，確定動(dòng)力的方向，標(biāo)上箭頭及表示力的符號(hào)．第3題圖甲二、滑輪、滑輪組的相關(guān)計(jì)算例3(1)如圖甲所示重為50N的動(dòng)滑輪，把450N的重物提升了2m，則拉力為_(kāi)_______N，繩子自由端移動(dòng)的距離為_(kāi)_______m，做的有用功是________J，總功是________J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)_______．2504900100090%點(diǎn)擊至考點(diǎn)清單(2)如圖乙所示滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為40kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦．求：①重物上升的速度為_(kāi)_______m/s.②繩子自由端移動(dòng)的距離為_(kāi)_______m.③拉力F的大小為_(kāi)_______N.④拉力做的功為_(kāi)_______J.⑤拉力F的功率為_(kāi)_______W.⑥滑輪組做的有用功為_(kāi)_______J，額外功為_(kāi)_______J.⑦滑輪組的機(jī)械效率約為_(kāi)_______．⑧增大物重、減小動(dòng)滑輪的重力________(選填“能”或“不能”)提高滑輪組的機(jī)械效率．1615090045080010088.9%能第3題圖乙⑨若將滑輪組的繞線改為如圖丙所示的情形，同種情況下，滑輪組的機(jī)械效率________．(選填“變大”“變小”或“不變”)(3)如圖丁所示，用F＝50N的力通過(guò)滑輪組水平拉重力為300N的物體，使其向左勻速運(yùn)動(dòng)，在這過(guò)程中拉力F做功為40J，已知物體受到水平地面的摩擦力為60N，則物體運(yùn)動(dòng)的距離為_(kāi)____m，該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______．(忽略繩子和動(dòng)滑輪的重力)不變0.460%第3題圖【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.平衡螺母的作用(調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡)2.實(shí)驗(yàn)前杠桿平衡螺母的調(diào)節(jié)(左高向左調(diào)，右高向右調(diào))注：平衡后的杠桿，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能再調(diào)節(jié)

實(shí)驗(yàn)1探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)突破命題點(diǎn)3.讓支點(diǎn)處于杠桿中央的目的(消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)4.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始需調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的(便于測(cè)量力臂)5.彈簧測(cè)力計(jì)的使用和讀數(shù)6.繪制記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(至少進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)，表格中要有單位)【分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】7.分析異常數(shù)據(jù)找出原因(杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響)8.分析數(shù)據(jù)總結(jié)杠桿平衡條件【交流與反思】9.測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的(避免偶然性，使得出的結(jié)論更具有普遍性)10.將一端鉤碼換成彈簧測(cè)力計(jì)的好處(能直接測(cè)出拉力的大小，實(shí)驗(yàn)操作更方便)11.彈簧測(cè)力計(jì)從豎直拉杠桿變成傾斜拉杠桿，觀察測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化(彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大)12.杠桿類型的判斷(通過(guò)比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小，可判斷杠桿的種類)13.杠桿力臂作圖14.杠桿平衡條件在生活中的應(yīng)用及計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)論：杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，用公式表示為F1l1＝F2l2.例1小明和他的同學(xué)們?cè)谔骄扛軛U的平衡條件實(shí)驗(yàn)中所用到的器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．例1題圖甲(1)杠桿兩端平衡螺母的作用是_______________________．(2)在掛鉤碼前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低(如圖甲所示)，接下來(lái)應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在_______位置平衡，這樣做的目的是避免__________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于測(cè)量______.調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡左水平杠桿自重力臂分層訓(xùn)練基礎(chǔ)設(shè)問(wèn)(3)在杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，得到的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1／N動(dòng)力臂l1／cm阻力F2／Ｎ阻力臂l2／cm10.50.51521351532151.52041.51035這四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中有一次是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的實(shí)驗(yàn)次數(shù)是____，錯(cuò)誤的原因可能是_____________________，由正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)得出杠桿平衡條件：________________________________________．(4)此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩側(cè)鉤碼的數(shù)量和懸掛位置，收集杠桿平衡時(shí)多組動(dòng)力、動(dòng)力臂和阻力、阻力臂的數(shù)據(jù)，其目的是_______________(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”)．2動(dòng)力臂和阻力臂記反了動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂(或F1l1＝F2l2)尋找普遍規(guī)律(5)如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一個(gè)小格，則杠桿________(選填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.6不能例1題圖乙能力提升(6)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，同組的小華利用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)．①這樣做的好處是_____________________，為使杠桿保持水平平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力方向是_______________．例1題圖丙能直接讀出力的大小垂直杠桿向下②借助杠桿上的刻度線，右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物．若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過(guò)計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá)________N.③杠桿平衡后，小華將彈簧測(cè)力計(jì)向右轉(zhuǎn)過(guò)一定角度，如圖丙所示沿虛線方向拉動(dòng)，杠桿重新平衡后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(選填“變大”“變小”或“不變”)．12.5變大(7)小華在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后，他們想進(jìn)一步研究，如果杠桿受到F2、F3兩個(gè)阻力，結(jié)果會(huì)怎樣？通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們得到了如圖丁所示的結(jié)果，根據(jù)這個(gè)結(jié)果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1l1＝___________．(F1、F2、F3的力臂分別為l1、l2、l3)(8)實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)：如果在杠桿的O點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)向上的力，這個(gè)力在探究實(shí)驗(yàn)時(shí)是否影響到杠桿的平衡？請(qǐng)說(shuō)明理由：_________________________．F2l2＋F3l3不會(huì)，因?yàn)樵摿Φ牧Ρ蹫榱憷?題圖丁(9)接著，小華提出新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”利用如圖戊所示的裝置進(jìn)行探究，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1，鉤碼重力為阻力F2，圖中拉力F1＝_____N．多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1l1總是大于F2l2，其原因是________________________．(10)杠桿在生活中有很多應(yīng)用．現(xiàn)欲使如圖己所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，小女孩乙可以采取的做法是______________．3.3實(shí)驗(yàn)受杠桿自重的影響向右端移動(dòng)例1題圖實(shí)驗(yàn)2測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.實(shí)驗(yàn)原理(η＝)2.彈簧測(cè)力計(jì)的使用和讀數(shù)3.彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向勻速拉動(dòng)繩子自由端的目的(保證拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù))4.根據(jù)繩端和物體所上升的高度關(guān)系，畫(huà)出滑輪組繞線方法(如果n是奇數(shù)，繩子繞線從動(dòng)滑輪開(kāi)始，如果n是偶數(shù)，繩子繞線從定滑輪開(kāi)始)命題點(diǎn)【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】5.控制變量法(1)探究滑輪組的機(jī)械效率與所吊重物重力大小的關(guān)系(控制同一滑輪組的繞線方式相同，改變滑輪組所吊鉤碼的數(shù)量)(2)探究滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重力大小的關(guān)系(控制滑輪組所吊鉤碼的數(shù)量相同，改變動(dòng)滑輪的數(shù)量或換用重力不同的動(dòng)滑輪)【分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】6.有用功的計(jì)算(W有＝Gh)7.拉力做功的功率計(jì)算(P＝＝Fv繩)8.機(jī)械效率的計(jì)算(η＝)【交流與反思】9.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，選實(shí)驗(yàn)裝置圖10.分析表格數(shù)據(jù)總結(jié)滑輪組機(jī)械效率的影響因素11.實(shí)驗(yàn)中可以省去的測(cè)量工具是刻度尺(可以通過(guò)繞線的方式確定物體上升高度與拉力端移動(dòng)距離的倍數(shù)關(guān)系)12.提高機(jī)械效率的方法(增加物重、減小動(dòng)滑輪重力、減小繩與滑輪間的摩擦)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在其他條件相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低；在繩子所能承受的范圍內(nèi)，在其他條件相同時(shí)，所吊物體越重，機(jī)械效率越高.例2某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.(1)除了如圖所示器材和彈簧測(cè)力計(jì)外，還需要的器材是________．(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向________緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).

例2題圖刻度尺勻速基礎(chǔ)設(shè)問(wèn)(3)分析表中數(shù)據(jù)可知第4次實(shí)驗(yàn)是用________(選填“丙”或“丁”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將表中的兩個(gè)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整.實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.20.383%480.12.5____________丁0.480%(4)通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無(wú)關(guān).(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))(5)通過(guò)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越重，滑輪組機(jī)械效率越高.(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))(6)通過(guò)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_______________________________________________________________.1、22、3不同滑輪組提升同一重物時(shí)，動(dòng)滑輪越輕，滑輪組機(jī)械效率越高

(7)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：隨著物重的增大，額外功________(選填“變小”“變大”或“不變”)，原因是__________________________________________________________________________．(8)該小組同學(xué)利用圖甲的滑輪組提升相同的物體時(shí)，增加物體勻速上升的速度，滑輪組的機(jī)械效率________(選填“變大”“變小”或“不變”)．(9)不計(jì)繩重及摩擦阻力，在第1、2次實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)滑輪的重力是________N.變大

隨著物重的增加，滑輪與軸之間的摩擦力增大，克服摩擦力做的額外功增加不變1.4能力提升(10)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù).你認(rèn)為他的想法________(選填“正確”或“不正確”)，因?yàn)樗麤](méi)有考慮到________________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響.(11)小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，也能得出滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系．請(qǐng)你對(duì)小明同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估：___________________________________________.不正確摩擦力(或摩擦)沒(méi)有控制動(dòng)滑輪重力不變，結(jié)論不可靠1.(2019溫州)晾曬三條相同的濕毛巾，下列做法最有可能讓衣架保持水平的是()B隨堂訓(xùn)練2.(2019貴陽(yáng))如圖所示是吊車(chē)正在起吊貨物的示意圖．該裝置通過(guò)液壓伸縮撐桿推動(dòng)吊臂并使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而通過(guò)鋼繩將貨物緩慢吊起．假設(shè)撐桿對(duì)吊臂的作用力始終與吊臂垂直，僅通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)吊臂提升貨物的過(guò)程中，則下列分析正確的是()A.撐桿對(duì)吊臂的作用力不斷增大B.鋼繩對(duì)吊臂的作用力不斷增大C.撐桿對(duì)吊臂作用力的力臂不斷增大D.鋼繩對(duì)吊臂作用力的力臂不斷減小D3.(2019成都A卷)如圖，是三種類型剪刀的示意圖，請(qǐng)你為鐵匠師傅選擇一把剪鐵皮的剪刀，你會(huì)選擇________(選填“A”“B”或“C”)剪刀，這樣選擇的目的是為了省________．C力4.(2019安順)如圖所示，用固定在豎直墻上的直角三角形支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)．已知AB長(zhǎng)40cm，BC長(zhǎng)50cm.室外機(jī)的質(zhì)量為30kg，室外機(jī)的重力作用線正好