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文檔簡介
浙江省衢州市成考專升本2022年大學(xué)語文第二次模擬卷(附答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(15題)1.《長亭送別》中反映鶯鶯反抗性格的一句是()
A.恨相見得遲,怨歸去得疾。
B.若不是酒席間子母每當(dāng)回避,有心待與他舉案齊眉。
C.你休憂“文齊福不齊”,我只怕你“停妻再娶妻”。
D.但得一個并頭蓮,煞強如狀元及第。
2.下列詞句中,運用了比喻手法的是()
A.遙岑遠(yuǎn)目B.獻(xiàn)愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍
3.在《秋水》中,莊子用以說明“人的認(rèn)識受時間限制”的是:()
A.井蛙不可以語于海B.夏蟲不可以語于冰C.曲士不可以語于道D.小石小木之在大山
4.李密《陳情表》強調(diào)自己不能“奉詔出仕”的道德依據(jù)是()
A.慈父見背,舅奪母志。B.圣朝以孝治天下。C.祖母無臣,無以終余年。D.但以劉日薄西山,氣息奄奄。
5.李商隱《無題》中推己而及對方的一聯(lián)是
A.相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒
D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看
6.憂勞可以興國,逸豫可以亡身出自()
A.《季氏將伐顓臾》B.《秋水》C.《陳情表》D.《五代史伶官傳序》
7.歐陽修的《五代史伶官傳序》是篇A.A.史論B.奏疏C.小說D.辭賦
8.下列傳記作品中,帶有寓言色彩的是()A.A.《張中丞傳后敘》B.《種樹郭橐駝傳》C.《馬伶?zhèn)鳌稤.《李將軍列傳》(節(jié)選)
9.《風(fēng)波》在總體上采取的是()
A.象征手法B.白描手法C.對比手法D.隱喻手法
10.李煜是一個()
A.唐代詞人B.南宋詞人C.五代詞人D.北宋詞人
11.現(xiàn)存詩歌數(shù)量最多的詩人是
A.杜甫B.李白C.陸游D.白居易
12.孟子《寡人之于國也》認(rèn)為使民加多的根本措施是
A.鼓勵生育B.發(fā)展生產(chǎn)C.軍事擴(kuò)張D.實行仁政
13.《大同》選自()A.A.《論語》B.《孟子》C.《禮記》D.《左傳》
14.我國第一部紀(jì)傳體通史是()A.A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》
15.下列無錯別字的一組是()A.知迷不悟陰謀詭計潛移默化貽笑大方
B.首屈一指宏福齊天仗義執(zhí)言汗牛充棟
C.利令智昏再接再厲秣馬厲兵變本加厲
D.蜂擁而上嘆為觀止一愁莫展眼花繚亂
二、填空題(10題)16.《爐中煤》一詩選自郭沫若的詩集《___________》。
17.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。
18.雜劇《西廂記.長亭送別》中的"末"指的是_________。
19.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢》第_________和第_________回。
20.找最好的字句要靠__________,找最好的__________要靠安排。
21.創(chuàng)造社的主要成員是__________、成仿吾和__________,提倡__________的創(chuàng)作方法。
22.繼屈原之后,我國最偉大的浪漫主義詩人是__。
23.《孟子》一書和____________《大學(xué)》《中庸》合稱為“四書”。
24.《麥琪的禮物》是________(作家名)的________(體裁)杰作。
25.莫泊桑,______作家,被稱為“世界短篇小說之王。
三、判斷題(5題)26.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()
27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成,反是者敗”。()
28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
30.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.(三)閱讀《戰(zhàn)國策·魏策四》中的一段文字,然后回答27~29小題。今者臣來,見人于大行(大路),方北面而持其駕,告臣日:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,將奚為北面?”日:“吾馬良。”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也?!比眨骸拔嵊?資財)多?!背荚唬骸秒m多,此非楚之路也?!比眨骸拔嵊呱啤!贝藬?shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。乘車人自認(rèn)為憑什么條件“欲之楚”而“北面持其駕”?
32.
閱讀王安石《答司馬諫議書》中的一段文字,然后回答24~26小題。
至于怨誹之多,則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日,壬大夫多以不恤國事,同俗自媚于眾為善。上乃欲變化,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然!盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盤庚不為怨者故改其度,度義而后動,是而不見可悔故也。
33.(二)閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字,然后回答24~26小題。
說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守,城之陷,自遠(yuǎn)所分始。以此詬遠(yuǎn)。此又與兒童之見無異。人之將死,其臟腑必有先受其病者;引繩而絕之,其絕必有處。觀者見其然,從而尤之,其亦不迭于理矣!小人之好議論,不樂成人之美,如是哉!如巡、遠(yuǎn)之所成就,如此卓卓,猶不得免,其他則又何說!將“引繩而絕之,其絕必有處”一句譯成現(xiàn)代漢語。
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.七斤知道的“時事”是什么?這種時事是否迷信、荒誕?
35.這一語段運用的抒情手法有()
A.借景抒情、借物抒情、借比擬抒情;
B.造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;
C.造景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情;
D.借景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情
36.(三)根據(jù)材料回答下列36~38小題:
有人說:“時間即生命。”也有人說:“時間即金錢。”二說均是,因為有人根本認(rèn)為金錢即生命。不過細(xì)想一下,有命斯有財,命之不存,財于何有?有錢不要命者,固然實繁有徒,但是舍財不舍命,仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說:“圣人不貴尺之璧而重寸之陰,時難得而易失也。”我們幼時,誰沒有作過“惜陰說”之類的課藝?可是誰又能趁早體會到時間之“難得而易失”?我小的時候,家里請了一位教師,書房桌上有一座鐘,我和我的姊姊常乘教師不注意的時候把時針往前撥快半個鐘頭,以便提早放學(xué),后來被老師覺察了,他用朱筆在窗戶紙上的太陽陰影劃一痕記,作為放學(xué)的時刻,這才息了逃學(xué)的念頭。時光不斷地在流轉(zhuǎn),任誰也不能攀住它停留片刻?!笆耪呷缢狗颍簧釙円?”我們每天撕一張日歷,日歷越來越薄,快要撕完的時候便不免矍然以驚,驚的是又臨歲晚,假使我們把幾十冊日歷裝為合訂本,那便象征我們的全部的生命,我們一頁一頁地往下扯,該是什么樣的滋味呢?“冬天一到,春天還會遠(yuǎn)嗎?”可是你一共能看見幾次冬盡春來呢?請概括第一段文字的大意。
六、作文(1題)37.題目:特色
要求:
A.必須寫成以議論為主的文章;
B.不能少于800字;
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.D鶯鶯送別的情景,刻畫了鶯鶯離別時的痛苦心情和怨恨情緒,表現(xiàn)了張生和鶯鶯之間的真摯愛情,突出了鶯鶯的叛逆性格,強化了全劇歌頌婚姻自由、反對封建禮教的主題?!暗靡粋€并頭蓮,煞強如狀元及第”,“蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦在兩下里”,表明了鶯鶯對赴試的態(tài)度,顯示了她的反抗精神。
2.C
3.B
4.B
5.C
6.D
7.A
8.B
9.B【考情點撥】本題考查了作品的主要表現(xiàn)手法。【應(yīng)試指導(dǎo)】《風(fēng)波》在描寫風(fēng)物、敘述事件、塑造人物形象時,主要采用了傳統(tǒng)的白描手法,如對七斤的塑造,通過簡白的描述,短短幾句話,就表現(xiàn)了七斤愚昧無知、淺薄懦弱。
10.C
11.C陸游的詩現(xiàn)存九千三百多首,是中國文學(xué)史上創(chuàng)作詩歌最多的一位詩人。
12.D解析:孟子《寡人之于國也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題展開論述,具體闡述了使“民加多”的初步措施:發(fā)展生產(chǎn),認(rèn)為使民加多的根本措施是實行仁政,表現(xiàn)了孟子的王道仁政思想。
13.C
14.C
15.C
16.女神
17.戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策
18.張生(或張珙、張君端)
19.三十三回、三十四回
20.選擇層次
21.郭沫若;郁達(dá)夫;浪漫主義
22.李白李白
23.《論語》
24.歐·亨利,短篇小說
25.法國
26.Y
27.Y
28.N
29.Y
30.Y
31.“馬良”、“用多”、“御者善”。
本題考查考生提取文章信息能力。要在讀懂文言信息的基礎(chǔ)上作答。
32.“||”標(biāo)在“則眾何為而不洶洶然!”之后。
33.將繩子拉斷,肯定有一個地方先斷開。
本句中,“引”的意思是“拉”,“絕之”的意思是“使……斷”。
34.七斤知道的“時事”,充其量不過是些迷信的傳聞,這表明他還很愚昧,并不了解真正的國家大事。這種“時事”又是迷信、荒誕的。
由七斤知道的“時事”的內(nèi)容可知,這種“時事”只是一些荒誕、迷信的傳聞、逸事,并非真正意義上的國家大事。
35.標(biāo)準(zhǔn)答案:D
36.時間難得而易失,應(yīng)當(dāng)珍惜時間。
37.項目
類別A內(nèi)容B語言C篇章評分細(xì)則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項突出的,獲得滿分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實
文從字順
語言基本
準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.具備B項和另一項條件,而其余一項達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項條件的,酌情加分(其中B項比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項條件,而另兩項只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實語言通順
有個別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動:a.基本具備三項條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺
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