幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)教學(xué)：梨子提琴

第第頁(yè)幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)教學(xué)：梨子提琴

１．培育幼兒喜愛(ài)和平，與同伴之間友好相處和共同共享美妙事物的情感。

２．進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力、想象力和語(yǔ)言表達(dá)技能。

３．理解內(nèi)容，學(xué)說(shuō)中的對(duì)話，感受音樂(lè)的美。

教案預(yù)備：

多媒體課件、小提琴

活動(dòng)前預(yù)備：老師與幼兒一起隨音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室，組織寧?kù)o。

教案過(guò)程：

１．導(dǎo)入：用提琴曲導(dǎo)入主題，為的講解并描述制造氛圍，讓幼兒感受小提琴曲的美。

〔１〕你喜愛(ài)音樂(lè)嗎？

〔２〕音樂(lè)是由哪些樂(lè)器演奏的？

〔３〕聽(tīng)，這段音樂(lè)主要由哪種樂(lè)器演奏的？

２．完整觀賞?！苍O(shè)計(jì)意圖：讓幼兒對(duì)有一個(gè)整體感知，為下一步分析奠定基礎(chǔ)。〕

３．讓幼兒說(shuō)自己的感受。〔設(shè)計(jì)意圖：打破以往教學(xué)常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒積極性、主動(dòng)性，把看到的、聽(tīng)到的、想說(shuō)的說(shuō)出來(lái)，讓孩子成為課堂的.主體?！?/p>

４．結(jié)合畫面，具體分析內(nèi)容?！苍O(shè)計(jì)意圖：充分調(diào)動(dòng)幼兒感官，邊提問(wèn)邊講解并描述，老師與幼兒是互動(dòng)的?！?/p>

〔１〕小松鼠發(fā)覺(jué)了大梨子是怎樣做的呢？

〔２〕讓我們閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng)這美好的音樂(lè)吧！

〔３〕狐貍聽(tīng)見(jiàn)了什么？它會(huì)對(duì)小雞說(shuō)什么呢？

〔４〕獅子聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，它回怎樣做呢？

〔５〕種子落到地上會(huì)怎樣？

〔６〕假如你是小松鼠，看到那么多的梨子，你會(huì)怎么做呢？

５．表演。〔設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步讓幼兒理解內(nèi)容，進(jìn)展其口語(yǔ)表達(dá)技能?！?/p>

６．喜愛(ài)和平，喜愛(ài)共享?！苍O(shè)計(jì)意圖：進(jìn)展幼兒想象力、思維力，激發(fā)幼兒喜愛(ài)和平、與人共享的情感，從而升華主題?！?/p>

〔１〕假如沒(méi)有音樂(lè)，森林會(huì)是什么樣呢？

〔２〕假如你聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè)，你想干什么？

〔３〕小松鼠用音樂(lè)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，你怎樣給別人帶來(lái)歡樂(lè)？

７．用小提琴仿照演奏?！苍O(shè)計(jì)意圖：親身體驗(yàn)，再次感受音樂(lè)的魅力，在音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)，首尾呼應(yīng)?！?/p>

結(jié)束語(yǔ)：

小伙伴的想法真好，假如人人都這樣做，我們的生活將會(huì)充斥和平，