高校教師資格證之高等教育學考點題型整理_第1頁
高校教師資格證之高等教育學考點題型整理_第2頁
高校教師資格證之高等教育學考點題型整理_第3頁
高校教師資格證之高等教育學考點題型整理_第4頁
高校教師資格證之高等教育學考點題型整理_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高校教師資格證之高等教育學考點題型整理

單選題(共50題)1、社會實踐活動與教學活動的關系正確的是()。A.活動的主體相同B.所獲知識的層次相同C.知識獲得的環(huán)境相同D.目的的統(tǒng)一性【答案】D2、專業(yè)人員要依靠專業(yè)組織制定的倫理約束其行為,是因為()。A.專業(yè)的服務性B.專業(yè)的高深性C.專業(yè)的倫理性D.專業(yè)的教育性【答案】C3、教師組織學生到生產現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學的組織形式是()。A.現(xiàn)場教學B.分組教學C.班級授課D.復式教學【答案】A4、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自于()。A.《論語》B.《學記》C.《大學》D.《中庸》【答案】B5、教師隊伍內部助教、講師、副教授和教授等各級職務的比例狀況是高等學校教師的()。A.年齡結構B.學歷結構C.職務結構D.專業(yè)結構【答案】C6、教育的本質決定了高校的基本職能是()。A.培養(yǎng)人才B.科學研究C.服務社會D.普及教育【答案】A7、通識教育一般理解為()。A.通識教育就是寬口徑教育B.通識教育就是厚基礎教育C.通識教育排斥職業(yè)教育D.通識教育不僅強調寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通【答案】D8、教師組織學生到生產現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學的組織形式是()。A.現(xiàn)場教學B.分組教學C.班級授課D.復式教學【答案】A9、在我國,高等教育可以追溯到()時期。A.西周B.秦朝C.漢朝D.唐朝【答案】A10、有關我國的高等教育體制,下列表述正確的是()。A.國家和政府的力量較強B.市場的力量較強C.高校自身的力量較強D.學者所代表的學術力量較強【答案】A11、高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。A.教學B.實習C.就業(yè)輔導D.畢業(yè)設計【答案】D12、教師專業(yè)發(fā)展的基礎是()。A.終身學習B.教研結合C.創(chuàng)新實踐D.反思經驗【答案】A13、教師的根本職責是()。A.熱愛學生B.嚴謹治學C.為人師表D.教書育人【答案】D14、開設跨學科課程或建立跨學科專業(yè)體現(xiàn)了高等教育課程發(fā)展的()。A.綜合化趨勢B.多樣化趨勢C.人文化趨勢D.科學化趨勢【答案】A15、隱性課程不包括()。A.學校組織方式B.校園人際關系C.教師教輔資料D.學生班級學風【答案】C16、班級授課制最先是由教育家()在其《大教學論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。A.赫欽斯B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】C17、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的()。A.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅B.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢C.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會【答案】C18、第一次提出“教學與科研相統(tǒng)一”原則的學者是()。A.布魯納B.杜威C.范海斯D.洪堡【答案】D19、以學群、學類為組織進行綜合知識教學的筑波模式,以跨學科選課為主要特征的麻省理工學院(MIT)模式,以及通過復合課程將文、理學科融為一體的牛津模式,三種模式A.課程內容綜合化趨勢B.課程實施多樣化趨勢C.課程方向人文化趨勢D.課程性質職業(yè)化趨勢【答案】A20、教師的基本能力是()。A.溝通能力B.教學能力C.研究能力D.組織管理能力【答案】B21、高等學校教學組織形式的發(fā)展趨勢是教學活動的小規(guī)?;鏊鄻踊停ǎ.高關聯(lián)化B.綜合化C.短學程化D.融合化【答案】C22、下列選項中,不屬于學習過程階段的是()。A.注意定向階段B.獲得和保持階段C.練習和強化階段D.記錄階段【答案】D23、真正的大學(university)起源于()。A.古代中國B.古代印度C.中世紀的西歐D.古希臘【答案】C24、高等學校的基本教育單位是()。A.學生班級B.課程C.專業(yè)D.系科【答案】C25、通才教育與專才教育的結合主要體現(xiàn)為()。A.科學知識與人文知識的整合B.理論知識與實踐知識的整合C.基礎知識與專業(yè)知識的整合D.知識與能力的整合【答案】C26、根據(jù)比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略()A.再認策略、意義策略和組織策略B.意義策略、組織策略和再認策略C.再認策略、組織策略和意義策略D.意義策略、組織策略和目標策略【答案】A27、高等學校的基本教育單位是()。A.學生班級B.課程C.專業(yè)D.系科【答案】C28、下列關于高校的教學與實踐之間的關系的敘述,錯誤的是()。A.二者關系甚為密切B.理論性知識需要轉化為技術性知識,才能轉換成現(xiàn)實的生產力C.將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義D.實踐對學校教學具有很大的價值和意義【答案】C29、實施學分制的必要條件是()。A.過程管理B.班組管理C.導師制D.百分制【答案】C30、教育技術的領域包括學習者、()、教育開發(fā)職能和教育管理職能。A.學習資源B.學習平臺C.學習軟件D.學習環(huán)境【答案】A31、高校精品課程建設的核心是()。A.改革教學內容和課程體系B.建設高水平的師資隊伍C.高標準的教材建設D.配備現(xiàn)代化教學方法和手段【答案】A32、在西方國家的高等學校內部,存在兩種主要權利,即()。A.學術權利與行政權利B.教師權利與學生權利C.政黨權利與學術權利D.教授權利與學生權利【答案】A33、高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于()。A.質的研究B.院校研究C.行動研究D.敘事研究【答案】B34、“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。A.監(jiān)護人的角色B.管理者的角色C.榜樣角色D.知識的傳授者的角色【答案】D35、主張高校課程內容應是經典學科,教材以古典名著為主的課程理論是()。A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學主義課程觀D.結構主義課程觀【答案】A36、結構主義課程理論的代表人物是()。A.赫欽斯B.阿德勒C.布魯納D.貝格爾【答案】C37、合理配置人力資源和實施教師職務聘任制的前提是()。A.公平公正B.科學定編定崗C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.分類考核【答案】B38、從進人大學四年級開始到大學畢業(yè),是大學生從學校走向社會的()。A.心理適應期B.學業(yè)準備期C.心理準備期D.心理搖擺期【答案】C39、大學(university)的歷史長達()。A.大約一萬年B.大約一千年C.大約五百年D.一百多年【答案】B40、教案編寫的主體部分是()。A.確定重點難點B.選擇教學方法C.設計教學過程D.教學反思【答案】C41、學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種()。A.顯性課程B.隱性課程C.核心課程D.活動課程【答案】B42、高等教育的目的可表述為:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義()。A.中級人地B.中級專門人才C.高級人才D.高級專門人才【答案】D43、下列哪一項不屬于高等教育平等的內涵()。A.起點平等B.過程平等C.資源均分D.結果平等【答案】C44、根據(jù)專業(yè)學科的二級學科,按水平層次劃分為若干類,再根據(jù)不同學科點的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢配置不同數(shù)量的高、中、初各級崗位。這種方法屬于()。A.學科法B.任務法C.結構法D.整體法【答案】A45、有關我國的高等教育體制,下列表述正確的是()。A.國家和政府的力量較強B.市場的力量較強C.高校自身的力量較強D.學者所代表的學術力量較強【答案】A46、高校組織的結構特征是()。A.分散性B.學術性C.二元性D.復雜性【答案】A47、當代教學評價的主要目的是促進和改善教學,發(fā)揮()。A.選拔性功能B.發(fā)展性功能C.鑒定性功能D.導向性功能【答案】B48、專業(yè)人員要依靠專業(yè)組織制定的倫理約束其行為,是因為()。A.專業(yè)的服務性B.專業(yè)的高深性C.專業(yè)的倫理性D.專業(yè)的教育性【答案】C49、“測量”是學業(yè)評價的一種特殊手段,它()。A.采用定性分析的方法B.采用定量分析的方法C.采用定量和定性相結合的方法D.特別適合對美術、音樂等學科進行評價【答案】B50、班級授課制最先是由教育家()在其《大教學論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。A.赫欽斯B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.杜威【答案】C多選題(共30題)1、以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括()。A.講授法B.談話法C.討論法D.參觀法確認答案【答案】ABC2、高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在()。A.使受教育者政治化B.培養(yǎng)政治精英和政法人才C.創(chuàng)新文化D.促進政治民主化【答案】ABD3、高等學??茖W研究的任務有()。A.為國家提供全面的人才支持B.推進基礎研究和應用研究,探索產學研結合的新機制C.提升全民族科學素質D.推動大學文化和社會文化的建設【答案】ABCD4、高校培養(yǎng)目標的作用包括()。A.定向作用B.調控作用C.評價作用D.引領作用【答案】ABC5、高等教育比較法的類型包括()。A.相異比較B.同類比較C.橫向比較D.縱向比較【答案】ABCD6、高等學??茖W研究的原則有()。A.學術責任和學術自由相結合的原則B.教學與科研相結合原則C.社會效益和學術水平相統(tǒng)一的原則D.基礎研究和應用研究協(xié)調發(fā)展的原則E.個體研究和集體協(xié)作相結合的原則【答案】ABCD7、在實行市場經濟模式的一些主要發(fā)達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型()。A.集中型B.分散型C.復合型D.配置型【答案】ABC8、我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括()。A.太學B.書院C.京師大學堂D.天津中西學堂確認答案【答案】CD9、我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括()。A.太學B.書院C.京師大學堂D.天津中西學堂確認答案【答案】CD10、專業(yè)屬性或標準可概括為()。A.專門性與高深性B.服務性與倫理性C.教育性與組織性D.合法性與自主性E.他律性與發(fā)展性【答案】ABCD11、我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.教學計劃B.教學大綱C.教材D.課程方案確認答案【答案】ABC12、全面發(fā)展教育包括()。A.德育B.智育C.體育D.美育E.勞動技術教育【答案】ABCD13、大學的教育功能主要體現(xiàn)在()等方面。A.傳授知識B.思想道德教育C.科學研究D.技術開發(fā)確認答案【答案】AB14、專才教育以往多見諸于()。A.市場經濟國家B.計劃經濟國家C.發(fā)展中國家D.美國E.前蘇聯(lián)【答案】B15、我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括()。A.太學B.書院C.京師大學堂D.天津中西學堂確認答案【答案】CD16、“一日為師,終身為父”反映了師生關系中的()。A.教學關系B.法律關系C.道德關系D.師道尊嚴【答案】CD17、以語言傳遞信息為主的教學方法主要包括()。A.講授法B.談話法C.討論法D.參觀法確認答案【答案】ABC18、教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.資格證書B.知識C.能力D.道德【答案】ABCD19、選題時應注意的問題有()。A.范圍的大小要適度B.問題難易要適度C.主攻目標要明確D.課題要有價值E.課題的可行性【答案】ABCD20、以下屬于高等教育行動研究所采用的具體技術與方法是()。A.現(xiàn)場記錄B.教學日記C.個案研究D.訪談【答案】ABCD21、教育研究的意義是()。A.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向B.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神C.使教師從經驗走向理論D.揭示教學規(guī)律、改進教學質量E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】ABCD22、專才教育以往多見諸于()。A.市場經濟國家B.計劃經濟國家C.發(fā)展中國家D.美國E.前蘇聯(lián)【答案】B23、高校教育要幫助大學生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉變()。A.發(fā)展觀的轉變B.學習觀的轉變C.就業(yè)觀的轉變D.擇業(yè)觀的轉變【答案】ABCD24、高等學校內部管理體制改革,除了進一步完善黨委領導下的校長負責制外,還有()。A.加強籌資體制改革B.加強學術組織結構改革C.擴大高等學校辦學自主權D.加強教授治校、民主管理確認答案【答案】ABCD25、高校戰(zhàn)略管理具有以下特征()。A.在本質上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握B.在過程上,具有連續(xù)性、決定性C.在作用上,具有綱領性D.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性E.在時間上,具有長期性、前瞻性【答案】ABCD26、高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在()。A.使受教育者政治化B.培養(yǎng)政治精英和政法人才C.創(chuàng)新文化D.促進政治民主化【答案】ABD27、學生接受高等教育以發(fā)展其()。A.素質B.學習能力C.研究能力D.實踐能力【答案】ABCD28、中世紀大學具有的重要特征包括()。A.大學自治和學術自由B.宗教性和國際性C.科研性和服務性D.專業(yè)性和學術性【答案】ABD29、建立新型的師生關系,對教師來說,可以采用哪些策略()A.了解和研究學生,樹立正確的學生觀B.理解和尊重學生C.對學生放任管理D.提高自我修養(yǎng),健全自身人格【答案】ABD30、我國高校的組織結構一般有以下形式()。A.直線組織結構B.職能制組織結構C.直線-職能制組織結構D.平衡型組織結構E.矩陣式組織結構【答案】ABC大題(共10題)一、6.30中組部最新統(tǒng)計顯示,截至2021年底,中國共產黨黨員總數(shù)為9671.2萬名,基層黨組織493.6萬個。工信部6月29日明確,取消通信行程卡“星號”標記。近日,教育部依法批準正式設立香港科技大學(廣州)。北京明確,院前醫(yī)療急救機構和院內醫(yī)療急救機構不得因費用問題拒絕或者延誤對患者的搶救工作。海南印發(fā)通知,將特困人員基本生活標準提高至800元/月。廣西出臺新規(guī),7月1日起違規(guī)投放生活垃圾的個人,最高罰200元。截至6月29日,天問一號已完成既定科學探測任務,任務環(huán)繞器正常飛行706天。當?shù)貢r間6月28日,在2022國際泳聯(lián)世錦賽跳水男子雙人十米臺決賽中,中國組合練俊杰/楊昊奪得金牌。當?shù)貢r間6月29日,在2022國際泳聯(lián)世錦賽混合全能跳水決賽中,中國隊全紅嬋、白鈺鳴奪得冠軍,摘得中國跳水隊世錦賽第100枚金牌?!敬鸢浮慷?、2022年2月國際時政新聞熱點匯總土耳其總統(tǒng)埃爾多安在其個人推特賬號上宣布,他的新冠病毒檢測結果呈陽性。國際奧委會新聞發(fā)言人馬克·亞當斯透露,北京冬奧會開幕式中國大陸地區(qū)觀看人數(shù)約3.16億人,與平昌冬奧會開幕式的全球觀看人數(shù)大體相當。挪威選手特·約豪格摘得北京冬奧會首金。美聯(lián)儲宣布任命杰羅姆·鮑威爾為臨時主席,以等待國會參議院對鮑威爾被提名連任美聯(lián)儲主席的批準。世衛(wèi)組織呼吁縮小高低收入國家間的癌癥醫(yī)療差距。俄羅斯總統(tǒng)普京應約與法國總統(tǒng)馬克龍通電話,討論烏克蘭局勢、俄安全保障等問題。獲得連任的意大利總統(tǒng)馬塔雷拉在首都羅馬宣誓就職,開啟第二個7年任期。委內瑞拉總統(tǒng)馬杜羅向中國人民致以虎年新春問候,期待在新的一年與中國加強合作,為推動建設和平、公平與繁榮的世界而共同努力。世界衛(wèi)生組織呼吁那些已開始解除新冠疫情期間防疫限制措施的國家,應采取穩(wěn)步、緩慢的方式逐漸“解封”,因為近期數(shù)據(jù)顯示,世界各地報告的新冠死亡病例數(shù)正急劇增加。美國財政部日前公布的數(shù)據(jù)顯示,美國聯(lián)邦政府債務規(guī)模已突破30萬億美元大關。在美國通脹高企和美國聯(lián)邦儲備委員會準備開始加息的背景下,美國政府債務不可持續(xù)的風險增大。以色列總理貝內特在特拉維夫宣布,以色列將在一年內啟動激光防御系統(tǒng),用于攔截導彈、火箭彈以及無人機等外部威脅。加拿大總理特魯多1月31日在社交媒體上表示,當天他的新冠病毒檢測結果呈陽性。英國內閣辦公室公布針對首相府新冠疫情期間舉辦聚會的專項調查初步結果,認為約翰遜政府在疫情“封城”期間多次舉辦聚會嚴重違反防疫規(guī)定,凸顯“領導不力”?!敬鸢浮咳?、根據(jù)基金銷售費用規(guī)范的要求,以下敘述正確的是()。Ⅰ.基金銷售機構應當依據(jù)相關法律法規(guī)的要求,完善內部控制制度和業(yè)務執(zhí)行系統(tǒng)Ⅱ.基金銷售機構應當健全內部監(jiān)督和反饋系統(tǒng),加強后臺管理系統(tǒng)對費率的合規(guī)控制Ⅲ.基金銷售機構應當強化對分支機構基金銷售費用的統(tǒng)一管理和監(jiān)督【答案】基金銷售機構應當依據(jù)相關法律法規(guī)的要求,完善內部控制制度和業(yè)務執(zhí)行系統(tǒng),健全內部監(jiān)督和反饋系統(tǒng),加強后臺管理系統(tǒng)對費率的合規(guī)控制,強化對分支機構基金銷售費用的統(tǒng)一管理和監(jiān)督。四、某投資者看空中國平安6月份的股票,于是賣出1張單位為5000、行權價格為40元、6月份到期的中國平安認購期權。該期權的前結算價為1.001,合約標的前收盤價為38.58元。交易所規(guī)定:認購期權初始保證金=丨前結算價+Max(Mx合約標的前收盤價-認購期權虛值,Nx合約標的前收盤價)丨x合約單位;認沽期權初始保證金=Mint前結算價+Max(Mx合約標的前收盤價-認沽期權虛值,Nx行權價),行權價丨x合約單位;其中:認購期權虛值=Max(行權價-合約標的前收盤價,0)。認沽期權虛值=Max(合約標的前收盤價-行權價,0)。該投資者需繳納初始保證金()元?!敬鸢浮空J購期權虛值為[Max(40-38.58,0)]=1.42,則初始保證金:11.001+Max(25%x38.58-1.42,10%x38.58)|xl000=9226(元)〇五、基金銷售人員從事基金銷售活動的禁止性情形包括()。Ⅰ.在銷售活動中為自己或他人牟取不正當利益Ⅱ.違規(guī)向他人提供基金未公開的信息Ⅲ.詆毀其他基金、銷售機構或銷售人員Ⅳ.散布虛假信息,擾亂市場秩序【答案】本題考查基金銷售機構人員行為規(guī)范?;痄N售人員從事基金銷售活動的其他禁止性情形包括:(1)在銷售活動中為自己或他人牟取不正當利益。(2)違規(guī)向他人提供基金未公開的信息。(3)詆毀其他基金、銷售機構或銷售人員。(4)散布虛假信息,擾亂市場秩序。(5)同意或默許他人以其本人或所在機構的名義從事基金銷售業(yè)務。(6)違規(guī)接受投資者全權委托,直接代理客戶進行基金認購、申購、贖回等交易。(7)違規(guī)對投資者做出盈虧承諾,或與投資者以口頭或書面形式約定利益分成或虧損分擔。(8)承諾利用基金資產進行利益輸送。(9)以賬外暗中給予他人財物或利益或接受他人給予的財物或利益等形式進行商業(yè)賄賂。(10)挪用投資者的交易資金或基金份額。(11)從事其他任何可能有損其所在機構和基金業(yè)聲譽的行為。參見教材(下冊)P139。六、5.31近日,國辦轉發(fā)國家發(fā)展改革委、國家能源局《關于促進新時代新能源高質量發(fā)展的實施方案》。一季度,超七成外資企業(yè)在華增資幅度大于5%。最高法等四部門印發(fā)辦法,明確涉及未成年人案件的材料“應封盡封”。文旅部發(fā)布端午節(jié)假期出游提示指出,出現(xiàn)感冒、發(fā)熱等癥狀時,應停止游覽并及時就醫(yī)。日前,“極目一號”Ⅲ型浮空艇10次升空獲得珍貴珠峰大氣數(shù)據(jù),最高升空至9050米。上海發(fā)布方案,對置換純電動汽車的個人消費者給予一次性1萬元補貼。天津下發(fā)通知,對受疫情影響較大行業(yè)的從業(yè)人員等可提供按揭貸款紓困支持。海南印發(fā)辦法,對取得高級技師職業(yè)資格證書者,按5000元/人補貼?!敬鸢浮科?、近日,浙江大學學生會在網(wǎng)站上公布了教師和學生調查問卷的統(tǒng)計結果,在學生調查問卷統(tǒng)計結果顯示,在“你希望從老師身上學到什么東西”的答案選項中,選擇“思考解決問題的能力”占了60.85%:機能學院大二的一位男生認為,大學教師是擔當傳遞人類智慧、知識發(fā)展的角色,但是在社會發(fā)展多元化的今天,知識、技術都在頻繁地更新?lián)Q代,在這種前提下教師更重要的是教給學生學習的方法而不僅僅是知識。除此之外,他還提到教師應該具備寬容、博大的胸懷,積極進取的精神面貌,教師本身具備的人格魅力和人文精神對學生的感召力也是不容忽視的。在“你認為老師應該怎樣吸引學生?”的答案選項中,選擇“揚灑個性,兼顧應試”的占61.8%,在“你喜歡的上課氣氛是怎樣的”一題中,選擇“自由發(fā)言的輕松形式”占68%有余。外語學院的兩位大三的女生也是這次評選活動的直接參與者。她們說,淵博的學識是優(yōu)秀教師的首選條件之一,其次是高度的責任感、注重與學生的平等交流等。相比之下,她們似乎更在意教師扎實的學術功底,用她們自己的話來說:“只要能真正教給我們有用的東西,其他的我們都不太在乎,畢竟人都有自己的個性?!闭埬銖母咝5纳鐣氊熂按髮W教師素質方面說說自己的看法?!敬鸢浮浚?)從高校的社會職能方面來看,高等學校發(fā)展到今天,已經不僅僅是培養(yǎng)專門的人才的場所,除此之外,它還負有發(fā)展科學、直接服務于社會等多項職能。培養(yǎng)專門的人才是高等學校的根本使命,也是高校工作的根本出發(fā)點和工作的中心。發(fā)展科學的職能體現(xiàn)在大學的科研活動上,而直接服務于社會是社會的客觀需要,也是大學自身發(fā)展的需要,其中包括教學服務、科技服務、信息服務和裝備服務等。上大學對于大學生來講,不僅僅只是提高學歷層次,更重要的是在這個人生的重要階段學會做人,并獲得將來在社會上生存與發(fā)展的基本能力。(2)從大學教師的素質方面來看,大學教師面對的教育對象是已經具備獨立的思考能力的成年人,所以,大學教師的職業(yè)素質變得尤其重要。一般來說,大學教師的職業(yè)素質包括幾個方面:職業(yè)道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)(政治理論修養(yǎng)、精深的學科專業(yè)知識、廣博的科學文化知識、必備的教育科學知識)、教師的能力素養(yǎng)(語言表達能力、組織管理能力、組織教育和教學的能力、自我調控和自我反思能力)、職業(yè)心理健康。八、5.30全國“三夏”大規(guī)模小麥機收全面展開。農業(yè)農村部統(tǒng)計,截至28日,全國已收獲冬小麥3798萬畝,日機收678萬畝。5月29日,神舟十四號載人飛船與長征二號F遙十四運載火箭組合體轉運至酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射區(qū),計劃近日擇機發(fā)射。5月29日,執(zhí)行問天實驗艙發(fā)射任務的長征五號B遙三運載火箭安全運抵文昌航天發(fā)射場。據(jù)教育部消息,目前我國建成世界規(guī)模最大職業(yè)教育體系,共有職業(yè)學校1.12萬所,在校生超過2915萬人。安徽修訂省科學技術進步條例,提出推動長三角區(qū)域內大型科學儀器設施開放共享。福建優(yōu)化生育政策,將入戶、入學、入職等與個人生育情況全面脫鉤。西安出臺樓市支持政策,明確首次申請住房公積金貸款購買普通住房的,首付比例降至兩成。北京:居庸關長城、溫榆河公園等景區(qū)今天起恢復開放。遼寧:全省汽車快速客運站今天起有序恢復運營?!敬鸢浮烤?、1998年5月4日,中國原國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上向全世界宣布:“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”由此,中國教育部決定在實施“面向21世紀教育振興行動計劃”中,重點支持國內部分高校創(chuàng)建世界一流大學和高水平大學,簡稱“985工程”。2004年國家啟動“985工程”二期建設項目,投入巨資資助若干個科技創(chuàng)新平臺或哲學社會科學創(chuàng)新基地?!?85工程”二期(2004—2007)的建設目標是鞏固一期建設成果,為創(chuàng)建世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學進一步奠定堅實基礎,使一批學科達到或接近國際一流學科水平,經過更長時間的努力建成若干所世界一流大學。入圍國家“985工程”二期建設計劃,獲得高額資助,將為學校發(fā)展和學科建設注入新的活力和新的發(fā)展契機。請您談談高等學校進行科學研究的優(yōu)勢和特點體現(xiàn)在哪些方面【答案】高等學校既是教學活動的中心,又是科學研究的中心,因此,高等學校進行科學研究,除了具有科學研究機構的一般特點外,還具有自己優(yōu)勢和特點,體現(xiàn)在以下幾個方面:(1)學科齊全,綜合性強高等學校類型眾多、層次多樣、學科齊全,具有高度的綜合化。這一特征十分有利于高等學校進行重大的綜合性課題研究,有利于從事交叉學科、橫斷學科、新興學科的研究和跨學科的研究。高等學校設立的研究機構大多數(shù)為跨學科的綜合組織,為承擔重大科研項目創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。(2)人才聚集,尤其是集中了一大批青年才俊高等學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論