2023屆中考語文復(fù)習(xí)全套資料之十一

語文教學(xué)資料A參考之第十一課時基礎(chǔ)知識之一：病句成分贅余就是重復(fù)累贅請看中考試卷中出現(xiàn)的疊床架屋的題型很多，下面列舉疊床架屋典型病例40種，以提高同學(xué)們識別病句的能力。示例1昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天（"截止日期"與"最后一天"意思相同，應(yīng)刪掉其中之一）2萬一若在探險中遇到不測（"萬一"和"若"都是表假設(shè)的連詞，意思都是"如果"。刪去其一）1．親眼目睹（"目睹"一詞，已含"親眼看到"之意。刪去"親眼"）2．十分酷愛（"酷"就是"十分、非常"的意思。）3．非常罕見（"罕"就是"非常、很"之意。刪去"非常"）4．過去的往事（"往事"就是過去的事。刪去"過去的"）5．目前的現(xiàn)狀（"現(xiàn)狀"就是目前的狀況。刪去"目前的"）6．過高的奢望（"奢"即"過分的"，刪去"過高的"）7．活著的幸存者（"幸存者"自然是活著的。刪去"活著的"）9．勝利地戰(zhàn)勝了洪水（戰(zhàn)勝自然是勝利。刪去"勝利地"）8．認真重視（"重視"的意思是認為某事物重要而認真對待，刪去"認真"）10．這其中、這其間（"其"即"這"，應(yīng)刪去"這"。）11．出自于名家之手（"自"與"于"在此都相當(dāng)于介詞"從"，刪去"于"）13．加強德育教育（"育"即"教育"。刪去"教育"）12．游客來自于世界各地（"自"和"于"都是介詞，意義和用法相同，刪去"于"）14．現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急（"當(dāng)務(wù)"含有"現(xiàn)在"之意）15．涉及到、波及到（"及"與"到"同義。刪去"到"）16．邂逅相遇（"邂逅"包含"相遇"之意。刪去"相遇"）17．無數(shù)莘莘學(xué)子（"莘莘"含"許多"之意。刪去"無數(shù)"）18．不許互相廝打（"廝"即"互相"。刪去"互相"）19．妄自菲薄自己（"妄自菲薄"是賓語前置，"自"即"自己"）23．安排部署（"部署"：安排；布置（人力、任務(wù)）20．密切人際間關(guān)系、加強國際間交流（"際"意即"彼此之間"。刪去"間"）21．閱讀報刊雜志（"報刊"是報紙、雜志的總稱。刪去"雜志"）25．渾身遍體鱗傷（"遍體"與"渾身"同義。刪去"渾身"）22．來我校蒞臨指導(dǎo)（"蒞臨"即"到來"，故應(yīng)改為"蒞臨我校指導(dǎo)"）24．難言之隱的苦衷（"隱"即"苦衷"。刪去"之隱"或"的苦衷"）26．被人貽笑大方（"貽笑大方"意即"被大方之人見笑"，刪去"被人"）27．因公殉職（"殉職"：在職人員為公務(wù)而犧牲。"為公務(wù)"和"因公"意思相同，一般常說"以身殉職"）28．感到自慚形穢（"自慚形穢"這個成語本身已含有"自己感到，自己覺得"的意思。刪去"感到"）29．百姓生靈涂炭（"生靈"即"百姓"。刪去"百姓"）30．正方興未艾（"方"就是"正"。刪去"正"）31．首次破了天荒（"破天荒"即謂"首次"。刪去"首次"）32．連續(xù)蟬聯(lián)冠軍（"蟬聯(lián)"即謂"連續(xù)"。刪去"連續(xù)"）33．差別懸殊很大（"懸"意即"距離遠、差別大"；"殊"相當(dāng)于"很、十分"。"懸殊"=差別很大、差距很大）34．您的令郎、您的令尊（"令"是敬辭，只用于對方，"令郎"即對方的兒子，"令尊"即對方的父親。刪去"您的"）35．我的家父、我的家兄（"家"是謙辭，只用于己方，"家父"即自己的父親，"家兄"即自己的哥哥。刪去"我的"）36．勝利凱旋歸來（"凱"即"勝利"，"旋"即"歸來"。"凱旋"="勝利歸來"）37．付諸于行動、見諸于報端、發(fā)諸于真情、取諸于生活（"諸"是兼詞，相當(dāng)于"之于"。刪去"于"）38．近乎于（近，接近；乎，于。"近乎"即"接近于"，其后再跟"于"字，語義重復(fù)；宜刪去"于"字，或改"近乎"為"接近"。）39．又復(fù)活了（"復(fù)活"的"復(fù)"即"再、又"，"又～了"的"又"字顯然是多余的，應(yīng)該去掉。）40．截至到（"截至"即"截止到(某個時候)，"與"到"字意思重復(fù)。刪去"到"）之二：課內(nèi)知識：第五單元1．根據(jù)拼音寫漢字。投zhì（）nüe（）殺mǒ（）殺jué（）別ǒu（）爾shí（）物sè（）縮dǎo（）告沐yù（）2．給下列書面語找一個同義口頭語。蕩漾——嫌惡——寂寞——寒顫——寬恕——匿笑——3．根據(jù)課文填寫成語。（1）我（）似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去……（2）我們倆（），語文老師管我倆叫（）。（3）我想拆散一家人，分成兩路，（），終不愿意。4．下列句子屬于什么描寫，有什么作用。（1）我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。角度：作用：（2）母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意。角度：作用：（3）“我不告訴你，媽媽。”這就是你問我那時所要說的話了。角度：作用：5．景物描寫往往被作者賦予了有鮮明感情色彩的意象。細讀并分析下面的句子。（1）四面都還是嚴冬的隸殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。景物的意象：表達的感情：（2）月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。景物的意象：表達的感情：（3）樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。景物的意象：表達的感情：6．文學(xué)常識填空。（1）《風(fēng)箏》選自散文集，作者是我國現(xiàn)代偉大的家、家、家。（2）《紙船》選自詩集，作者原名，是我國現(xiàn)代著名的家、詩人。（3）《金色花》選自，作者是（國家）文學(xué)家。1913年獲獎。（4）《散步》的體裁是，表現(xiàn)了的主題；《羚羊木雕》的體裁是，表現(xiàn)了的主題。7．讀下面一段話，思考填空。對于子女來說，父母就是心中迷戀的家；對于妻子來說，丈夫就是心頭依靠的家；對于丈夫和爸爸來說，丈夫就是心頭依靠的家；對于丈夫和爸爸來說，妻子兒女就是他永遠的家。思考填寫：“家”就是他們心中的。8．解釋下列文言短語中的團體詞。寒雪日內(nèi)集講論文義何所似差可擬與人期行去后乃至下車引之非人哉太丘舍去尊君在不二、現(xiàn)代文閱讀鄉(xiāng)間的廟會林莽①在華北的農(nóng)村，有一種傳統(tǒng)的習(xí)俗，每個村子每年都有定時的廟會。相鄰的村子不會同時舉行，在相對的農(nóng)閑時節(jié)，它們各有自己的節(jié)日。②每逢廟會時節(jié)，村里張燈結(jié)彩，空地上用葦席搭起了戲臺，臺口用彩綢裝飾，大紅大綠的別有一番情趣。五十年代的鄉(xiāng)村還沒有電燈，幾只比馬燈大許多的汽燈掛在戲臺上，把鄉(xiāng)村里平淡的日子都照亮了。③廟會一般是三兩天，每家都有親友從四面八方的村子里來，他們套了牛車或牽了毛驢兒，穿上節(jié)日里的衣裳，籃子里的餑餑是點了紅點的。這種走親家，人們稱它為“上廟”。穿了新裝的孩子們把村子裝點得鮮活了起來。商家和小販們也趕了來，為鄉(xiāng)村里的節(jié)日增加了另一種氛圍。廟會上有賣藝的，有賣衣服和布匹的，還有賣居家用品和各種農(nóng)具的。我記憶最深的是吹糖人，還有賣芝麻糖和甘蔗的。廟會要比人們重視的春節(jié)、八月十五等傳統(tǒng)的節(jié)日更具交往性和商業(yè)性。④在鄉(xiāng)村的那幾年，我和大人們趕過幾次廟會。一早起就等著來接的車了。在鄉(xiāng)間的土路上，木輪的大車上鋪了葦席和棉被，女人和孩子們搖晃在上面，聽著木軸發(fā)出的吱呀聲和車把式悅耳的吆喝聲。車把式們抱了結(jié)著紅纓子的鞭子，有的跟車走在路邊上，有的坐在車轅上。拉車的牲口也在腦門上結(jié)了紅纓珞。人們相互應(yīng)答著，這是一年一度的鄉(xiāng)村里的節(jié)日，它點綴著質(zhì)樸而平和的鄉(xiāng)村生活。⑤五歲那年家鄉(xiāng)的廟會在我記憶里留下了終生難忘的兩件事：一是自己買了第一本書；另一件是第一次看了“鬼戲”。⑥那是一本薄薄的小人書，一毛二分錢。書中講的是戰(zhàn)國時的故事，書名叫《一鼓作氣》。我被封面上的戰(zhàn)旗和戰(zhàn)車吸引，天天拿著從廟會上買的木刀木槍，編撰著從戲臺上看來的故事。那是我的第一本書，我把它保存了許多年。⑦廟會上最吸引人的是唱戲了，河北梆子那嘹亮的唱腔和急促的伴奏聲劃過夜空，老遠就能聽見了。無論春夏秋冬，臺下總是熙熙攘攘地擠滿了人。孩子們?yōu)榱丝吹们宄?，很早就用條凳占上了地方。開場鑼鼓響過三遍，戲才真的開始了。往往開頭總是一兩段折子戲，然后才是正戲。最吸引孩子們的不是戲的內(nèi)容，而是那些奇異的戲劇服飾，武將的靠背旗和長長的雉雞翎，花旦的鳳冠，還有丑角的花臉。許多戲的內(nèi)容都已經(jīng)忘光了，惟有一場鬼戲至今還深深地印在腦海中。那戲的名字叫《獅子樓》，講的是《水滸傳》中的故事。戲臺上的汽燈都調(diào)得很暗，臺上用酒點上了幾簇鬼火，那藍色的火焰后面不時地閃出武大郎青色的臉。我至今還記得，因為恐怖我緊緊抓住了大人的手，那幾簇藍色的火焰跳動得幾乎讓靈魂進入了另一個世界。⑧鄉(xiāng)村的生活在孩子們的心中是平靜的，它那明媚的陽光、土地與炊煙般的質(zhì)樸讓孩子們無所牽掛。白天和夜晚把孩子們的心截然地分開，那是不同的兩個世界，在我們的想象中，夜將神秘的事物掩蓋起來，那些黑暗中大地的絮語，那些閃動的遙遠的星星，使我們總是充滿了幻想。⑨不知為什么，在鄉(xiāng)村的記憶中，我總有一股無名的哀傷，即使在高亢的戲劇的唱腔中，我也能聽到它的存在。它幽幽地飄蕩在大地上，或許，這就是華北原野上的“燕趙悲歌”，它神秘地在人們心中無盡地盤桓，已有幾千年。（有刪改）13．本文寫的是鄉(xiāng)間廟會，簡要說出全文圍繞“廟會”行文的思路。（每空須有“廟會”二字）(3分）14．第④段對“路上”景象的描寫生動形象，富有情趣，試舉一例進行分析。（3分）答：15．從文中看，廟會以哪些主要內(nèi)容“點綴”了“質(zhì)樸而平和的鄉(xiāng)村生活”？你怎樣理解作者今天對“廟會”的認識。（不超過150個字）(5分）“世界屋脊”多寶藏（1）西藏地處我國西南邊陲，面積122．84萬平方公里，平均海拔4000米以上，是世界上平均海拔最高的地區(qū)，被稱為“世界屋脊”（2）西藏是一個能源寶庫。作為“離太陽最近的地方”，西藏地區(qū)日照時間長，日照強烈，太陽能資源極為豐富，是我國太陽能利用最為充分的地區(qū)之一。據(jù)統(tǒng)計，這里年平均日照在1500—3250小時，各地太陽能輻射在140—190千卡／平方厘米之間，自東向西逐漸遞增。西藏山南地區(qū)措美縣哲古鎮(zhèn)光伏電站裝機130千瓦，是目前我國裝機容量最大的光伏電站。西藏境內(nèi)河湖密布，流域面積大于200舊平方公里的河流有100多條，湖泊面積占全國湖泊面積的30％。水能資源天然蘊藏量約為2億千瓦，占全國水能資源的30％，其中可供開發(fā)的有5600多萬千瓦，約占全國總量的20％。西藏是全國地?zé)豳Y源最為豐富的地區(qū)，已查明的地?zé)犸@示點達600多處，地?zé)峥偀崃髁棵棵?5萬千卡。在眾多的地?zé)崽镏?，位于藏北?dāng)雄縣的羊八井地?zé)崽镒顬橹鞘澜缟洗笮偷牡責(zé)崽镏弧Ｑ虬司娬窘?jīng)過多年的建設(shè)，已成為目前國內(nèi)最大的地?zé)岚l(fā)電站。（3）西藏礦產(chǎn)資源也十分豐富。其中鉻、銅、硼、白云母等13種礦產(chǎn)儲量位居全國前列。西藏的鉻鐵礦是我國緊缺的礦種，其儲量和開采量都居全國第一位。西藏各類鹽湖中的礦產(chǎn)資源高達幾十種，僅日喀則地區(qū)的大扎布鹽湖潛在的開發(fā)價值就高達數(shù)千億元。（4）西藏還是一座“天然植物博物館”。西藏林木樹種繁多，其中很多樹種具有極高的科研和開發(fā)價值。西藏的藥用植物有1000多種，約占全國藥用植物種類的70％，其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等。（5）“世界屋脊”——西藏，真是一個資源豐富的寶地!（選文有改動）13．（3分）文章從哪三個方面說明了“世界屋脊”多寶藏?14．（2分）指出下面語句所使用的說明方法及作用。（1）這里年平均日照在1500—3250小時（）（2）其中很多都是名貴珍稀種類，如冬蟲夏草、貝母、雪靈芝、天麻等（）15．（3分）西藏地區(qū)太陽能資源極為豐富的原因是，，。16．（2分）為什么說西藏是一座“天然植物博物館”?語文教學(xué)資料B參考之第十一課時語文知識積累與運用1、給加點的字注音，并根據(jù)拼音寫漢字（4分）假如生命是樹，它將心無旁騖（）地把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要qiè()而不舍地將根須鉆進石縫，汲()取生活的源泉。在森林和沃野做一棵參天大樹當(dāng)然很美妙；在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨的小樹，給迷路的bá()涉者以希望，那就更為光榮。2、下面劃線句中有兩個句子有明顯的毛病，請按要求修改。（2分）①人工燈光有時可以傳到數(shù)十公里之外。鳥類在遷徙期最容易受人工光源的干擾。②它們原本是以星星定向的，城市的照明光卻常常被它們迷失方向。③有時候鳥類還誤把高樓的燈光當(dāng)作星星，最后撞死在大樓上。④據(jù)美國鳥類學(xué)家統(tǒng)計，每年有近400多萬只鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去。（1）（填序號）句中“_______________”，應(yīng)________________。（2）（填序號）句中“_______________”，應(yīng)_________________。4、看圖說話。（3分）（1）用說明的文字介紹這幅題為“書生”的漫畫（90字以內(nèi)）。（2分）（2）用一句話概括漫畫的主旨。（1分）5、探究題（6分）面對全球變暖的嚴峻挑戰(zhàn)，科學(xué)家近年來絞盡腦汁，構(gòu)想著種種改造地球的方法?，F(xiàn)列舉“異想天開”的生態(tài)實驗如下：①垂直農(nóng)場。將城市的摩天大樓變?yōu)樯a(chǎn)水果、蔬菜、甚至糧食的“農(nóng)場”。②改善家畜的腸胃。將某種細菌移植于家畜體內(nèi)，令其不會排放甲烷。③碳收集器。用特殊的裝置將空氣中的二氧化碳收集起來。④造云船。派能將海水制成云的船隊云游四海，向空中“播云”。⑤人造火山。用火箭、飛機、巨炮，甚至人造火山，將細小顆粒釋放到大氣里?！ㄕ悦绹呖萍茧s志《連線》）（1）對以上列舉的生態(tài)實驗認識不正確的一項是（）（2分）A．實驗①可增加綠色植物來吸收大氣中的二氧化碳，不過從防止全球變暖的角度來看，它的作用還只是微乎其微的。B．作為溫室氣體，甲烷的“殺傷力”是二氧化碳的20倍。每年全球家畜向大氣中排放的甲烷有8000萬噸。實驗②的研究是非常必要的。C．皮納圖博火山1991年噴發(fā)，向大氣中噴射了1000萬噸硫化物，遮擋陽光，給地球降溫。實驗⑤的構(gòu)想可能是受此啟發(fā)的。D．以上所列舉的實驗可分為兩類：①②③為一類，都是通過吸收大氣中的溫室氣體來為地球降溫；④⑤為一類，都是通過遮擋太陽光來為地球降溫。（2）依你看，以上所列舉的五項“異想天開”的生態(tài)實驗中，哪一項最有可能取得成功（或哪一項最不可能取得成功）？請講明你的理由。（2分）（3）防止全球變暖，你有什么妙招？請先簡介你的“妙招”，再說明其科學(xué)原理。有創(chuàng)意且合理的可得滿分。（2分）二、古詩閱讀（36分）泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。6、《泊秦淮》的作者是，詩中的《后庭花》涉及到的歷史人物是南朝的。（2分）7、以下賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.首句兩個“籠”字將煙、水、月、沙四者和諧地融合在一起，創(chuàng)造出一個很具有特色的環(huán)境氣氛，給人以強烈的吸引力，造成先聲奪人的藝術(shù)效果，B.第二句承上啟下，網(wǎng)絡(luò)全篇?！耙共辞鼗础睘樯弦痪涞木吧c出時間、地點，使之更具有典型意義，同時也照應(yīng)了詩題；“近酒家”又引出“商女”、“亡國恨”、“后庭花”。C.“商女不知亡國恨”，乃是一種曲筆，真正“不知亡國恨”的是那些達官貴人?！案艚q唱”的“江”是指秦淮河。D.本詩表達詩人對國事懷抱隱憂，反映了官僚貴族正以聲色歌舞、紙醉金迷的生活來填補他們腐朽而空虛的靈魂，而這正是衰敗的晚唐現(xiàn)實生活的寫照。8、課內(nèi)古文《觀潮》1.解釋加點詞的意義。⑴方其遠出海門（）⑵每歲京尹（）⑶為火所焚（）⑷四馬塞途（）2.選出加點字意義相同的一項（）A．為：自既望以至十八日為盛僅有“敵船”為火所焚B．天：天下之偉觀也吞天沃日C．百：艨艟數(shù)百騰身百變D．而：溯迎而上而僦賃看幕3.選出加點字意義不同的一項（）A．天下之偉觀也勢極雄豪B．則一舸無跡僅有“敵船”為火所焚C．吳兒善泅者數(shù)百溯迎而上D．分列兩岸江干上下十余里間4.翻譯下面的句子。⑴僅有敵船為火所焚⑵吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身。二、現(xiàn)代文閱讀(30分)之一：說明文閱讀①人類能在地球上生活多久？這既涉及地球為人類的生存和發(fā)展所提供的資源，也涉及地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變。②太陽是決定地球外在環(huán)境最重要的因素。根據(jù)近代天文學(xué)家的理論，太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的平均半徑，將長期維持不變，至多只有極小的擺動，這一過程將至少還持續(xù)40億年。過了40億年后，太陽將逐漸膨脹而演化為紅巨星，最后將地球完全吞吃到它的“肚子”里。③太陽所蘊含的能量實在是太巨大了，它為地球持續(xù)提供長達400萬年的光和熱是沒有問題的。因為在400萬年的時間里，所消耗的能量還不到太陽總量的1%！所以，研究人類在地球上持續(xù)生存和發(fā)展的問題，至少要以人類能在地球上持續(xù)生存400萬年為目標(biāo)！④但是人類面臨的真正的威脅，卻是來自人類自身。近400年來科學(xué)、技術(shù)以及工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，就遠遠超出自有人類歷史以來的400萬年間的成就。與此同時，近400年來人類所消耗的地球上的資源大大超過了在400萬年間人類所消耗的地球資源總量！如果按照現(xiàn)在的消耗不斷增長的趨勢發(fā)展下去，試問400年后乃至400萬年的地球?qū)⑹鞘裁礃拥拿婷?？⑤地球上的資源可分為兩類：一類是可再生資源，另一類是不可再生資源。如果人類可用消耗可再生資源的辦法替代一些不可再生資源，那么這種替代在數(shù)量上畢竟是有限度的。畢竟，人類的生存和發(fā)展的問題，歸根結(jié)底取決于地球上的資源能在多少年內(nèi)按照某些資源的消耗標(biāo)準維持人類的正常生活。⑥其實，400萬年只是一個保守的說法，太陽的光和熱，完全可能持續(xù)更長一些時間，即使太陽系內(nèi)出現(xiàn)某些反常事件，如小行星撞擊地球，但也不太可能在400萬年內(nèi)發(fā)生，而且人們完全能發(fā)射有超強破壞力的導(dǎo)彈，使小行星改變航道。地球上的居民，至少在相當(dāng)長的一個時期內(nèi)，是大可不必吃咸蘿卜操淡心的！⑦所以，人類真正值得憂慮的，是人，是人能否控制人類自身！（《人類能在地球上生活多久》）1．閱讀全文回答問題：人類在地球上生活時間的長短，取決于什么？2．文章第②段中“這一過程”指代的內(nèi)容是什么，請用波浪線在原文中劃出。3．文章第③段劃橫線的句子中能量消耗者應(yīng)是_________________，這句話強調(diào)了________________________。4．請用一句話簡要概括第③段中劃線部分的內(nèi)容，20字以內(nèi)。5．文章第⑤段關(guān)聯(lián)詞語使用有誤，請改后將正確的填入下面的括號里。如果（）……那么（）……畢竟（）……6．文章第⑥段中“吃咸蘿卜操淡心”一語是個______語，它形象地說明了_______________________________________，請寫出一個與“吃咸蘿卜操淡心”意思相同的成語。7．閱讀文章第⑦段，指出人類不能控制自身的含義并舉例加以說明。含義：例子：___________________________________________________8．仔細推敲文章結(jié)構(gòu)，如果將文中的第⑥段調(diào)換位置，你認為應(yīng)放在哪一段前為宜？9．請你以“地球與人”為主題策劃一則有創(chuàng)意的公益廣告。要求有明確的主題詞和具體的畫面描寫，40字左右。 之二：生命在于創(chuàng)造[印度]克里希那穆提①剛剛散步的時候，不知道你們有沒有注意到河邊有一個狹窄的池塘。河流又寬又深，水流很平緩。池塘卻滿是泥濘，是因為沒有和河流的生命融通起來的緣故；也沒有魚，那是一池死水。然而那深深的河流，卻充滿了生命和元氣，自在地流淌。②你們覺不覺得人類就是這樣：人類在生命急流之外，自己挖了一個小池子，停滯在里面，死在里面；然而這種停滯，這種腐敗，我們卻說是生存。換句話說，我們想要一種永久，我們希望自己欲望不停，希望快樂永不停止。③不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，只要坐在河岸邊，就會聽到河流歌唱，聽到水的潺潺聲。但如果是小池子，就完全不動，小池子里的水是停滯的。你只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們大部分人想要的，其實就是這小池子。我們說我們這種小池子的生存狀態(tài)是對的。我們不想受到打攪，因為我們追求的就是一種永久。④追求永久是什么意思，你們知道嗎?意思是要快樂的事一直延長，要不快樂的事盡快結(jié)束。我們希望人人知道我們的名字，通過家族、通過財產(chǎn)一直傳下去。我們希望自己的關(guān)系永久、活動永久。⑤但是你們知道，生命完全不是這么一回事，生命很短暫，所有的東西都像落葉一般，沒有永久的，永遠都有變化，永遠都有死亡。你們有沒有注意過矗立在天空中的樹木，所有的枝丫都張開，葉子全部落光，等待著來年的春天。來年春天一到，它又長滿了樹葉，又有音樂了。然后到了一定的季節(jié)，又全部掉光。生命就是這個樣子。⑥事實是，生命就像河流，不停地在動，永遠在追尋、探索、推進，溢過河堤，鉆進每一條縫。但是你們知道，我們的心不容許這種事情發(fā)生，我們認為這種不安的狀態(tài)對生命很危險，所以就在自己身邊建了一堵墻：家庭、名聲、財產(chǎn)，還有我們培養(yǎng)的那些小德小性，所有這一切都在墻內(nèi)，都遠離生命。⑦心如果追求“永遠”，很快就會停滯下來。這樣的心就像河邊那個小池子一樣，很快就會充滿腐臭的東西。心中沒有圍墻，沒有立足點，沒有障礙，沒有休止符，完全隨著生命在動，無時無刻不在推進、探索、爆發(fā)，只有這樣，心才會快樂，歷久彌新，因為這樣的心一直在創(chuàng)造。⑧我說的你們都懂嗎?你懂，你的生命就完全轉(zhuǎn)變了。你和世界的關(guān)系，你和鄰居的關(guān)系，你和大太或先生的關(guān)系已經(jīng)產(chǎn)生全新的意義。這樣你就不會假借什么東西來滿足自己。你們懂了，你們就開始了解生命的非凡真相，了解當(dāng)中有愛和美，有善的花朵。但是，心如果追求安全的小池子、“永遠”的小池子，只會造成黑暗、腐敗。我們的心一旦墜入這個小池子，就不敢再爬出來追尋、探索。然而，真理、上帝、真相是在小池子之外的。(摘自《年輕人》2007年第10期，有刪改)12、作者將生命比作河流，又比作落葉、樹木，請指出河流、落葉、樹木這三者所共有的特點。（2分）13、第⑦段中加點的詞語“立足點、障礙、休止符”比喻什么？（1分）14、請你為第⑥段劃線句所說的現(xiàn)象舉一個例子。不要超過60字。（2分）15、以下4項所說的道理與本文的觀點不相似的一項是（）（2分）A．不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。B．人生要有絕對意義，就必須有神，因為神就是絕對的同義詞。但是，必須有，就真有嗎？人生的悲劇豈不正在于永遠尋找、又永遠找不到那必須有的東西？C．人一生中應(yīng)當(dāng)有意識地變換環(huán)境。能否從零開始，重新開創(chuàng)一種生活，這是測量一個人心靈是否年輕的可靠尺度。D．我不相信一切所謂人生導(dǎo)師。在這個沒有上帝的世界上，誰敢說自己已經(jīng)貫通一切歧路和絕境，因而不再困惑，也不再需要尋找了？至于我，我將永遠困惑，也永遠尋找。困惑是我的誠實，尋找是我的勇敢。16、本文是一篇議論性散文，內(nèi)涵豐富，說理精辟，文字優(yōu)美而平易，請對其表現(xiàn)手法中最主要的一點加以賞析。（3分）[提示：手法賞析指對文章表達與表現(xiàn)技巧（包括修辭方法、表達方式和寫作手法）的辨識、理解、分析與欣賞。要結(jié)合文本的具體內(nèi)容進行賞析。] 語文教學(xué)資料C參考之第十一課時基礎(chǔ)知識：閱讀下面這段文字，完成相應(yīng)有練習(xí)。①這一刻，大江南北，長城內(nèi)外，神州共悲；這一刻，山巒無語，江河嗚咽，舉國同哀！為四川汶川大地震中我們同胞失去的生命，為四川汶川大地震中我們同胞遭受的災(zāi)難……②這是中華人民共和國成立以來，第一次為嚴重自然災(zāi)害造成重大傷亡舉行的全國性哀悼活動，也是第一次為自然災(zāi)害中l(wèi)í（）難同胞降半旗A（志哀致哀）。③我們向遇難（）同胞B（志哀致哀），向那些在黑暗中寂滅的生命C（志哀致哀）！截至5月19日12時，汶川大地震已造成34073人遇難，而這冰冷的數(shù)字還在無情地增長。他們是父親、母親、兒女、兄妹，是我們血脈相連的骨肉同胞，是共和國無法割舍的zhì（）愛。這份痛楚，將由13億中國人共同承受；這份哀傷，將由中華民族一起分擔(dān)。④我們向遇難同胞致哀，向那些與死神不曲抗?fàn)幍纳戮?！汶川大地震，是對脆弱生命的無情催殘，也是對生命意志的永恒見證。殘垣斷壁之下，多少生命依靠頑強的信念苦苦支撐，不管是否創(chuàng)造了生命奇跡，但他們都與死神博斗過，與命運抗?fàn)庍^。他們的執(zhí)著，他們的不屈，他們的堅韌，他們的渴望，都將作為人類的共同記憶，永遠留存在我們的生命里。1．看拼音寫漢字，或給加點字注音。（4分）嗚咽（）lí（）難遇難（）zhì（）愛2．改正句④中的錯別字。（3分）應(yīng)改為應(yīng)改為應(yīng)改為3．為②③句話選詞填空。（3分）ABC4．下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?3分)

A．中國政府懷疑達賴是西藏"3·14"嚴重暴力犯罪事件的幕后策劃者不是空穴來風(fēng)，而是事出有因。B．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可厚非，因為誰也不能規(guī)定必須怎樣寫。C．臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人選舉結(jié)果表明：陳水扁已成為“昨日黃花”，新當(dāng)選的馬英九是明日黃花。D．當(dāng)然，基金經(jīng)理陳戈也是不孚眾望,為投資者創(chuàng)造了長期而持續(xù)的業(yè)績。5．病句集錦之重復(fù)累贅⑴．親眼目睹（"目睹"一詞，已含"親眼看到"之意。刪去"親眼"）⑵．十分酷愛（"酷"就是"十分、非常"的意思。）⑶．非常罕見（"罕"就是"非常、很"之意。刪去"非常"）⑷．過去的往事（"往事"就是過去的事。刪去"過去的"）⑸．目前的現(xiàn)狀（"現(xiàn)狀"就是目前的狀況。刪去"目前的"）⑹．過高的奢望（"奢"即"過分的"，刪去"過高的"）⑺．活著的幸存者（"幸存者"自然是活著的。刪去"活著的"）⑻．這其中、這其間（"其"即"這"，應(yīng)刪去"這"。）⑼．認真重視（"重視"的意思是認為某事物重要而認真對待，刪去"認真）⑽．加強德育教育（"育"即"教育"。刪去"教育"）⑾．勝利地戰(zhàn)勝了洪水（戰(zhàn)勝自然是勝利。刪去"勝利地"）⑿．現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急（"當(dāng)務(wù)"含有"現(xiàn)在"之意）⒀．游客來自于世界各地（"自"和"于"都是介詞，意義和用法相同，刪去"于"）⒁．出自于名家之手（"自"與"于"在此都相當(dāng)于介詞"從"，刪去"于"）⒂．涉及到、波及到（"及"與"到"同義。刪去"到"）⒃．邂逅相遇（"邂逅"包含"相遇"之意。刪去"相遇"）6.右圖是上海特奧會會標(biāo)，說說它所表達的含義。（3分）①它是一個祈盼的眼神：②它是一個關(guān)愛的眼神：③它是一個關(guān)注的眼神：7．綜合性學(xué)習(xí)。（10分）5月12日14時28分，一場突如其來的8.0級大地震，震痛了四川，震痛了整個中國！從那以來發(fā)生的種種事件，相信你一定刻骨銘心，永世難忘，下面請你參加以下實踐活動。寫出最令你感動的一件事（或一句話）,并說明感動你的原因:。我因而感動。（4分）②對災(zāi)難中的四川、災(zāi)難中的中國，你最想說的話是：（3分）。③相信你所在的地區(qū)或?qū)W校都為此而舉行了一系列的相關(guān)活動，你們進行的活動是，請你為這次活動擬一條宣傳標(biāo)語（不超過15個字，用語生動，有鼓動性）（3分）8.古詩文名句默寫。（10分）①無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）②不畏浮云遮望眼,。（北宋·王安石《登飛來峰》）③.出淤泥而不染，。（北宋·周敦頤《愛蓮說》）④辛棄疾在《破陣子》中直接表達抗金報國、收復(fù)中原、建功立業(yè)壯志的詞句是“了卻君王天下事,”。⑤歐陽修筆下的“，”寫出了瑯琊山春夏兩季山林之秀美。而蘇軾的“，，”則用比喻手法寫出了月光的清澈透明,點染出一個空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。⑥中國有句古話：“滴水之恩，?！敝袊兄x世界各國人民對災(zāi)區(qū)人民的一片深情。9．解釋下列加粗詞。（2分）（1）先帝不以臣卑鄙________（2）三顧臣于草廬之中________（3）深入不毛________ （4）庶竭駑鈍________10．下列每組加粗詞語意思相同的一組是（）（3分）A．茍全性命于亂世奉命于危難之間B．先帝不以臣卑鄙故臨崩寄臣以大事也C．恐托付不效愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效D．此臣所以報先帝而忠陛下之職分也先漢之所以興隆也11．選文中“由是感激”的“是”指代是什么？請用現(xiàn)代漢語翻譯這句話。（3分）_________________________________12．第二段中，作者指出“出師”的戰(zhàn)略目標(biāo)是（）（3分）A．先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。B．故五月渡瀘，深入不毛。C．北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。D．此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。13．簡述選文第一段作者自述身世的目的。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀夕照透入書房馮驥才①我常常在黃昏時分，坐在書房里，享受夕照穿窗而入帶來的那一種異樣的神奇。②此刻，書房已經(jīng)暗下來。到處堆放的書籍文稿以及藝術(shù)品重重疊疊地隱沒在陰影里。③暮時的陽光，已經(jīng)失去了白日里的咄咄逼人；它變得很溫和，很紅，好像一種橘色的燈光，不管什么東西給它一照，全都分外的美麗。首先是窗臺上那盆已經(jīng)衰敗的藤草，此刻像鍍了金一樣，蓬勃發(fā)光；跟著是書桌上的玻璃燈罩，亮閃閃的，仿佛打開了燈；然后，這一大片橙色的夕照帶著窗欞和外邊的樹影，斑斑駁駁投射在東墻那邊一排大書架上。陰影的地方書皆晦暗，光照的地方連書脊上的文字也看得異常分明?！陡道孜募返臅菭C金的，金燦燦放著光芒，好像在驕傲地說：“我可以永存。”④怎樣的事物才能真正的永存？阿房宮和華清池都已片瓦不留，李杜的名句和老莊的格言卻一字不誤地鐫刻在每個華人的心里。世上延綿最久的還是非物質(zhì)的——思想與精神。能夠準確地記憶思想的只有文字。所以說，文字是我們的生命。⑤當(dāng)夕陽移到我的桌面上，每件案頭物品都變得妙不可言。一尊蘇格拉底的小雕像隱在暗中，一束細細的光芒從一叢筆桿的縫隙中穿過，停在他的嘴唇之間，似乎想撬開他的嘴巴，聽一聽這位古希臘的哲人對如今這個混沌而荒謬的商品世界的醒世之言。但他口含夕陽，緊閉著嘴巴，一聲不吭。⑥昨天的哲人只能解釋昨天，今天的答案還得來自今人。這樣說來，一聲不吭的原來是我們自己。⑦陳放在桌上的一塊四方的鎮(zhèn)尺最是離奇。這個鎮(zhèn)尺是朋友贈送給我的。它是一塊純凈的無色玻璃，一條彎著尾巴的小銀魚被鑄在玻璃中央。當(dāng)陽光徹入，玻璃非但沒有反光，反而由于純度過高而消失了，只有那銀光閃閃的小魚懸在空中，無所依傍。它瞪圓眼睛，似乎也感到了一種匪夷所思。⑧一只螞蟻從陰影里爬出來，它走到桌面一塊陽光前，遲疑不前，幾次剛把腦袋伸進夕陽里，又趕緊縮回來。它究竟畏懼這奇異的光明，還是習(xí)慣了黑暗？黑暗總是給人一半恐懼，一半安全。⑨人在黑暗外邊感到恐懼，在黑暗里邊反倒覺得安全。⑩夕陽的生命是有限的。它在天邊一點點沉落下去，它的光卻在我的書房里漸漸升高。短暫的夕照大概知道自己大限在即，它最后拋給人間的光芒最依戀也最奪目。此時，連我的書房的空氣也是金紅的。定睛細看，空氣里浮動的塵埃竟然被它照亮。這些小得肉眼剛剛能看見的顆粒竟被夕陽照得極亮極美，它們在半空中自由、無聲和緩緩地游弋著，好像徜徉在宇宙里的星辰。這是惟夕陽才能創(chuàng)造的景象──它能使最平凡的事物變得無比神奇。在日落前的一瞬，夕陽殘照已經(jīng)挪到我書架最上邊的一格。滿室皆暗，只有書架上邊無限明媚。那里擺著一只河北省白溝的泥公雞。雪白的身子，彩色翅膀，特大的黑眼睛，威武又神氣。這個北方著名的泥玩具之鄉(xiāng)，至少有千年的歷史，但如今這里已經(jīng)變?yōu)槿沼眯∩唐返募⒌兀羧漳切啒阌置匀说哪喙纺嚯u泥人全都了無蹤影?？墒谴丝蹋@個幸存下來的泥公雞，不知何故，對著行將熄滅的夕陽張嘴大叫。我的心已經(jīng)聽到它凄厲的哀鳴。這叫聲似乎也感動了夕陽。一瞬間，高高站在書架上端的泥公雞竟被這最后的陽光照耀得奪目和通紅，好似燃燒了起來。15.本為具體描寫了夕照中的許多事物，請按空間位置分類列出。（4分）16.文中加點的詞語形象地描寫了夕照的動態(tài)，請從中任選兩個予以賞析。（4分）17.文中出現(xiàn)了三次與“說”相關(guān)的描寫。試結(jié)合文章內(nèi)容，回答下面的問題。（7分）⑴為什么在作者筆下，《傅雷文集》好像在驕傲的說“我可以永存”，蘇格拉底小雕像卻“緊閉著嘴巴，一聲不吭”？（5分）⑵“這個幸存下來的泥公雞，不知何故，對著行將熄滅的夕陽張嘴大叫。我的心已經(jīng)聽到它凄厲的哀鳴?！甭?lián)系上下文，你怎樣理解這句話的內(nèi)涵？（2分）18.文章開頭說：“我常常在黃昏時分，坐在書房里，享受夕照穿窗而入帶來的那一種異樣的神奇?！睆娜目矗@里所說的“神奇”主要表現(xiàn)在哪些方面?(6分)給“書蟲”當(dāng)夫人①“書蟲”是我母親送給我先生的雅號，他敬受不辭。說他是“書蟲”，自然與書有緣。先生在高校從事教學(xué)與研究逾州五載，家中藏書少說也有兩萬冊。當(dāng)我們還住在舊居時，已是書滿為患，但先生視為珍寶，待若上賓，并且任其喧賓奪主，幾乎占領(lǐng)了家庭所有領(lǐng)土，連電視對面的沙發(fā)上也常常堆滿了書，于是吾家有電而無視久矣。好不容易盼到遷移新居，“分居”的書籍終于統(tǒng)一歸置天頂天立地的大書架里了，我還特意給先生買了一張非常寬大的寫字臺，好讓他有個寬松、舒適的讀書寫作之地。然而好景不長。不知覺之間，寫字臺四周又摞滿了書，形成高高矮矮的“書筍”，光潔的臺面不久也被各種書稿覆蓋，連喝水杯也沒有容身之地。對此“慘”狀，我實在目不忍睹。一日趁他外出，我花了兩個小時整理寫字臺，自以為替他辦成了一件好事。殊不知，我的整理反面打亂了他的秩序——他按照自己的習(xí)慣去找東西，可東西已經(jīng)被我變亂了“東西”，他找不到，便自嘲道：“看來我這是‘意識先于存在’?！币姶藛栴}已上升到哲學(xué)的高度，我從此不敢再替他整理寫字臺了。 ②先生的藏書不僅耗盡了他大半生的積蓄，也耗去了他大半生的時間。從日出到日落，從周一到周七，從春夏到秋冬，只要他在家，除了吃飯、睡覺，便可以不挪窩鍛造地讀他那些永遠讀不完也永遠讀不厭的書。母親關(guān)于“書蟲”的靈感大抵由此而來。即使是旅途中，他與書的關(guān)系也難以“離間”。記得有一次他與幾位同道乘火車去外地開會，我特意買了一副撲克給他帶上，供他們一路消遣。出差回來他連聲向我道謝。原來他一上車，便把撲克送給另人玩，自己卻借此抽射去讀書了。我曾經(jīng)問他：如今商海大潮洶涌澎湃，讀書人是否知道錢多的好處、生活享受的樂處？他抬頭望了望我，不無歉意的說：“知道，怎么不知道。可我們這一代起碼被耽誤了十年讀書和研究的時間，只有全力拼命趕才行啊。”說完，仍埋頭讀書。從此，我也不好再用這樣的問題為難他了。有時，看到一些商界朋友“婦唱夫隨”，雙雙出入于各種消費與娛樂場所，我也不免有點失落。但有一點，我心里是篤的：我的這位仁兄決不會有外遇，只要他有書。為了節(jié)省一切時間來讀書、研究，他甚至不愿裝修新居，說是裝修好了，就得打掃、維護，時間花得太不值，末了還引經(jīng)據(jù)典道：“這就叫做‘不為物役’?！蔽抑缓脽o可奈何地回他一句：“但為書癡?！?③先生讀書破萬卷，但自己的論著并不很多。與那些著作等身的學(xué)者相比，他不算高產(chǎn)。我有時嗔輕他動作太慢?？擅慨?dāng)我看到他那些寫得一絲不茍的手稿，讀到那些像他的人品一樣不容置疑的文字時，我不能不心悅誠服。說來，我的先生既不風(fēng)流倜儻，也非有錢有勢。當(dāng)初吸引了我、使我心甘情愿以身相許的，正是他那些寫得工整雋秀而又樸實無華的情書?，F(xiàn)在我常常是他的文章的第一讀者。他總是謙虛地說想聽聽我的意見，于是關(guān)于他的或者別人的作品的討論便成了我們之間交流最多的內(nèi)容。有時我也會不經(jīng)意地把自己工作中的酸甜苦辣說給他聽，他總是聚精會神地聽著，很少插嘴，只是在重要問題上才發(fā)表些意見。起初我奇怪他何以那樣客于言辭，后來才悟出他準是把我念叨的一切也當(dāng)成書給“吃”了下去。而我則在向他傾訴之中審視了自己。贏得了自信。18.下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項是（4分）答：【】【】A.所謂“慘”狀，是說寫字臺及其周圍又被書籍和文稿占據(jù)了，顯得又亂又擠。B.“我從此不敢再替他整理寫字臺了”，說明妻子對丈夫有點畏懼。C.妻子有時“不免有點失落”，這表明她希望丈夫也能和自己一起享受點生活的樂趣。D.丈夫說“不為物役”妻子回他一句“但為書癡”?？磥磉@對夫婦也存在著溝通障礙。E.丈夫做事非常認真細心，不論是寫論文還是寫情都一絲不茍。19.解釋詞語并回答問題。（6分）①解釋下面加點的詞語在本文里的物定含義。連電視對面的沙發(fā)上也常常堆滿了書，于是吾家有電而無視久矣。答：東西已經(jīng)被我變亂了“東西”，他找不到，便自嘲道：“看來我這是‘意識先于存在’?！贝穑孩诮Y(jié)合以上兩句話以及文中其他類似的語句，簡要說明這篇散文的語言特點。答：20.本文生動地刻畫了一個“書蟲”形象。你認為第一段和第二段對“書蟲”的描寫各有什么側(cè)重？這兩段的內(nèi)容有什么關(guān)系？答：21.文的結(jié)束句“而我則在向他傾訴之中審視了自己，贏得了自信”，深化了作者給書蟲“當(dāng)夫人”的感受。聯(lián)系最后一段的有關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）答：語文教學(xué)資料A參考之第十一課時參考答案：

基礎(chǔ)知識：第五單元1、擲虐抹訣偶什瑟禱浴2、飄蕩嫌棄冷清發(fā)抖容忍暗笑3、（1）恍然大悟（2）形影不離合二而一（3）各得其所4、（1）神態(tài)表現(xiàn)“我”內(nèi)心無比激動，以無聲襯激情，（2）動作表現(xiàn)母親對孫兒的喜愛。普通的動作傳達了深厚的感情。（3）心理表明“我”把深深的愛藏在心間，用特殊的方式傳達特殊的愛。5（1）嚴冬的肅殺：既指現(xiàn)實中的天氣，又象征封建教育氣氛的濃厚表達了作者無法從現(xiàn)實中回到少年時光的痛苦心情。（2）“冷冷”的月亮：像見證人一樣表達了“我”對朋友反悔后的痛苦心情。（3）嫩芽冬水：象征春天的生命力表達了作者看到大地回春的欣喜之情。6、（1）《野草》魯迅文學(xué)思想革命（2）《繁星》冰心謝婉瑩作（3）《泰戈爾詩選》泰戈爾印度諾貝爾文學(xué)（4）散文一家人和和美美，相樣相愛的幸福小說父母應(yīng)該尊重孩子的意愿7、精神支柱8、內(nèi)：家里文義：詩文似：像……擬：相比期：約定去：離開引：拉非：不是舍：舍棄不：同“否”二、現(xiàn)代文閱讀：鄉(xiāng)間的廟會13．答案示例：介紹鄉(xiāng)間廟會回憶兒時趕廟會的經(jīng)歷由廟會引發(fā)的思考（共3分。共3空，每空1分）14．答案示例：女人和孩子們在大車上“搖晃”，而且是聽著“悅耳的吆喝聲”“搖晃”。這樣，不僅寫出了他們因路不平坐不穩(wěn)而“搖晃”的情形，又寫出了他們?nèi)ペs廟會時的愉悅心情。（共3分。舉例恰當(dāng)1分，分析“生動形象”“富有情趣”2分）15．答案：主要內(nèi)容：走親家、做買賣、看戲理解（要點）：①作者今天對廟會的認識比兒時對廟會的認識更加深入，作者為多少年來農(nóng)民生活的貧乏而感到哀傷。②表現(xiàn)了作者對農(nóng)民生活狀態(tài)的關(guān)注與同情。（共5分。第一問2分，共3點，答出3點給2分，答出2點或1點給l分；第二問2分，共兩個要點，每個要點l分；語言表達1分）青藏高原13．（3分）從能源豐富、礦產(chǎn)資源豐富、天然植物資源豐富三方面說明了“世界屋脊”多寶藏14．（2分）（1）列數(shù)字（2）舉例子15．（3分）平均海拔高日照時間長日照強烈16．（2分）因為西藏林木樹種繁多，藥用植物種類多語文教學(xué)資料B參考之第十一課時參考答案一、語文知識積累與運用一、1、wù鍥jí跋2、（1）②句中“被”，應(yīng)該為“使”“讓”等。（2）④句中“近400多萬”，應(yīng)刪去“近”或刪去“多”。3、（1）思而不學(xué)則殆（2）足蒸暑土氣（3）可遠觀而不可褻玩焉（4）君問歸期未有期，（5）不求聞達于諸侯。（6）楊花落盡子規(guī)啼（7）何事長向別時圓（8）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死（9）不以物喜，不以己悲人生自古誰無死，留取丹心照汗青4、（1）書店內(nèi)，三位讀者在讀書，他們有的席地而坐，屁股下墊著一本書；有的坐在書架的書上，有的趴在書柜的書上。有的邊喝飲料便讀書，地上零亂地放著書與快餐盒及飲料罐等。（2）批評了在書店里讀書而不愛惜圖書、不講社會公德的現(xiàn)象。5、（1）D。實驗②不是吸收大氣中的溫室氣體（2）言之有理即可。如：實驗①最有可能取得成功。目前無土栽培、工廠化農(nóng)業(yè)已不是新鮮事；而且它有直接的經(jīng)濟回報。又如：實驗③最不可能取得成功。即便能將大氣中的碳收集起來，可存放是個大問題。（3）言之有理即可。如：改良樹種，使其能更多地吸收二氧化碳。又如：向地球軌道發(fā)射巨大的鏡子，反射陽光等。6、杜牧陳后主7、C81.⑴當(dāng)……時⑵年⑶燒⑷堵塞2.C3.C4.⑴只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。⑵幾百個善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，渾身刺著花繡二、現(xiàn)代文閱讀(30分)之一：說明文閱讀上面的第1題考查整體閱讀能力，不妨從首段中找出總起句作答：①“地球為人類的生存和發(fā)展所提供的資源”；②“地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變”。當(dāng)然，善于自己概括更好，即可答作：①地球資源的多少；②地球外在環(huán)境的穩(wěn)定與否。第2題看看是否明確復(fù)指的內(nèi)容，當(dāng)劃出“太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的平均半徑，將長期維持不變，至多只有極小的擺動”。第3題的判定需承前蒙后，酌指“太陽”，因為“太陽所蘊含的能量實在是太巨大了”。第4題務(wù)必考慮到限制的條件，答案并不過死，或曰：人類文明的發(fā)展是以地球資源的消耗為代價的，或曰：人類文明的發(fā)展與地球資源的關(guān)系，關(guān)鍵在于積極地提取主要信息，思維聚合要快。第5題考到關(guān)聯(lián)詞語，憑語感可知道前一個復(fù)句應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，由此得到下一句的結(jié)論，連貫看來，需改為“雖然……但是……所以……”才較為合適。第6題直擊熟語（俗語），熟語自有其妙處，“吃咸蘿卜操淡心”如同“杞人憂天”一樣，純屬“庸人自擾”，于是很藝術(shù)地告訴人們，在相當(dāng)長的時期內(nèi)，人類都無須擔(dān)憂地球的外在環(huán)境會對地球產(chǎn)生威脅。第7題是要發(fā)掘句子的含義，推敲而言，這個句子說的是人類在消耗地球資源方面不能做到自我約束（無節(jié)制、肆意破壞、掠奪性開采……），舉例來說，人類無限度地開采石油，無限度地采伐樹木等等，就更加使人折服了。第8題關(guān)乎文章的結(jié)構(gòu)，商榷的結(jié)果還是放在第⑷段前適宜，這也與語義語境關(guān)系甚密。第9題借題發(fā)揮，由選文的題材生發(fā)開，提出創(chuàng)意廣告，足以實實在在考核出考生的素質(zhì)。此題的主觀性特強，但無論怎樣也不能游離于主題之外。所謂主題，得含兩方面的內(nèi)容，一是要有生動的畫面，譬如：黃河已經(jīng)成了懸河，長江之底已干裂見縫，旁邊站立一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，老人臉上掛著一顆碩大的淚滴（特寫）……二是要有鮮明的主題詞，譬如：如果說地球上還有一滴水，那就是人類自己的眼淚！整個作品務(wù)求具有撼人心魄的藝術(shù)力量，發(fā)人深省，產(chǎn)生必要的社會效應(yīng)。（參考答案：1．地球資源的多少和地球外在環(huán)境的穩(wěn)定與否（或“地球為人類的生存和發(fā)展所提供的資源和地球的外在環(huán)境究竟能在多少年內(nèi)維持不變”）2．指代的內(nèi)容是“太陽將持續(xù)而穩(wěn)定地向地球提供光和熱，地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的平均半徑，將長期維持不變，至多只有極小的擺動”3．太陽太陽所蘊含的能量實在是太巨大了。4．人類文明的發(fā)展是以地球資源的消耗為代價的或：人類文明的發(fā)展與地球資源消耗的關(guān)系5．雖然……但是……所以6．熟語（或俗語）在相當(dāng)長的時期內(nèi)，人類都無須擔(dān)憂地球的外在環(huán)境會對地球產(chǎn)生威脅。杞人憂天（或“庸人自擾”等）7．含義：人類在消耗地球資源方面