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文檔簡介

2023版教師資格考試全考點模擬題庫含答案1.確定教育目的的客觀依據(jù)是()。A.哲學觀念B.人性假設(shè)C.理想人格D.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平2.“以人為本”是教育出發(fā)點的問題。教育“為了什么”,是一切社會、一切時代的教育都要回答的問題?,F(xiàn)在我們提倡的“以人為本”的學生觀具體到教學實踐中就是以()為本。A.學生需要B.社會需要C.學生的全面發(fā)展D.家長期望3.下列關(guān)于生活本位論的觀點,說法錯誤的是()。A.準備生活論的基本觀點,即教育目的是為完滿的生活做準備B.適應(yīng)生活論認為教育是生活本身,教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)實社會的人C.杜威作為適應(yīng)生活論的代表人物,他認為教育過程是一個不斷改組、不斷改造和不斷轉(zhuǎn)化的過程D.生活本位論的代表人物斯賓塞主張,教育即生活4.成人往往按照自己習慣設(shè)計的藍圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因為在制定教育目的時未考慮到()。A.社會發(fā)展的需要B.教育方針C.教育政策D.兒童的需求5.裴斯泰洛齊認為:“為人在世,可貴者在于發(fā)展個人天賦的內(nèi)在力量,使其經(jīng)過鍛煉,使人盡其才,能在社會上達到他應(yīng)有的地位,這就是教育的最終目的?!边@句話反映了()。A.教育無目的論B.個人本位的教育目的論C.效能主義的教育目的論D.社會本位的教育目的論答案及解析:1.【答案】D【解析】本題考查制定教育目的的依據(jù)。教育目的確立的客觀依據(jù)首先要符合社會政治、經(jīng)濟的發(fā)展需要;其次要反映生產(chǎn)力和科學技術(shù)發(fā)展對人的需求;再次要符合受教育者的身心發(fā)展需要。選項ABC是確定教育目的的主觀方面。故本題選D。2.【答案】C【解析】本題考查“以人為本”?!耙匀藶楸尽笔墙逃霭l(fā)點的問題。教育“為了什么”,是一切社會、一切時代的教育都要回答的問題?!耙匀藶楸尽钡膶W生觀具體到教學實踐中就是以學生的全面發(fā)展為本。故本題選C。3.【答案】D【解析】本題考查生活本位論。生活本位論又可分為準備生活論和適應(yīng)生活論。前者以斯賓塞為代表,后者以杜威為代表。在斯賓塞看來,教育目的是為完滿的生活做準備,第一次明確提出“教育生活準備說”,教育的主要任務(wù)就是教會人們怎么樣生活,要為未來的生活做準備。適應(yīng)生活論認為教育是生活本身,教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)能夠適應(yīng)現(xiàn)實社會的人。所以選項ABC正確。選項D中,教育即生活是杜威的觀點。故本題選D。4.【答案】D【解析】本題考查制定教育目的的依據(jù)。教育目的的確定,要從多方面考慮才能更為科學:(1)社會生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學技術(shù)發(fā)展狀況;(2)社會經(jīng)濟制度和政治制度;(3)受教育者身心發(fā)展規(guī)律及需要。題干中強調(diào)按照自己的習慣,使兒童天性得不到發(fā)展,可以看出忽視了對兒童的研究。故本題選D。5.【答案】B【解析】本題考查教育目的的價值取向。裴斯泰洛齊是個人本位論的代表人物。故本題選B。1.下列描述中,不屬于教師職責的是()。A.觀察了解幼兒,制定和執(zhí)行教育工作計劃,合理安排幼兒一日生活B.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,提供豐富的玩具和游戲材料、開展事宜的教育活動C.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,相互配合完成教育任務(wù)D.做好幼兒營養(yǎng)、生長發(fā)育的檢測與評價2.幼兒園語言教育目標的分類結(jié)構(gòu)可以劃分為傾聽、表述、欣賞文學作品和()。A.早期閱讀B.談話C.交流探索D.表演3.豆豆聽到兒歌《拔蘿卜》,就立馬能想起以前老師教過這首歌,這種記憶屬于()。A.再認B.回憶C.保持D.識記4.在蒙臺梭利的感覺教育中,感官訓練最為重要的是()。A.視覺訓練B.聽覺訓練C.觸覺訓練D.嗅覺訓練5.孕媽媽觀看電影《滿城盡帶黃金甲》。當電影開始播放到打斗畫面時,寶寶在肚子里不停的踢媽媽,這說明胎兒已經(jīng)有了()。A.視覺B.嗅覺C.聽覺D.味覺答案及解析:1.【答案】D【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第四十一條規(guī)定的幼兒園教師主要職責有:(一)觀察了解幼兒,依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,合理安排幼兒一日生活;(二)創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容,提供豐富的玩具和游戲材料,開展適宜的教育活動;(三)嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛(wèi)生保健工作;(四)與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,相互配合共同完成教育任務(wù);(五)參加業(yè)務(wù)學習和保育教育研究活動;(六)定期總結(jié)評估保教工作實效,接受園長的指導和檢查。選項D是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責。故本題選D。2.【答案】A【解析】幼兒園語言教育總目標可以劃分為四個大方面——傾聽、表述、欣賞文學作品和早期閱讀。故本題選A。3.【答案】A【解析】回憶和再認都屬于記憶的第三階段,它們之間的區(qū)別在于事物是否呈現(xiàn)在個體的感知之中。再認是指識記過的事物重新出現(xiàn)時,感到熟悉,確知是以前感知過或經(jīng)歷過的。再現(xiàn)(又稱為回憶)是指識記過的事物并沒有再次出現(xiàn),由于其他事物的影響而使這事物在頭腦里呈現(xiàn)出來的過程。題目中,當兒歌《拔蘿卜》再次出現(xiàn),幼兒指導以前老師教過,即是經(jīng)歷過的,所以是再認。故本題選A。4.【答案】C【解析】在蒙臺梭利教育中,感覺教育是重要內(nèi)容。她認為3~6歲是兒童身心迅速發(fā)展的時期,幼兒的各種感覺先后處于敏感期,因此必須對幼兒進行系統(tǒng)

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