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廣東省汕頭市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.本幣貶值對(duì)國際收支的影響主要取決于()。

A.國內(nèi)外貨幣供給的差異情況

B.國內(nèi)外的利率差異情況

C.進(jìn)出口彈性是否符合馬歇爾—勒納條件或類似條件

D.本國的匯率制度

2.有一正的既約分?jǐn)?shù),如果其分子加上24,分母加上54后,其分?jǐn)?shù)值不變,那么此既約分?jǐn)?shù)的分子與分母的乘積等于()。

A.24B.28C.30D.32E.36

3.下列選項(xiàng)不是無關(guān)變量的是

A.干擾變量B.控制變量C.無關(guān)因素D.刺激變量

4.在經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期,由于國內(nèi)需求旺盛,進(jìn)出口業(yè)務(wù)會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變動(dòng),則國際收支可能出現(xiàn)()。

A.順差B.逆差C.平衡D.不確定

5.歐洲公認(rèn)的第一所新學(xué)校是阿伯茨霍爾姆鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始者是()。

A.費(fèi)列爾B.尼爾C.蒙臺(tái)梭利D.雷迪

6.相鄰權(quán)的性質(zhì)屬于()。

A.他物權(quán)B.地役權(quán)C.獨(dú)立物權(quán)D.不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)和使用權(quán)的擴(kuò)張

7.下列不屬于法人成立的條件的是()。

A.有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)B.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所C.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任D.有上級(jí)主管部門的投資

8.()是一種描述事故因果關(guān)系的有方向的“樹”,是安全系統(tǒng)工程中的重要的分析方法之一。

A.事件樹B.事故樹C.因果樹D.安全樹

9.“字求其訓(xùn),句索其旨。未得乎前,則不敢求乎后;未通乎此,則不敢志乎彼?!狈駝t“若奔程趁限,一向趲著了,則看尤不看也?!边@句話體現(xiàn)了朱子讀書法的

A.循序漸進(jìn)B.熟讀精思C.虛心涵泳D.切記體察

10.集會(huì)、游行、示威自由都來自于公民的()。

A.請(qǐng)?jiān)笝?quán)B.訴愿權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)

11.穆勒提出了“求同法、求異法、求同求異法、共變法、剩余法”,這種方法是

A.因果分析B.歸納分析C.比較分析D.系統(tǒng)分析

12.當(dāng)前,國際貨幣體系的運(yùn)行特征不包括()。

A.多元化的國際儲(chǔ)備體系B.多種形式的貨幣制度C.多元化的國際清償制度D.多樣化的國際收支調(diào)節(jié)方式

13.當(dāng)標(biāo)的資產(chǎn)與利率呈正相關(guān)時(shí),期貨價(jià)格與遠(yuǎn)期價(jià)格的關(guān)系是()。

A.期貨價(jià)格低于遠(yuǎn)期價(jià)格B.期貨價(jià)格等于遠(yuǎn)期價(jià)格C.期貨價(jià)格高于遠(yuǎn)期價(jià)格D.無法確定

14.凱恩斯主義總供給曲線的極端情況,即水平的總供給曲線成立的基本條件是()。

A.經(jīng)濟(jì)處于嚴(yán)重蕭條階段B.社會(huì)工資水平極低C.經(jīng)濟(jì)處于高度繁榮階段D.社會(huì)工資水平極高

15.以下幾種教學(xué)考察方法中,針對(duì)地方官學(xué)學(xué)生的是()。

A.三舍法B.積分法C.五等黜陟法D.監(jiān)生歷事

16.下列表述不符合實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的主要思想的是

A.強(qiáng)調(diào)在教育研究中使用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法

B.不反對(duì)以赫爾巴特為代表的概念思辨的教育學(xué)

C.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究

D.主張用實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)和比較的方法探索兒童心理發(fā)展過程的特點(diǎn)及智力發(fā)展水平

17.以下項(xiàng)目的變動(dòng)會(huì)使基礎(chǔ)貨幣減少的是()。

A.流通中的現(xiàn)金增加B.財(cái)政部存款的增加C.彌補(bǔ)財(cái)政赤字的稅收融資D.彌補(bǔ)財(cái)政赤字的債券發(fā)行

18.甲對(duì)乙實(shí)施搶劫,乙奮起抗?fàn)?,恰遇甲之友丙?jīng)過,甲請(qǐng)丙幫忙,共同搶得乙身上錢財(cái)若干。甲、丙的共同犯罪屬于()。

A.事先有通謀的共同犯罪B.事先無通謀的共同犯罪C.復(fù)雜共同犯罪D.必要共同犯罪

19.“官當(dāng)”首次規(guī)定在()。

A.《曹魏律》B.《北魏律》C.《北齊律》D.《陳律》

20.不是單組后測(cè)設(shè)計(jì)特征的是

A.可以在處理前提供有關(guān)被試的某些信息

B.只有一個(gè)被試組,且不是隨機(jī)選擇,無控制組

C.僅一次實(shí)驗(yàn)處理

D.有前測(cè)、后測(cè),前后測(cè)的差大于零來作為實(shí)驗(yàn)處理效應(yīng)

21.一個(gè)地區(qū)的人的平均文化程度越高,人口出生率就越低,這體現(xiàn)了教育的()。

A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.人口功能

22.中央銀行最常使用的政策工具是()。

A.法定準(zhǔn)備金率

B.公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)

C.再貼現(xiàn)率D.道義勸告

23.根據(jù)我國刑法的規(guī)定,對(duì)犯罪分子所犯的數(shù)罪均被判處有期徒刑、拘役或者管制刑的,應(yīng)當(dāng)采取()。

A.吸收原則B.限制加重原則C.相加原則D.折中原則

24.我國古代“外鑠論”的代表者是()。

A.莊子B.韓非子C.荀子D.孟子

25.讓同樣的被試先后接受幾種不同的實(shí)驗(yàn)處理,被試自身以及實(shí)驗(yàn)順序造成的練習(xí)、適應(yīng)和疲勞等無關(guān)變量效應(yīng)在先后輪換過程中可以相互抵消,從而提高實(shí)驗(yàn)精確度。這種方法是

A.消除法B.抵消法C.恒定法D.平衡法

二、多選題(10題)26.犯罪未遂的表現(xiàn)形態(tài)包括()。

A.犯罪目的未實(shí)現(xiàn)B.犯罪結(jié)果未發(fā)生C.犯罪行為未實(shí)行終了D.犯罪構(gòu)成要件未齊備

27.利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告死亡的情況包括()。

A.下落不明滿2年的

B.下落不明滿4年的

C.因意外事故下落不明,自事故發(fā)生之日起滿2年的

D.戰(zhàn)爭(zhēng)期間下落不明,自其無音信起滿2年的

28.憲法是國家的根本大法主要表現(xiàn)在()。

A.憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題

B.憲法的法律效力最高

C.在制定和修改程序上,憲法比其他法律更加嚴(yán)格

D.憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式

29.授予專利權(quán)的發(fā)明必須具備以下條件()。

A.新穎性B.先進(jìn)性C.創(chuàng)造性D.實(shí)用性

30.下列情況中,哪些是主犯?()

A.組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的人B.在共同犯罪中起主要作用的人C.實(shí)施犯罪的人D.教唆他人犯罪的犯罪分子

31.部門法劃分的原則有()。

A.客觀原則B.目的原則C.平衡原則D.穩(wěn)定原則

32.下列表述正確的是()。

A.《大清律例》是中國歷史上第一部近代意義上的專門刑法典

B.《大清新刑律》完成前的過渡性法典為《大清現(xiàn)行刑律》

C.《大清新刑律》結(jié)構(gòu)分總則和分則兩篇,后附《暫行章程》

D.清末刑法典修訂的成果是《大清律例》和《大清新刑律》

33.甲和乙、丙依法簽訂合同,將甲的一套房屋以14萬元的價(jià)格賣給乙、丙,此合同產(chǎn)生的債屬于()。A.單一之債B.簡(jiǎn)單之債C.特定之債D.多數(shù)人之債

34.我國公民對(duì)國家管理活動(dòng)享有的訴愿權(quán)有()。

A.集會(huì)游行示威權(quán)B.批評(píng)、建議權(quán)C.申訴、控告權(quán)D.檢舉及取得賠償權(quán)

35.中國人民政治協(xié)商會(huì)議的主要職能是()。

A.政治協(xié)商B.民主監(jiān)督C.參政議政D.多黨合作

三、判斷題(3題)36.安全收益即是安全產(chǎn)出。

A.是B.否

37.安全成本是實(shí)現(xiàn)安全消耗的人力和物力的和。

A.是B.否

38.可靠度是可靠性的量化指標(biāo),即系統(tǒng)或產(chǎn)品在規(guī)定條件和規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定功能的概率。

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.試述DIC患者發(fā)生出血的機(jī)制。

40.什么是假性神經(jīng)遞質(zhì)?它與肝性腦病發(fā)生關(guān)系如何?

41.漢樂府民歌的主要思想內(nèi)容。(華東師范大學(xué)2003年)

42.“辛派詞人”指的是哪幾位作家?他們?cè)趧?chuàng)作上的共同特點(diǎn)是什么?(北京師范大學(xué)1997年)

43.簡(jiǎn)述斯騰伯格提出的成功智力理論。

五、案例分析題(2題)44.假設(shè)甲公司以乙公司解除合同構(gòu)成違約為由向法院起訴,請(qǐng)問哪個(gè)法院有管轄權(quán)?為什么?

45.甲、乙、丙三人合伙開一餐館,出資比例為3∶2∶1。1998年3月,甲請(qǐng)求退伙,乙、丙表示同意,并對(duì)合伙財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清算,結(jié)果餐館凈虧損1.2萬元。甲按出資比例清償6000元合伙債務(wù)后退伙,乙、丙繼續(xù)經(jīng)營。1999年3月,餐館經(jīng)營更加惡化,凈虧損3萬元?,F(xiàn)債權(quán)人丁請(qǐng)求甲承擔(dān)全部3萬元債務(wù)。

試用民法原理及我國相關(guān)法律,分析丁的主張是否合理?

參考答案

1.C[參考答案]C

[分析]

本幣貶值對(duì)國際收支的影響主要體現(xiàn)在經(jīng)常賬戶或貿(mào)易收支上,其最終效果主要取決于進(jìn)出口彈性是否符合馬歇爾一勒納條件或類似條件。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。

2.E解析:設(shè)此既約分?jǐn)?shù)為a/b,則

3.D本題考查的是教育研究假設(shè)設(shè)計(jì)的變量。無關(guān)變量又稱干擾變量、控制變量、無關(guān)因素。因此,本題的答案為D。

4.B經(jīng)濟(jì)繁榮,國內(nèi)需求旺盛則導(dǎo)致進(jìn)口增加,出口減少,出現(xiàn)貿(mào)易逆差。

5.DA項(xiàng)費(fèi)列爾成立了“國際新教育協(xié)會(huì)”,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)及兒童自由而完善的發(fā)展。B項(xiàng)尼爾在英國創(chuàng)辦的是夏山學(xué)校。C項(xiàng)蒙臺(tái)梭利創(chuàng)辦的新型學(xué)校是“兒童之家”。D項(xiàng)雷迪在英格蘭創(chuàng)辦的阿伯茨霍爾姆鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校,這標(biāo)志著新教育的開端,并被視為歐洲“新學(xué)校”的典范。故本題的正確答案是D。

6.D解析:相鄰權(quán)是相鄰不動(dòng)產(chǎn)一方依照法律規(guī)定而享有的權(quán)利,是對(duì)所有權(quán)的限制和延伸,屬于所有權(quán)范疇,不是一種獨(dú)立物權(quán)。相鄰權(quán)也不同于地役權(quán),地役權(quán)是相鄰?fù)恋厮腥嘶蚴褂萌酥g因約定而產(chǎn)生的一種獨(dú)立物權(quán),屬于用益物權(quán)。

7.D解析:《民法通則》第37條規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(1)依法成立;(2)有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi);(3)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所;(4)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。據(jù)此選D。

8.B事故樹是從結(jié)果到原因描繪事故發(fā)生的有向邏輯樹。它形似倒立著的樹,樹中的節(jié)點(diǎn)具有邏輯判別性質(zhì)。

9.A朱熹主張讀書要“循序漸進(jìn)”,包含三個(gè)意思:第一,讀書應(yīng)該按一定次序,不要顛倒?!耙远灾?,則通一書而后又一書。以一書言之,篇章文句首尾次第,亦各有序而不可亂也”。第二,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況和能力,安排讀書計(jì)劃,并切實(shí)遵守它?!傲苛λ炼?jǐn)守之?!钡谌?,讀書要扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),不可囫圇吞棗,急于求成?!白智笃溆?xùn),句索其旨。未得乎前,則不敢求乎后;未通乎此,則不敢志乎彼。”否則“若奔程趁限,一向趲著了,則看猶不看也。”因此,這句話體現(xiàn)了朱子讀書法中的循序漸進(jìn)原則。

10.A集會(huì)、游行、示威自由都來自于公民的請(qǐng)?jiān)笝?quán)。因?yàn)樗鼈兌际枪癖磉_(dá)強(qiáng)烈意愿的自由,是向世人陳述或表達(dá)一定的政治上或經(jīng)濟(jì)上的要求或愿望,進(jìn)而要求政府給予一定的說明或承諾的表達(dá)方式。

11.A本題考查的是定性分析的主要方法。定性分析的主要方法有因果分析、歸納分析、比較分析和系統(tǒng)分析。穆勒提出的這5種方法是分析現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的方法。因此,本題的答案是A。

12.C解析:當(dāng)前,國際貨幣體系的運(yùn)行特征是:

(1)多元化的國際儲(chǔ)備體系。自1973年布雷頓森林體系終結(jié),美元與黃金脫鉤以來,國際儲(chǔ)備資產(chǎn)的構(gòu)成就出現(xiàn)了分散化的趨勢(shì),逐步形成了目前多元化的局面。其中,美元在各國的國際儲(chǔ)備中仍是主導(dǎo)貨幣,歐元、SDRs和黃金也均占有一席之地。這可以從以下兩個(gè)方面得到解釋。首先,某種儲(chǔ)備貨幣國際需求的變化往往對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要影響。就美國而言,其國內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì);而日本、德國和瑞士等國則是以國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為主導(dǎo)。因此,任何規(guī)模的國際資本流動(dòng)對(duì)美元匯率的影響遠(yuǎn)小于它對(duì)日元、歐元等貨幣匯率的影響。因此,盡管歐元、日元等在國際外匯市場(chǎng)上很受歡迎,但吸納國家卻拒絕本國貨幣在國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)揮重大作用。其次,美元作為國際間最主要的價(jià)值單位、交易媒介和貯藏手段的地位仍不可替代。近年來,SDRs作為國際儲(chǔ)備貨幣的作用也在日益加強(qiáng)。SDRs是國際貨幣基金組織在1970年為彌補(bǔ)美元儲(chǔ)備的不足而創(chuàng)立的,它以當(dāng)時(shí)16個(gè)最大貿(mào)易國貨幣價(jià)值的加權(quán)平均為基礎(chǔ),這種復(fù)合使SDRs作為儲(chǔ)備貨幣可以起到分散風(fēng)險(xiǎn)的作用。

(2)多種形式的貨幣制度。根據(jù)1976年4月IMF的修正案,IMF成員國可以自行安排其匯率制度。對(duì)發(fā)達(dá)國家來說,一般實(shí)行的是有管制的浮動(dòng)匯率制度和自由單獨(dú)浮動(dòng)匯率制。對(duì)于大多數(shù)發(fā)展中國家來說,主要選擇釘住匯率制,包括釘住單一貨幣(如美元、法郎)和釘住一籃子貨幣(如SDRs)。實(shí)行釘住匯率制的貨幣同被釘住的貨幣/貨幣籃子的匯率保持不變,而對(duì)其他貨幣的比價(jià)隨釘住貨幣/貨幣籃子的變動(dòng)而同比例變動(dòng)。釘住一籃子貨幣的國家往往根據(jù)其貿(mào)易伙伴國的分散程度來選擇這一系列貨幣。

(3)多樣化的國際收支調(diào)節(jié)方式。對(duì)所有國家來說,調(diào)節(jié)國際收支失衡的方式主要有三類:管理總需求或收入水平、調(diào)整匯率水平以及對(duì)影響國際貿(mào)易和國際資本流動(dòng)實(shí)行直接控制。

因此,本題應(yīng)選C。

13.C[參考答案]C

[分析]

根據(jù)羅斯(S.A.Ross)等著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家證明,當(dāng)無風(fēng)險(xiǎn)利率恒定,且對(duì)所有到期日都不變時(shí),交割日相同的遠(yuǎn)期價(jià)格和期貨價(jià)格應(yīng)相等。但是,當(dāng)利率變化無法預(yù)測(cè)時(shí),遠(yuǎn)期價(jià)格和期貨價(jià)格就不相等。至于兩者誰高則取決于標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格與利率的相關(guān)性。當(dāng)標(biāo)的資產(chǎn)與利率呈正相關(guān)時(shí),期貨價(jià)格高于遠(yuǎn)期價(jià)格。這是因?yàn)楫?dāng)標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格上升時(shí),期貨價(jià)格通常也會(huì)隨之升高,期貨合約的多頭將因每日結(jié)算制而立即獲利,并可按高于平均利率的利率將所獲利潤進(jìn)行再投資。而當(dāng)標(biāo)的資產(chǎn)價(jià)格下跌時(shí),期貨合約的多頭將因每日結(jié)算制而立即虧損,而它可按低于平均利潤的利率從市場(chǎng)上融資以補(bǔ)充保證金。相比之下,遠(yuǎn)期合約的多頭將不會(huì)因利率的變動(dòng)而受到上述影響。因此,在這種情況下,期貨多頭比遠(yuǎn)期多頭更具吸引力,期貨價(jià)格自然就大于遠(yuǎn)期價(jià)格。因此,本題的正確選項(xiàng)為C。

14.A解析:凱恩斯主義總供給曲線的極端情況的根本原因在于價(jià)格水平剛性和貨幣工資剛性的并存。我們知道,當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于繁榮階段時(shí),價(jià)格水平通常會(huì)隨著總需求的增加而上升,但是,當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于蕭條時(shí)期時(shí),價(jià)格水平卻很難隨著總需求的減少而下降。價(jià)格水平這種在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期不容易下降的特征通常被稱為價(jià)格水平剛性。價(jià)格水平產(chǎn)生剛性的原因主要有以下兩個(gè)方面:

(1)消費(fèi)者選購商品前經(jīng)常會(huì)對(duì)各家廠商進(jìn)行比較,在此期間變動(dòng)價(jià)格無疑會(huì)影響廠商的銷量。

(2)根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論,經(jīng)濟(jì)中各個(gè)行業(yè)的主導(dǎo)市場(chǎng)類型是寡頭壟斷和壟斷競(jìng)爭(zhēng)。在這種不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上,一家企業(yè)改變價(jià)格往往會(huì)引發(fā)價(jià)格戰(zhàn),造成兩敗俱傷的局面,所以,沒有企業(yè)愿意首先改變價(jià)格。

同時(shí),當(dāng)經(jīng)濟(jì)中存在價(jià)格水平剛性時(shí),經(jīng)濟(jì)通常處于蕭條時(shí)期,這時(shí)勞動(dòng)市場(chǎng)上會(huì)存在貨幣工資剛性。在上述兩個(gè)條件并存的情況下,總供給曲線是一條平行于橫軸的直線。顯然,這時(shí)經(jīng)濟(jì)中存在著大量的需求不足型失業(yè),也即存在大量的閑置社會(huì)資源。

綜上所述,凱恩斯主義總供給曲線的極端情況成立的前提條件是經(jīng)濟(jì)處于蕭條階段,即選項(xiàng)A正確。

15.CA項(xiàng)三舍法是王安石創(chuàng)設(shè)的,是把太學(xué)分為外舍、中舍和內(nèi)舍三個(gè)程度不同,依次遞增的等級(jí)。初入學(xué)者獲得第一、二等者,再參酌平時(shí)行藝,升入內(nèi)舍,肄業(yè)者為內(nèi)舍生,內(nèi)舍生成績優(yōu)秀者升入上舍,上舍者成績優(yōu)秀者直接授官。B項(xiàng)積分法始于元代,是根據(jù)學(xué)生的月考成績,優(yōu)等者給一分,中等者給半分,下等者不給分,年終積分至八分以上者升補(bǔ)上一等級(jí),若不能升等,來年積分歸零。D項(xiàng)監(jiān)生歷事始于明朝,規(guī)定國子監(jiān)生學(xué)習(xí)到一定年限,分到政府各部門“先行吏事”,期滿后考核任官。C項(xiàng)五等黜陟法是清代地方官學(xué)管理上的一個(gè)重要特點(diǎn),把學(xué)生的等級(jí)與學(xué)業(yè)成績緊密掛鉤,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,提高學(xué)校教育質(zhì)量,故本題的正確答案是C。

16.B本題考查的是梅伊曼、拉伊的實(shí)驗(yàn)教育學(xué)。實(shí)驗(yàn)教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起的一種具有重要影響的新教育思潮。它強(qiáng)調(diào)在教育研究中使用自然科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究方法,拓寬了新教育理念的基礎(chǔ),對(duì)20世紀(jì)教育科學(xué)化歷程有重要的貢獻(xiàn)。主要觀點(diǎn)有:(1)反對(duì)以赫爾巴特為代表的強(qiáng)調(diào)概念思辨的教育學(xué),認(rèn)為這種教育學(xué)對(duì)檢驗(yàn)教育方法的優(yōu)劣毫無用途。(2)提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究,從而使教育研究真正“科學(xué)化”。(3)把教育實(shí)驗(yàn)分為三個(gè)階段:就某一問題構(gòu)成假設(shè)一根據(jù)假設(shè)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一將實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果應(yīng)用于實(shí)際,以證明其正確性。(4)認(rèn)為教育實(shí)驗(yàn)與心理實(shí)驗(yàn)的差別在于心理實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的,而教育實(shí)驗(yàn)則要在真正的學(xué)校環(huán)境和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行。(5)主張用實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)和比較的方法探索兒童心理發(fā)展過程的特點(diǎn)及其智力發(fā)展水平,用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為學(xué)制、課程和教學(xué)方法改革的依據(jù)。因此,答案為B。

17.B[參考答案]B

[分析]

流通中的現(xiàn)金增加會(huì)使基礎(chǔ)貨幣增加;財(cái)政部存款的增加會(huì)使基礎(chǔ)貨幣減少;彌補(bǔ)財(cái)政赤字的稅收融資和債券發(fā)行均對(duì)基礎(chǔ)貨幣沒有影響。因此,本題的正確選項(xiàng)為B。

18.B解析:事先有通謀的共同犯罪,是指共同犯罪人的共同犯罪故意,在著手實(shí)行犯罪前形成。事先無通謀的共同犯罪,是指共同犯罪人的犯罪故意,在著手實(shí)行犯罪之時(shí)或?qū)嵭蟹缸锏倪^程中形成。復(fù)雜的共同犯罪,是指各共同犯人之間存在著犯罪分工的共同犯罪。必要共同犯罪,是指刑法分則規(guī)定的只能以2人以上的共同行為作為犯罪構(gòu)成要件的犯罪。顯然,甲、丙在實(shí)施共同犯罪前并沒有形成共同犯罪故意,屬于典型的事先無通謀的共同犯罪,而非事先有通謀的共同犯罪;甲、丙之間也不存在犯罪分工,因而也不構(gòu)成復(fù)雜的共同犯罪;搶劫罪并非必須以2人以上的共同行為才能構(gòu)成的犯罪,因此,甲、丙共同犯罪也不屬于必要共同犯罪。

19.B[答案]B

[評(píng)析]考查要點(diǎn)是“官當(dāng)”人律。“官當(dāng)”是指以官品折抵徒罪的制度,該制度是封建特權(quán)法獲得發(fā)展的表現(xiàn)。“官當(dāng)”首次規(guī)定在《北魏律》中,因此,B項(xiàng)是正確答案。在三國、兩晉、南北朝時(shí)期。只有兩部法典規(guī)定了“官當(dāng)”制度,即《北魏律》和《陳律》,因此,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)?!蛾惵伞返念C布時(shí)間晚于《北魏律》,因此,排除D項(xiàng)?!肮佼?dāng)”制度為《開皇律》和《唐律》所繼承。

20.A本題考查的是單組前后測(cè)設(shè)計(jì)的特征。單組前后測(cè)設(shè)計(jì)的特征有:(1)只有一個(gè)被試組且不是隨機(jī)選擇,無控制組:(2)僅一次實(shí)驗(yàn)處理;(3)有前測(cè)和后測(cè),用前后測(cè)的差大于零來作為實(shí)驗(yàn)處理效應(yīng)。因此,本題答案為A。

21.DA項(xiàng)教育的文化功能是指教育對(duì)文化具有交流、融合、更新、創(chuàng)造的功能。B項(xiàng)教育的經(jīng)濟(jì)功能是指教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。C項(xiàng)教育的政治功能是指教育具有為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才,而且能夠促進(jìn)一個(gè)國家的政治民主化進(jìn)程的功能。D項(xiàng)教育的人口功能是指教育具有控制人口數(shù)量,調(diào)整人口結(jié)構(gòu):改善人口質(zhì)量;促進(jìn)人口遷移的功能,人的平均文化程度高,人口出生率就低,說明了教育可以控制人口數(shù)量,調(diào)整人口結(jié)構(gòu),故本題的正確答案是D。

22.C

23.B縱觀古今中外的刑事立法,數(shù)罪并罰的原則主要可以歸納為以下四種:其一,相加原則,即是指將一人所犯數(shù)罪分別宣告的各罪刑罰絕對(duì)相加、合并執(zhí)行的合并處罰規(guī)則。其二,吸收原則,即是指對(duì)一人所犯數(shù)罪采用重罪吸收輕罪或者重罪刑吸收輕罪刑的合并處罰規(guī)則。其三,限制加重原則,即是指以一人所犯數(shù)罪中法定的應(yīng)當(dāng)判處或已判處的最重刑罰為基礎(chǔ),再在一定限度內(nèi)對(duì)其予以加重作為執(zhí)行刑罰的合并處罰規(guī)則。其四,折中原則,即是指對(duì)一人所犯數(shù)罪的合并處罰不單純采用相加原則、吸收原則或限制加重原則,而是根據(jù)法定的刑罰性質(zhì)及特點(diǎn)兼采相加原則、吸收原則或限制加重原則,以分別適用于不同刑種和宣告刑結(jié)構(gòu)的合并處罰規(guī)則。根據(jù)我國《刑法》第69條的規(guī)定,我國刑法確立的是以限制加重原則為主、以吸收原則和相加原則為補(bǔ)充的折中原則。其中,對(duì)犯罪分子所犯的數(shù)罪均被判處有期徒刑、拘役或者管制刑的,應(yīng)當(dāng)采取限制加重原則。

24.CA項(xiàng)莊子強(qiáng)調(diào)法自然,認(rèn)為不教育是對(duì)人的發(fā)展最好的教育。B項(xiàng)韓非子認(rèn)為法律教育可以促進(jìn)人的發(fā)展。D項(xiàng)孟子提出“性善論”,強(qiáng)調(diào)人的本性對(duì)自身發(fā)展的影響,是一種內(nèi)發(fā)論。C項(xiàng)荀子主張“性惡論”,強(qiáng)調(diào)后天教育和環(huán)境對(duì)人的發(fā)展,是外鑠論的代表者。故本題的正確答案是C。

25.B本題考查的是教育實(shí)驗(yàn)變量控制的主要方法。教育實(shí)驗(yàn)變量控制的有效方法有:消除法、平衡法、抵消法、恒定法、隨機(jī)法。抵消法是讓同樣的被試先后接受幾種不同的實(shí)驗(yàn)處理,被試自身以及實(shí)驗(yàn)順序造成的練習(xí)、適應(yīng)和疲勞等無關(guān)變量效應(yīng)在先后輪換過程中可以相互抵消,從而提高實(shí)驗(yàn)精確度。因此,本題的答案為B。

26.ABCD解析:根據(jù)《刑法》第23條第1款的規(guī)定,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。犯罪未遂的一個(gè)重要特征,就是犯罪未得逞,換句話說,就是犯罪分子的犯罪目的未實(shí)現(xiàn),他所追求的犯罪結(jié)果未發(fā)生。因此,A、B均屬于犯罪未遂的表現(xiàn)。同時(shí),犯罪未遂作為一種犯罪未完成形態(tài),本身就表現(xiàn)為犯罪構(gòu)成要件未齊備,所以D也應(yīng)當(dāng)選。從犯罪未遂的具體表現(xiàn)形式看,犯罪未遂包括犯罪行為實(shí)行終了的未遂和犯罪行為未實(shí)行終了的未遂,因此,C也屬犯罪未遂的表現(xiàn)。

27.BC解析:被宣告人須下落不明持續(xù)一定期限。下落不明滿4年的,或因意外事故下落不明,從事故發(fā)生之日起滿2年的,戰(zhàn)爭(zhēng)期間下落不明的,下落不明的時(shí)間從戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之日起計(jì)算。

28.ABC解析:憲法的根本法地位取決于三方面根本因素:(1)在內(nèi)容上,憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題。(2)在法律效力上,憲法的法律效力最高,憲法在一國的法律體系中處于最高的法律地位。(3)在制定和修改程序上,憲法比其他法律更加嚴(yán)格。制定修改機(jī)關(guān)往往并非普通立法機(jī)關(guān),程序上也嚴(yán)于普通法律。故本題選擇A、B、C,D項(xiàng)憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式,只表現(xiàn)憲法所反映的思想內(nèi)容與民主密不可分,并未能表現(xiàn)出憲法是一國的根本大法。

29.ACD解析:根據(jù)專利法的規(guī)定,授予專利權(quán)的發(fā)明必須具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性。所謂新穎性是指在申請(qǐng)日以前沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦驮趪鴥?nèi)外出版物上公開發(fā)表過、在國內(nèi)公開使用過或者以其他方式為公眾所知,也沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦陀善渌讼驀鴦?wù)院專利行政部門提出過申請(qǐng)并且記載在申請(qǐng)日以后公布的專利申請(qǐng)文件中。由此可見,發(fā)明創(chuàng)造是否具備新穎性,關(guān)鍵在于其是否已經(jīng)被公開過從而成為現(xiàn)有技術(shù),對(duì)此應(yīng)注意:一是公開的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)以申請(qǐng)日為界,即凡是在申請(qǐng)日以前已經(jīng)公開過的技術(shù)均不具有新穎性,申請(qǐng)日以后包括當(dāng)天的公開則不影響其新穎性。二是公開的地域標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同的公開方式?jīng)Q定。如果是出版物公開則采用世界性標(biāo)準(zhǔn),即凡是在世界范圍內(nèi)的出版物上以書面形式說明技術(shù)的內(nèi)容并公開發(fā)表的,便不具備新穎性。如果是公開使用和其他方式的公開則采用國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn),即在國內(nèi)的公開使用或其他方式使公眾知悉該發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,將不具備新穎性。三是不存在抵觸申請(qǐng),即在申請(qǐng)日前沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦捅凰颂岢鲞^申請(qǐng)并且記載在申請(qǐng)日后公布的專利申請(qǐng)文件中,否則該申請(qǐng)即沒有新穎性。根據(jù)《專利法》第24條的規(guī)定,申請(qǐng)專利的發(fā)明創(chuàng)造在申請(qǐng)日以前6個(gè)月內(nèi),有下列情形之一的,不喪失新穎性:(1)在中國政府主辦或者承認(rèn)的國際展覽會(huì)上首次展出的;(2)在規(guī)定的學(xué)術(shù)會(huì)議或者技術(shù)會(huì)議上首次發(fā)表的;(3)他人未經(jīng)申請(qǐng)人同意而泄露其內(nèi)容的。創(chuàng)造性是指,同申請(qǐng)日以前已有的技術(shù)相比,該發(fā)明有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著的進(jìn)步,該實(shí)用新型有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。在理解創(chuàng)造性時(shí),要注意把握下列三點(diǎn):一是《專利法》對(duì)發(fā)明和實(shí)用新型的創(chuàng)造性要求是不同的,對(duì)發(fā)明創(chuàng)造性的要求高于對(duì)實(shí)用新型創(chuàng)造性的要求;二是創(chuàng)造性判斷的標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)有技術(shù)即申請(qǐng)日以前已有的技術(shù);三是創(chuàng)造性的實(shí)質(zhì)就是發(fā)明創(chuàng)造的非顯而易見性,從而具有一定的創(chuàng)造難度。具體來說,就是與現(xiàn)有技術(shù)相比,在技術(shù)上有不同程度的本質(zhì)性區(qū)別特征并且有所前進(jìn)。實(shí)用性是指該發(fā)明或?qū)嵱眯滦湍軌蛑圃旎蛘呤褂茫⑶夷軌虍a(chǎn)生積極效果。實(shí)用性要求該發(fā)明創(chuàng)造在工業(yè)上具有可重復(fù)性和批量生產(chǎn)的可能或者使用的可能,并且與現(xiàn)有技術(shù)相比能夠?qū)?jīng)濟(jì)、技術(shù)或者社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生積極的效果。

30.AB解析:根據(jù)《刑法》第26條第1款的規(guī)定,主犯是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)刑法的有關(guān)規(guī)定,主犯包括三種;一是在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。二是在聚眾犯罪中起組織、策劃、指揮作用的犯罪分子。三是其他在犯罪集團(tuán)或者一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。就選項(xiàng)C、D而言,實(shí)施犯罪的人是實(shí)行犯,可能是主犯,也可能不是主犯。教唆他人犯罪的犯罪分子是教唆犯,可能是主犯,也可能是從犯。

31.ABC解析:本題考查對(duì)法律部門的劃分原則的了解,法律部門的劃分原則主要有以下幾個(gè):(1)客觀原則;(2)目的原則;(3)平衡原則;(4)發(fā)展原則;(5)主次原則。故本題答案選A、B、C,選項(xiàng)D中的穩(wěn)定原則不屬于部門法劃分的原則。

32.BC解析:《大清現(xiàn)行刑律》是清政府在《大清律例》的基礎(chǔ)上修改而成,它是新刑律頒布以前的過渡性法典。它的篇目、內(nèi)容沒有脫離舊律的巢臼,但它已經(jīng)是近現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物?!洞笄迓衫凡皇乔迥┬谭ǖ湫抻喌某晒迥┬蘼傻某晒恰洞笄瀣F(xiàn)行刑律》和《大清新刑律》,《大清律例》并非一部專門性的刑法典,其仍然為傳統(tǒng)的諸法合體的體例,1911年頒布的《大清新刑律》才是中國歷史上第一部近現(xiàn)代意義上的專門刑法典?!洞笄逍滦搪伞窉仐壛伺f律諸法合體的編纂體例,以罪名和刑罰作為法典的唯一內(nèi)容,在結(jié)構(gòu)上,分為總則和分則,后附《暫行章程》,這部法典采取資產(chǎn)階級(jí)國家的刑罰體系,是中國歷史上第一部采用資產(chǎn)階級(jí)刑法原則的專門刑法典,但它沒能夠付諸實(shí)施。

33.BCD

34.BCD解析:公民的訴愿權(quán)是對(duì)公民的批評(píng)權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)、檢舉權(quán),以及取得賠償權(quán)的統(tǒng)稱。這些權(quán)利都是公民作為國家管理活動(dòng)的相對(duì)方對(duì)抗違法失職行為的權(quán)利?!凹瘯?huì)游行示威權(quán)”是公民的政治自由。

35.ABC解析:根據(jù)中國人民政治協(xié)商會(huì)議章程的規(guī)定,中國人民政治協(xié)商會(huì)議全國委員會(huì)和地方委員會(huì)的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督;組織參加政治協(xié)商會(huì)議的各黨派、各社會(huì)團(tuán)體和各族各界人士參政議政;對(duì)國家和地方的大政方針及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活中的重大問題進(jìn)行協(xié)商。故選擇A、B、C。

36.Y

37.N安全成本是實(shí)現(xiàn)安全消耗的人力、物力、財(cái)力的總和,包括實(shí)現(xiàn)某一安全功能所支付的直接和間接費(fèi)用。

38.Y

39.DIC患者發(fā)生出血的機(jī)制如下(1)各種凝血因子、血小板因大量消耗而明顯減少。(2)纖溶系統(tǒng)同時(shí)被激活:纖溶酶增加使得纖維蛋白凝塊溶解同時(shí)纖溶酶還可水解因子使之進(jìn)一步減少。(3)FDP的形成:可抑制纖維蛋白單體的聚合抑制血小板黏附、聚集和抗凝血酶作用。DIC患者發(fā)生出血的機(jī)制如下(1)各種凝血因子、血小板因大量消耗而明顯減少。(2)纖溶系統(tǒng)同時(shí)被激活:纖溶酶增加,使得纖維蛋白凝塊溶解,同時(shí)纖溶酶還可水解因子,使之進(jìn)一步減少。(3)FDP的形成:可抑制纖維蛋白單體的聚合,抑制血小板黏附、聚集和抗凝血酶作用。

40.當(dāng)肝功能嚴(yán)重障礙體內(nèi)的苯乙胺與酪胺可透過血腦屏障在腦細(xì)胞形成苯乙醇胺和羥苯乙醇胺它們的化學(xué)結(jié)構(gòu)與真性神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素和多巴胺極其相似但生理效能遠(yuǎn)較真性神經(jīng)遞質(zhì)為弱故稱為假性神經(jīng)遞質(zhì)。當(dāng)腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中假性神經(jīng)遞質(zhì)大量蓄積則競(jìng)爭(zhēng)性地取代真性神經(jīng)遞質(zhì)而被神經(jīng)末梢所攝取、儲(chǔ)存導(dǎo)致網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)上行激動(dòng)系統(tǒng)功能失常傳至大腦皮質(zhì)的沖動(dòng)受阻而出現(xiàn)意識(shí)障礙甚至昏迷。當(dāng)肝功能嚴(yán)重障礙,體內(nèi)的苯乙胺與酪胺可透過血腦屏障在腦細(xì)胞形成苯乙醇胺和羥苯乙醇胺,它們的化學(xué)結(jié)構(gòu)與真性神經(jīng)遞質(zhì)去甲腎上腺素和多巴胺極其相似,但生理效能遠(yuǎn)較真性神經(jīng)遞質(zhì)為弱,故稱為假性神經(jīng)遞質(zhì)。當(dāng)腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中假性神經(jīng)遞質(zhì)大量蓄積,則競(jìng)爭(zhēng)性地取代真性神經(jīng)遞質(zhì)而被神經(jīng)末梢所攝取、儲(chǔ)存,導(dǎo)致網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)上行激動(dòng)系統(tǒng)功能失常,傳至大腦皮質(zhì)的沖動(dòng)受阻,而出現(xiàn)意識(shí)障礙甚至昏迷。

41.漢樂府詩是漢代社會(huì)歷史的真實(shí)反映。班固在《漢書.藝文志》中對(duì)樂府詩的產(chǎn)生用“皆感于哀樂緣事而發(fā)”來概括指出了漢代樂府詩植根于漢代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)抒寫了人們真實(shí)的思想感情的特點(diǎn)。(1)人民苦難的真實(shí)寫照樂府詩中記載了漢代下層人民貧困無助生存環(huán)境極度惡劣的事實(shí)。《婦病行》中那個(gè)連年累歲臥病的貧婦行將告別人生時(shí)最不放心是身后孩子無依無靠囑托丈夫:“屬累君兩三孤子莫我兒饑且寒。有過慎莫笪笞。”然其擔(dān)心卻成現(xiàn)實(shí)家中孩子“抱時(shí)無衣襦復(fù)無里”丈夫只好“閉門塞牖舍孤兒到市”去沿街乞討歸家“入門見孤兒啼索其母抱”丈夫無可奈何無路可走“行復(fù)爾耳棄置勿復(fù)道。”令人不忍卒睹。《孤兒行》中的孤兒《平陵東》中的義公《東門行》中的漢子他們的苦難都具有代表性。(2)丑惡腐朽的揭露諷刺在漢樂府詩中兩種人的生活形成了尖銳的對(duì)比。一邊是人民在生死線上痛苦掙扎、呻吟呼號(hào)一邊卻是權(quán)貴富豪的驕奢淫逸、腐朽丑惡。《孤兒行》、《婦病行》等寫的是人民的苦難生活而在《雞鳴》、《相逢行》、《狹斜行》等詩中作者為我們描述了權(quán)貴們的糜爛的生活?!包S金為門白玉為堂堂上置酒作使倡中庭生桂樹華燈何煌煌?!薄赌吧仙!芬辉娭械奈羼R太守因見采桑女羅敷美貌欲將其占為已有羅敷巧妙機(jī)智地夸說自己夫婿的才華、相貌、官位、風(fēng)度讓太守自慚形穢才保護(hù)了自己。(3)戰(zhàn)爭(zhēng)徭役的凄慘控訴漢代雖號(hào)治平強(qiáng)盛之朝然開拓疆土的戰(zhàn)爭(zhēng)抗擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)鎮(zhèn)壓反抗的戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷無論是統(tǒng)治者的窮兵黷武濫肆征伐還是反抗侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的只有家破人亡生靈涂炭《戰(zhàn)城南》真實(shí)描繪了大戰(zhàn)后“野死不葬烏可食”死尸橫野烏鴉任意啄食“水深激激蒲葦冥冥。梟騎戰(zhàn)斗死駑馬徘徊鳴”的凄慘悲涼的場(chǎng)面。作者只得求烏鴉在啄吃尸體前替死者哀嚎幾聲為之送葬也對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)造成“朝行出攻暮不夜歸”的戮殺生命的殘酷進(jìn)行了詛咒。(4)婚姻戀愛的不幸哀唱樂府詩的戀愛婚姻詩與《詩經(jīng)》一樣多數(shù)為女性作者但卻缺少《詩經(jīng)》中的戀愛歡歌大多數(shù)是由愛至恨的哀唱。《上邪》是中國愛情詩歌中的一朵奇葩。“上邪!我欲與君相知長命無絕衰。山無陵江水為竭冬雷震震夏雨雪天地合乃敢與君絕?!奔?xì)嚼語氣這是女子被人誤解后的自誓之詞作者指老天為證一氣排列五件自然界絕無可能產(chǎn)生的現(xiàn)象來以示自己對(duì)愛情的堅(jiān)貞不渝雖對(duì)愛人情真意摯但仍可讀出誓言后面戀愛關(guān)系中的裂痕?!队兴肌贰ⅰ栋最^吟》、《上山采蘼蕪》也是代表作。兩漢樂府詩在表現(xiàn)人世間的苦與樂、兩性關(guān)系的愛與恨時(shí)受《詩經(jīng)》影響較深有國風(fēng)、小雅的余韻;而在抒發(fā)樂生惡死愿望時(shí)主要是繼承楚文化的傳統(tǒng)是《莊》、《騷》的遺響。漢樂府詩是漢代社會(huì)歷史的真實(shí)反映。班固在《漢書.藝文志》中對(duì)樂府詩的產(chǎn)生用“皆感于哀樂,緣事而發(fā)”來概括,指出了漢代樂府詩植根于漢代的社會(huì)現(xiàn)實(shí),抒寫了人們真實(shí)的思想感情的特點(diǎn)。(1)人民苦難的真實(shí)寫照樂府詩中記載了漢代下層人民貧困無助,生存環(huán)境極度惡劣的事實(shí)?!秼D病行》中那個(gè)連年累歲臥病的貧婦行將告別人生時(shí)最不放心是身后孩子無依無靠,囑托丈夫:“屬累君兩三孤子,莫我兒饑且寒。有過慎莫笪笞。”然其擔(dān)心卻成現(xiàn)實(shí),家中孩子“抱時(shí)無衣,襦復(fù)無里,”丈夫只好“閉門塞牖,舍孤兒到市”去沿街乞討,歸家“入門見孤兒,啼索其母抱”,丈夫無可奈何,無路可走“行復(fù)爾耳,棄置勿復(fù)道?!绷钊瞬蝗套涠谩!豆聝盒小分械墓聝?《平陵東》中的義公,《東門行》中的漢子,他們的苦難都具有代表性。(2)丑惡腐朽的揭露諷刺在漢樂府詩中,兩種人的生活形成了尖銳的對(duì)比。一邊是人民在生死線上痛苦掙扎、呻吟呼號(hào),一邊卻是權(quán)貴富豪的驕奢淫逸、腐朽丑惡。《孤兒行》、《婦病行》等寫的是人民的苦難生活,而在《雞鳴》、《相逢行》、《狹斜行》等詩中,作者為我們描述了權(quán)貴們的糜爛的生活?!包S金為門,白玉為堂,堂上置酒,作使倡,中庭生桂樹,華燈何煌煌?!薄赌吧仙!芬辉娭械奈羼R太守,因見采桑女羅敷美貌,欲將其占為已有,羅敷巧妙機(jī)智地夸說自己夫婿的才華、相貌、官位、風(fēng)度,讓太守自慚形穢才保護(hù)了自己。(3)戰(zhàn)爭(zhēng)徭役的凄慘控訴漢代雖號(hào)治平強(qiáng)盛之朝,然開拓疆土的戰(zhàn)爭(zhēng),抗擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng),鎮(zhèn)壓反抗的戰(zhàn)爭(zhēng)連綿不斷,無論是統(tǒng)治者的窮兵黷武,濫肆征伐,還是反抗侵略,戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的只有家破人亡,生靈涂炭,《戰(zhàn)城南》真實(shí)描繪了大戰(zhàn)后“野死不葬烏可食”,死尸橫野,烏鴉任意啄食,“水深激激,蒲葦冥冥。梟騎戰(zhàn)斗死,駑馬徘徊鳴”的凄慘悲涼的場(chǎng)面。作者只得求烏鴉在啄吃尸體前替死者哀嚎幾聲,為之送葬,也對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)造成“朝行出攻,暮不夜歸”的戮殺生命的殘酷進(jìn)行了詛咒。(4)婚姻戀愛的不幸哀唱樂府詩的戀愛婚姻詩與《詩經(jīng)》一樣,多數(shù)為女性作者,但卻缺少《詩經(jīng)》中的戀愛歡歌,大多數(shù)是由愛至恨的哀唱?!渡闲啊肥侵袊鴲矍樵姼柚械囊欢淦孑狻!吧闲?我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕。”細(xì)嚼語氣,這是女子被人誤解后的自誓之詞,作者指老天為證,一氣排列五件自然界絕無可能產(chǎn)生的現(xiàn)象來以示自己對(duì)愛情的堅(jiān)貞不渝,雖對(duì)愛人情真意摯,但仍可讀出誓言后面戀愛關(guān)系中的裂痕。《有所思》、《白頭吟》、《上山采蘼蕪》也是代表作。兩漢樂府詩在表現(xiàn)人世間的苦與樂、兩性關(guān)系的愛與恨時(shí),受《詩經(jīng)》影響較深,有國風(fēng)、小雅的余韻;而在抒發(fā)樂生惡死愿望時(shí),主要是繼承楚文化的傳統(tǒng),是《莊》、《騷》的遺響。

42.一是辛派先驅(qū)張孝祥。辛派詞人是遠(yuǎn)承東坡而近學(xué)稼軒而從東坡到稼軒其間的橋梁則是張孝祥。張孝祥與蘇軾近似同屬天才型的詩人作詩填詞也都以蘇詩為典范。他一方面學(xué)蘇詞的“豪”以“詩人之句法”抒壯志豪情;另一方面則學(xué)蘇的“放”并兼融李白的浪漫精神以自在如神之筆表現(xiàn)其超邁凌云之氣和瀟灑出塵之姿。一是辛派中堅(jiān)陸游。與辛棄疾將平生的創(chuàng)作精力貫注于詞相反陸游對(duì)作詞心存鄙視不過陸游畢竟才氣超然漫不經(jīng)意中也表現(xiàn)了他獨(dú)特的精神風(fēng)貌和人生體驗(yàn)。陸游詞的主要內(nèi)容是抒發(fā)他壯志未酬的幽憤其詞境的特點(diǎn)是將理想化成夢(mèng)境而與現(xiàn)實(shí)的悲涼構(gòu)成強(qiáng)烈的對(duì)比。放翁詞風(fēng)格雖多樣但未熔煉成獨(dú)特的個(gè)性其悲壯似稼軒而無辛詞的雄奇其豪放似東坡而無蘇詞的飄逸其閑適疏淡似朱敦儒而缺乏朱詞的恬靜瀟灑有眾家之長“而皆不能造其極”。一是與辛詞相似的陳亮。陳亮是位豪俠奇土詞風(fēng)與辛相似。其詞多表現(xiàn)抗戰(zhàn)復(fù)仇、救國安民的思想抱負(fù)常用詞來表達(dá)他的政治軍事主張其詞所論時(shí)事往往可以跟他的政論文相互印證。如果說辛棄疾是以文為詞那么陳亮幾乎可以說是“以詞為文”。強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、鮮明的政治功利性和縱橫開闔的議論性構(gòu)成了陳亮詞最突出的特點(diǎn)。還有效辛體而自成一家的劉過。劉過有意學(xué)習(xí)辛棄疾揮灑自如深得辛詞豪邁狂放、幽默俏皮的神韻。只不過劉過是個(gè)終生流浪江湖的布衣、游士他既有俠客的豪縱又有游土的清狂。其詞的抒情主人公也往往是一位自傲自負(fù)又自卑自棄、狂放不羈又落魄寒酸的江湖狂士其詞的藝術(shù)個(gè)性比陳亮詞更鮮明突出。然而正如其人坦蕩不羈一樣劉過以文為詞有時(shí)不守音律;造語狂宕有時(shí)不免粗豪。辛派詞人的共同特點(diǎn):(1)承辛棄疾豪放詞風(fēng)意象多宏肆。意境慷慨激昂、雄豪悲壯;(2)以抗敵愛國、感撫時(shí)事為主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容;(3)以文為詞使詞更進(jìn)一步散文化、議論化;(4)雖重音律但辭藻秀麗不及格律詞人。一是辛派先驅(qū)張孝祥。辛派詞人是遠(yuǎn)承東坡而近學(xué)稼軒,而從東坡到稼軒,其間的橋梁則是張孝祥。張孝祥與蘇軾近似,同屬天才型的詩人,作詩填詞也都以蘇詩為典范。他一方面學(xué)蘇詞的“豪”,以“詩人之句法”抒壯志豪情;另一方面,則學(xué)蘇的“放”,并兼融李白的浪漫精神,以自在如神之筆表現(xiàn)其超邁凌云之氣和瀟灑出塵之姿。一是辛派中堅(jiān)陸游。與辛棄疾將平生的創(chuàng)作精力貫注于詞相反,陸游對(duì)作詞心存鄙視,不過,陸游畢竟才氣超然,漫不經(jīng)意中也表現(xiàn)了他獨(dú)特的精神風(fēng)貌和人生體驗(yàn)。陸游詞的主要內(nèi)容是抒發(fā)他壯志未酬的幽憤,其詞境的特點(diǎn)是將理想化成夢(mèng)境而與現(xiàn)實(shí)的悲涼構(gòu)成強(qiáng)烈的對(duì)比。放翁詞風(fēng)格雖多樣,但未熔煉成獨(dú)特的個(gè)性,其悲壯似稼軒而無辛詞的雄奇,其豪放似東坡而無蘇詞的飄逸,

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