暑假學(xué)習(xí)計劃合集七篇

暑假學(xué)習(xí)計劃合集七篇暑假學(xué)習(xí)計劃篇1

再有半個月，暑假就要結(jié)束了，放松了一個假期的小朋友們又要回到課堂，重新開始按部就班的學(xué)習(xí)生活。然而，源源的家長最近幾天才發(fā)覺小朋友的暑假作業(yè)還差了許多，而且一局部有“偷工減料〞的現(xiàn)象。記者走訪了局部中小同學(xué)家長，發(fā)覺不只僅是源源，許多中小同學(xué)都有早上不愿起床、不愿做暑假作業(yè)、整日無精打采的狀況。為此，記者特殊走訪了教育專家，請他們?yōu)榧议L們提供一些協(xié)助小朋友“收心〞的技巧。

許多中小同學(xué)常常到開學(xué)最終一兩天才想起臨時抱佛腳做功課，不只身心俱疲，也使暑假作業(yè)的質(zhì)量嚴(yán)重滑坡。因此專家認(rèn)為同學(xué)應(yīng)當(dāng)在最終一周每天合理布置時間，把沒有做完的功課完成。同時由于休息了一個暑假，可能對上學(xué)期的學(xué)問有所遺忘，因此無妨抽空回顧一下學(xué)問要點，“溫故而知新〞。

玩樂要適度

暑假開始的時候，許多家長都為小朋友報了課外補(bǔ)習(xí)班，接近開學(xué)，這些班也都相繼結(jié)束，于是，有同學(xué)就與家長商議?：學(xué)了一個多月了，讓我痛痛快快地玩兩周吧。尤其是小學(xué)高年級和初中的同學(xué)，幾乎是“瘋狂〞地與“三電〞(電腦、電視、電子游戲機(jī))親熱接觸。

專家建議：對于中小同學(xué)來說，玩電腦并不是一個休閑活動，因為長時間坐在電腦前，對小朋友的體能和精力消耗很大。假如開學(xué)前小朋友的作業(yè)已經(jīng)全部做完，家長可以和小朋友一起購置學(xué)習(xí)和生活用品，或者為小朋友布置一些走親訪友的活動，分散小朋友對電腦的留意力。

做好心理調(diào)整

對于大多數(shù)的小朋友來說，暑假與新學(xué)期之間最難熬的是心理。由于暑假里比較自由，許多小朋友便對新學(xué)期發(fā)生恐懼和抵觸心情。家長應(yīng)關(guān)注小朋友的心理改變并和時給小朋友做出調(diào)整。

專家建議：家長要和小朋友多做溝通，和小朋友商量學(xué)校的人和事，激發(fā)起小朋友對學(xué)校生活的興趣，讓小朋友以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。

定好學(xué)習(xí)目標(biāo)

進(jìn)入新學(xué)期，同學(xué)應(yīng)當(dāng)有新的展望和準(zhǔn)備，可以在開學(xué)前好好計劃一下，例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成果、在學(xué)校逾越的目標(biāo)是什么、新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制訂學(xué)習(xí)計劃、樹立目標(biāo)可以協(xié)助小朋友樹立自信念，消除假期后的失落感。在協(xié)助小朋友制定目標(biāo)和計劃時，家長應(yīng)本著“追求細(xì)致〞的原則，切忌好高騖遠(yuǎn)，無法落實。

專家建議：開學(xué)前，家長應(yīng)當(dāng)依據(jù)小朋友的實際狀況，與小朋友一起溝通，確定新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。因為有了想法和目標(biāo)，小朋友在新學(xué)期里就會有學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)目標(biāo)要實事求是，盡量不給小朋友太大的壓力。同時，家長應(yīng)多給小朋友鼓舞，讓小朋友自信地迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

著手復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)

經(jīng)過了一個多月的暑假休整，在新學(xué)期到來前，小朋友對以前的學(xué)問有所遺忘，家長假如有時間可以抽空與小朋友一起回顧一下學(xué)問要點，做到“溫故而知新〞。還可以針對即將開始的新學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，如背一些英語單詞、閱讀古文等。適當(dāng)?shù)仡A(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是找回學(xué)習(xí)感覺、恢復(fù)學(xué)習(xí)節(jié)奏的好方法。

專家建議：暑假期間小朋友有可能通宵玩耍或很晚睡覺，這時家長就很有必要為小朋友調(diào)整生物鐘，按平日上學(xué)的時間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、活動，尤其留意多參加戶外體育鍛煉，堅持充分的體力，適應(yīng)學(xué)期初緊急的學(xué)習(xí)生活，爭取新學(xué)期有一個良好的開端。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇2

鑒于自己在二年級的時候極為不適應(yīng)學(xué)校的生活，再加上父母工作的變動，因此在自己小學(xué)三年級的時候?qū)D(zhuǎn)學(xué)，到時候就要面對新的學(xué)校以及新的同學(xué)了，到時候我的表現(xiàn)可不能夠太差。正好接下來我有著一整個暑假的時間，我準(zhǔn)備在這個暑假削減一些自己看動畫片的時間，制訂一份用來學(xué)習(xí)的計劃，我可是一個立志成為好學(xué)生的人。

我覺得自己最應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變的是自己的說話方式，由于以前都是爺爺奶奶在照看我，因此我說話是帶有肯定方言性質(zhì)的，也就是說我的一般話說的不太好，平?？蓻]少因此受到同學(xué)的嘲弄，因此我在暑假期間每天都要在早上抽出半個小時的時間朗讀書上的課文。不過光朗讀課文可是不夠的，我覺得自己可以嘗試說一些繞口令，在網(wǎng)上查閱一些比較好的鍛煉口語表達(dá)能力的方法，盡快糾正自己的發(fā)音習(xí)慣。

由于我在之前的期末考試中數(shù)學(xué)只獲得了七十分，語文也只有八十分多一點的樣子，這讓我的母親在家長會的時候感到很沒面子，雖然說媽媽并沒有因此而責(zé)備我，但是我覺得自己不能夠讓平常工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的學(xué)習(xí)成果擔(dān)憂，因此我準(zhǔn)備每天在課本上面找一些數(shù)學(xué)習(xí)題來做，盡管說我的基礎(chǔ)屬于比較差的那一種，但是我感覺假如能夠每天做大量的計算題的話，那么就能夠提高自己的運算能力，到時候無論是做題的速度還是精確率都能夠有所提升。老師常常教育我們“好記性不如爛筆頭〞，我對自己的記性并沒有太大的信念，因此我決定每天抄寫肯定量的古詩，一來可以提升自己對課文的熟識，另一方面也能夠訓(xùn)練一番自己的字跡。

其實我覺得自己的生活習(xí)慣也是要做出肯定的轉(zhuǎn)變的，我以前常常說臟話，而且也不怎么注重個人的衛(wèi)生，我覺得自己應(yīng)當(dāng)要從這方面做出肯定的轉(zhuǎn)變，最至少我覺得自己應(yīng)當(dāng)是一個彬彬有禮的小學(xué)生。暑假的時候我應(yīng)當(dāng)要做到自己的事情自己做，不但要學(xué)會自己疊被子和洗碗，而且父母不在家的時候我也要嘗試自己清掃衛(wèi)生，這樣也能夠鍛煉到自己動手的能力。另外為了有一個良好的體魄，我應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，每天黃昏的時候應(yīng)當(dāng)要外出跑步。

不知不覺間我便完成了這份“完善〞的暑假學(xué)習(xí)計劃，里面基本上涉及到了每一個需要留意的方面，接下來要做的應(yīng)當(dāng)就是將計劃中的想法都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，所以說我在接下來的日子里必需嚴(yán)格執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計劃才能讓自己有一個大的提升。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇3

七月的每天計劃：

早上

1.晨練30分鐘。

2.學(xué)習(xí)新概念2(加上上課和來回的時間也許有三小時左右)。

下午

1.預(yù)習(xí)新課，復(fù)習(xí)新概念的內(nèi)容1小時。

2.做暑假的假期作業(yè)2小時。

3.進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

4.去圖書館看書1小時。

晚上

1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉(也可去逛書店)。

2.寫作業(yè)1小時。

3.休息。

八月的每天計劃：

早上

1.進(jìn)行1小時晨練。

2.復(fù)習(xí)新概念所學(xué)內(nèi)容(每天1-2課)。

3.做作業(yè)。

下午：1.和同學(xué)參與社會實踐。

2.去圖書館或書店。

3.做作業(yè)。

4.復(fù)習(xí)自己在七月份時所預(yù)習(xí)的新課。

晚上

1.散步。

2.做作業(yè)。

3.休息。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇4

注重學(xué)習(xí)方法的培育

1.首先要會學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)方法是努力抓好學(xué)習(xí)中的各個環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、總結(jié)、考試。課前預(yù)習(xí)，才能做到有針對性的聽講，帶著問題聽講，高質(zhì)量的聽課是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，課后復(fù)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)過程的升華，仔細(xì)完成作業(yè)時它的重要表達(dá)，不要忽視每一天的作業(yè)，正所謂詳情決定成敗!只有落實好前面的學(xué)習(xí)任務(wù)，加之

以一顆平常心、自信念對待考試，才可能在考試中立于不敗之地。

2.主動培育自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。初一課程設(shè)置較小學(xué)要多出許多，作為老師，要培育學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為學(xué)生更要主動適應(yīng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，要準(zhǔn)時主動地發(fā)覺問題，解決問題，不要將今日的問題過夜!否則后患無窮，要總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)計劃，定期檢查和回顧其實施狀況。

3.學(xué)會取人之長，補(bǔ)己之短。在你的身邊肯定有一些學(xué)習(xí)較輕松，成果又好的同學(xué)，多向他們學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法。要做的'一項具體的工作時，預(yù)備一個'好題本'，隨時收錄一些解題的好方法，以及自己曾做錯的習(xí)題改正。幾年下來你會發(fā)覺，你的學(xué)習(xí)會有飛速的提高，你的解題思路也被有效的打開了，更珍貴的事，到中考前，你可以拿出來有針對性的復(fù)習(xí)，對你來說，只有'它'才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇5

1。每天7：30起床，進(jìn)行早鍛煉。時間一般在1～1。5小時。

2。早餐。

3。8：30－9：30，練字時間。練習(xí)毛筆字或硬筆，認(rèn)仔細(xì)真練習(xí)一個小時。

4。9：30－10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容，分類整理。這是每天都必需完成的?！擦粢猓杭魣髢?nèi)容要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。〕

5。10：30-11:30，自由時間

6。11：30－12：00，午餐時間。

7。12:30-2：30，午睡。

8。3：00－4：00，閱讀書籍?！沧x書的時候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，信任你們也可以。〕

9。4:00-5:30，周記。周記需要平常留意積累素材。在這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的好玩或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平常小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段仔細(xì)地進(jìn)行周記創(chuàng)作。留意要仔細(xì)根據(jù)老師的要求完成好！下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量最高，日記本最美麗、干凈，也要評評看誰在暑假里進(jìn)步最大！

10。約6：00，晚飯

11。6：40－8：00活動(留意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護(hù)。)

12。8：30上床半小時閱讀，睡覺。

以上是一般狀況下的時間表。周末會加強(qiáng)戶外運動或社會活動。要堅持每天鍛煉身體。小孩在學(xué)校里，活動量會很大。暑假期間，吃零食的機(jī)會增多，所以要堅持鍛煉以免發(fā)胖。這方面我認(rèn)為要照看小孩的身體狀況，強(qiáng)度適中，不行牽強(qiáng)。也要適當(dāng)加入他喜愛的運動，以調(diào)動他的主動性。

最終一點，計劃是要堅持執(zhí)行。要執(zhí)行就全面執(zhí)行，決不能有選擇性的執(zhí)行。家長要說到做到，孩子也要說到做到。

家長們，孩子們，暑假是歡樂悠長的，但時間也過得很快。一眨眼，我們的暑假快過去三分之一了。期望孩子們在歡樂游戲、放松的過程當(dāng)中能夠給自己制訂計劃，并根據(jù)計劃完成。這樣既能在假期里玩得好，也能學(xué)得好，過一個歡樂充實的暑假。

暑假學(xué)習(xí)計劃篇6

時間星期一/星期三/星期五星期二/星期四

7:45—8:00起床早餐起床早餐

8:00—9:00做《暑假作業(yè)》及其他作業(yè)做《暑假生活》

9:00—9:30體育體育

9:30—10:30英語(復(fù)習(xí)、翻譯短文)英語(抄寫單詞、學(xué)習(xí)單詞)

10:30—11:00整理課外學(xué)問整理課外學(xué)問

11:00--13:00午餐休息午餐休息

13:00—14:00課外閱讀打電腦、上網(wǎng)〔查資料〕

14:00—14:30英語(聽力練習(xí))英語(口語練習(xí))

14:30—15:30語文(閱讀分析)語文(拓展、課本學(xué)問)

15:30—16:30數(shù)學(xué)〔奧數(shù)〕數(shù)學(xué)〔拓展、課本學(xué)問〕

16:30—17:00活動活動

17:00—18:30看電視、晚餐看電視、晚餐

18:30—20:00特長練習(xí)特長練習(xí)

20:00--21:00課外閱讀、預(yù)備睡覺課外閱讀、預(yù)備睡覺

暑假學(xué)習(xí)計劃篇7

伴隨著20xx年高考的結(jié)束，新一屆高三生和家長已開始將目光聚焦到20xx年高考。近日，本報接到不少準(zhǔn)高三生以及家長來電，問題多集中于如何在即將到來的暑假調(diào)整狀態(tài)，提前為高三學(xué)習(xí)、生活做好預(yù)備上。相關(guān)老師建議，進(jìn)入高三前，準(zhǔn)高三生要提前分析學(xué)習(xí)狀況，制定適合自身狀況的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

高中階段的最終一個暑假對于準(zhǔn)高三生來講是一個至關(guān)重要的過渡期。時間雖然不長，但意義重大。記者從一些中學(xué)了解到，每年都有一部分學(xué)生進(jìn)入高三后在學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)等方面無法跟上年級的平均節(jié)奏。其中一部分學(xué)生會出現(xiàn)焦慮，找不到方向，覺得高一、高二沒有好好學(xué)習(xí)，進(jìn)入高三后要好好預(yù)備，但多年所學(xué)學(xué)問又千頭萬緒，找不出自身的薄弱點，不知從何著手。面對高三密集的測驗和?？?，一些成果不理想的學(xué)生還會出現(xiàn)自信念大打折扣、備考沖勁兒缺乏等狀況。這些狀況的出現(xiàn)是由于學(xué)生在進(jìn)入高三前沒有制定明確、具體的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，備考過于盲目、倉促所致。

為了避開上述狀況的出現(xiàn)，相關(guān)老師建議，準(zhǔn)高三生要充分利用好這個暑假，讓自己靜下心來，拋棄煩躁，學(xué)會正確對待學(xué)習(xí)和生活上的壓力。

考生可以把高一、高二的3門主課系統(tǒng)地梳理一遍，對學(xué)過的學(xué)問進(jìn)行掃描，弄懂原來含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，有的放矢地制定出適合自己的備考復(fù)習(xí)策略?？忌眉倨谘a(bǔ)缺、查漏，先補(bǔ)簡單補(bǔ)的學(xué)問，后補(bǔ)有難度的部分，切忌眉毛胡子一把抓，本著循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，就會有事半功倍的效果。此外，準(zhǔn)高三生要養(yǎng)成建立學(xué)科集錯本的習(xí)慣，把各門學(xué)科考試中常常出現(xiàn)的典型錯誤和有代表性的重點、難點問題集中起來，在復(fù)習(xí)階段反復(fù)討論演練，加深印象，糾正錯誤，避開再犯。作為一個新高三生，如何使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀

態(tài)呢？這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)整，也包括飲食起居的詳情。我建議新高三生從如今起就要做好相關(guān)預(yù)備，制定高三學(xué)習(xí)和生活計劃，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ)注重積累

高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益接近讓每個人都感到無形的壓力，而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)當(dāng)針對高三學(xué)習(xí)的特點，修正學(xué)習(xí)方法和策略。

高三的學(xué)習(xí)肯定要抓基礎(chǔ)，并把學(xué)問網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實際生活中。因為如今的高考正由學(xué)問型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜愛陷入題海戰(zhàn)術(shù)，覺得自己做題越多越好，卻忽視了最基本的課本學(xué)問。高考所考查的是學(xué)生對學(xué)問的整體把握和駕馭，所以有堅固的學(xué)問基礎(chǔ)是特別必要的。對于高三學(xué)生來說，從如今開始就應(yīng)當(dāng)扎扎實實打牢基礎(chǔ)，第一步就應(yīng)從穩(wěn)固課本學(xué)問做起。

了解高考改變

新高三生可利用暑假最終一個月的時間，了解以往考試的基本狀況，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等，對高考有一個基本的認(rèn)識，還要了解一下今年的考試改變，包括題型、內(nèi)容、題量、分值等，把握高考趨勢，明確復(fù)習(xí)重點，只有對高考有較全面的了解，復(fù)習(xí)時才能做到心中有數(shù)。

心理調(diào)整方面：鼓舞立長志避開常立志

每個新高三學(xué)生在進(jìn)入最終一年沖刺階段前，要冷靜、仔細(xì)地思索一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然，這不是說憑借自己心頭一熱，有感而發(fā)的所謂豪言壯語。志向要有根有據(jù)。所謂有根是指志向所涉及的進(jìn)展方向有自己的興趣、特長作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有據(jù)是指自己確立的目標(biāo)符合社會的需要，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要仔細(xì)思索的問題。既要做好長準(zhǔn)備又要做好短支配飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個月的應(yīng)試預(yù)備，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好準(zhǔn)時調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的預(yù)備。這樣才能以最正確的方法獲取最正確效果。

在高考復(fù)習(xí)中，每個考生都會有自己的準(zhǔn)備，有的準(zhǔn)備放棄某些短項學(xué)科，努力提高長項學(xué)科的成果；也有的玩兒命補(bǔ)差科，抱著硬骨頭死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時刻，高三生也要常常做一些瞻前顧后的事情。這時候最需要的就是用