小學(xué)語文摸底復(fù)習(xí)小升初模擬試卷I卷_第1頁
小學(xué)語文摸底復(fù)習(xí)小升初模擬試卷I卷_第2頁
小學(xué)語文摸底復(fù)習(xí)小升初模擬試卷I卷_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學(xué)語文摸底復(fù)習(xí)小升初模擬試卷I卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.開卷有益,文中有情身在異鄉(xiāng)的季羨林食不下咽、______(qǐnbùānxí),這是思念的愁苦;______(bǎojīngfēngshuāng)的老人對海鷗悉心的照料,這是無私的付出;垂暮之年的嘎羧,回到曾經(jīng)______(yùxuèbóshā)的戰(zhàn)場,這是英雄的抉擇;伯牙遇子期,知音傳佳話,這是讓后人______(jīnjīnlèdào)的故事。2.選出“舉世聞名”中“聞”字的正確解釋(

)。

A.聽見;

B.聽見的事情;

C.出名,有名望;

D.名聲;

E.用鼻子嗅氣味3.給下列句子排序(______)然后,她學(xué)著媽媽的樣子,擰開水龍頭。(______)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。(______)先洗筷子,再洗碗和盤子。(______)吃過晚飯,小芳把碗和盤子收拾好,放進廚房的水池里。(______)最后,她把碗和盤子里的水控干,放進碗櫥里。4.下列音節(jié)中全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是(

A.qi

yi

shi

ye

wu

yu

yin

B.yi

yu

shi

ye

yue

yin

yuan

C.ri

ji

wu

ye

yue

zhi5.下面橫線上應(yīng)填的句子是(

)在我的夢里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠,________。夢境如此美好,能忍心讓它僅僅是夢嗎?

A.受污染的所有河流重新清波蕩漾。

B.所有受污染的河流重新清碧蕩漾。

C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。

D.所有清波蕩漾的河流不再受污染。6.量詞填空。一______住宅

一______旗桿

一______電腦

一______城市7.我能組詞語。呃______

啰______

唆______

啷______扼______

鑼______

峻______

螂______8.下面哪個人物不屬于《湯姆·索亞歷險記》?(

)

A.尼爾斯

B.哈克

C.喬伊9.數(shù)量從“1”增加到“9”和從“9”減少到“1”,下列對二者的表述全部正確的一項是()

A.增加了8倍,減少其9分之8

B.增加了9倍,減少了8

C.增加了9倍,減少了9分之8

D.增加到9倍,減少了8倍10.下面語句排列正確的一項是()①你才能真正懂得讀書,學(xué)會讀書。

②讀教科書,在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。③所為讀書,不只是讀教科書。

④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。

A.③②④⑤①

B.③②⑤④①

C.⑤③②④①

D.③①②④⑤11.讀句子,選填恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號寫在橫線上。(填序號)

潛水員官東是偉大的,在______的時刻,他將生死______

,______地將自己的潛水裝備讓給了遇險人員??梢哉f官東把生的希望留給了別人,把死的危險留給了自己。官東______的偉大壯舉感動了無數(shù)人。①生死攸關(guān)

②生死與共

③置之不理

④置之度外

⑤毫不猶豫

⑥毫不足怪

⑦舍己為公

⑧舍己救人

二、閱讀理解(30分)12.選出劃線字的正確讀音模仿(mómú)______喝彩(hèhē)______

繃著臉(bēngběng)______

倒栽蔥(dàodǎo)______

躥上(cuāncuàn)______自作自受(zuòzuō)______憋悶(mènmēn)______

肖像(xiāoxiào)______有朝一日(zhāocháo)______13.讀句子,回答問題。A.這里產(chǎn)的蜜桔,每個只有四五十克重。B.站在離浮雕十二三米的地方,就能將上面的人物看得清清楚楚。(1)A句中的“四五十克”是說蜜桔重還是輕?(2)B句中的“十二三米”是說距離遠,還是說距離近?(3)試將原句中劃線的部分各改動一個字,使其中數(shù)字所表示的輕重、遠近與原句意思相反。A句改為:______;B句改為:______14.根據(jù)下列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論