高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)課件_第1頁
高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)課件_第2頁
高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)課件_第3頁
高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)課件_第4頁
高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第12課時三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)專題二三角函數(shù)、平面向量及解三角形1考點1三角函數(shù)的圖象2切入點：讀懂圖表信息，用“五點法”作圖思想完成表格，再將特殊點代入以求得f(x)的解析式．3456D78考點2三角函數(shù)的性質(zhì)91011三角函數(shù)的性質(zhì)與圖象緊密聯(lián)系在一起．會作圖、看圖，是解決此類問題的基礎(chǔ)．要掌握五點作圖法，能使用此法確定參數(shù)(特別是)的值；能由圖象或表達式確定周期、最值；能通過解不等式確定單調(diào)區(qū)間．12131415考點3三角函數(shù)的應(yīng)用1617181920

解此類問題的一般步驟：

1．審題：先審清題目的條件、要求，理順數(shù)量關(guān)系；

2．建模：分析題目中問題的周期性，選擇適當(dāng)?shù)娜呛瘮?shù)模型；

3．求解：利用三角函數(shù)知識求解相關(guān)的數(shù)學(xué)結(jié)論；

4．還原：把數(shù)學(xué)結(jié)論還原成實際問題的解答．2122232425

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論