部編《金木水火土》課件最新版

部編版小學(xué)語文多媒體課件

第一課時(shí)

學(xué)文識(shí)字復(fù)習(xí)回顧小朋友們，上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了“天地人你我他”六個(gè)生字，現(xiàn)在我們再來認(rèn)識(shí)下它們，并給它們找個(gè)朋友，老師采用開火車摘蘋果的形式來讀，哪列火車先開起呢？他你我地天人她揭示課題小朋友們記性可真好！今天這節(jié)課，我們還要繼續(xù)認(rèn)識(shí)一些生字寶寶，讓我們一起走進(jìn)識(shí)字第二課，看老師板書課題《金木水火土》，小朋友們試著讀讀課題。讀書要求今天的生字寶寶藏在一首韻文中，看看圖，自己嘗試讀讀韻文。不過你們讀的時(shí)候，老師有讀書的要求“讀書有三到：心到、眼到、口到。”以后小朋友們讀書的時(shí)候都要做到

“三到”。嘗試讀文請小朋友們自由朗讀韻文，如果遇到讀不準(zhǔn)或不會(huì)讀的生字，不用擔(dān)心，先用鉛筆畫出來，可以請教同桌或等下用心聽老師讀，再按照老師的讀法，把生字讀正確。老師范讀一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。剛才，小朋友們自由讀了韻文，接下來聽老師讀，及時(shí)糾正剛才自己讀錯(cuò)的或不會(huì)讀的生字。集體朗讀小朋友們聽老師范讀的時(shí)候，我看你們都聽得非常用心，老師相信大家剛才不會(huì)讀或讀錯(cuò)的字都糾正過來了，都會(huì)讀這篇韻文了，我們就一起來讀讀吧，讀的時(shí)候盡量讀出韻味。圈出生字人多力量大，小朋友們讀得的聲音很洪亮。下面請小朋友們對照文后雙橫線間的生字，邊讀韻文，邊圈出生字，再想想從圈出的生字中，你發(fā)現(xiàn)了什么？我的發(fā)現(xiàn)一二三四五上下這五個(gè)生字都是數(shù)字。這兩個(gè)生字是一對反義詞。小朋友們真是火眼金睛，一下子就有了發(fā)現(xiàn)，接下來，我們就來加深認(rèn)識(shí)這七個(gè)生字寶寶。認(rèn)讀生字一二三四五上下五四三二一下上二上四五三一下老師把生字寶寶變了順序，小朋友們，你們還會(huì)認(rèn)嗎？下三一上五二四看圖識(shí)字12345一二三四五上下（）頭牛（）條小魚（）棵樹（）只蝴蝶（）架飛機(jī)一三四五二指名朗讀現(xiàn)在，老師把這些生字寶寶送回韻文中，就叫幾個(gè)小朋友再讀這篇韻文，其他同學(xué)邊聽邊想：韻文每一句話講了什么內(nèi)容？你讀懂了什么？有沒有不明白的地方?匯報(bào)點(diǎn)撥第一行中“一二三四五”大家都知道了是數(shù)字。除此之外，你還知道哪些數(shù)字？第二行中“金木水火土”指的是五行。說到五行，老師給大家講個(gè)神話故事好不好?五行來歷傳說天地未分之時(shí)，天地乾坤混在一起，沒有日月星辰，也沒有晝夜寒暑，沒有風(fēng)雨雷電，沒有草木山川人禽蟲獸，這時(shí)候一股靈氣在里面盤結(jié)運(yùn)行，才生出五行，也才有了盤

古開天辟地。激發(fā)興趣古代的人喜歡用五行代表自然萬物，他們認(rèn)為自然界的一切都和“金木水火土”有關(guān)。所以“金木水火土”這五個(gè)字，也很像自然界的事物，咱們小朋友一起來看看這些字的真面目吧。古今對比金木水火土生活用字請小朋友們聯(lián)系生活，想一想問題，再給生字找朋友。生活中，哪些東西屬于金屬？金戒指金牌鋁合金生活中哪些物品是用木頭做成的？木桌木椅木門水是大自然的生命之源，請小朋友們說說水的用處，并做到節(jié)約用水。水（喝水沖水澆水）生活中有時(shí)雖需要火，但火有時(shí)是無情的，請小朋友們說說火的危害。（不能玩火）火（大火著火火苗）土有多種形式，植物生長需要土壤。土（土地泥土黃土）繼續(xù)理解剛才我們交流理解了前面兩行的意思，接下來我們繼續(xù)交流下面兩行的意思。第三行中“天地分上下”，“天地”指的是“天和地”，頭上為天，腳下為地。我們就生活在天和地之間。天地上下天地分上下第四行中“日月照今古”，“日月”指的是“太陽和月亮”，太陽和月亮從古代照到今天，永久不變。月亮（月）太陽（日）古今古和今是反義詞試背課文剛才小朋友們都學(xué)得很用心，都理解了韻文的意思，會(huì)背的小朋友就把韻文背下來，不會(huì)背的看著讀。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。鞏固認(rèn)字水上火日土金木分月古今

第二課時(shí)

學(xué)習(xí)寫字引入新課小朋友們，上節(jié)課大家不僅會(huì)認(rèn)生字寶寶，還能背誦課文了呢！這節(jié)課我們開始來學(xué)習(xí)寫字。小朋友們，你們還記得剛開學(xué)老師教給大家的寫字姿勢嗎？我們再來讀一讀寫字姿勢歌吧！寫字姿勢

寫字三個(gè)一身子后背頭要正，兩腳放平踏地上，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，讀書寫字忘不了。認(rèn)田字格小朋友們，我們剛學(xué)寫字，一定要用心學(xué)，要把字寫規(guī)范，寫漂亮，為了把字寫規(guī)范，我們就把字寫在田字格里。你們認(rèn)識(shí)田字格嗎？田字格就是跟“田”字字形一樣的格子，我們一起來看看吧。左上格右上格左下格右下格橫中線豎中線田字格歌剛才我們認(rèn)識(shí)了田字格，為了使小朋友們更好地記住田字格，老師為大家編了一首歌謠，一起來讀一讀。田字格，四方方，寫好漢字它來幫。左右上下共四框，橫中線、豎中線，請你記住各方位。書寫任務(wù)一二三上這節(jié)課跟老師來學(xué)習(xí)書寫下面四個(gè)字。激發(fā)興趣寫得這么規(guī)范，這么漂亮的生字寶寶，小朋友們有信心學(xué)習(xí)并寫好它們嗎？有信心就對了，老師告訴大家漢字都是由基本筆畫構(gòu)成的，要寫好漢字，我們先來認(rèn)識(shí)書寫筆畫吧。一橫丨豎筆畫名稱請小朋友們大聲讀一讀這兩個(gè)筆畫名稱，現(xiàn)在都記住

這兩個(gè)筆畫名稱了嗎？學(xué)寫指導(dǎo)記住了非常好，接下來我們開始來學(xué)習(xí)寫生字，請小朋友們仔細(xì)看上面，要看清楚每一筆是怎么寫成的，并用心記住。都準(zhǔn)備了嗎？老師開始播放書寫了，眼睛不能眨喲！寫法：起筆稍低略重，漸

漸行筆略高，字要居中。寫法：兩橫上短下長，上橫寫上半格，下橫寫下半格。寫法：第二橫最短，寫在

橫中線上，第三橫最長。我來寫寫請小朋友們試著來寫寫看來，小朋友們對“一二三”這三個(gè)字都會(huì)寫了，現(xiàn)在我們提高難度了，要寫“上”字，這“上”除了筆畫“橫”，里邊還有筆畫“豎”，那怎么能寫好呢？同樣先請小朋友們

眼睛看上面。過渡銜接寫法：豎落筆重，寫在豎

中線上，第一橫較短。隨堂演練請大家看看，下面是兩個(gè)小朋友寫的“上”字，說說看寫得怎么樣？為什么呢？上上×√“上”字中的“丨”應(yīng)該

寫在豎中線上。書寫小結(jié)這節(jié)課我們不僅學(xué)會(huì)了筆畫名稱“橫”和“豎”，還學(xué)會(huì)了“一、二、三、上”這四個(gè)字怎么書寫，小朋友的表現(xiàn)都很好，最后，老師提醒大家，我們在寫漢字的時(shí)候，往往有它們的書寫規(guī)則：

從上到下，先橫后豎。作業(yè)布置1、繼續(xù)背誦《金木水火土》。2、書寫漢字“一、二、三、上”各一行