2019年-2021年高考物理真題及解析

2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?全

國(guó)I卷

物理

［專(zhuān)家評(píng)卷］

■高考新動(dòng)向

2019年全國(guó)I卷物理試題的命題宗旨符合教育部考試中心提出的立德樹(shù)人

與深化高考內(nèi)容改革的精神.試題契合了高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)和高校人才選拔要

求.聚焦物理核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識(shí).加強(qiáng)了對(duì)考生的獨(dú)立

思考能力、邏輯推理能力、信息加工能力、模型建構(gòu)能力的考查.體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、

綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的考查要求.引導(dǎo)考生能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升.

1.試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)中有變

單選題、多選題設(shè)置與去年一致.實(shí)驗(yàn)題延續(xù)了“一力”+“一電”模式，

均來(lái)源于課本，均有所拓展.計(jì)算題第24題考查帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，第

25題考查了力學(xué)綜合.第33題改變?yōu)椤疤羁疹}+計(jì)算題”的形式，第34題改

變?yōu)椤斑x擇題+計(jì)算題”的形式.

2.突出主干知識(shí)考查

試題注重對(duì)物理核心概念、物理規(guī)律、實(shí)驗(yàn)技能的考查，突出對(duì)主干知識(shí)、

核心概念和規(guī)律的考查.試卷必考部分的選擇題的難度和去年相當(dāng)，力學(xué)實(shí)驗(yàn)題

的考查方式和去年基本一致，主要考查基本操作和基本原理.電學(xué)實(shí)驗(yàn)題對(duì)考生

的思維要求高，突出考查實(shí)驗(yàn)誤差分析.第24題主要考查基本物理觀(guān)念，難度

較小.第25題無(wú)論是計(jì)算量，還是思維方式和模型建構(gòu)等都比去年要難.

3.強(qiáng)化考查關(guān)鍵能力

物理學(xué)科主要考查理解能力、推理能力、分析綜合能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛻?yīng)用數(shù)

學(xué)處理物理問(wèn)題的能力.2019年試題突出考查了對(duì)圖像信息的提取與分析能力，

比如第20、21、25題；突出考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中理論思考和推理能力，比

如第23題；突出考查了對(duì)實(shí)際問(wèn)題的建模能力，比如第18題.

4.聚焦社會(huì)科學(xué)技術(shù)

2019年高考物理試題注重將物理學(xué)的核心概念、規(guī)律與國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、

科學(xué)技術(shù)進(jìn)步緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)設(shè)置真實(shí)的問(wèn)題情境，考查考生靈活運(yùn)用物理

知識(shí)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力.比如第16題的“長(zhǎng)征九號(hào)”的大推力新型火

箭發(fā)動(dòng)機(jī)，第33(2)題的熱等靜壓設(shè)備.

■考點(diǎn)新變化

與2018年全國(guó)I卷相比，有如下新的變化：

1.選修3—5部分知識(shí)的考查難度有所增加.第14題考查了原子物理，第

16題考查了動(dòng)量定理，第25題考查了彈性碰撞.

2.萬(wàn)有引力定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)、能量知識(shí)進(jìn)行考查.2018年考查了雙星系統(tǒng)，

2019年第21題將萬(wàn)有引力定律、。一》圖像、牛頓第二定律、動(dòng)能定理和運(yùn)動(dòng)學(xué)

知識(shí)進(jìn)行綜合考查.

3.物體受力平衡的知識(shí)考查有所增加.2019年第15題考查了電場(chǎng)力的平衡,

第19題考查了連接體的受力分析和動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題.

4.壓軸題的考查方式和形式有所改變.2018年考查的是帶電粒子在組合場(chǎng)中

的運(yùn)動(dòng)，2019年考查動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律、牛頓第二定律、動(dòng)能定

理，對(duì)考生綜合解決問(wèn)題的能力要求較高.

5.實(shí)驗(yàn)題注重對(duì)動(dòng)手動(dòng)腦能力的考查.2018年第22題考查的是利用游標(biāo)卡

尺測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)，2019年考查的是通過(guò)紙帶求速度和加速度，屬于基本

原理考查.2018年第23題主要考查替代法測(cè)電阻，側(cè)重考查數(shù)據(jù)的分析和數(shù)據(jù)處

理，2019年主要考查電流表的改裝和校對(duì)，側(cè)重對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和誤差分析能

力的考查.

■試題新亮點(diǎn)

第18題，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)員扣籃考查了豎直上拋運(yùn)動(dòng).要求考生把豎直上拋

運(yùn)動(dòng)看成反向的自由落體運(yùn)動(dòng).

第21題，通過(guò)物體壓縮彈簧把萬(wàn)有引力定律、。一光圖像、牛頓第二定律、

動(dòng)能定理和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，情境新穎，綜合性強(qiáng).

第23題，考查電流表的改裝和校對(duì)，重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)操作和誤差分析.特別是

多角度深入分析誤差及其改進(jìn)方法，思維要求高.

第25題，考查小物塊的碰撞，情境清晰，考查方式靈活新穎，對(duì)考生的分

析綜合能力要求較高.

第33(2)題，通過(guò)熱等靜壓設(shè)備的充氣和加熱，靈活考查了玻意耳定律和查

理定律.

「名師解題］

一、選擇題：本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個(gè)

選項(xiàng)中，第14?18題只有一項(xiàng)符合題目要求，第19?21題有多項(xiàng)符合題目要求。

全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得。分。

14.氫原子能級(jí)示意圖如圖所示。光子能量在1.63eV?3.10eV的光為可見(jiàn)

光。要使處于基態(tài)(〃=1)的氫原子被激發(fā)后可輻射出可見(jiàn)光光子，最少應(yīng)給氫原

子提供的能量為()

-0.85

-1.51

-13.60

12.09eVB.10.20eV

1.89eVD.1.51eV

A［命題意圖］本題考查玻爾原子理論和能級(jí)躍遷，意在考查考生的理解

能力.

［解題思路］因?yàn)榭梢?jiàn)光光子的能量范圍是1.63eV?3.10eV,所以氫原子

至少要被激發(fā)到n=3能級(jí)，要給氫原子提供的能量最少為E=(-1.51+13.60)eV

=12.09eV,即選項(xiàng)A正確.

15.如圖，空間存在一方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，兩個(gè)帶電小球P和。用

相同的絕緣細(xì)繩懸掛在水平天花板下，兩細(xì)繩都恰好與天花板垂直，則()

A.P和。都帶正電荷

P和Q都帶負(fù)電荷

P帶正電荷，。帶負(fù)電荷

D.P帶負(fù)電荷，。帶正電荷

D［命題意圖］本題考查帶電小球在電場(chǎng)中的平衡，意在考查考生的分析

能力.

［解題思路］對(duì)P、。整體進(jìn)行受力分析可知，在水平方向上整體所受電場(chǎng)

力為零，所以P、Q必帶等量異種電荷，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤：對(duì)尸進(jìn)行受力分析可知，

勻強(qiáng)電場(chǎng)對(duì)它的電場(chǎng)力應(yīng)水平向左，與Q對(duì)它的庫(kù)侖力平衡，所以P帶負(fù)電荷，

Q帶正電荷，選項(xiàng)D正確，C錯(cuò)誤.

16.最近，我國(guó)為“長(zhǎng)征九號(hào)”研制的大推力新型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)聯(lián)試成功，這

標(biāo)志著我國(guó)重型運(yùn)載火箭的研發(fā)取得突破性進(jìn)展。若某次實(shí)驗(yàn)中該發(fā)動(dòng)機(jī)向后噴

射的氣體速度約為3km/s,產(chǎn)生的推力約為4.8X106N,則它在1s時(shí)間內(nèi)噴射

的氣體質(zhì)量約為（）

A.1.6X102kgB.1.6X103kg

C.1.6X105kgD.1.6X106kg

B［命題意圖］本題考查動(dòng)量定理的應(yīng)用，意在考查考生的分析推理能

力.

An7F

［解題思路］根據(jù)動(dòng)量定理有解得后=m=L6Xl（）3kg/s,

所以選項(xiàng)B正確.

17.如圖，等邊三角形線(xiàn)框LMN由三根相同的導(dǎo)體棒連接而成，固定于勻

強(qiáng)磁場(chǎng)中，線(xiàn)框平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直，線(xiàn)框頂點(diǎn)M、N與直流電源兩端相

接。己知導(dǎo)體棒MN受到的安培力大小為F,則線(xiàn)框LMN受到的安培力的大小

為（）

A.2FB.1.5F

C.0.5FD.0

B［命題意圖］本題考查安培力的計(jì)算，意在考查考生的推

理能力.

MN

［解題思路］設(shè)三角形邊長(zhǎng)為/,通過(guò)導(dǎo)體棒MN的電流大小為/,則根據(jù)并

聯(lián)電路的規(guī)律可知通過(guò)導(dǎo)體棒ML和LN的電流大小為§如圖所示，依題意有尸

=BII,則導(dǎo)體棒ML和LN所受安培力的合力為Fi=）〃=；F,方向與尸的方向

相同，所以線(xiàn)框LMN受到的安培力大小為1.5尸，選項(xiàng)B正確.

18.如圖，籃球架下的運(yùn)動(dòng)員原地垂直起跳扣籃，離地后重心上升的最大高

度為“.上升第一個(gè)弓所用的時(shí)間為第四個(gè);所用的時(shí)間為h不計(jì)空氣阻力，

則，滿(mǎn)足（）

t2為

A.1<—t\<2B.2<t7\<3

C.3<，<4D.4<*5

C［命題意圖］本題考查豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，意在考查考生的理解能

力.

［關(guān)鍵一步］本題情境為運(yùn)動(dòng)員做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，如果考生直接計(jì)算，計(jì)算

過(guò)程會(huì)相當(dāng)復(fù)雜.如果考生用逆向思維，將豎直上拋運(yùn)動(dòng)等效為逆向的自由落體

運(yùn)動(dòng)，則計(jì)算過(guò)程會(huì)變得簡(jiǎn)單很多.

［解題思路］本題應(yīng)用逆向思維求解，即運(yùn)動(dòng)員的豎直上拋運(yùn)動(dòng)可等同于從

2Xf

一定高度處開(kāi)始的自由落體運(yùn)動(dòng)，所以第四個(gè)與所用的時(shí)間為t2=

丁’第

扣

—個(gè)g所用的時(shí)間為t\=「因此有片中=2+小，即35

<4,選項(xiàng)C正確.

19.如圖，一粗糙斜面固定在地面上，斜面頂端裝有一光滑定滑輪.一細(xì)繩

跨過(guò)滑輪，其一端懸掛物塊N,另一端與斜面上的物塊M相連，系統(tǒng)處于靜止

狀態(tài).現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動(dòng)N,直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°.

已知M始終保持靜止，則在此過(guò)程中()

A.水平拉力的大小可能保持不變

B.M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加

C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加

D.M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加

BD［命題意圖］本題考查物體的動(dòng)態(tài)平衡，意在考查考生的推理能力.

［解題思路］對(duì)N進(jìn)行受力分析如圖所示，因?yàn)镹的重力與水平A

拉力戶(hù)的合力和細(xì)繩的拉力T是一對(duì)平衡力，從圖中可以看出水平//

拉力的大小逐漸增大，細(xì)繩的拉力也一直增大，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正’

確；M的質(zhì)量與N的質(zhì)量的大小關(guān)系不確定，設(shè)斜面傾角為仇若,"Ng2〃awgsin

仇則M所受斜面的摩擦力大小會(huì)一直增大，若加NgV/wgsin仇則M所受斜面

的摩擦力大小可能先減小后增大，選項(xiàng)D正確，C錯(cuò)誤.

20.空間存在一方向與紙面垂直、大小隨時(shí)間變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其邊界如圖

(a)中虛線(xiàn)MN所示.一硬質(zhì)細(xì)導(dǎo)線(xiàn)的電阻率為p、橫截面積為S,將該導(dǎo)線(xiàn)做成

半徑為r的圓環(huán)固定在紙面內(nèi)，圓心。在上.t=0時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向如

圖(a)所示；磁感應(yīng)強(qiáng)度8隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖(b)所示.則在f=0至1"=力的

時(shí)間間隔內(nèi)()

XX

XX

XX

XX

XX

圖(a)圖(b)

A.圓環(huán)所受安培力的方向始終不變

B.圓環(huán)中的感應(yīng)電流始終沿順時(shí)針?lè)较?/p>

C.圓環(huán)中的感應(yīng)電流大小為翳

D.圓環(huán)中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為智

BC［命題意圖］本題考查法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律和歐姆定律，意

在考查考生的推理能力.

［解題思路］根據(jù)楞次定律可知在0?m時(shí)間內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度減小，感應(yīng)電

流的方向?yàn)轫槙r(shí)針，圓環(huán)所受安培力水平向左，在fo?力時(shí)間內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度反

向增大，感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針，圓環(huán)所受安培力水平向右，所以選項(xiàng)A錯(cuò)

誤，B正確；根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得后=當(dāng)=』戶(hù)?華=等口，根據(jù)電阻定

律可得/?=〃平，根據(jù)歐姆定律可得/=卷=等，所以選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤.

21.在星球M上將一輕彈簧豎直固定在水平桌面上，把物體P輕放在彈簧

上端，尸由靜止向下運(yùn)動(dòng)，物體的加速度a與彈簧的壓縮量x間的關(guān)系如圖中實(shí)

線(xiàn)所示.在另一星球N上用完全相同的彈簧，改用物體。完成同樣的過(guò)程，其

a.關(guān)系如圖中虛線(xiàn)所示.假設(shè)兩星球均為質(zhì)量均勻分布的球體.已知星球M的

半徑是星球N的3倍，則（）

A.”與N的密度相等

B.Q的質(zhì)量是P的3倍

C.Q下落過(guò)程中的最大動(dòng)能是P的4倍

D.。下落過(guò)程中彈簧的最大壓縮量是尸的4倍

AC［命題意圖］本題考查萬(wàn)有引力定律、牛頓第二定律和功能關(guān)系，意在

考查考生的推理能力和分析綜合能力.

［解題思路］設(shè)P、Q的質(zhì)量分別為〃*、加Q;M、N的質(zhì)量分別為Mi、M2,

半徑分別為R、R2,密度分別為小、"2；M、N表面的重力加速度分別為gi、g2.

M\

在星球M上，彈簧壓縮量為0時(shí)有機(jī)pgi=3〃zpao,所以gi=3ao=G鬲，密度⑶

=產(chǎn)-=屈枕'；在星球N上，彈簧壓縮量為0時(shí)有mQg2=mQao,所以g2=ao

=G^,密度=券==4；因?yàn)榛餴=3及,所以有〃i=p2,選項(xiàng)A正確.當(dāng)

鏟網(wǎng)一

物體的加速度為0時(shí)有〃zpgi=3加pao=Axo,mQgi=m（）ao=2kxo,解得〃?Q=6〃ZP,

選項(xiàng)B錯(cuò)誤.根據(jù)a-x圖線(xiàn)與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積和質(zhì)量的乘積表示合外力做

3

的功可知，EkrnP=2mpaoX°,EkmQ=mQaoXO,所以EkmQ=4EkmP,選項(xiàng)C正確.根

據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱(chēng)性可知，Q下落時(shí)彈簧的最大壓縮量為4X0,P下落時(shí)彈簧的最大

壓縮量為2X0,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.

二、非選擇題：共62分。第22-25題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。

第33?34題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

（一）必考題:共47分。

22.（5分）某小組利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)物塊沿傾斜的長(zhǎng)木板加速下滑時(shí)的運(yùn)動(dòng)

進(jìn)行探究.物塊拖動(dòng)紙帶下滑，打出的紙帶一部分如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所

用交流電的頻率為50Hz,紙帶上標(biāo)出的每?jī)蓚€(gè)相鄰點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)未

畫(huà)出.在A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器最先打出的是點(diǎn).在

打出C點(diǎn)時(shí)物塊的速度大小為m/s（保留3位有效數(shù)字）；物塊下滑的加

速度大小為m/s'保留2位有效數(shù)字）.

［答案］A（1分）0.233（2分）0.75（2分）

［命題意圖］本題考查紙帶數(shù)據(jù)處理、速度和加速度的計(jì)算及其相關(guān)知識(shí)

點(diǎn).

［解題思路］根據(jù)題述，物塊加速下滑，在A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)中，打

點(diǎn)計(jì)時(shí)器最先打出的是A點(diǎn).根據(jù)刻度尺讀數(shù)規(guī)則可讀出，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度為

1.20cm,。點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度為3.15cm,。點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度為5.85cm,E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻

度為9.30cm,1.20cm,BC=1.95cm,CD=2.70cm,OE=3.45cm.兩個(gè)相

鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間T=5X擊s=0.10s,根據(jù)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在一段

時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度可得，打出C點(diǎn)時(shí)物塊的速度大小

匕BC+CDCD+DE~（AB+BQ

為vc—2T七0.233m/s.由逐差法可付ci—，解何。=0.75

m/s2.

23.(10分)某同學(xué)要將一量程為25011A的微安表改裝為量程為20mA的電

流表.該同學(xué)測(cè)得微安表內(nèi)阻為1200Q,經(jīng)計(jì)算后將一阻值為R的電阻與該微

安表連接，進(jìn)行改裝.然后利用一標(biāo)準(zhǔn)毫安表，根據(jù)圖(a)所示電路對(duì)改裝后的

電表進(jìn)行檢測(cè)(虛線(xiàn)框內(nèi)是改裝后的電表).

電陽(yáng)箱

'標(biāo)準(zhǔn)亳安表

圖(a)

右1^3

圖(b)

(1)根據(jù)圖(a)和題給條件，將圖(b)中的實(shí)物連線(xiàn).

⑵當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)毫安表的示數(shù)為16.0mA時(shí)，微安表的指針位置如圖⑹所示.由

此可以推測(cè)出所改裝的電表量程不是預(yù)期值，而是.(填正確答案標(biāo)號(hào))

圖(c)

A.18mAB.21mA

C.25mAD.28mA

(3)產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因可能是.(填正確答案標(biāo)號(hào))

A.微安表內(nèi)阻測(cè)量錯(cuò)誤，實(shí)際內(nèi)阻大于1200C

B.微安表內(nèi)阻測(cè)量錯(cuò)誤，實(shí)際內(nèi)阻小于1200Q

C.R值計(jì)算錯(cuò)誤，接入的電阻偏小

D.R值計(jì)算錯(cuò)誤，接入的電阻偏大

(4)要達(dá)到預(yù)期目的，無(wú)論測(cè)得的內(nèi)阻值是否正確，都不必重新測(cè)量，只需

要將阻值為R的電阻換為一個(gè)阻值為前的電阻即可，其中k=.

［答案］（1）連線(xiàn)如圖所示（4分）（2）C（2分）（3）AC（2分）（4）為（2分）

［命題意圖］本題考查電表改裝及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn).

［實(shí)底攻略］（1）根據(jù)電流表改裝的知識(shí)可知，需要將定值電阻與微安表并聯(lián).

（2）根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)毫安表讀數(shù)和微安表讀數(shù)，先計(jì)算出微安表量程擴(kuò)大倍數(shù)，然

后得出所改裝的電表量程.（3）應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，分別分析微安表內(nèi)阻測(cè)量錯(cuò)誤和R

值計(jì)算錯(cuò)誤，得出正確選項(xiàng).（4）分別對(duì)預(yù)期改裝和實(shí)際改裝進(jìn)行分析，利用并聯(lián)

電路規(guī)律列方程，得出女值

［解題思路］（1）量程為250NA的微安表改裝成量程為為mA的電流表，量

程擴(kuò)大了80倍，需栗將定值電阻與微安表并聯(lián)，然后根據(jù)題圖（a）的原理圖連

線(xiàn).（2）當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)毫安表示數(shù)為16.0mA時(shí)，對(duì)應(yīng)的微安表讀數(shù)為160RA,說(shuō)明量

程擴(kuò)大了100倍，因此所改裝的電表量程是25mA,選項(xiàng)C正確.（3）當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)毫

安表示數(shù)為16.0mA時(shí)，對(duì)應(yīng)的微安表讀數(shù)應(yīng)為200RA,而實(shí)際測(cè)量時(shí)微安表

讀數(shù)為160gA,實(shí)際測(cè)量時(shí)微安表讀數(shù)偏小，若火值計(jì)算無(wú)誤，而微安表內(nèi)阻

測(cè)量錯(cuò)誤，則說(shuō)明微安表實(shí)際內(nèi)阻大于1200Q,選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；若微安

表內(nèi)阻測(cè)量無(wú)誤，而R值計(jì)算錯(cuò)誤，則并聯(lián)接入的電阻的阻值偏小，R的分流較

大，導(dǎo)致微安表中電流較小，選項(xiàng)C正確，D錯(cuò)誤.（4）預(yù)期目的是將量程為250

gA的微安表改裝成量程為20mA的電流表，量程擴(kuò)大80倍，根據(jù)并聯(lián)電路規(guī)

律有IgRg=79IgkR;當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)毫安表示數(shù)為16.0mA時(shí)，對(duì)應(yīng)的微安表讀數(shù)為160

99

心，量程擴(kuò)大了100倍，根據(jù)并聯(lián)電路規(guī)律有/￡g=99/g&聯(lián)立解得左=方.

24.（12分）如圖，在直角三角形OPN區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大

小為反方向垂直于紙面向外.一帶正電的粒子從靜止開(kāi)始經(jīng)電壓。加速后，沿

平行于x軸的方向射入磁場(chǎng)；一段時(shí)間后，該粒子在OP邊上某點(diǎn)以垂直于x軸

的方向射出.已知。點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，N點(diǎn)在y軸上，OP與x軸的夾角為30。，

粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的入射點(diǎn)與離開(kāi)磁場(chǎng)的出射點(diǎn)之間的距離為d,不計(jì)重力.求

y

??二

；抽。一

O?

（1）帶電粒子的比荷；

（2）帶電粒子從射入磁場(chǎng)到運(yùn)動(dòng)至x軸的時(shí)間.

［命題意圖］本題考查帶電粒子在邊界為三角形的磁場(chǎng)中的勻速圓周運(yùn)動(dòng)

及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn).

解：（1）設(shè)帶電粒子的質(zhì)量為機(jī)，電荷量為q,加速后的速度大小為。.由動(dòng)能

定理有qugw2①（2分）

設(shè)粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r,由洛倫茲力公式和牛頓第二定

律有qvB=m—②（1分）

由幾何關(guān)系知4=讓廣③（2分）

聯(lián).立①②③式得④（2分）

（2）由幾何關(guān)系知，帶電粒子射入磁場(chǎng)后運(yùn)動(dòng)到x軸所經(jīng)過(guò)的路程為

s=￡+rtan30°⑤（2分）

帶電粒子從射入磁場(chǎng)到運(yùn)動(dòng)至x軸的時(shí)間為

t=^⑥（1分）

聯(lián)立②④⑤⑥式得/=臀弓+坐）⑦（2分）

25.（20分）豎直面內(nèi)一傾斜軌道與一足夠長(zhǎng)的水平軌道通過(guò)一小段光滑圓弧

平滑連接，小物塊8靜止于水平軌道的最左端，如圖（a）所示.r=0時(shí)刻，小物

塊A在傾斜軌道上從靜止開(kāi)始下滑，一段時(shí)間后與B發(fā)生彈性碰撞（碰撞時(shí)間極

短）；當(dāng)A返回到傾斜軌道上的P點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）時(shí)，速度減為0,此時(shí)對(duì)其施加

一外力，使其在傾斜軌道上保持靜止.物塊A運(yùn)動(dòng)的圖像如圖（b）所示，圖中

的OI和九均為未知量.已知A的質(zhì)量為〃?，初始時(shí)A與8的高度差為“，重力

加速度大小為g，不計(jì)空氣阻力.

(1)求物塊8的質(zhì)量；

(2)在圖(b)所描述的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，求物塊A克服摩擦力所做的功；

(3)已知兩物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等.在物塊B停止運(yùn)動(dòng)后，改變

物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)，然后將A從P點(diǎn)釋放，一段時(shí)間后A剛好能與B

再次碰上.求改變前后動(dòng)摩擦因數(shù)的比值.

［命題意圖］本題考查速度一時(shí)間圖像、動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律、

動(dòng)能定理及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn).

解：(1)根據(jù)圖(b),為物塊A在碰撞前瞬間速度的大小，］?為其碰撞后瞬

間速度的大小.設(shè)物塊8的質(zhì)量為m'，碰撞后瞬間的速度大小為/.由動(dòng)量守

恒定律和機(jī)械能守恒定律有

mv\v①（1分）

Ji濟(jì)=；/〃（一V12

②（1分）

聯(lián)立①②式得m'=3m③(2分)

(2)在圖(b)所描述的運(yùn)動(dòng)中，a所走過(guò)的路程為S2,P點(diǎn)的高度為人,整個(gè)過(guò)

程中克服摩擦力所做的功為W.由動(dòng)能定理有

mgH—fsi=—0④(1分)

ID］

~(fs2+mgh)=0—2^(~~2)2⑤(1分)

從圖(b)所給出的v-t圖線(xiàn)可知

51=/|九(§)(1分)

1V\?.

S2=］?了(1.4力一fl)⑦(1分)

由幾何關(guān)系

S2_h_

3=百⑧（1分）

物塊A在整個(gè)過(guò)程中克服摩擦力所做的功為

W=fsi+fS2⑨（1分）

聯(lián)立④⑤⑥⑦⑧⑨式可得

2

W=~^mgH⑩（2分）

（3）設(shè)傾斜軌道傾角為仇物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)在改變前為〃，有

W=/umgcos"而不?（2分）

設(shè)物塊B在水平軌道上能夠滑行的距離為s',由動(dòng)能定理有

—/.im'gs'=0—Jw'v'2?（2分）

設(shè)改變后的動(dòng)摩擦因數(shù)為〃'，由動(dòng)能定理有

,力，

mgh—/i'〃zgcos0?而為一〃'mgs'=0?（2分）

聯(lián)立①③④⑤⑥⑦⑧⑩???式可得

士=??（2分）

（二）選考題：共15分。請(qǐng)考生從2道物理題中任選一道作答。如果多做，

則按所做的第一題計(jì)分。

33.［物理——選修3—3］（15分）

（1）（5分）某容器中的空氣被光滑活塞封住，容器和活塞絕熱性能良好，空氣

可視為理想氣體.初始時(shí)容器中空氣的溫度與外界相同，壓強(qiáng)大于外界.現(xiàn)使活

塞緩慢移動(dòng)，直至容器中的空氣壓強(qiáng)與外界相同.此時(shí)，容器中空氣的溫度

（填“高于”“低于”或“等于”）外界溫度，容器中空氣的密度

（填“大于”“小于”或“等于”）外界空氣的密度.

（2）（10分）熱等靜壓設(shè)備廣泛應(yīng)用于材料加工中.該設(shè)備工作時(shí)，先在室溫下

把惰性氣體用壓縮機(jī)壓入到一個(gè)預(yù)抽真空的爐腔中，然后爐腔升溫，利用高溫高

氣壓環(huán)境對(duì)放入爐腔中的材料加工處理，改善其性能.一臺(tái)熱等靜壓設(shè)備的爐腔

中某次放入固體材料后剩余的容積為0.13n?,爐腔抽真空后，在室溫下用壓縮

機(jī)將10瓶氤氣壓入到爐腔中.已知每瓶氤氣的容積為3.2X10一2m3,使用前瓶

中氣體壓強(qiáng)為1.5X107pa,使用后瓶中剩余氣體壓強(qiáng)為2.0X106Pa；室溫溫度

為27℃.氤氣可視為理想氣體.

（i）求壓入氤氣后爐腔中氣體在室溫下的壓強(qiáng)；

（ii）將壓入僦氣后的爐腔加熱到1227°C,求此時(shí)爐腔中氣體的壓強(qiáng).

（1）［答案］低于（2分）大于（3分）

［命題意圖］本題考查熱力學(xué)第一定律、壓強(qiáng)及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn).

［解題思路］由于初始時(shí)封閉在容器中的空氣的壓強(qiáng)大于外界壓強(qiáng)，容器和

活塞絕熱性能良好，容器中空氣與外界沒(méi)有熱量交換，容器中的空氣推動(dòng)活塞對(duì)

外做功，由熱力學(xué)第一定律可知，空氣內(nèi)能減小.根據(jù)理想氣體內(nèi)能只與溫度有

關(guān)可知，活塞緩慢移動(dòng)后容器中空氣的溫度降低，即容器中的空氣溫度低于外界

溫度.因壓強(qiáng)與氣體溫度和分子的密集程度有關(guān)，當(dāng)容器中的空氣壓強(qiáng)與外界壓

強(qiáng)相同時(shí)，容器中空氣溫度小于外界空氣溫度，故容器中空氣的密度大于外界空

氣密度.

（2）［命題意圖］本題考查氣體實(shí)驗(yàn)定律及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn).

解：（i）設(shè)初始時(shí)每瓶氣體的體積為％,壓強(qiáng)為po;使用后氣瓶中剩余氣體

的壓強(qiáng)為p\.

假設(shè)體積為Vo,壓強(qiáng)為po的氣體壓強(qiáng)變?yōu)椤?時(shí)，其體積膨脹為0.由玻意

耳定律poVo=piVi①（2分）

被壓入爐腔的氣體在室溫和pi條件下的體積為VJ=Vi-V（）②（1分）

設(shè)10瓶氣體壓入完成后爐腔中氣體的壓強(qiáng)為p2,體積為丫2.由玻意耳定律

p2V2=100%'③（2分）

聯(lián)立①②③式并代入題給數(shù)據(jù)得/?2=3.2X107Pa@（1分）

（ii）設(shè)加熱前爐腔的溫度為T(mén)o,加熱后爐腔溫度為T(mén)i,氣體壓強(qiáng)為p3.由查

理定律卷=卷⑤（2分）

聯(lián)立④⑤式并代入題給數(shù)據(jù)得

P3=1.6X108Pa⑥（2分）

34.［物理——選修3—4］（15分）

(1)(5分)一簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，在片號(hào)時(shí)刻，該波的波形圖如圖(a)

所示，P，。是介質(zhì)中的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn).圖(b)表示介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像.下列說(shuō)

法正確的是(填正確答案標(biāo)號(hào).選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選

對(duì)3個(gè)得5分.每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分).

圖(a)圖(b)

A.質(zhì)點(diǎn)。的振動(dòng)圖像與圖(b)相同

B.在/=0時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P的速率比質(zhì)點(diǎn)。的大

C.在t=0時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P的加速度的大小比質(zhì)點(diǎn)。的大

D.平衡位置在坐標(biāo)原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖(b)所示

E.在f=0時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P與其平衡位置的距離比質(zhì)點(diǎn)。的大

(2)(10分)如圖，一艘帆船靜止在湖面上，帆船的豎直桅桿頂端高出水面3

m.距水面4m的湖底尸點(diǎn)發(fā)出的激光束，從水面出射后恰好照射到桅桿頂端，

4

該出射光束與豎直方向的夾角為53。(取sin53°=0.8).已知水的折射率為予

(i)求桅桿到P點(diǎn)的水平距離；

(ii)船向左行駛一段距離后停止，調(diào)整由P點(diǎn)發(fā)出的激光束方向，當(dāng)其與豎

直方向夾角為45。時(shí)，從水面射出后仍照射在桅桿頂端，求船行駛的距離.

⑴［答案］CDE(5分)

［命題意圖］本題考查波的圖像和振動(dòng)圖像及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn).

［解題思路］，=亨時(shí)刻，題圖(b)表示介質(zhì)中的某質(zhì)點(diǎn)從平衡位置向下振動(dòng)，

而題圖(a)中質(zhì)點(diǎn)。在時(shí)刻從平衡位置向上振動(dòng)，平衡位置在坐標(biāo)原點(diǎn)的質(zhì)

點(diǎn)從平衡位置向下振動(dòng)，所以質(zhì)點(diǎn)。的振動(dòng)圖像與題圖(b)不同，平衡位置在坐

標(biāo)原點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如題圖(b)所示，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，D正確；在，=0時(shí)刻，

質(zhì)點(diǎn)P處在波谷位置，速率為零，與其平衡位置的距離最大，加速度最大，而

質(zhì)點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)到平衡位置，速率最大，加速度為零，即在f=0時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)尸的速

率比質(zhì)點(diǎn)。的小，質(zhì)點(diǎn)尸的加速度比質(zhì)點(diǎn)Q的大，質(zhì)點(diǎn)尸與其平衡位置的距離

比質(zhì)點(diǎn)。的大，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，CE正確.

（2）［命題意圖］本題考查折射定律、全反射及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn).

解：（i）設(shè)光束從水面射出的點(diǎn)到桅桿的水平距離為尤1,到P點(diǎn)的水平距離

為X2；桅桿高度為hi,P點(diǎn)處水深為例；激光束在水中與豎直方向的夾角為6.

由幾何關(guān)系有

^=tan53°①（1分）

版tan3②（1分）

由折射定律有

sin53°=/isin0③（1分）

設(shè)桅桿到P點(diǎn)的水平距離為x,則

x=x\+xz@（1分）

聯(lián)立①②③④式并代入題給數(shù)據(jù)得

x=7m⑤（1分）

（ii）設(shè)激光束在水中與豎直方向的夾角為45。時(shí)，從水面出射的方向與豎直

方向夾角為J,由折射定律有

sini'=/?sin45°⑥（1分）

設(shè)船向左行駛的距離為『，此時(shí)光束從水面射出的點(diǎn)到桅桿的水平距離為

如'，到P點(diǎn)的水平距離為X2‘，則

XI+42'=/+尤⑦（1分）

XI

一tani1⑧（1分）

h\

XI

—tan45°@（1分）

hi

聯(lián)立⑤⑥⑦⑧⑨式并代入題給數(shù)據(jù)得

x'=（6啦-3）m^5.5m⑩（1分）

2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?全

國(guó)n卷

物理

［專(zhuān)家評(píng)卷］

2019年高考全國(guó)II卷物理學(xué)科命題依托“一核四層四翼”的高考評(píng)價(jià)體

系，凸顯對(duì)必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科核心素養(yǎng)的考查，突出基礎(chǔ)性、綜合性、

應(yīng)用性和創(chuàng)新性，彰顯素質(zhì)教育的導(dǎo)向，體現(xiàn)高考“立德樹(shù)人、服務(wù)選才、引導(dǎo)

教學(xué)”的核心功能，很好地體現(xiàn)了穩(wěn)定和發(fā)展、繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。同時(shí)落實(shí)立

德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持了正確的育人導(dǎo)向，發(fā)揮了高考的價(jià)值引領(lǐng)作用。具體

特點(diǎn)分析如下：

一、情境化試題顯著增加，注重理論聯(lián)系實(shí)際

情境化試題是考查考生物理學(xué)科素養(yǎng)的重要載體。所謂物理情境化試題是指

將物理概念、規(guī)律等知識(shí)寓于真實(shí)情境之中的試題，考生需要通過(guò)情境分析提煉

物理模型，描述情境中物理對(duì)象和物理過(guò)程以及其中的物理關(guān)系。情境化試題是

介于“原始物理問(wèn)題”與經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化和抽象后的“純物理問(wèn)題”之間的理論聯(lián)系

實(shí)際的特殊類(lèi)型試題。2019年高考全國(guó)H卷中第14題是嫦娥四號(hào)奔月情境，第

18題是豎直上拋情境，第19題是跳臺(tái)滑雪比賽情境，特別是第25題以汽車(chē)剎

車(chē)過(guò)程為情境，要求考生在分析實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中主動(dòng)構(gòu)建物理模型，同時(shí)引導(dǎo)

考生關(guān)注日常生活中的物理問(wèn)題。

試題除注重與體育運(yùn)動(dòng)結(jié)合之外，還增加了緊密聯(lián)系科學(xué)技術(shù)和日常生活實(shí)

踐的情境，考查考生靈活運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，促進(jìn)考生學(xué)科

素養(yǎng)的發(fā)展。豐富素材選取范圍，聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注時(shí)代發(fā)展，緊跟科技前沿。

二、重視實(shí)驗(yàn)，在深化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾榈耐瑫r(shí)，拓寬實(shí)驗(yàn)考查的范圍

物理試題實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾榈姆秶丝忌纸M實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、考生活動(dòng)、

拓展思考等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步豐富實(shí)驗(yàn)考查的范圍，試題突出考查實(shí)

驗(yàn)原理和方法以及數(shù)據(jù)處理。第23題考查硅二極管在控制電流的條件下其電壓

隨溫度的變化關(guān)系，引導(dǎo)考生關(guān)注知識(shí)的獲取過(guò)程。值得注意的是在選考題34

題中首次取消了計(jì)算題，以填空題的形式考查了單擺實(shí)驗(yàn)和用雙縫干涉測(cè)波長(zhǎng)的

實(shí)驗(yàn)。

三、突出圖形、圖像的呈現(xiàn)方式，考查信息加工能力

從2018和2019全國(guó)II卷壓軸題第25題可以看出，在洋洋灑灑數(shù)百文字描

述之后，試題首先要求考生定性畫(huà)出整個(gè)復(fù)雜物理過(guò)程的基本圖像。這樣的要求

有利于引導(dǎo)考生養(yǎng)成畫(huà)圖分析的好習(xí)慣。考生養(yǎng)成畫(huà)圖分析的好習(xí)慣，不僅有利

于提高基礎(chǔ)題的正確率和得分率，又可以將復(fù)雜的問(wèn)題拆開(kāi)分析，逐漸形成良好

的科學(xué)思維方式。

圖像的方法是高考重點(diǎn)考查的數(shù)學(xué)方法之一，數(shù)字和圖形結(jié)合能夠比較充分

地展現(xiàn)物理規(guī)律。高考物理圖像方法的使用一般有三種方式：其一是利用圖像提

供物理?xiàng)l件，例如第18題豎直上拋運(yùn)動(dòng)中的能量與高度之間的關(guān)系，第33題(1)

中的p—V圖像；其二是利用圖像分析物理過(guò)程，例如第19題利用速度一時(shí)間

圖像對(duì)比分析位移、加速度等，第25題中利用圖像分析物理過(guò)程；其三是利用

圖像呈現(xiàn)分析結(jié)果，例如第14題的F—h圖像，第21題導(dǎo)體棒中電流與時(shí)間的

變化圖像。

縱觀(guān)全卷，試題結(jié)構(gòu)、題量、題型穩(wěn)定，考查主干知識(shí)和關(guān)鍵能力的指向明

確。難度適中，沒(méi)有偏題、怪題。考查的知識(shí)分布均衡，覆蓋面廣，綜合性強(qiáng)，

靈活度高，區(qū)分度也比較大。

建議考生在今后的高考復(fù)習(xí)中，要注重回歸教材，夯實(shí)主干和基礎(chǔ)知識(shí)、基

本方法，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)性掌握。同時(shí)要提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增

強(qiáng)對(duì)開(kāi)放性、探究性問(wèn)題的訓(xùn)練。

進(jìn)一步強(qiáng)化利用圖形收集和表述物理?xiàng)l件、利用圖像分析物理過(guò)程的能力，

注重理論聯(lián)系實(shí)際，將試題情境與科學(xué)技術(shù)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。建議考

生除學(xué)習(xí)教材、刷題鞏固知識(shí)外，平時(shí)還應(yīng)廣泛涉獵相關(guān)讀物，關(guān)注生活和生產(chǎn)

勞動(dòng)中的物理原理，運(yùn)用物理知識(shí)解決生產(chǎn)勞動(dòng)中的物理問(wèn)題。

建議考生結(jié)合物理學(xué)科特點(diǎn)和核心素養(yǎng)的要求，完善考核目標(biāo)的內(nèi)涵，適應(yīng)

不同水平層級(jí)核心素養(yǎng)的考查方式。特別是適應(yīng)“科學(xué)思維”核心素養(yǎng)中“模型

建構(gòu)”的“水平五”要求：能將較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題中的對(duì)象和過(guò)程轉(zhuǎn)換成物理模

型。達(dá)到“科學(xué)思維”核心素養(yǎng)中“模型建構(gòu)”的“水平三”要求：能在熟悉的

問(wèn)題情境中根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)哪Ｐ徒鉀Q簡(jiǎn)單的物理問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)從“解題”向

“解決問(wèn)題”的飛躍。

［名師解題］

題號(hào)1415161718192021

答案DCABADBDACAD

14.2019年1月，我國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功在月球背面軟著陸。在探測(cè)器“奔

向”月球的過(guò)程中，用。表示探測(cè)器與地球表面的距離，E表示它所受的地球引

力，能夠描述F隨〃變化關(guān)系的圖像是（）

【命題意圖】本題考查萬(wàn)有引力及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生的理解

能力。

【解題思路】在嫦娥四號(hào)探測(cè)器“奔向”月球的過(guò)程中，根據(jù)萬(wàn)有引力

定律，可知隨著〃的增大,探測(cè)器所受的地球引力逐漸減小但并不是均勻減小的，

故能夠描述尸隨。變化關(guān)系的圖像是Do

【答案】D

15.太陽(yáng)內(nèi)部核反應(yīng)的主要模式之一是質(zhì)子一質(zhì)子循環(huán)，循環(huán)的結(jié)果可表示

為

4lH-*fee+2?e+2v

已知IH和夕He的質(zhì)量分別為/nP=1.0078u和—=4.0026u,lu=931

MeV后,c為光速。在4個(gè)IH轉(zhuǎn)變?yōu)?個(gè)蛆e的過(guò)程中，釋放的能量約為（）

A.8MeVB.16MeV

C.26MeVD.52MeV

（命題意圖】本題考查核反應(yīng)釋放核能的計(jì)算及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

【解題思路】核反應(yīng)質(zhì)量虧損△〃?=4X1.0078u-4.0026u=0.0286u,

釋放的能量AEnOSg6X931MeV=26.6MeV,選項(xiàng)C正確。

【答案】C

16.物塊在輕繩的拉動(dòng)下沿傾角為30。的固定斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，輕繩與斜

2

面平行。已知物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為坐，重力加速度取10m/so若輕

繩能承受的最大張力為1500N,則物塊的質(zhì)量最大為（）

A.150kgB.10（）V3kg

C.200kgD.20075kg

【命題意圖】本題考查力的分解、平衡條件，意在考查考生的推理能力。

【解題思路】設(shè)物塊的質(zhì)量最大為加，將物塊的重力沿斜面方向和垂直

斜面方向分解，由平衡條件，在沿斜面方向有F=mgsin30o+〃〃?gcos30。，解得

機(jī)=150kg,A項(xiàng)正確。

［答案］A

17.如圖，邊長(zhǎng)為/的正方形乃“內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為8、

方向垂直于紙面（"cd所在平面）向外。原邊中點(diǎn)有一電子發(fā)射源O,可向磁場(chǎng)內(nèi)

沿垂直于"邊的方向發(fā)射電子。已知電子的比荷為鼠則從。、d兩點(diǎn)射出的電

子的速度大小分別為（）

^kBl

D./B/,^kBl

［命題意圖］本題考查洛倫茲力、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、勻速圓周運(yùn)動(dòng)等知識(shí)，意

在考查考生靈活分析帶電粒子在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的能力。

［解題思路］電子從a點(diǎn)射出時(shí)，其軌跡半徑為由洛倫茲力提供向

心力，有如/=〃?"，又'=%,解得。電子從1點(diǎn)射出時(shí)，由幾何關(guān)系

ram4

2

有自二1+}”一§,解得軌跡半徑為rd=*由洛倫茲力提供向心力，有evdB=

H霽,又豆=k,解得a/=當(dāng)獸，選項(xiàng)B正確。

Ydm4

［關(guān)鍵一步］對(duì)于帶電粒子在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是根據(jù)題給情境

畫(huà)出帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，結(jié)合幾何關(guān)系求出軌跡半徑，然后利用洛倫茲力提供

向心力列方程解答。

［答案］B

18.從地面豎直向上拋出一物體，其機(jī)械能E總等于動(dòng)能反與重力勢(shì)能￡p

之和。取地面為重力勢(shì)能零點(diǎn)，該物體的E總和耳隨它離開(kāi)地面的高度〃的變化

如圖所示。重力加速度取10m/s2。由圖中數(shù)據(jù)可得()

A.物體的質(zhì)量為2kg

B./i=0時(shí)，物體的速率為20m/s

C."=2m時(shí)，物體的動(dòng)能Ek=40J

D.從地面至/?=4m,物體的動(dòng)能減少100J

［命題意圖］本題考查機(jī)械能、功能關(guān)系及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生運(yùn)

用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

［解題思路］根據(jù)題給圖像可知。=4m時(shí)物體的重力勢(shì)能mgh=80J,解得

物體質(zhì)量"?=2kg,拋出時(shí)物體的動(dòng)能為&=100J,由動(dòng)能公式瓜=；"小，可

知力=0時(shí)物體的速率為。=10m/s,選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；由功能關(guān)系可知"

=公月=20J,解得物體上升過(guò)程中所受空氣阻力/=5N,從物體開(kāi)始拋出至上

升到/?=2m的過(guò)程中，由動(dòng)能定理有一〃?g/?-/72=Ek—100J,解得Ek=50J,選

項(xiàng)C錯(cuò)誤；由題給圖像可知，物體上升到〃=4m時(shí)，機(jī)械能為80J,重力勢(shì)能

為80J,動(dòng)能為零，即物體從地面上升到/?=4m,物體動(dòng)能減少100J,選項(xiàng)D

正確。

［據(jù)圖析題］對(duì)于以圖像形式給出信息的試題，首先要結(jié)合圖像，如關(guān)鍵點(diǎn)、

斜率等的物理意義，獲取有價(jià)值的解題信息，然后利用相關(guān)物理規(guī)律分析解答。

［答案］AD

19.如圖(a),在跳臺(tái)滑雪比賽中，運(yùn)動(dòng)員在空中滑翔時(shí)身體的姿態(tài)會(huì)影響

其下落的速度和滑翔的距離。某運(yùn)動(dòng)員先后兩次從同一跳臺(tái)起跳，每次都從離開(kāi)

跳臺(tái)開(kāi)始計(jì)時(shí)，用。表示他在豎直方向的速度，其。一f圖像如圖(b)所示，力和

/2是他落在傾斜雪道上的時(shí)刻。則()

0?Ih?

圖（b）

A.第二次滑翔過(guò)程中在豎直方向上的位移比第一次的小

B.第二次滑翔過(guò)程中在水平方向上的位移比第一次的大

C.第二次滑翔過(guò)程中在豎直方向上的平均加速度比第一次的大

D.豎直方向速度大小為初時(shí)，第二次滑翔在豎直方向上所受阻力比第一次

的大

［命題意圖］本題結(jié)合v—t圖像考查曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其相關(guān)知識(shí)

點(diǎn)，考查的核心素養(yǎng)是物理觀(guān)念。

［錯(cuò)誤項(xiàng)分析］根據(jù)v—t圖線(xiàn)與橫軸所圍圖形的面積表示位移，可知第二次

滑翔過(guò)程中在豎直方向上的位移比第一次的大，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；根據(jù)0—，圖線(xiàn)的

斜率表示加速度，綜合分析可知，第二次滑翔過(guò)程中在豎直方向上的平均加速度

比第一次的小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

［正確項(xiàng)分析］第二次滑翔過(guò)程中在豎直方向的位移比第一次的大，又運(yùn)動(dòng)

員每次滑翔過(guò)程中豎直位移與水平位移的比值相同（等于傾斜雪道與水平面夾角

的正切值），故第二次滑翔過(guò)程中在水平方向上的位移比第一次的大，選項(xiàng)B正

確；豎直方向上的速度大小為初時(shí)，根據(jù)。一t圖線(xiàn)的斜率表示加速度可知，第

二次滑翔過(guò)程中在豎直方向上的加速度比第一次的小，由牛頓第二定律有mg-f

=ma,可知第二次滑翔過(guò)程中在豎直方向上所受阻力比第一次的大，選項(xiàng)D正

確。

［答案］BD

20.靜電場(chǎng)中，一帶電粒子僅在電場(chǎng)力的作用下自M點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，

N為粒子運(yùn)動(dòng)軌跡上的另外一點(diǎn)，則（）

A.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，粒子的速度大小可能先增大后減小

B.在M、N兩點(diǎn)間，粒子的軌跡一定與某條電場(chǎng)線(xiàn)重合

C.粒子