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第頁(yè)共頁(yè)精選大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編10篇精選大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編10篇大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一、實(shí)習(xí)目的終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說(shuō)是急迫地期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿(mǎn)足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里理解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)完畢了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手才能。而且也讓我更深化地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的考前須知的碟片??吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)憂(yōu)又沖動(dòng)。擔(dān)憂(yōu)的是,假如那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光輝令人眼花繚亂;沖動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)場(chǎng)了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與理論相結(jié)合的絕好時(shí)機(jī),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)程度。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的理論性很強(qiáng)的技術(shù)根底課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地理論操作,將有關(guān)機(jī)械制造的根本工藝知識(shí)、根本工藝方法和根本工藝?yán)碚摰扔袡C(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)展工程理論綜合才能的訓(xùn)練及進(jìn)展思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。(實(shí)習(xí)報(bào)告)銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生理論才能的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的時(shí)機(jī),分開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、消費(fèi)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。二、詳細(xì)內(nèi)容本次實(shí)習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)展零件加工的技術(shù)工人,分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。銑工的操作要求如下:1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證平安。2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。4、使用電開(kāi)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和平安接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)展操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證平安,便于取放,并防止碰傷已加工的外表。6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專(zhuān)用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。銑工的實(shí)習(xí)目的:1.理解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。2.理解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用處,理解銑床常用刀具和附件的大致構(gòu)造與用處。3.熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,理解用分度頭進(jìn)展簡(jiǎn)單分度進(jìn)展的加工。4.在銑床上正確平安工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。以上是銑工的根本知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對(duì)書(shū)本知識(shí)的穩(wěn)固之處。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了。1.第一節(jié)理論課上,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶著我們參觀講解臥式、立式銑床的組成局部、聯(lián)絡(luò)講解完上面的內(nèi)容,老師帶著我們來(lái)到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)展平面的銑削。2.練習(xí)的時(shí)間到了,我們5個(gè)人一組,分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)、停機(jī),到裝夾工件,再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,我們小組獲得喜人的成績(jī)。3.由于我們剛開(kāi)場(chǎng)是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,工作臺(tái)的橫、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)挪動(dòng)也都?jí)牧?,還好,我們?nèi)耸殖渥?。最終,在我們的齊心協(xié)力下,一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。4.第二天實(shí)實(shí)習(xí),難度有所進(jìn)步。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法,講解了如何銑削溝槽后,我們就開(kāi)場(chǎng)我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了,為了保證工件的精度,我們處處小心,每一個(gè)操作都小心翼翼,結(jié)果有的工件還不合格,也許是刀具的原因吧!5.平面、溝槽的聯(lián)絡(luò)已告一段落,我們也開(kāi)場(chǎng)了我們的小測(cè)試,在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成對(duì)工件的加工,經(jīng)過(guò)一番努力,終于順利通過(guò)測(cè)試。6.第三天實(shí)習(xí),難度更大了,本來(lái)既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的,但時(shí)間有限,我們只練習(xí)階梯的銑削,對(duì)了等分零件,我們只利用萬(wàn)能分度頭進(jìn)展等分,并未在銑床上加工。三、經(jīng)歷總結(jié)1.通過(guò)實(shí)習(xí),對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍,對(duì)銑床的組成、工作原理和用處都有深化的理解;已經(jīng)具備單獨(dú)完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工,更換、安裝刀具的才能;已到達(dá)實(shí)習(xí)目的2.銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué),但操作過(guò)程中也不可松懈,以防止事故的發(fā)生。3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。理解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。4.理解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。5.銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),而且進(jìn)步了我們的理論動(dòng)手才能。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,穩(wěn)固了我們的所學(xué)的知識(shí)。6.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)缺點(diǎn),就一定要把它揪出來(lái),盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手才能強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手才能弱的同學(xué),大家互相幫助互相學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。7.在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們獲得的勞動(dòng)成果——精巧的螺母、螺釘?shù)取_@些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨制而成,這種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工,由于使用多刃多種類(lèi)刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),故銑削加工效率高,加工范圍廣;另一方面,銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為IT9-IT7級(jí),外表粗糙度值較低,又合適與大批量消費(fèi),本錢(qián)較低,因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信,隨著技術(shù)日新月異的開(kāi)展,銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)消費(fèi)開(kāi)拓出新輝煌。四、實(shí)習(xí)心得在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我們提早體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是如今所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)才能就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛開(kāi)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所打破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)理論,失敗了就從頭再來(lái),培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種才能,更多的那么需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)完畢后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我真的明白了許多,許多在學(xué)校掌握不到的東西,我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)。如今我的工作已經(jīng)找好了,畢業(yè)后就要去參加工作了,直接由校園走進(jìn)單位,由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了,我相信在新的工作崗位上,我可以做的更好。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、實(shí)習(xí)意義:階段實(shí)習(xí)教學(xué)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案的重要組成局部,是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目的的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是全面貫徹黨的教育方針,實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會(huì)理論相結(jié)合的重要方式。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。像溝通技巧,一些社會(huì)禮儀和人際關(guān)系的處理方法等等。階段實(shí)習(xí)為大三的學(xué)習(xí)提供了參考,更為大四的就業(yè)奠定了根底。今年暑假,我有幸來(lái)到浙江嵊州瑞豐村鎮(zhèn)銀行進(jìn)展為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。作為一個(gè)大學(xué)生理論是必不可少的,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)理論才能真正懂得課本中的知識(shí)。我很感謝瑞豐村鎮(zhèn)銀行的領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),讓我的金融知識(shí)不僅僅局限于書(shū)本,而在于實(shí)際,更好的理解到當(dāng)下的銀行業(yè)情況以及銀行各種業(yè)務(wù)的操作流程,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。二、實(shí)習(xí)單位介紹浙江嵊州瑞豐村鎮(zhèn)銀行是紹興市首家村鎮(zhèn)銀行,由浙江紹興縣農(nóng)村合作銀行主發(fā)起,18家法人公司參股成立的新型村鎮(zhèn)股份制商業(yè)銀行,注冊(cè)資本1.76億元,總部設(shè)在浙江省嵊州市區(qū),占地面積13萬(wàn)平方米,建筑面積6萬(wàn)多平方米。該行內(nèi)設(shè)辦公室、人監(jiān)部、信貸部、財(cái)計(jì)部、稽核部、綜合業(yè)務(wù)部、保衛(wèi)部、合規(guī)管理部等“七部一室”。浙江嵊州瑞豐村鎮(zhèn)銀行主要為轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村及社區(qū)經(jīng)濟(jì)提供金融效勞,可經(jīng)營(yíng)吸收公眾存款,發(fā)放短期、中期和長(zhǎng)期貸款,辦理國(guó)內(nèi)結(jié)算與票據(jù)承兌與貼現(xiàn)等業(yè)務(wù)。這對(duì)于解決我市農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)覆蓋面低、金融供應(yīng)缺乏、競(jìng)爭(zhēng)不充分和農(nóng)民貸款難,支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)展,具有非常重要的意義。此次,我主要是在信貸部進(jìn)展了實(shí)習(xí)。浙江嵊州瑞豐村鎮(zhèn)銀行作為效勞地方經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu),它的信貸效勞對(duì)象主要是個(gè)體工商戶(hù)、中小企業(yè)等等。在信貸業(yè)務(wù)方面,瑞豐村鎮(zhèn)銀行首先是抓好優(yōu)質(zhì)工業(yè)企業(yè)的貸款授信工作。每年年初,在組織信貸人員全面調(diào)查摸底的根底上,實(shí)在加大對(duì)符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)品有市場(chǎng)、企業(yè)守信譽(yù)、開(kāi)展前景較理想的優(yōu)質(zhì)企業(yè)的貸款授信力度。其次是根據(jù)市委市府確定的重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)和重點(diǎn)稅企業(yè),實(shí)在加大對(duì)開(kāi)戶(hù)在合作銀行的重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)和稅企業(yè)的信貸支持,并在利率執(zhí)行上給予一定的下浮優(yōu)惠,促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)開(kāi)展。嵊州瑞豐村鎮(zhèn)銀行雖然是一個(gè)小銀行,但對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)象牙塔,是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂,我很快樂(lè)能在這里學(xué)習(xí)一個(gè)月。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng),自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律,每天準(zhǔn)時(shí)上下班,生活變的非常的充實(shí)。在實(shí)習(xí)的一個(gè)月中,我從最簡(jiǎn)單的理論知識(shí)開(kāi)場(chǎng),先理解了各種業(yè)務(wù)的內(nèi)容、辦理流程及條件,之后再進(jìn)展了各種業(yè)務(wù)的簡(jiǎn)單操作,把之前學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用到操作中。下面對(duì)我實(shí)習(xí)時(shí)所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)做一個(gè)歸納:儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)儲(chǔ)蓄部門(mén)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),即開(kāi)戶(hù),存取現(xiàn)金,辦理儲(chǔ)蓄卡等,憑證不再像對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞,而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)展帳務(wù)處理,記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算〔主要指票據(jù)業(yè)務(wù)〕主要分為三個(gè)步驟:記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)印,或者是手工核對(duì);再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,假如有背書(shū),那么背書(shū)人簽章是否相符,值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分那么不能再記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金〔出納與收款人口頭對(duì)帳后〕。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票一樣,在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題?,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票〔如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái),收付雙方都是本行開(kāi)戶(hù)單位的〕都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳。很顯然,會(huì)計(jì)是很忙的,進(jìn)展財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作時(shí)最重要的是要細(xì)心,要耐心,千萬(wàn)不能急躁。信貸業(yè)務(wù)由于目前的實(shí)際情況,中小企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)融資難,盡管央行一再出臺(tái)有關(guān)鼓勵(lì)銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個(gè)銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。嵊州瑞豐村鎮(zhèn)銀行也是如此。所以,銀行目前也投入了個(gè)人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個(gè)人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個(gè)人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實(shí)是將款貸給商家,然后商家把商品賣(mài)給個(gè)人,個(gè)人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時(shí),審查商家的證件是否齊全。而個(gè)人要向銀行提供有關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購(gòu)置的標(biāo)的物作為抵押,最常見(jiàn)的就是動(dòng)產(chǎn)抵押〔如汽車(chē)貸款〕和不動(dòng)產(chǎn)抵押〔如住房貸款〕。信貸部門(mén)實(shí)行的是審貸別離制,就是進(jìn)展貸款客戶(hù)開(kāi)發(fā)與詳細(xì)發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。四、實(shí)習(xí)心得經(jīng)過(guò)在浙江嵊州瑞豐村鎮(zhèn)銀行的一個(gè)月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)等等,當(dāng)然還有一些打雜的小工作,像分類(lèi)書(shū)信,打word文檔,折對(duì)賬單等,這些打雜的小工作也讓我學(xué)到了不少東西。在學(xué)校期間,我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程,例如《貨幣銀行學(xué)》、《銀行經(jīng)營(yíng)管理學(xué)》等等,無(wú)疑這都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的根底。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我得益最深的就是可以到信貸部和財(cái)計(jì)部學(xué)習(xí),在這些部門(mén)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細(xì)介紹的知識(shí),這使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡和深化的理解,也是對(duì)這兩年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的一個(gè)穩(wěn)固與運(yùn)用。顯然的,只有理論沒(méi)有理論,那只是紙上談兵,根本就無(wú)法真正掌握這些知識(shí),只有將理論運(yùn)用于理論,才能真正掌握理論,下一次才能更好的將理論運(yùn)用到理論中去,這次實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到很多知識(shí),學(xué)到了只靠書(shū)本無(wú)法理解的知識(shí)。此次實(shí)習(xí)使我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定間隔的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比擬簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和信貸業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行相關(guān)業(yè)務(wù)的流程,使我在銀行的根底業(yè)務(wù)方面不在局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比擬全面的理解。俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最根本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以根底的實(shí)務(wù)尤其顯得重要。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,假如將我在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的理論結(jié)合在一起,用理論來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的才能與比擬系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3很快樂(lè)能參與這一次的迪彩實(shí)習(xí),和幾十位戰(zhàn)友一起在武漢度過(guò)了一個(gè)炎熱而又漫長(zhǎng)的假期,大學(xué)生公司做銷(xiāo)售員實(shí)____結(jié)。在這些日子里,遇到了很多不同的挫折和困難,孕育了許許多多的感觸和心情,盡管回憶起來(lái)是那么的辛酸,那么的慘痛,但這段日子確實(shí)又是充實(shí)的,讓人飛速成長(zhǎng)的,而且大家都是一起在痛并快樂(lè)著地戰(zhàn)斗。在此,我對(duì)這為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)。第一點(diǎn),做事絕對(duì)不能只有“三分鐘”熱情。我成認(rèn),我們這一批人都是有著雄心壯志的,都有著不服輸?shù)木?,都有著想要?zhēng)取拿第一的狠勁。但是,可以把我們這些小小的目的付諸理論、變成現(xiàn)實(shí),是需要時(shí)間、需要耐心、需要用強(qiáng)大的毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人都知道,做銷(xiāo)售是非常辛苦的,我自己也非常的明白,對(duì)于做銷(xiāo)售一開(kāi)場(chǎng)我是沒(méi)底的,因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有下到過(guò)一線做促銷(xiāo)員,從來(lái)都不知道促銷(xiāo)員要面臨著多大的壓力。但是我總是認(rèn)為有壓力就會(huì)有動(dòng)力。于是,在和索芙特和馥佩的比賽中,我們吳家山店發(fā)揮出了超乎正常程度的實(shí)力,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)把索芙特和馥佩踩在了腳下。但是,索芙特和馥佩落荒而逃以后,我們的正對(duì)面就沒(méi)有再搞過(guò)類(lèi)似的活動(dòng),一直都是零零散散的擺著一些無(wú)關(guān)緊要的商品。這一點(diǎn),讓我們很得意于自己的實(shí)力,于是我們開(kāi)場(chǎng)沉溺在前兩次成功的光環(huán)之中,銷(xiāo)量漸漸下降。問(wèn)題的出現(xiàn)讓我隱隱的感到不安,但是我又沒(méi)有當(dāng)眾提出來(lái),而是選擇了一個(gè)人默默地考慮解決問(wèn)題的方法。也許是運(yùn)氣好,我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的帶隊(duì)人——褚瑞琳。在這個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)候,他的出現(xiàn),讓我把懸在半空中的心放下了。他似乎看透了我的心思,在晚例會(huì)的時(shí)候把我們面臨的這個(gè)問(wèn)題提上了議事日程,一起討論該如何解決這個(gè)問(wèn)題,然后當(dāng)著古田辦眾人的面,為我們提出理解決問(wèn)題的方法——定制團(tuán)隊(duì)銷(xiāo)量和個(gè)人銷(xiāo)量,按照完成率來(lái)算,完成了有獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)有完成的要懲罰。讓我意外的是,這個(gè)方法不僅為我們解決了一直縈繞在我心頭的問(wèn)題,而且還給我們吳家山店的戰(zhàn)士帶來(lái)了宏大的斗志,實(shí)____結(jié)《大學(xué)生公司做銷(xiāo)售員實(shí)____結(jié)》。從第二天開(kāi)場(chǎng),我們吳家山店的人就一直在全力以赴地在戰(zhàn)斗,盡全力讓自己成為最優(yōu)秀的自己。我想,這也就是屬于我們店的風(fēng)格,絕不服輸,貴在堅(jiān)持!在我要特別感謝褚瑞琳,為我指明了方向。讓我能把簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情認(rèn)真做!第二點(diǎn),做自己的第一名。關(guān)于這一點(diǎn),可能會(huì)有很多人持疑心態(tài)度,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的拙見(jiàn)吧。在人類(lèi)社會(huì)的開(kāi)展歷史中,關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話(huà)題是永遠(yuǎn)都不可能消除的,有人的地方就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)!在某一個(gè)時(shí)間,某一個(gè)地點(diǎn),你打敗了你的對(duì)手,這只能證明你在那個(gè)時(shí)間,那個(gè)地點(diǎn)是優(yōu)秀的,假如換了一個(gè)時(shí)間,換了一個(gè)地點(diǎn),你還會(huì)不會(huì)是最優(yōu)秀的呢?我想,這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人能給出一個(gè)完美的答案。但是,假如你對(duì)自己的實(shí)力了如指掌,假如你時(shí)時(shí)刻刻都在全力以赴,盡全力做好每一個(gè)細(xì)節(jié),假如你在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)都能到達(dá)屬于自己不同的目的,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地堅(jiān)持做好每一件事,那無(wú)論走到哪里,你都是優(yōu)秀的!在武漢會(huì)戰(zhàn)的時(shí)候,經(jīng)常有聽(tīng)說(shuō)別的店員在討論著要“搞死褚瑞琳”、“搞死漢川”、“搞死古田”、“搞死吳家山”之類(lèi)的,我不想定性地評(píng)價(jià)這個(gè)事情到底是好還是不好,我的想法就是,無(wú)論如何都不要以別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,因?yàn)槊總€(gè)人自身的潛力都是無(wú)限的,就像一只野生的跳蚤,本來(lái)能跳多高連它自己都不知道,但是假如把它關(guān)到一個(gè)小方盒子里關(guān)上一段時(shí)間的話(huà),以后它就永遠(yuǎn)跳不出那個(gè)盒子了。人最大的敵人就是他自己,只要超越了自己,任何對(duì)手都不算什么了。第三點(diǎn),保持良好的心態(tài)。首先強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):微笑永遠(yuǎn)是屬于每個(gè)銷(xiāo)售員的,殺傷力最大的武器。在賣(mài)場(chǎng)做事,壓力是可以切身、直接感受得到的,主管會(huì)刁難你,競(jìng)品促銷(xiāo)員會(huì)打壓你,就連消費(fèi)者也會(huì)有一局部會(huì)用鄙夷的口氣丟下一句:“我不用雜牌子!”然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。這些事,都會(huì)影響到我們銷(xiāo)售時(shí)候的心情,心情不好,臉上自然就不會(huì)有好看的表情。所以,在做銷(xiāo)售的時(shí)候,只有調(diào)整好自己的心態(tài),才能笑得真誠(chéng),笑得自然,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)愿意去理睬一個(gè)滿(mǎn)臉烏云的銷(xiāo)售員。當(dāng)然,對(duì)于我個(gè)人而言,有一點(diǎn)心得想在這里分享給大家:沒(méi)心沒(méi)肺,有時(shí)候也是一件好事。我這個(gè)人從小就是“好了傷疤忘了疼”的人,在我這里,是沒(méi)有隔夜的悲傷和痛苦的,但是好心情卻是可以一天天的傳下去。當(dāng)天無(wú)論受到競(jìng)品促銷(xiāo)員多大的打壓,無(wú)論受到消費(fèi)者多少的白眼,只要睡一覺(jué),第二天照舊開(kāi)開(kāi)心心地去賣(mài)場(chǎng),照舊開(kāi)開(kāi)心心地賣(mài)貨,照舊開(kāi)開(kāi)心心地對(duì)待每一個(gè)顧客,每一個(gè)消費(fèi)者。微笑照舊,陽(yáng)光燦爛,因?yàn)槲蚁嘈?,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹!這三點(diǎn),是為了鞭策自己,讓自己能在以后的工作和生活里繼續(xù)保持高昂的斗志與激情,讓自己成為最好、最優(yōu)秀的自己而提出來(lái)的,希望每一位武漢會(huì)戰(zhàn)的戰(zhàn)友和我身邊的每一個(gè)朋友都能找到屬于自己的成功之路,然后堅(jiān)決不移地走下去!大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇4光陰如梭,轉(zhuǎn)眼就到了xx年的暑假了。伴著暑假的到來(lái),就意味著我們已經(jīng)在大學(xué)里學(xué)習(xí)一年了。這一年,收獲頗多。這一年,讓我圓了孩提時(shí)的夢(mèng)想——上大學(xué)。這一年,讓我知道了什么是大學(xué)生活,并讓我深化理解到了“不經(jīng)歷大學(xué)的人生不算完美的人生”這一句話(huà)的意義。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自立的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,沒(méi)有老師的催促,有的是學(xué)生們互相的攀比和幫助;在這里,沒(méi)有固定不變的死知識(shí),有的是探究和理論得來(lái)的應(yīng)用知識(shí);在這里,沒(méi)有條條規(guī)定,有的是學(xué)生們自律自強(qiáng)。一年的大學(xué)生活,讓我感覺(jué)到“書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)似乎有點(diǎn),有點(diǎn)誤差。也許是長(zhǎng)大了,也許是大學(xué)里的師哥師姐們的影響,我也想在假期打工,來(lái)充實(shí)自己,在理論中鍛煉自己各方面的才能,另外,還可以賺點(diǎn)生活費(fèi)。于是,經(jīng)親戚介紹,我就在假期出來(lái)打工了。期末,總是讓人忙,不管是平時(shí)學(xué)的好的還是相對(duì)差一點(diǎn)的,大都在自習(xí)室或是宿舍里拼命看書(shū),并不是說(shuō)我們平時(shí)沒(méi)有努力,沒(méi)有學(xué)好,畢竟是期末嘛,檢驗(yàn)我們這學(xué)期的時(shí)刻就要來(lái)到了。我在緊張復(fù)習(xí)之余,還在考慮暑假打工之事。我準(zhǔn)備考完試就走,先不回家了,干夠一個(gè)月后再回家,不但打工了,還能有時(shí)間回家。在打工期間,不管發(fā)生什么事,都盡量不回家,不改變?cè)ǚ桨浮?荚嚾缙诮蹬R,方案也一點(diǎn)一點(diǎn)降臨。7月15日方案開(kāi)場(chǎng)施行。一路顛簸,我來(lái)到了本溪市桓仁縣雅河鄉(xiāng)。一路賞山賞水賞人情,滿(mǎn)眼的綠色,撲鼻的瓜香,蜿蜒的公路伴著同樣蜿蜒的河水,令我賞心悅目,再加上馬上就要實(shí)現(xiàn)我的方案,竟忘記了顛簸與疲憊,欣然前行。其實(shí),出于無(wú)聊,在高考之后的那個(gè)夏天里我就來(lái)過(guò)這個(gè)地方干過(guò)活了。熟悉的山,熟悉的水,不熟悉的.橋梁(因?yàn)檎杖ツ甓嘈蘖撕枚?和陌生的工人,讓我有了像是回家了的感覺(jué)但又有點(diǎn)陌生。簡(jiǎn)約的宿舍,窄窄的床鋪,和那水分較多的伙食,立即讓我知道了在外打工的不易。熟悉了各位領(lǐng)導(dǎo)之后,我就要開(kāi)工了!也許是為了抓工期,也許是為了穿插作業(yè),這里很容易有晚班。尤其是路基組,剛到的那個(gè)晚上,他們就用大功率的推土機(jī)回填,而施工位置恰恰在離我們宿舍缺乏十米的地方,一夜的轟鳴啊!再經(jīng)常有夜班的就是混凝土組了,晚上打灰(即是澆注混凝土,工人前輩們都這么叫,我也就隨俗了)似乎是常事,這個(gè)的原因我沒(méi)打聽(tīng)到,也許是出于對(duì)溫度和陽(yáng)光的考慮吧。恰巧,我剛到的那晚,這面回填,那面打灰!好似是約好了似的,等到我們木匠組等起床吃飯的時(shí)候,他們都停了,都干完了!剛好我們?cè)谶@時(shí)候起床。要說(shuō)的是,我在學(xué)校時(shí)一般都在早上7:00起,感覺(jué)那還挺早;而在這,4:30分!第一天起簡(jiǎn)直就是挑戰(zhàn)!但我來(lái)的目的就是鍛煉自己,所以我這樣鼓勵(lì)我自己,硬是起來(lái)了,還和他們一起吃了在學(xué)校時(shí)很少吃的早飯。也許,我到達(dá)了我的目的。第一天上班,早已準(zhǔn)備充分,工作服,膠鞋,手套,這些裝備可是平時(shí)在學(xué)校里穿不到的。我今天的任務(wù)是與另外一名工友一起養(yǎng)生。養(yǎng)生,就是在澆筑完混凝土之后用尼龍布(或其他吸水材料制成的布料)將混凝土蓋住,然后在其上澆水,以防止混凝土因過(guò)快蒸發(fā)而產(chǎn)生裂紋,影響承受力。一般養(yǎng)生期為七天。所要養(yǎng)生的這個(gè)橋面是一個(gè)e字形的互通橋。它既有彎度,又有一定的坡度。所以對(duì)它養(yǎng)生就容易了許多,只要將水管放在高處讓水順勢(shì)下流即可,然后再拿著水管檢查一下是否有枯燥的地方,確保處處都有水分。就在去尼龍布的過(guò)程中,我就發(fā)揮了想象。因?yàn)槟猃埐嫉膶挾扔形迕?,其重量并非兩人所能抬起。于是我就取了兩輛推車(chē),一人一輛,分別作用在尼龍布的兩端,我二人一起用力,發(fā)動(dòng)了我們的“運(yùn)輸車(chē)”。向右轉(zhuǎn)彎,那么右面的停下,左面的前進(jìn);向左轉(zhuǎn)那么相反。上坡時(shí)那么一齊用力。因?yàn)槁访孢€沒(méi)有回填到橋面的高度,所以要把尼龍布搬到橋面上又是一難題。此時(shí),我就想起了杠桿原理,將兩根木棍斜放在橋面與路面上,再把尼龍布從推車(chē)卸到兩木棍上,最后,我二人再抬起木棍,直至沒(méi)過(guò)頭頂,尼龍布順勢(shì)滑下,滑到了橋面上。就這樣,笨重的尼龍布就被我們二人抬到了指定位置。那位工友說(shuō),不愧是大學(xué)生啊,腦子就是好使。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇51.1實(shí)習(xí)根據(jù)根據(jù)教育部對(duì)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方案及教學(xué)方案,為培養(yǎng)德,智,體全面開(kāi)展,能施行我國(guó)可持續(xù)開(kāi)展環(huán)境戰(zhàn)略,建立環(huán)境友好型社會(huì),解決復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題的復(fù)合型、技術(shù)型人才,以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的需要為目的,特為本專(zhuān)業(yè)高年級(jí)學(xué)生安排此次消費(fèi)實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握環(huán)境工程學(xué)科的根本理論和根本知識(shí),獲得環(huán)境工程師的根本訓(xùn)練。1.2實(shí)習(xí)目的和意義1)由于本專(zhuān)業(yè)一、二年級(jí)學(xué)生主修理論知識(shí),三年級(jí)主修專(zhuān)業(yè)知識(shí),為印證所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),以進(jìn)一步理解和加深學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,綜合應(yīng)用三年所學(xué)知識(shí),考慮分析^p各地,各工礦企業(yè)污染來(lái),治理措施,管理措施,熟悉環(huán)境監(jiān)測(cè)工作和環(huán)境污染控制工藝,安排本次消費(fèi)實(shí)習(xí);2)為全面理解和熟悉環(huán)保設(shè)施運(yùn)營(yíng)操作,管理工作,進(jìn)一步理解當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染狀況,理解當(dāng)?shù)丨h(huán)境管理情況,理解各工礦企業(yè)消費(fèi)工藝流程及污染情況,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生操作技能,安排本次實(shí)習(xí);3)為培養(yǎng)學(xué)生如何開(kāi)展調(diào)查,如何查閱技術(shù)文獻(xiàn)資料及撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的才能,到達(dá)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,具備一定的分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題才能,為大四畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文的寫(xiě)作打根底,安排本次實(shí)習(xí);4)為畢業(yè)后到當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén),工礦企業(yè)從事環(huán)境保護(hù)工作打下根底,安排本次實(shí)習(xí)。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇6一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)階段的重要理論環(huán)節(jié),它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)絡(luò)的,我們學(xué)生在消費(fèi)實(shí)習(xí)過(guò)程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡,因此實(shí)習(xí)活動(dòng)是培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目的的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)??梢哉f(shuō),沒(méi)有消費(fèi)實(shí)習(xí),就沒(méi)有完好的教育。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,首先要進(jìn)步消費(fèi)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。消費(fèi)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及我們的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建立。二、公司概況這個(gè)學(xué)期,我們實(shí)驗(yàn)室的全體同學(xué)在專(zhuān)業(yè)老師的帶著下,去到了天津市佳宜酶制劑新技術(shù)和位于東麗開(kāi)發(fā)區(qū)的“春發(fā)”兩個(gè)公司進(jìn)展了實(shí)習(xí)。佳宜酶制劑新技術(shù)擁有國(guó)內(nèi)權(quán)威的生物發(fā)酵技術(shù)專(zhuān)家和高級(jí)專(zhuān)業(yè)人員,技術(shù)力量強(qiáng)、組織構(gòu)造精、運(yùn)行效率高。春發(fā)公司更是行業(yè)中的佼佼者。通過(guò)在這兩家公司的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到,但又對(duì)我今后的開(kāi)展至關(guān)重要的很多有用的知識(shí)。比方酶制劑的消費(fèi)流程,如何對(duì)香精產(chǎn)品進(jìn)展檢測(cè)等等。我國(guó)酶制劑的主要應(yīng)用領(lǐng)域是食品工業(yè),全世界食品工業(yè)用酶約占總量的60%,我國(guó)更高達(dá)85%以上。酶制劑對(duì)我國(guó)食品工業(yè)的技術(shù)進(jìn)步做出過(guò)突出奉獻(xiàn):在啤酒消費(fèi)中采用淀粉酶的新型輔料液化工藝以及復(fù)合酶制劑的應(yīng)用對(duì)進(jìn)步我國(guó)啤酒的產(chǎn)量和質(zhì)量有重要意義;在玉米深加工領(lǐng)域,采用耐高溫淀粉酶和糖化酶的“淀粉噴射液化”技術(shù)以及“雙酶法”糖化技術(shù)全面帶動(dòng)了我國(guó)淀粉糖、味精、檸檬酸等消費(fèi)工藝的改革。近年來(lái),蛋白酶、果膠酶、纖維素酶等在果酒、果汁、調(diào)味品、烘焙、肉制品、中藥有效成分提取以及多肽保健品消費(fèi)中的應(yīng)用也都獲得較大的進(jìn)展。天津佳宜酶制劑新技術(shù)是以消費(fèi)酶制劑為主,其產(chǎn)品科技含量高、附加值高。產(chǎn)品主要應(yīng)用于:白酒釀造、果汁加工、草藥提取、生物飼料、煙草、啤酒及紡織等行業(yè),前景廣闊。該產(chǎn)品以及添加本錢(qián)低廉、使用效果顯著的優(yōu)勢(shì)。天津春發(fā)食品配料是消費(fèi)調(diào)味香精的專(zhuān)業(yè)化大型企業(yè)。公司一貫堅(jiān)持“以人為本”和“技術(shù)與質(zhì)量興企”,在短短的幾年中,迅速開(kāi)展成為國(guó)內(nèi)調(diào)味香精領(lǐng)域的龍頭企業(yè)。公司采用先進(jìn)的技術(shù)和工藝,成功地實(shí)現(xiàn)了香精產(chǎn)品味感上的打破,到達(dá)香氣與香味的互相協(xié)調(diào)和補(bǔ)充,使香精產(chǎn)品有了質(zhì)的飛躍。公司還通過(guò)設(shè)置駐處辦事機(jī)構(gòu),及時(shí)地和顧客溝通,理解需求,形成了集銷(xiāo)售和效勞于一體的完善的營(yíng)銷(xiāo)體系。目前,“春發(fā)”調(diào)味香精有200余種產(chǎn)品,暢銷(xiāo)全國(guó)三十多個(gè)省市?!熬媲缶⒂啦粷M(mǎn)足”是春發(fā)公司的企業(yè)精神,“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)”是春發(fā)公司的經(jīng)營(yíng)理念。三、公司產(chǎn)品及工藝設(shè)備佳宜酶制劑新技術(shù)其主要產(chǎn)品包括果膠酶、纖維素酶、半纖維素酶等工業(yè)、食品工業(yè)用酶制劑,廣泛應(yīng)用于白酒、啤酒釀造、果汁加工、草藥提取、煙草、飼料及紡織等行業(yè)。纖維素酶是一組由纖維素酶、半纖維素酶、果膠酶、淀粉酶等構(gòu)成的酶系??捎行У亟到飧黝?lèi)天然纖維素類(lèi)物質(zhì)。通過(guò)復(fù)配技術(shù)后被廣泛應(yīng)用于飼料、織物水洗、草藥加工、生麻軟化、秸稈處理等領(lǐng)域。食品工業(yè)級(jí)的產(chǎn)品還可用于果蔬汁加工、煙草加工、釀造、白酒、啤酒、營(yíng)養(yǎng)保健品等行業(yè)。具有添加量少、效率高、作用溫和、節(jié)能、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)。而復(fù)合型精制果膠酶,以果膠酶為主,還含有多聚半乳糖醛酸酶、纖維素酶、半纖維素酶、酸性淀粉酶、蛋白酶等酶種,可有效地分解果汁中的果膠、纖維素、半纖維素淀粉等為單糖或寡糖,在進(jìn)步營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的同時(shí)降低果汁的黏度,進(jìn)步澄清度,以利于工業(yè)化加工。該產(chǎn)品在枯燥成型時(shí)吸附于膨化的植物蛋白,使終端蛋白產(chǎn)品載體不溶解,有效物易浸出且不存留于被加工產(chǎn)品中,不阻塞過(guò)濾膜,活力穩(wěn)定,溶液助懸性強(qiáng),解決了國(guó)內(nèi)同類(lèi)產(chǎn)品的相應(yīng)弊端。在這次我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還理解了大體的酶制劑的消費(fèi)流程,大約分以下幾個(gè)步驟:1.發(fā)酵:首先菌種在本地的實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)展擴(kuò)大培養(yǎng),之后會(huì)將菌種接種到大型的發(fā)酵罐中進(jìn)展逐級(jí)放大的分批培養(yǎng),在發(fā)酵過(guò)程中,微生物被培植在大型不銹鋼罐里,加以必須的空氣和養(yǎng)分。這些微生物非常特殊,是有諾維信實(shí)驗(yàn)室經(jīng)多年研發(fā)得到的。由于是由人工修飾而得到得菌種,所以其對(duì)自然環(huán)境得適應(yīng)才能非常查。為了保證完全的無(wú)菌,整個(gè)發(fā)酵過(guò)程由計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制,以保證最合適微生物生長(zhǎng)的條件。在發(fā)酵罐中生長(zhǎng)一段時(shí)間后,會(huì)產(chǎn)生大量得菌液,這些液體就會(huì)通過(guò)管道運(yùn)往下一個(gè)車(chē)間即提取車(chē)間。2.提取:提取過(guò)程的主要目的是從發(fā)酵液中別離和純化酶,需要經(jīng)過(guò)許多過(guò)濾和濃縮步驟,包括真空過(guò)濾和先進(jìn)的膜過(guò)濾,以保證高效別離和純化。此過(guò)程已經(jīng)把菌體都過(guò)濾掉了,所需要的有效成分都在液相里。對(duì)于液體酶,還要通過(guò)標(biāo)化步驟使酶制劑標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定化。在提取過(guò)程中,嚴(yán)格的GMP控制和良好的設(shè)備清潔為消費(fèi)高質(zhì)量酶制劑產(chǎn)品提供了有力保障。提取過(guò)后會(huì)消費(fèi)出液態(tài)酶,假如要消費(fèi)固態(tài)酶,那么液體會(huì)流向下一個(gè)造粒車(chē)間。3.造粒:別離、純化后的液體酶經(jīng)過(guò)最后一道工序—造粒,便成為可自由流動(dòng)、無(wú)粉塵、使用平安、方便的固體顆粒酶。這一諾維信專(zhuān)有技術(shù)支持的工藝過(guò)程采用多種先進(jìn)的造粒技術(shù),如混合器造粒和流化床造粒。固體粒狀酶制劑主要是應(yīng)用在洗滌劑的消費(fèi)過(guò)程中。春發(fā)公司公司是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)發(fā)消費(fèi)方便面湯料用調(diào)味香精的專(zhuān)業(yè)企業(yè)。產(chǎn)品有四種劑型(粉末、油狀、水狀和膏狀)、五大系列(牛肉、豬肉、雞肉、海鮮及蔬菜),其中牛肉、豬肉、雞肉系列調(diào)味香精的主體風(fēng)味又可分成紅燒、燉煮、炸烤三大類(lèi)。方便面調(diào)味香精是以天然畜禽肉、骨、脂肪為原料,經(jīng)預(yù)處理、酶解技術(shù)、美拉德反響及調(diào)香后形成的肉質(zhì)感強(qiáng)、有特征風(fēng)味的產(chǎn)品。為適應(yīng)餐飲業(yè)、家用調(diào)味品及膨化食品的調(diào)味需求,公司還研制消費(fèi)了豬肉、雞肉、牛肉三大類(lèi)熱反響肉粉和以相應(yīng)的熱反響物為根底、經(jīng)調(diào)香后的產(chǎn)品。春發(fā)公司憑借著與美商合資的良好時(shí)機(jī),引進(jìn)新技術(shù)、新原料、新觀念,廣招賢才,加大投入,采用國(guó)際先進(jìn)技術(shù),開(kāi)展了超臨界萃取和微膠囊等根底技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,加強(qiáng)美拉德反響的深化研究和改良,設(shè)計(jì)安裝了反響香基消費(fèi)線,引進(jìn)了大型噴霧枯燥設(shè)備,建成了粉狀香精消費(fèi)線、油質(zhì)香精消費(fèi)線和水質(zhì)香精消費(fèi)線。春發(fā)公司給我最深化的印象是作為香精行業(yè)的龍頭企業(yè),公司時(shí)刻注意著要把好質(zhì)量關(guān),作好模范帶頭作用。公司有一個(gè)食品平安檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室以到達(dá)了CNAS標(biāo)準(zhǔn),這在同類(lèi)企業(yè)中是絕無(wú)僅有的,同時(shí)也是公司的立足之本。該實(shí)驗(yàn)室分為天平室,樣品室,調(diào)香室,微生物檢測(cè)室等多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)每一個(gè)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)的樣品,都會(huì)被留下一局部樣品,作到消費(fèi)的每一步都有據(jù)可依,有樣可查。這就更加保證了產(chǎn)品的平安度。四、心得體會(huì)通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的珍貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要英勇去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去考慮,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。一:苗圃苗圃主要負(fù)責(zé)花卉的培育,植物園的花都是在苗圃先培養(yǎng)到一定程度后,再拿到園內(nèi)供游客欣賞,如秋海棠、千日紅、石榴花、一串紅等等,都是在苗圃先通過(guò)各種方法培養(yǎng)。一般的步驟有:播種、移植、育苗。播種方法根本上都是相通的,無(wú)非是土,水,光照,溫度的管理,根據(jù)種子的大小,還有自己的設(shè)施條件選擇合適自己的。(一)播種花卉播種一般在保護(hù)地區(qū)進(jìn)展,至少應(yīng)遮雨或適當(dāng)遮光降溫等根底設(shè)施,才能到達(dá)各種品種出芽所需要的條件,保證其出芽率。選擇疏松透氣的土壤(一般選用細(xì)粒的泥炭,草炭或腐葉土).裝入花盆或播種盤(pán)里。將土壤澆透水(水里配點(diǎn)多菌靈或托布津或百菌清到達(dá)土壤消毒的目的,往往配八百倍液),把種子均勻的灑在土層上。細(xì)粒種子(如百里香,矮牽牛,瓜葉菊,海棠種子等)播種,不需要蓋土,但要注意保持土壤濕度.用細(xì)嘴噴壺噴霧狀水來(lái)保濕.大水流的話(huà)易把種子沖走或者沖到土層深處,細(xì)小種子不易頂土出芽.大粒種子那么要蓋土厚度為種子大小的2-3倍。另外,覆土的多少,還跟種子出芽的好光性與嫌光性有關(guān),如矮牽牛屬好光性種子,播后可不覆土.而三色堇等嫌光性種子,播后必須覆土并不得露出種子.假如種子在未發(fā)芽之前,因其它原因,露出土面,那么還要補(bǔ)土,直到看不到種子.花種播種后,必須保持土壤潮濕,但不要漬水,在出芽之前不得干水,這對(duì)于細(xì)粒種子尤其重要。大多數(shù)種子的發(fā)芽適溫在20-25度.需要注意的是,有的種子必須在低溫條件下才能發(fā)芽.如花毛茛,飛燕草.大多數(shù)香草和秋冬播的種子,溫度不要高于25度.春夏播種子不要低于20度,假如達(dá)不到溫度,用保鮮膜進(jìn)步溫度,保鮮膜同時(shí)還具有保濕作用.夏季的時(shí)候,所有的種子都要放在陰涼的地方,要遮陰遮雨.冬季那么要注意保暖與防霜凍.種子發(fā)芽前還沒(méi)有長(zhǎng)根,需要人為補(bǔ)充水分來(lái)維持生命,土壤要保持濕度,但不能漬水。假如蓋有保鮮膜,待種子發(fā)芽后,要及時(shí)去掉,及時(shí)將花盆搬到有散射光的地方見(jiàn)光。并且,種子發(fā)芽后要及時(shí)施一些液肥,比方磷酸二氫鉀,肥的濃度在200倍左右,濃度不要太高.等長(zhǎng)大些后根據(jù)植物的生長(zhǎng)狀況施肥。等種子長(zhǎng)到2-3片葉時(shí),可以移栽.5-6片葉時(shí)及時(shí)定植.定植前盆度放一點(diǎn)緩釋顆粒肥(比方復(fù)合肥)和腐熟的有機(jī)肥。假如想植株將來(lái)飽滿(mǎn)一些,可以打尖或摘心,同時(shí)也起到矮化的作用.但雞冠花不能打尖。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇7實(shí)習(xí)人員:實(shí)習(xí)地點(diǎn):陜西省西安市司法局實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年2月6日~XX年3月20日(2月18日到26日春節(jié)休息)學(xué)校院系:西安科技大學(xué)社會(huì)科學(xué)系法學(xué)從XX年2月6日開(kāi)場(chǎng),我在xx省xx市司法局進(jìn)展了一個(gè)月的實(shí)習(xí),整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)展了32天,在這三十多天的時(shí)間里,在我的指導(dǎo)老師李主任,學(xué)校指導(dǎo)老師孫老師以及我所實(shí)習(xí)的辦公室同事的幫助下,在經(jīng)歷了幾多為難和困難下,順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),并獲得了我轉(zhuǎn)業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)歷,穩(wěn)固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí),進(jìn)步了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和才能。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了由熟悉司法局構(gòu)成,打印文件,整理文件,整理案卷,整理宣傳材料,送達(dá)文件和上級(jí)指示內(nèi)容,參加社區(qū)法制建立和宣傳,親自宣講教育的過(guò)程。這些工作是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,不僅是我學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,也是實(shí)習(xí)單位和老師以及單位同志對(duì)我前期簡(jiǎn)單工作的認(rèn)可,以及才能的肯定。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇8大三完畢的假期我在舟山衛(wèi)生局信息科實(shí)習(xí)。這段時(shí)間我在衛(wèi)生局學(xué)到了很多,很快樂(lè)自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技巧可以真正的在現(xiàn)實(shí)生活和工作中得到應(yīng)用。在我實(shí)習(xí)的2年前,舟山就被國(guó)家衛(wèi)生部指定為全國(guó)衛(wèi)生信息化的重要試點(diǎn),全面實(shí)現(xiàn)看病,就診信息化,這是舟山近兩年的研究方向和工作重點(diǎn)。在國(guó)家的的大力支持下,信息化建立在如火如荼進(jìn)展中,而如今已經(jīng)獲得了不少的成效。而我在實(shí)習(xí)期間,舟山又被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)被舟山群島新區(qū),更加突出了信息化建立的重要和急迫性。實(shí)習(xí)伊始,科室主任先給我介紹了下舟山如今信息化建立的內(nèi)容讓我有大體上的理解,在主任的介紹下,讓我覺(jué)的教室里學(xué)的東西太少太少了,在醫(yī)院信息應(yīng)用的太廣泛了。好多都是所不熟知的。如今舟山信息化建立在做的工作主要有區(qū)域衛(wèi)生數(shù)據(jù)交換平臺(tái)、區(qū)域電子安康檔案與傳染病專(zhuān)項(xiàng)電子檔案系統(tǒng)、區(qū)域醫(yī)院系統(tǒng)(HIS系統(tǒng))、區(qū)域體檢協(xié)同共享平臺(tái)、區(qū)域安康體檢管理平臺(tái)、區(qū)域PACS系統(tǒng)、責(zé)任醫(yī)生挪動(dòng)隨訪、挪動(dòng)門(mén)診輸液室管理系統(tǒng)、“安康面對(duì)面”IP科室、決策統(tǒng)計(jì)與分析^p系統(tǒng)、安康門(mén)戶(hù)、區(qū)域雙向轉(zhuǎn)診、績(jī)效考核管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)共享接口改造、社區(qū)藥物使用監(jiān)控系統(tǒng)、遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)、電子病歷與臨床途徑、血液監(jiān)管系統(tǒng)、平臺(tái)配套硬件建立。除了這些主任先讓我自己去熟悉這些系統(tǒng)和軟件的內(nèi)容和管理形式。主要收獲:1、各系統(tǒng)完成驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的閱讀實(shí)習(xí)開(kāi)場(chǎng)的一段時(shí)間里閱讀了很多舟山衛(wèi)生信息化建立工程的完成驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。主要文獻(xiàn)有:《舟山市衛(wèi)生數(shù)據(jù)中心詳細(xì)設(shè)計(jì)檔案》、《個(gè)人電子檔案信息系統(tǒng)分析^p說(shuō)明》、《區(qū)域雙向轉(zhuǎn)診系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析^p》、《區(qū)域PACS信息系統(tǒng)的建立標(biāo)準(zhǔn)與標(biāo)準(zhǔn)》通過(guò)對(duì)于這些文獻(xiàn)的閱讀,我對(duì)舟山衛(wèi)生信息化建立的工程有了大概的理解,知道了衛(wèi)生信息化建立要實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容,在將來(lái)會(huì)給老百姓就醫(yī)帶來(lái)的方便和醫(yī)生看病的時(shí)候的簡(jiǎn)便。而且懂得了這些軟件在設(shè)計(jì)的時(shí)候考慮到的問(wèn)題。讓我對(duì)軟件設(shè)計(jì)需求分析^p有了更廣闊的認(rèn)識(shí)。2、程序軟件的熟悉與應(yīng)用當(dāng)然在看了一些工程的建立設(shè)計(jì)后,也開(kāi)場(chǎng)對(duì)軟件的應(yīng)用和設(shè)計(jì)進(jìn)展了操作。因?yàn)橹凵降男畔⑾到y(tǒng)軟件都是以外包的形式的。所以很多軟件不是自己設(shè)計(jì)寫(xiě)的,而做出來(lái)的軟件是不是符合我們的的需求和系統(tǒng)的可操作性需要自己的實(shí)驗(yàn)和操作,所以我和科室里的前輩一起對(duì)已經(jīng)完成的系統(tǒng)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)性的操作。比方萬(wàn)鼎公司的電子安康信息檔案、安康銀行等系統(tǒng)。在我們操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題,有程序設(shè)計(jì)的破綻,有操作的不標(biāo)準(zhǔn)也有邏輯上的問(wèn)題!更多的是因?yàn)楣緦?duì)醫(yī)療效勞事業(yè)的流程不理解所導(dǎo)致的錯(cuò)誤。我們通過(guò)自己的操作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,與設(shè)計(jì)公司聯(lián)絡(luò),然后他們的程序員過(guò)來(lái)對(duì)軟件進(jìn)展改良并進(jìn)展更新。我在操作這些軟件的過(guò)程中更好的理解設(shè)計(jì)這些軟件的思路和醫(yī)療所需要的是什么樣的軟件。與程序員溝通的過(guò)程對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和穩(wěn)固,也學(xué)到了更多小技巧,這些技巧都是實(shí)打?qū)嵉挠糜谡嬲笮统绦蛟O(shè)計(jì)時(shí)候用的。3、城市信息化建立管理的認(rèn)識(shí)舟山市衛(wèi)生信息化建立是以區(qū)域化建立為主題的。然后按分級(jí)分步的形式開(kāi)展舟山的衛(wèi)生信息化。作為全國(guó)的衛(wèi)生信息化試點(diǎn),開(kāi)展的過(guò)程都是自己一步一步探究出來(lái)的,中間有過(guò)困難,有過(guò)曲折。但在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下,還是開(kāi)展的很成功的。8月26日下午,全國(guó)衛(wèi)生信息化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在杭州召開(kāi)。舟山市基于一卡通和數(shù)據(jù)交換平臺(tái)實(shí)現(xiàn)安康檔案共建共享,以及遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)醫(yī)療等衛(wèi)生信息化建立成果,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻和現(xiàn)場(chǎng)系統(tǒng)操作演示的方式在大會(huì)上進(jìn)展了實(shí)景直播。新城社區(qū)衛(wèi)生效勞中心全科診間、舟山醫(yī)院住院醫(yī)生工作站和ICU重癥病房參與現(xiàn)場(chǎng)展示。會(huì)后,舟山展示的內(nèi)容得到了衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)參會(huì)廳局長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),舟山衛(wèi)生信息化被稱(chēng)為“典范”和“看到了信息化的將來(lái)”。近年來(lái),在衛(wèi)生部醫(yī)改信息化試點(diǎn)和“國(guó)家數(shù)字衛(wèi)生”樣板示范區(qū)工程的有力推動(dòng)下,我市衛(wèi)生信息化建立進(jìn)程不斷加快,重點(diǎn)在標(biāo)準(zhǔn)社區(qū)效勞、新型醫(yī)療效勞、新式公衛(wèi)效勞、新穎公眾效勞、創(chuàng)新衛(wèi)生管理等方面進(jìn)展了探究,信息化應(yīng)用程度快速提升,呈現(xiàn)了以地市為建立區(qū)域,一卡通加數(shù)據(jù)中心為共享架構(gòu)、全面施行互聯(lián)共享,基層衛(wèi)活力構(gòu)信息化率較高,安康檔案和電子病歷共建共享,遠(yuǎn)程會(huì)診全面覆蓋,農(nóng)合制度市級(jí)統(tǒng)籌實(shí)現(xiàn)跨縣區(qū)實(shí)時(shí)結(jié)算,區(qū)域系統(tǒng)優(yōu)先推行,公眾效勞廣泛重視、衛(wèi)生管理手段創(chuàng)新等鮮明的特點(diǎn)。群島新區(qū)衛(wèi)生信息建立初具規(guī)模,全市衛(wèi)生信息化率到達(dá)較高程度,建立速度處于全省前列,衛(wèi)生信息化發(fā)揮了助推醫(yī)改、效勞安康的重要作用。自我鑒定:在衛(wèi)生局實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里我收獲了很多,認(rèn)識(shí)到自己身上存在的很多問(wèn)題。總體覺(jué)的自己的動(dòng)手才能和數(shù)據(jù)分析^p才能還是不錯(cuò)的,可以舉一反三??剖依镄枰龅牡胤轿叶伎梢詭偷纳厦?。實(shí)習(xí)過(guò)程中接觸了更多的語(yǔ)言用法,主要還是對(duì)于PB的運(yùn)用。雖然學(xué)過(guò)PB,但對(duì)于PB的用法有了新的認(rèn)識(shí),進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,這讓我知道在大學(xué)里學(xué)習(xí)的東西還是比擬少的,的還是要自己去動(dòng)手自己去學(xué)習(xí)的,我們學(xué)到的應(yīng)該是再學(xué)習(xí)的才能。我覺(jué)的在閱讀那些需求分析^p的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)于這方面的知識(shí)還是有缺欠的,對(duì)于文章的寫(xiě)作方面還是有待進(jìn)步的。雖然以前就認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,且在彌補(bǔ)這方面的缺乏。但是還是沒(méi)有到達(dá)很好的效果。而這個(gè)以后在社會(huì)工作當(dāng)中是常常會(huì)用的到的,所以在以后的日子里要在這方面多多練習(xí)和學(xué)習(xí),相信在以后的日子里會(huì)有比擬不錯(cuò)的進(jìn)步的。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇9通過(guò)各種努力,我終于在7月15日這天,成為了華西都市報(bào)的一名實(shí)習(xí)生,并由此開(kāi)啟了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這和在學(xué)校很不一樣,什么事都得自己掂量,除了眼和手,腦子是被用得最頻繁的。此外,察言觀色也是必須的。初來(lái)乍到,我首先理解到的是,實(shí)習(xí)生并不是實(shí)習(xí)記者。僅僅是實(shí)習(xí)過(guò)程也是有嚴(yán)格的等級(jí),實(shí)習(xí)記者,見(jiàn)習(xí)記者,最后才是最低級(jí)別的實(shí)習(xí)生。它們的區(qū)別除了是否有稿費(fèi)外,其他方面還是很平等的。負(fù)責(zé)教我的老師是我的同校學(xué)姐。她20xx年畢業(yè),在報(bào)社已經(jīng)工作兩年了。因?yàn)槟贻p、活力、認(rèn)真、業(yè)務(wù)好成為了報(bào)社教育事業(yè)部的骨干成員之一。學(xué)姐個(gè)子很高,白白胖胖的,很和藹。因?yàn)樗囊粋€(gè)同事懷孕了,所以她在帶我的同時(shí)還要幫助帶那個(gè)同事負(fù)責(zé)的三個(gè)實(shí)習(xí)生,很辛苦。也許創(chuàng)業(yè)之初特別困難吧,華西報(bào)把自己稱(chēng)為“鐵軍”。報(bào)社的部門(mén)有很多,而且我發(fā)現(xiàn)每個(gè)部門(mén)都有一句口號(hào)。我們教育事業(yè)部的口號(hào)是:“讀書(shū)找學(xué)校,就問(wèn)華西報(bào)”。顯而易見(jiàn),我們部門(mén)就是專(zhuān)門(mén)報(bào)道學(xué)生、學(xué)校、學(xué)習(xí)這方面的事的。我接到的第一個(gè)任務(wù)是去省文化宮隨機(jī)采訪一些在暑假上補(bǔ)習(xí)班的孩子和他們的家長(zhǎng)。讓我感動(dòng)的是,出發(fā)前,學(xué)姐還特別貼心的給我寫(xiě)了一些采訪問(wèn)題,像:“小孩暑期上了多少個(gè)培訓(xùn)班?上培訓(xùn)班的原因?孩子想不想上?所有課程總費(fèi)用多少?”這樣的十幾個(gè)問(wèn)題。還叮囑我要注意現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)和個(gè)案。雖然那天太陽(yáng)毒辣,天氣燥熱,我一個(gè)人做公交車(chē)去一個(gè)比擬遠(yuǎn)的地方,而且路費(fèi)報(bào)社也不給報(bào)銷(xiāo),但是因?yàn)閷W(xué)姐的體貼,我的心里暖暖的,干勁也是十足。在省文化宮,我找到六七組去學(xué)游泳課的小孩和他們的家長(zhǎng),問(wèn)了他們這些問(wèn)題。這和在學(xué)校里采訪老師、同學(xué)不一樣,老師同學(xué)雖然也有不認(rèn)識(shí)的人,但是畢竟共同生活在學(xué)校這個(gè)安穩(wěn)且熟悉的范圍圈里,我可以肆意折騰,毫無(wú)畏忌。但是社會(huì)就不一樣了,你不知道別人在想什么,所以你需要慎重細(xì)致,要考慮對(duì)方的情緒。所以剛開(kāi)場(chǎng)向這些人提問(wèn)時(shí),我有些許緊張,也有一些問(wèn)題被落下。但是過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸放松了。忙和了兩個(gè)多小時(shí),我趕回報(bào)社,寫(xiě)下稿子,交給了學(xué)姐。然后就去看報(bào)紙了。這里順便說(shuō)一下我的實(shí)習(xí)內(nèi)容:有任務(wù)時(shí)就出去采訪、寫(xiě)稿;平時(shí)就看報(bào)紙,華西報(bào)、成都商報(bào)、四川日?qǐng)?bào)等等,主要是學(xué)習(xí)別人怎么寫(xiě)新聞的;此外假如報(bào)社其他的老師有事情,我們實(shí)習(xí)生要去幫助。那天看報(bào)紙到五點(diǎn)多,我就回家了,這時(shí)也有其他一些記者回家了,可是學(xué)姐還在工作。后來(lái)通過(guò)聊天才知道學(xué)姐一般七點(diǎn)才下班,經(jīng)常還會(huì)忙到通宵,自己一個(gè)人在空無(wú)一人的辦公室寫(xiě)稿子,特別辛苦。學(xué)姐老家在河南,沒(méi)有后臺(tái),也不拼爹不拼男朋友什么的,大學(xué)畢業(yè)后,就是靠自己努力,通過(guò)報(bào)社的考試,成為了一名記者。到了正式工作時(shí),不偷懶,態(tài)度認(rèn)真,努力工作才有今天的成績(jī)——兩年可以在市中心附近買(mǎi)起房子。以前聽(tīng)人說(shuō)電視臺(tái)啊,報(bào)社啊,沒(méi)有后門(mén)的人根本進(jìn)不去。當(dāng)時(shí)嚇得我心灰意冷,甚至愧疚自己怎么能因?yàn)槭裁磯?mèng)想就選擇播送電視新聞這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢?倒不如報(bào)個(gè)好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)了。如今,我知道了,也許后門(mén)很有用,可以使你輕松就到達(dá)某些目的,但是自己的決心更重要。假如自己不努力不拼搏,成天好吃懶做,即使再大的靠山也會(huì)有被吃空的一天。所以,只有自己向著夢(mèng)想不懈努力,才能做自己想做的事,成為自己想成為的人。雖然第一次寫(xiě)稿的結(jié)果是沒(méi)有見(jiàn)報(bào)。還有點(diǎn)傷感吧,但是學(xué)姐撫慰我,寫(xiě)了稿沒(méi)上報(bào)是常有的事,她的很多稿件也被和諧了。所以我并不氣餒,繼續(xù)再接再厲,皇天不負(fù)苦心人,我的第四篇稿件終于登上了報(bào)紙的頭版頭條。那是一個(gè)悲涼的勵(lì)志故事。事件的主人公是一個(gè)80后的男生。他家里有四個(gè)兄弟姐妹,父母身患疾病卻仍要守著幾十畝的田地,春耕秋收,養(yǎng)活一家子人。年老體弱的奶奶,意外殘疾的長(zhǎng)姐,上初中的妹妹-他和另一個(gè)弟弟不得不外出打工減輕家里負(fù)擔(dān)。也是因?yàn)榇蚬?,耽誤了他當(dāng)年考大學(xué)??墒撬膲?mèng)想就是上大學(xué)呀,這個(gè)夢(mèng)想像一粒種子早已在他的心中生根發(fā)芽了。所以他堅(jiān)持了六年打工五年高考,終于在今年考上川農(nóng)。這六年間,他吃得苦不言而喻,餓肚子也是常事。他不僅要給家里寄錢(qián),還要找學(xué)校復(fù)讀學(xué)習(xí)。他做過(guò)各種各樣的工作,對(duì)于一個(gè)高中畢業(yè)生,自然都是體力活。衣服沒(méi)有幾件,鞋子也是磨破了仍在穿。在聽(tīng)他輕描淡寫(xiě)地講自己的這些事時(shí),好多時(shí)候我都忍不住哽咽了,可他表情照舊溫和有禮。這就是經(jīng)歷苦難,并敢于面對(duì)苦難的表情啊。雖然困苦,可他還是這樣樂(lè)觀,不自怨自艾,而是通過(guò)自己的雙手努力改變困窘。一個(gè)人在逆境中還能鼓起勇氣,英勇打破自我,戰(zhàn)勝困難,達(dá)成理想,更何況像我這樣不缺手不缺腳,根本生活有保障的人,有什么臉面躲在父母搭建的避風(fēng)港里享受安逸,而不學(xué)雄鷹搏擊長(zhǎng)空,不似游魚(yú)翱翔潛底呢?這個(gè)故事被寫(xiě)了出來(lái),學(xué)姐改正后交給編輯。第二天我來(lái)到報(bào)社就看見(jiàn)頭版是那個(gè)男生拿著大學(xué)錄取通知書(shū)開(kāi)心的笑臉。稿子上報(bào)了,自己的名字也印在上面,我很快樂(lè)??墒俏腋鞓?lè)的是男生的故事登載出來(lái)后,一定會(huì)有好心人幫助他,他不必為大學(xué)的學(xué)費(fèi)又傷腦筋了。這次的經(jīng)歷除了鼓勵(lì)到自己外,還讓我體會(huì)到,作為一名記者,作為新聞人,可以像這樣幫助需要幫助的人,向社會(huì)傳遞正能量,是多么快樂(lè)多么幸福呀。我更堅(jiān)決自己的理想了。之后,也寫(xiě)了一些稿子。當(dāng)然是有的見(jiàn)報(bào),有的石沉大海了。我實(shí)習(xí)完畢前的最后一篇稿件是關(guān)于今年專(zhuān)科錄取的。在錄取場(chǎng)看到好多人被隔絕在守衛(wèi)眾多的房間里,公正而嚴(yán)格地履行自己的錄取工作時(shí),我深化理解到高考是多么要命的事,以及記者的責(zé)任:真是而客觀地報(bào)道新聞事實(shí)。這和學(xué)校老師教給我的道理是一致的。雖然是短短一個(gè)月的時(shí)間,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。這經(jīng)歷是學(xué)校教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能企及的,正如“好記性不如爛筆頭”,對(duì)于做媒體、做記者來(lái)說(shuō),理論可以夯實(shí)根底,但是唯有親身理論才能體會(huì)其中的道理與微妙。用自己的腳走一走,用嘴聊一聊,用手寫(xiě)一寫(xiě),用眼看一看,最后再用心冷靜的想一想,把自己融入其中,深深地感受。這期間,我看到了一些,懂得了一些,領(lǐng)悟了一些,反思了一些,堅(jiān)決了一些。別看只是“一些”,它們必定會(huì)在我今后的生命里留下濃墨重彩的一筆。大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇10
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