阜新市海州區(qū)2023年三下數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題含解析

阜新市海州區(qū)2023年三下數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題一、認真思考，巧填空。1．看圖填空．一共有________位小朋友．男孩人數(shù)占總人數(shù)的________，女孩人數(shù)占總人數(shù)的________．2．在橫線上填“＞”“＜”或“＝”1元5角8分_____1.85元57+34_____9.9﹣0.84米_____0.39米3．132的6倍是（______），132是6的（______）倍。4．母親節(jié)到來前，旺春花店運來618枝康乃馨，為了方便銷售，將這批康乃馨每9枝扎成一束，這批康乃馨最多能扎成（______）束。5．如下圖，張奶奶用24米長的籬笆靠墻圍了一塊正方形地，這塊地的面積是（______）平方米。6．4米32厘米寫成小數(shù)是（________）米。7．在括號里填上適當?shù)膯挝?。課桌面的面積約24（________）一枚郵票的面積是12（________）黑板長4（________）鉛筆長16（________）。8．在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q。一間教室的面積大約是50()課桌面的面積大約是60()課本封面的面積大約是280()9．實驗小學六一節(jié)慶祝活動從8：00開始，活動經(jīng)過2小時30分結束。結束的時間是（____：____）。10．有6名國家體操隊員進行了體重測試，體重分別是：48千克、51千克、50千克、47千克、46千克與51千克。按照這6名隊員的平均體重算，（______）名這樣的隊員體重合起來大約是1噸。11．在一次跳遠比賽中，小明跳了3.2米，小強跳了2.8米，小軍跳了3.4米，（______）跳的最遠。在100米跑步比賽中，小明跑了15.6秒，小強跑了16.5秒，小軍跑了16.9秒，（______）跑得最快。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．把10個蘋果平均分成5份，其中的3份是6個蘋果。（_______）13．最大的一位數(shù)與最小的三位數(shù)相乘，積是1000。（________）14．45平方厘米+55平方厘米=1平方分米．（____）15．我們的課間休息時間一般是10秒鐘．_____16．小數(shù)加減法也像整數(shù)加減法一樣，末位對齊，才能相加減．（____）17．面積是100平方分米的正方形的邊長一定是1米．（____）18．用12個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，只有2種拼法。（________）19．29×11的積大約是300。（_____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．100平方厘米（）1平方分米。A．＞ B．＝ C．＜21．205.9的整數(shù)部分是，小數(shù)部分是，正確選項是（）。A．205、0.9 B．0.9、9 C．9、0.922．從30、25、24、20這四個數(shù)中任選兩個數(shù)相乘，積的數(shù)值有（）種可能。A．5 B．6 C．1223．同學們，這學期我們學到了很多新的數(shù)學知識，下面表述正確的有（）句。①邊長4厘米的正方形，它的周長和面積相等。②一個正方形，它的邊長增加2厘米，面積就增加4平方厘米。③整數(shù)乘法中，如果乘數(shù)的末尾有1個0，那么積的末尾至少有一個0。A．0 B．1 C．2 D．324．下面圖（）的涂色部分可以用0.2表示。A．B．C．25．右圖中涂色部分的面積占整個大正方形面積的()．A． B． C．26．一個正方形的邊長是5厘米，如果把它的邊長減少3厘米，則面積減少（）平方厘米。A．4 B．16 C．2127．陽陽晚上9時睡覺，第二天早上6時起床，她一共睡了（）小時。A．7 B．9 C．8四、仔細計算。28．直接寫出得數(shù)．12×50＝720÷9＝540÷6＝20×50＝9.4－1.8＝2.5＋0.7＝7.5－5＝0÷9＝38×40≈98×72≈418÷7≈452÷5≈29．豎式計算。3.1－1.4＝

14.8＋3.5＝

16×24＝306÷6＝

432÷4＝

703÷5＝五、圖形與統(tǒng)計30．請用不同的分法表示出一個正方形的．（至少畫3種）31．下圖中，1個格子表示1平方厘米。在格子中涂出一個面積是6平方厘米的圖案。再畫一個面積是8平方厘米的長方形。六、生活中的數(shù)學。32．李大伯家養(yǎng)了15只鵝，養(yǎng)的雞的只數(shù)是鵝的4倍。養(yǎng)的雞比鵝多多少只？33．小明有30元錢，他能把下邊這三樣玩具都買走嗎？34．如果3只小兔能賣81元，照這樣算，36只小兔能賣多少元？35．（1）畫出下圖三角形指定底邊上的高。（2）∠1＝（）。36．某校對三年級4個班的男女同學經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)進行了統(tǒng)計，如下表：三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班男生21192328女生1214916（1）（）班經(jīng)常上網(wǎng)的女生最少。（）班經(jīng)常上網(wǎng)的男生最多。（）班經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)最多。三（2）班經(jīng)常上網(wǎng)的有（）人。（2）網(wǎng)絡世界很精彩，它給我們帶來了很多方便。但如果運用不當，會給我們的生活和學習帶來不良影響，你能給同學們提出有益的建議嗎？請寫出來。37．一塊長方形菜地寬18米，長比寬多12米。（1）張大爺要給這塊菜地圍上籬笆，要圍多長的籬笆？（2）如果每平方米菜地收獲蔬菜8千克，這塊菜地一共能收獲多少千克蔬菜？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、9【詳解】根據(jù)分數(shù)的意義解答，即：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)．分數(shù)的意義、讀寫及分類．本題考查了分數(shù)的意義的靈活應用，注意強調(diào)“平均分”．【考點】分數(shù)的意義、讀寫及分類2、＜＞＞【解析】略3、79222【分析】要求132的6倍是多少，直接用132乘6即可；求132是6的多少倍，直接用132除以6即可?！驹斀狻?32×6＝792132÷6＝22故答案為：792；22本題考查的是對倍的理解，需要結合乘除法的定義來區(qū)分哪種題型用乘法，哪種題型用除法。4、68【分析】618枝康乃馨，每9枝扎成一束，求可以扎的束數(shù)，就是求618里面有多少個9，用618除以9即可求解。【詳解】618÷9＝68（束）……6（枝）所以最多能扎成68束。解決本題根據(jù)除法的包含意義進行列式，再根據(jù)整數(shù)除法的計算方法求解。5、64【分析】根據(jù)題意與圖，用24÷3求出正方形地的邊長，再根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長，即可求出正方形地的面積?！驹斀狻?4÷3＝8（米）8×8＝64（平方米）解答此題的關鍵是弄清題意，求出邊長，再根據(jù)正方形的面積公式解決問題。6、4.32【分析】本題是長度的單位換算，由復名數(shù)化單名數(shù)，把32厘米除以進率100化成0.32米，再與4米相加即可。【詳解】4米32厘米＝4.32米故答案為：4.32本題主要是考查長度單位的換算，關鍵要掌握單位間的進率。7、平方分米平方厘米米厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對長度單位，面積單位和數(shù)據(jù)的大小，可知計量課桌面的面積用“平方分米”做單位；計量一枚郵票的面積用“平方厘米”做單位；計量一黑板長用“米”做單位，計量鉛筆的長度，用“厘米”做單位，據(jù)此解答。【詳解】桌面的面積約24平方分米，一枚郵票的面積是12平方厘米，黑板長4米。鉛筆長16厘米。故答案為：平方分米；平方厘米；米；厘米。此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8、平方米平方分米平方厘米【解析】略9、1030【分析】根據(jù)結束時間＝開始時間＋經(jīng)過時間解答。【詳解】8時＋2時30分＝10時30分則結束的時間是10：30。故答案為：10；30。熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式，靈活運用公式解決實際問題。10、20【分析】根據(jù)題目中體重的數(shù)據(jù)，他們的體重都在50千克左右，所以將平均體重看作50千克，1噸＝1000千克，再由20×50＝1000進行解答?！驹斀狻繉?名國家體操隊員的體重看作50千克；1噸＝1000千克50×20＝1000（千克）所以20名這樣的隊員體重合起來大約是1噸。解答本題的關鍵是觀察數(shù)據(jù)后將隊員的體重近似看作50千克，再進行解答，注意質(zhì)量單位的換算。11、小軍小明【分析】（1）依據(jù)小數(shù)大小的比較方法，即可得解；（2）相同的路程，誰用的時間最少，誰跑的就快；據(jù)此解答?！驹斀狻?.4＞3.2＞2.8所以小軍跳的最遠；15.6＜16.5＜16.9所以小明跑得最快。此題主要考查小數(shù)大小的比較方法的實際應用，注意相同距離內(nèi)，所用的時間越短，跑的越快。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、√【解析】略13、×【分析】最大的一位數(shù)是9，最小的三位數(shù)是100，由此根據(jù)乘法的計算方法計算出積即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：9×100＝900；原題說法錯誤，故答案為：×。本題考查了整數(shù)乘法計算，屬于基礎計算，認真計算即可。14、正確【分析】1平方分米=100平方厘米．【詳解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米．故答案為正確．15、×【詳解】我們的課間休息時間一般是10分鐘，故原題說法錯誤；故答案為：×16、×【詳解】略17、√【解析】此題易錯點是面積單位和長度單位不分，100平方分米＝1平方米，題中明確這是一個正方形，邊長是1米的正方形的面積是1平方米．18、×【分析】邊長為1厘米的小正方形的面積是1平方厘米，用12個這樣的小正方形拼成的長方形的面積是12平方厘米，根據(jù)長方形的面積＝長×寬，當寬是1厘米時，長為12厘米；當寬為2厘米時，長為6厘米；當寬為3厘米時，長為4厘米。一共有三種拼法?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：1×1＝1（平方厘米）1×12＝12（平方厘米）根據(jù)長方形的面積＝長×寬，可知：1×12＝12（平方厘米）2×6＝12（平方厘米）3×4＝12（平方厘米）一共有三種拼法，所以，題干說法錯誤。故答案為：×本題考查了長方形和正方形的拼接問題。根據(jù)面積公式，列式分析即可。19、√【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【分析】平方厘米和平方分米之間的進率是100，將100平方厘米換算成平方分米，再與1平方分米進行比較?！驹斀狻?00平方厘米＝1平方分米故答案為：B。本題考查面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。21、A【分析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知：小數(shù)點左邊是整數(shù)部分，右邊是小數(shù)部分，由此解答即可?！驹斀狻?05.9的整數(shù)部分是205，小數(shù)部分是0.9。故答案為：A此題考查了小數(shù)的組成，注意基礎知識的積累。22、B【分析】30與25、24、20相乘積有3種得數(shù)，25與24、20相乘積有2種得數(shù)，24與20相乘積有1種得數(shù)，所以積的數(shù)值有3＋2＋1＝6種可能?！驹斀狻?＋2＋1＝6（種）故選：B。本題是一個搭配問題題目，要根據(jù)題意靈活選擇計算方法。23、B【分析】①因為周長和面積的意義不同，所以無法比較。②可舉例說明：正方形的邊長是1厘米時，面積是1平方厘米。當邊長增加2厘米，變成3厘米時，面積是9平方厘米。這時面積增加了8平方厘米。③計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。則如果乘數(shù)的末尾有1個0，那么積的末尾至少有一個0?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，表述正確的有③。故答案為：B。面積的意義：面積是圖形所占平面的大小。周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和。周長和面積表示的意義不同，不能進行比較。24、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1。再看應該取幾份即可?！驹斀狻堪岩粋€整體平均分成10份，每一份就是0.1，2份就是0.2。所以，A．平均分成10份，取1份，不能用0.2表示；B．平均分成10份，取2份，能用0.2表示；C．平均分成5份，取2份，不能用0.2表示；故答案為：B。解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。25、C【詳解】略26、C【分析】邊長5厘米的正方形面積為5×5平方厘米，邊長減少3厘米后，正方形邊長為5－3厘米，這時正方形面積為（5－3）×（5－3）平方厘米。兩個正方形面積的差即為減少的面積。【詳解】5×5＝25（平方厘米）（5－3）×（5－3）＝2×2＝4（平方厘米）25－4＝21（平方厘米）所以面積減少21平方厘米。故答案為：C。正方形的面積＝邊長×邊長，靈活運用正方形的面積公式解決問題。27、B【分析】晚上9時開始睡覺，第二天早上6時起床，把睡覺的時間分兩段計算，第一段從晚上9時到夜里12時，也就是第二天凌晨0時，第二段第二天的凌晨0時到早上6時睡的時間。【詳解】12時－9時＝3小時6時－0時＝6小時3＋6＝9（小時）故選：B。本題開始和結束的兩個時間是在兩天之中，關鍵是把它們合理的分段，分別求出經(jīng)過的時間再相加。四、仔細計算。28、600；80；90；10007.6；3.2；2.5；01600；7000；60；90【詳解】略29、1.7；18.3；384；51；108；140……3；【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法列豎式計算即可?！驹斀狻?.1－1.4＝1.7

14.8＋3.5＝18.3

16×24＝384306÷6＝51

432÷4＝108

703÷5＝140……3本題考查了豎式的計算，注意運算符號和豎式相同數(shù)位對齊。五、圖形與統(tǒng)計30、【詳解】略31、【分析】（1）數(shù)出6個格子涂好顏色即可；（2）數(shù)出8個能組成長方形的格子即可。【詳解】畫圖如下：本題考查根據(jù)面積來作圖的能力，關鍵是能根據(jù)要求作圖以及抓住一個小方格代表的面積是多少。六、生活中的數(shù)學。32、45只【解析】15×4-15=45（只）答：雞比鵝多45只。33、不能【分析】根據(jù)題意，把三樣玩具的價格相加，然后再與小明的錢作比較即可?！驹斀狻?.8＋9.6＋14＝30.4（元）30.4元＞30元答：小明不能把玩具都買走。解決此題的關鍵是計算出三樣玩具的總錢數(shù)。34、972元【分析】“照這樣算”說明每只兔子的單價不變，先用81除以3求出每只兔子的單價，再乘36只即可求解?！驹斀狻?1÷3×36

＝27×36

＝972（元）

答：36只小兔能賣972元。解決本題先根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量求出不變的單價，再根據(jù)總價＝單價×數(shù)量求解。35、（1）（2）30°【分析】（1）從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底；據(jù)此畫出三角形指定底邊上的高。（2）假設題目給出的三角形中與底相對的那個角為∠2，1個平角＝180°，則∠2＝180°－55°。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，∠1＝180°－∠2－25°＝180°－（180°－55°）－2