中等職業(yè)學(xué)校音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)方案

202X級音樂表演專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱：音樂表演專業(yè)代碼：750201入學(xué)要求：初中畢業(yè)或同等學(xué)力者修業(yè)年限：3年學(xué)校（蓋章）XXXX中等職業(yè)學(xué)校目錄一、專業(yè)名稱及代碼 1二、入學(xué)要求 1三、修業(yè)年限 1四、職業(yè)面向 1五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格 1（一）培養(yǎng)目標(biāo) 1（二）培養(yǎng)規(guī)格 1六、課程設(shè)置及要求 2（一）公共基礎(chǔ)課程 2（二）專業(yè)方向課 6（三）專業(yè)選修課舞蹈形體訓(xùn)練 7七、教學(xué)進程總體安排 7（一）教學(xué)時間分配表 7（二）教學(xué)進程安排表 7八、實施保障 11（一）師資隊伍 11（二）教學(xué)設(shè)施 11（三）教學(xué)資源 12（四）教學(xué)方法 12（五）學(xué)習(xí)評價 13（六）質(zhì)量管理 15九、畢業(yè)要求 15序號課程名稱主要教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和要求參考學(xué)時8英語2020展英語學(xué)科核心素養(yǎng)，為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。144920207210體育與健康中2發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)和促進學(xué)生身心健康發(fā)展,成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，使學(xué)生在運動能力、健康行為和體育精神三方面獲得全面發(fā)展。14411勞動教育依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校勞動教育課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，主要開設(shè)理論課和實踐課，通過勞動教育，使學(xué)生能夠正確理解和勞動最偉大、勞動最美麗的勞動觀念，促進學(xué)生體會勞動，創(chuàng)造美好生活；體會勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者。培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神，為學(xué)生具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力和形成良好勞動習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。3012藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，通過藝術(shù)作品欣賞和藝術(shù)實踐活動，使學(xué)生掌握藝術(shù)作品和創(chuàng)作藝術(shù)作品的基本方法，學(xué)會結(jié)合專業(yè)，提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力。36（二）專業(yè)方向課（1）聲樂表演方向序號課程名稱1掌握某一種演唱方法(民族、美聲、通俗等)的基本知識形式。2342正音水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)(試行)》三級甲等以上水平，為歌唱發(fā)聲語言的正確運用奠定基礎(chǔ)。723合唱合唱隊員協(xié)調(diào)配合，具備參與演唱一定數(shù)量的中、外合唱作品108（2）器樂表演方向序號課程名稱1掌握演奏某一種樂器(中國或外國樂器)的基本知識和技2162合奏掌握合奏的基本知識和技能，能在不同類型的樂隊中與其他隊員協(xié)調(diào)配合，具備參與演奏一定數(shù)量的中、外合奏作品的能力。108（三）專業(yè)選修課舞蹈形體訓(xùn)練合唱或合奏指揮。鋼琴即興伴奏。（一）教學(xué)時間分配表（單位：周）學(xué)期一218222二181221三18220四181120五181120六20121總計290128201124（二）教學(xué)進程安排表序號課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時安排考核方式各學(xué)期周學(xué)時分配（18）考試考查實操一二三四五六公共基礎(chǔ)課程1中國特色社會主義必修36360√22心理健康涯必修36360√23人生必修36360√24職業(yè)道德與法治必修36360√25歷史必修72720√11116語文必修1441440√22227數(shù)學(xué)必修1441440√22228英語必修1441440√22229健康必修1447272√222210信息技術(shù)必修723636√111111藝術(shù)必修361818√212中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化修14414407√2222小計104491812616141414專業(yè)技能課程專業(yè)核心課程1基本樂理必修725418√222視唱練耳必修25284168√222263鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練必修721854√224和聲基礎(chǔ)必修723636√225民族民間音樂必修723636√226中外音樂史必修36360√27音樂欣賞必修363602小計61230031268668專業(yè)方向課程1聲樂演唱必修23478156√222242正音必修723636√223合唱必修1083672√2224器樂演奏必修21672144√222245合奏必修1083672√2226舞蹈形體訓(xùn)練選修721854√47合唱與合奏指揮選修361224√28鋼琴即興伴奏選修361224√2小計882300582668820合計（必修）149412141414280軍訓(xùn)及入學(xué)教育必修601050√勞動實踐教育必修301020√崗位實習(xí)必修600600√30周課時313131313130每學(xué)期課程門數(shù)合計3228備注說明：三年總學(xué)時為3228，其中公共基礎(chǔ)課程學(xué)時為1044，占總學(xué)時的32.3%；專業(yè)（技能）課程學(xué)時為2094，占總學(xué)時的64.9%；軍訓(xùn)及入6030（一）師資隊伍專任專業(yè)教師具備良好的師德和終身學(xué)習(xí)的能力；具有本科及以上學(xué)歷；具有高中或中等職業(yè)學(xué)校教師資格證。兼職教師數(shù)為專任專業(yè)教師數(shù)的1/3；1076雙師型教師占比已達61％。（二）教學(xué)設(shè)施校內(nèi)實訓(xùn)室一覽表序號實訓(xùn)室名稱主要功能主要設(shè)備1琴房（2）課堂教學(xué)及課后學(xué)生練習(xí)鋼琴2舞蹈室（2）形體訓(xùn)練、課堂教學(xué)、節(jié)目排練多媒體、音響設(shè)備3演播廳開展大型學(xué)習(xí)活動，專業(yè)表演等等配套設(shè)施4演出廣場學(xué)生演出電子屏及配套設(shè)施校外實訓(xùn)基地校外實訓(xùn)基地主要場所：劇院、音樂廳、文藝院團、會堂、文化廣場等?？梢詽M足學(xué)生們的演唱、器樂表演等崗位實訓(xùn)。（三）教學(xué)資源1.教材選用規(guī)劃中沒有的教材，可結(jié)合專業(yè)發(fā)展需求，選擇與現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)2.圖書文獻配備學(xué)校圖書館有14萬余冊藏書，可供師生隨時查閱資料。3.數(shù)字資源配置加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)，如數(shù)字化教材、教學(xué)視頻、視頻習(xí)題庫、試題庫、案例庫、配套教材等資源，不斷豐富教學(xué)資源。（四）教學(xué)方法公共基礎(chǔ)課：以講授法為主，輔之討論法、讀書指導(dǎo)法、自主探究法相結(jié)合的教學(xué)方法。專業(yè)課：按照學(xué)校“六步教學(xué)法”的教學(xué)改革模式，將學(xué)生分組，做好人員分工。通過教師示范、分組討論、訓(xùn)練互動、學(xué)生提問、教師解惑、鞏固訓(xùn)練等教學(xué)步驟，構(gòu)建適應(yīng)音樂表演專業(yè)的教學(xué)模式。質(zhì)的建構(gòu)；二是實用專業(yè)技能建設(shè)。堅持把實踐性教學(xué)作為音樂表演專業(yè)的主框架，把“項目教學(xué)”“分層教學(xué)”“小班化教學(xué)”等課程打造成專業(yè)的“品牌”教學(xué)模式。崗位實習(xí)：采用校內(nèi)專任老師和校外實訓(xùn)指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)的方式，用人單位和學(xué)?？己讼嘟Y(jié)合，加強頂崗實習(xí)的過程跟蹤。（五）學(xué)習(xí)評價由任課教師、校企合作共同實施評價，基本素養(yǎng)和文化知識及技能主要由學(xué)校通過學(xué)生課程學(xué)習(xí)的作業(yè)、課堂表現(xiàn)、出勤、考試、技能考核等進行過程性評價和結(jié)果性評價，實習(xí)評價以企業(yè)為主，通過實習(xí)考勤、實習(xí)記錄、實習(xí)報告、實習(xí)表現(xiàn)等方面，結(jié)合實習(xí)指導(dǎo)教師的評價對學(xué)生進行綜合評價?；舅仞B(yǎng)基本素養(yǎng)包括品德素養(yǎng)、團隊合作、敬業(yè)精神、組織協(xié)調(diào)等方面。具體要求:樂于助人。結(jié)協(xié)作。習(xí)和工作態(tài)度認(rèn)真踏實，恪盡職守、精益求精、具有奉獻精神。織管理和協(xié)調(diào)能力。文化知識和職業(yè)技能專業(yè)素養(yǎng)包括文化知識、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)技能三個方面。具體要求:文化知識:文化基礎(chǔ)好，知識面寬，開設(shè)的公共課學(xué)的扎實，信息處理能力強。專業(yè)基礎(chǔ):開設(shè)的專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程的理論知識和技能常識掌握到位，專業(yè)知識面開闊。專業(yè)技能:開設(shè)的專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)核心課程的理論知識學(xué)的扎實，能運用理論知識指導(dǎo)實際操作，動手能力強，與崗位要求實現(xiàn)對接。文化知識和職業(yè)技能成績構(gòu)成:按照河南省有關(guān)中等職業(yè)學(xué)?？歼^全部時間三分之一者;實習(xí)中有違紀(jì)行為，造成惡劣影響者。3.實訓(xùn)實習(xí)實習(xí)報告、實習(xí)表現(xiàn)等進行綜合評定，分為優(yōu)秀、良好、一般、及格、不及格五個等級。成績及格及以上者獲得相應(yīng)的崗位實習(xí)學(xué)分。優(yōu)秀實習(xí)態(tài)度端正，遵守實習(xí)紀(jì)律，能很好的完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的知識和技能解決工作中的實際問題，成績優(yōu)異。良好實習(xí)態(tài)度端正，遵守實習(xí)紀(jì)律，能較好的完成實習(xí)任務(wù)，達到實系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的知識和技能解決工作中的實際問題，成績良好。一般實習(xí)態(tài)度基本端正，能較好的遵守實習(xí)紀(jì)律，達到實習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)。及格條理。不及格（六）質(zhì)量管理建立和完善專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進機制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實習(xí)實訓(xùn)、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)、資源庫建設(shè)等方面建設(shè)，通過教學(xué)實施過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進，實現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格。建立和完善教學(xué)管理機制，加強日常教學(xué)組織運行與管理，定期開展課程建設(shè)水平和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進，建立健全備課、聽課、評課、評教等制度，建立與企業(yè)聯(lián)動的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)督導(dǎo)制度，加強教學(xué)紀(jì)律、教學(xué)組織管理，定期開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)