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文檔簡介

中學(xué)學(xué)科工作計劃3篇

【有用】中學(xué)學(xué)科工作規(guī)劃3篇

光陰快速,一刺眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候?qū)懸环菥唧w的規(guī)劃了。擬起規(guī)劃來就毫無頭緒?以下是整理的中學(xué)學(xué)科工作規(guī)劃3篇,歡送閱讀,盼望大家能夠喜愛。

中學(xué)學(xué)科工作規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以初中科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以“學(xué)為中心”為課堂教學(xué)理念,以科學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),扎實(shí)有效地開展教學(xué)研討活動,提高課堂教學(xué)效率,從而使本組教師在教學(xué)實(shí)踐、課題討論等活動中增加教學(xué)力量、提高自身素養(yǎng);全面實(shí)施工程治理,提升研訓(xùn)實(shí)效,效勞于師生成長。

二、主要工作與要求

1、確立新理念,抓好常規(guī)教學(xué):

科學(xué)教學(xué)中,絕大局部時間是對學(xué)生進(jìn)展課堂教學(xué),而且學(xué)生絕大局部學(xué)問也是從課堂常規(guī)教學(xué)中獲得,所以要求每一位科學(xué)教師以新的教學(xué)理念來思索怎樣上好每一節(jié)科學(xué)課要求:依據(jù)大綱、教材和學(xué)生詳細(xì)狀況仔細(xì)備好每一節(jié)課,科學(xué)的設(shè)計教法,鎖定新的目標(biāo),使每一節(jié)課都成為勝利課例。

2、發(fā)揮教師積極性,共同創(chuàng)新

落實(shí)科組規(guī)劃,定時、仔細(xì)、有肯定目標(biāo)的開好每一個會,發(fā)揮全部教師的智能、潛質(zhì),細(xì)心討論設(shè)計每一節(jié)課例,推最正確課,最正確教案設(shè)計,最正確試驗(yàn)課和創(chuàng)新課。

3、抓優(yōu)質(zhì)、尋突破、培育創(chuàng)新人才

學(xué)科工作重點(diǎn)是“抓優(yōu)質(zhì)”,科研工作的重點(diǎn)是“尋突破”全面教學(xué)工作要做到“優(yōu)質(zhì)”決不允許有一節(jié)任憑課,馬虎課、應(yīng)付課消失,建立典型課例全面總結(jié)制度。在優(yōu)秀中選優(yōu)、發(fā)覺人才,建立培優(yōu)小組,科學(xué)興趣活動小組,把科學(xué)學(xué)問應(yīng)用到生活中,環(huán)境愛護(hù)中,確定教師和培優(yōu)教材,爭取在初中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競賽取得好名次。

三、本學(xué)期重要工作安排

9月:

①教師專業(yè)進(jìn)展工程培訓(xùn)自主選課

②對學(xué)生進(jìn)展怎樣學(xué)好科學(xué)教育

③討論通過教研組工作規(guī)劃

10月:

①第一次集體備課、公開課活動

②成立科學(xué)競賽培優(yōu)班,成立科學(xué)興趣小組

③期中考試

11月:

①總結(jié)期中考狀況,討論期中后工作

②其次次集體備課、公開課活動

③初中學(xué)科根本功競賽

12月:

①第三次集體備課、公開課活動

②初中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競賽

1月:

①課改現(xiàn)場會

②復(fù)習(xí),討論預(yù)備期末考。

中學(xué)學(xué)科工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作規(guī)劃,結(jié)合XX市教研室開展的“千人千節(jié)”公開課活動,本學(xué)期教研工作將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,整體提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)討論的水*,提高教研活動的水*、質(zhì)量和效益。深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化作業(yè)的質(zhì)量,做到精講精練,全面提高本校物理教師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,樹立以學(xué)生進(jìn)展為本的教育理念。物理教師要牢牢把握“提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展”的課程目標(biāo),在日常教學(xué)行為中,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”模式,加強(qiáng)物理探究活動和討論性學(xué)習(xí),重視物理思想、物理方法的傳授,仔細(xì)落實(shí)“三維目標(biāo)”,探究和形成基于新課程的學(xué)生評價方法。學(xué)科組教師要達(dá)成共識,更新觀念,樹立以學(xué)生進(jìn)展為根本的教育理念。

2、加強(qiáng)教研參加,建立以教師進(jìn)展為目標(biāo)的治理模式。教研組要本著讓人人參加教研活動,人人力求有所進(jìn)展的理念開展活動。在高中新課程改革試驗(yàn)的過程中,教師將和學(xué)生一同成長。教研組要依托教研活動加強(qiáng)教師間的個人交往,形成相互關(guān)注,相互信任的和有共同目標(biāo)的和諧教研環(huán)境,增加同事間的對話爭論、溝通協(xié)商,提倡同事間的合作結(jié)對、共同研發(fā),促進(jìn)同事間的資源共享、成果轉(zhuǎn)化。教研組長要發(fā)揮核心作用,將學(xué)科組教師團(tuán)結(jié)在一起,將合作精神和同事情意表達(dá)于常規(guī)教學(xué)活動中。

3、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,整體提高教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)討論的水*,提高教研活動的水*、質(zhì)量和效益。充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)速度快、信息公布準(zhǔn)時、不受時間空間限制、透亮度、參加面與溝通面都較大等優(yōu)點(diǎn),努力達(dá)成“虛擬”形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研跟“實(shí)體”形態(tài)校本教研的有機(jī)結(jié)合。

三、工作要點(diǎn):

1.組織本組教師學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)、教研、科研工作規(guī)劃,仔細(xì)執(zhí)行XX高級中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及考核與積分方法。

2.關(guān)注教改動態(tài),組織本組教師仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)物理教學(xué)課例討論》等教育教學(xué)理論,不斷提高現(xiàn)代教育教學(xué)意識。

3.仔細(xì)制定個人教學(xué)工作規(guī)劃,按規(guī)劃完成教學(xué)工作。

4.加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的分析評估討論。①適應(yīng)新形式,改革課堂教學(xué),改良教學(xué)方法②各年級加強(qiáng)集體備課,相互說課③加強(qiáng)組內(nèi)聽課、評課,人人上好校內(nèi)公開課④各年級、各班依據(jù)詳細(xì)狀況開展分層次教學(xué)

5.組織本組教師積極參與省、市、區(qū)、校的各級教研活動,完成好各項(xiàng)連續(xù)教育培訓(xùn)。

6.每月在校園網(wǎng)發(fā)表論文一篇以上,組織教師參與市級優(yōu)秀論文評比。

7.加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)教研,開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,建立了開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研*臺,實(shí)現(xiàn)資源的溝通與共享,以教育信息化推動教育現(xiàn)代化。詳細(xì)措施:⑴盡快建立個人成長博客并參加新思索XX高級中學(xué)物理學(xué)科組博客聯(lián)盟。⑵積極參加網(wǎng)上教研,準(zhǔn)時發(fā)表教學(xué)設(shè)計、課題討論、專題討論、教研論文、教學(xué)規(guī)劃、案例反思等。主動參加物理組教研論壇的爭論。⑶關(guān)注本組教研動向,積極參加博客治理。通過網(wǎng)絡(luò)教研轉(zhuǎn)變教師的學(xué)習(xí)、工作狀態(tài),提升學(xué)校的教研文化。

8.加強(qiáng)聽課、評課活動,每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié),準(zhǔn)時評價、反應(yīng)信息,發(fā)表于網(wǎng)上教研論壇,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。公開課安排見附表。

9.加強(qiáng)作業(yè)治理。⑴細(xì)心設(shè)計作業(yè),針對學(xué)生差異分層設(shè)計。⑵書寫工整、卷面干凈、批改標(biāo)準(zhǔn)。

10.加強(qiáng)尖子生的輔導(dǎo),積極指導(dǎo)動手力量較強(qiáng)的學(xué)生開展科技小制作活動和競賽培訓(xùn)教學(xué)的討論,不斷提高學(xué)校的知名度。

11.加強(qiáng)高三物理教學(xué)的討論,關(guān)注高考信息,做好月考分析,進(jìn)一步提高物理教學(xué)的.質(zhì)量。

12.加強(qiáng)新課程討論,開展有效課堂教學(xué)小課題、小專題討論。

四、保障制度:

為保證教研規(guī)劃落到實(shí)處,學(xué)科組要積極協(xié)同學(xué)校教育處、教科室以及上級教研部門分階段(期初、期中和期末)對相關(guān)任務(wù)進(jìn)展催促指導(dǎo)和落實(shí)檢查。同時利用兩周一次的教研組活動時間不定期進(jìn)展溝通與匯報,增加教研的實(shí)效性,從而保證教研規(guī)劃順當(dāng)實(shí)施,切實(shí)為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的長遠(yuǎn)進(jìn)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。學(xué)期末依據(jù)學(xué)校相關(guān)政策評優(yōu)選模。

中學(xué)學(xué)科工作規(guī)劃篇3

指導(dǎo)思想:

仔細(xì)學(xué)習(xí)《上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,貫徹、應(yīng)用新課程理念,以新課程的實(shí)施為重點(diǎn),切實(shí)做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作,聚攏課堂教學(xué)工作,組織有效的教學(xué)實(shí)踐活動,努力提高教師實(shí)施新課程的力量,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并敏捷地把新理念轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的課堂教學(xué)操作行為。

主要工作:

一、做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實(shí)踐和溝通活動。(詳見附頁)

二、建立初中起始年級新教材實(shí)施中心組,人數(shù)5—6名左右。全面負(fù)責(zé)初中起始年級美術(shù)學(xué)科的新教材實(shí)施工作。

三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、溝通和研討活動。中心組成員和青年教師起帶頭作用。

中心組成員教學(xué)展現(xiàn)和閱歷溝通。(3次)

青年教師教學(xué)展現(xiàn)和閱歷溝通。(2次)

四、做好新教材課堂教學(xué)閱歷溝通、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。

五、聘請專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和解讀新教材體系、構(gòu)造和編寫新理念的專題報告。

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