社會合作與公平教學課件

社會合作與公平情景研討課本P72—73“情景探究”中，看完《逃命的野?！泛汀逗献鞯奈浵仭泛螅〗M交流：野牛為什么不能抵擋獅子的進攻？螞蟻群憑借什么力量逃離火海？這兩個故事給了我們怎樣的啟迪？一、社會生活需要合作1、玩耍、學習、生活需要合作，合作是一種生存能力。2、社會生活是人們之間的一種合作活動，社會合作是社會生活順利進行的必要條件。

心靈導航我們的日常用品來自不同勞動和職業(yè)的人們社會合作接力賽上的成員合作國與國之間的合作上海合作組織領(lǐng)導人合影中美合作

隨著社會的發(fā)展，社會合作范圍不斷擴大，社會合作的形式越來越多樣化，社會合作的內(nèi)容也越來越復雜?，F(xiàn)代社會合作的組織現(xiàn)代社會中，社會合作是公民通過民主選舉的方式所產(chǎn)生的政府來組織和實施的。政府為人們的社會合作提供公共服務，如制定公民認可的制度和政策，負責安排制度和政策的實施與監(jiān)督。從而保證社會合作能夠穩(wěn)定、健康地運行和發(fā)展。汶川地震災害中中國政府卓有成效的緊急救援，社會各界的慷概援助，展現(xiàn)了國人強烈合作意識、合作精神、合作效率，令世人敬佩和折服。(同學舉例)二、學會合作當我們長大成人，我們必須選擇某種職業(yè)或從事某種勞動，參與社會合作活動。因此我們必須學會合作。如果不懂得合作，縱使自己才華橫溢，也難免逃脫野牛的命運。如果學會了合作，哪怕渺小，也能眾志成城，逃離火海。請你想想，在與自己的好朋友一起合作玩耍或共同完成某項任務應該注意什么？你有哪些經(jīng)驗或教訓。說說你與他人成功合作或不歡而散的難忘經(jīng)歷。2、社會合作需要公平

社會合作是社會全體成員共同參與的,良好的社會合作能促進社會成員的共同發(fā)展。但在具體的社會生活和社會合作過程中，每個人都有各自的需要、欲望和利益，人們之間不可避免地會出現(xiàn)某些利益的矛盾和沖突。為了更好地在社會合作中保證最大多數(shù)人民的利益，維護社會穩(wěn)定，需要在社會合作中確立和遵循公平的原則。感悟……《三個和尚》的Flash動畫：針對三個和尚沒水喝，你有何體會或破解方法？為了更好地在社會合作中保證最大多數(shù)人民的利益，維護社會穩(wěn)定，需要在社會合作中確立和遵循公平的原則。良好的合作一定是公平互惠的，每一個人都能在公平的合作中得到應得的利益。樹立“我為人人，人人為我”的思想，而不是“人人為我，我才為人”實現(xiàn)公平1、貢獻同時也索取2、公平合作要求公平地享受社會利益和分擔社會負擔。3、公平的社會也是一個追求人民共同幸福的社會。高收入的社會成員應承擔更多的社會負擔，我們應幫助和扶持弱勢群體。3、樹立公平合作意識（1）公平的合作意識有利于個人的發(fā)展；關(guān)系到每個社會成員的利益和幸福。（2）保持公平的合作觀念去和他人相處，去處理面臨的問題，去承擔自己的責任。（3）對社會上不公平的現(xiàn)象，我們也給予關(guān)注、思考和批判。

觀點交鋒：你同意哪些觀點？1、當代社會競爭激烈，強調(diào)合作會吃虧。2、我的學習成績好，我愿意幫助學習有困難的同學?！按蠹液貌攀钦娴暮谩?、沒有社會合作，就沒有社會的進步。4、我家在農(nóng)村，父母辛勤勞動供我讀書，我每天放學后都要打豬草和干家務活，我認為很公平。5、我學習成績好，父母的收入也高，但他們從不多給我零花錢，這對我不公平。6、在一個國家中，貧富差別太大是不公平的。7、為了公平，富裕地區(qū)有道義上的責任向貧困地區(qū)提供經(jīng)濟上的支持和援助。8、中學生關(guān)注社會公平問題沒有多大用處。9、社會生活中，要做到完全公平是不可能的。閱