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文檔簡介
/部編人教版三年級下學(xué)期考點綜合復(fù)習(xí)語文期末模擬試卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.我會拼,并能寫得好ǒuěrxuánɡuàbáshèbēicǎn________________________ɡēnzōnɡfánzhíɡuànɡàidīnɡzhǔ________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音教______書(jiāo
jiào)
弓弦______(xián
xuán)
窟窿______(lónɡ
lonɡ)復(fù)______習(xí)(fú
fù)
否則______(fǒu
fǎo)
雖______然(suī
suí)3.按查字典的要求填空?!叭弊钟靡粜虿樽址?,先查______,再查______。用部首查字法先查______,再查______畫?!叭弊衷谧值渲械慕忉層校孩偃?;②邊界上的險要地方;③把窟窿堵住。在“軍事要塞”中應(yīng)選______。
4.在橫線上填上“的”、“地”、“得”。光彩奪目______春天時間過______真快彎彎曲曲______伸展5.按要求寫句子①風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。(擴(kuò)句)②我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(改病句)③大片大片的雪花飄落下來。(改為比喻句)④萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。(改為“被”字句)6.走進(jìn)經(jīng)典名句。
①古詩句寫出了大自然的美麗?!帮w流直下三千尺,______”寫出了廬山瀑布的壯觀;“春潮帶雨晚來急,______”呈現(xiàn)了郊野渡口的幽靜;“______,兩山排闥送青來”則展示了山水田園的秀麗。②“時間像______永不停息地流淌”,這句話教育我們要珍惜時間,不然“______,萬事成蹉跎”。7.這個學(xué)期(人教版三年級下學(xué)期),我們在課本中學(xué)習(xí)了五首古詩,請把你最喜歡的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名。8.按要求寫句子。①蒲公英的種子隨風(fēng)飄向空中。(改為比喻句)②你做錯了事,難道不應(yīng)該道歉嗎?(改為陳述句)③此時我身無分文,只好脫下新買的大衣。(用劃線的詞寫一句話)④山上有一片桃林。(把句子寫具體)9.如果你的同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總想著玩樂,你會真誠地勸誡(jiè)他:“_____________________”。(
)
A.長江后浪推前浪,世上今人勝古人
B.若使年華虛多過,到老空留后悔心
C.三百六十行,行行出狀元
D.冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)10.把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在橫線上______忽然,他看見一位小朋友摔倒了。______把他扶起來,擦了擦小朋友身上的水。______一個下雨天,路上很滑。______王明打著雨傘,向?qū)W校走去。______他立刻跑過去。______那位小朋友感激地說:“哥哥,你真好!”。11.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤?!边@句話把荷葉比作______。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題狼和鹿(節(jié)選)
人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會發(fā)展得太快,森林也就不會被_______得這么慘;同時狼吃掉的多半是病鹿,反倒_______了傳染病對鹿群的_______。而人們_______要保護(hù)的鹿,_______在森林中過多地繁殖,倒成了_______森林,_______自己的“禍?zhǔn)住薄#?)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(2)“功臣”指的是誰?用“______”畫出被稱作“功臣”的原因。(3)“禍?zhǔn)住敝傅氖钦l?為什么稱作“禍?zhǔn)住???)這個故事告誡人們______。13.閱讀下文,回答問題奇異的世界
從前,人類對著明亮的月兒,會產(chǎn)生很多幻想:上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹……外國人也以為月亮里面有一位女神。今天,我們已經(jīng)知道月球原來是個寂寞而奇異的世界。
月球上沒有空氣,沒有水,沒有生物,沒有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡,洞穴都是圓形的,周圍突起,地面上鋪著厚厚的泥塵,我們在上面輕輕走過,就會留下很深的腳印。月球背著太陽的一邊是漆黑的,向著太陽的一邊,卻使人感到驚奇:天空像一個深藍(lán)色的蓋子,地上的一切,竟然全是黃金色,蔚為奇觀!
月球的引力很小,我們在上面走動,會感到輕飄飄的,毫不吃力,一跳就跳得很高很遠(yuǎn),但是要轉(zhuǎn)身或停下來,可不容易了。(1)現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道月球是個寂寞而奇異的世界,月球上有:(
)
A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹
B.一位女神
C.空氣、水、生物、聲音
D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土(2)月球向著太陽的一邊,使人感到驚奇,主要是因為:(
)
A.地面是漆黑的。
B.天空像一個淺藍(lán)色的蓋子。
C.地上的一切,全是黃金色,蔚為奇觀。
D.在地上走,會留下很深的腳印。(3)在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來不容易,這是因為:(
)
A.在上面走動,會感到輕飄飄的。
B.一跳就跳很高很遠(yuǎn)。
C.月球的引力很小。
D.人身體很輕。(4)以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識,不正確的是:(
)
A.月球上有生命。
B.月球的引力比地球的引力小。
C.月球是個寂寞而奇異的世界。
D.月球上山很陡。14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频脛友剑⌒∶鄯鋰@口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點符號(
)
A.:“,
?”:“,?!?/p>
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,。”
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分
C.自己細(xì)細(xì)的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機(jī)勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生機(jī)勃勃
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