2019年六年級(jí)上學(xué)期全真綜合語(yǔ)文一單元模擬試卷

/2019年六年級(jí)上學(xué)期全真綜合語(yǔ)文一單元模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。xiāobāng

yǒngchàng

yōulǜ

làzhú

bālí

nàhǎn______

______

______

______

____________2.查字典，寫詞語(yǔ)。望：用音序查字法，應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查______畫。第三畫的筆畫名稱是______，這個(gè)漢字是______結(jié)構(gòu)?！巴钡淖至x有：①看，往遠(yuǎn)處看；②拜訪；③希圖，盼；④名望，聲譽(yù)。下面句子中的“望”字應(yīng)選哪種解釋？（只填序號(hào)）A我們到學(xué)校去看望了老師。______B她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。______C直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無效的。______D公主聽說國(guó)王回來了，喜出望外地跑過來迎接他。______

3.入情景，填詞語(yǔ)。

（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。近義詞：奇異______

強(qiáng)烈______

美麗______反義詞：寒冷______

幸福______

溫和______（2）根據(jù)意思寫成語(yǔ)。①比喻對(duì)愚蠢的人講深刻的道理，或比喻說話不看對(duì)象。______②比喻目光狹小，所見有限。______③比喻沒有本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù)，或以次充好。______④比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟。______（3）照樣子，寫詞語(yǔ)。直挺挺____________冷嘲熱諷____________4.詞語(yǔ)搭配。

陳設(shè)____________的睡眼

______的海浪

掃得______

______的樹干

生活______

______地想

______的綠毯

5.讀課文《賣火柴的小女孩》，給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)。

______奶奶____________小女孩兒叫起來____________啊______請(qǐng)把我?guī)ё甙蒧_____我知道______火柴一滅______您就會(huì)不見的______像那暖和的火爐______噴香的烤鵝______美麗的圣誕樹一樣______就會(huì)不見的____________6.讀讀下面的詞語(yǔ)，說說它們的感情色彩，然后選一個(gè)詞語(yǔ)造句。

慷慨激昂

橫行霸道

喜出望外

驚恐萬(wàn)分

載歌載舞

負(fù)隅頑抗

褒義詞：貶義詞：造句：7.將詞語(yǔ)按感情色彩進(jìn)行分類。勾結(jié)

團(tuán)結(jié)

煽動(dòng)

亂七八糟

對(duì)答如流慈祥

嘴臉

頑強(qiáng)

自不量力

以身作則褒義詞：______

貶義詞：______

8.《示兒》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？

9.我寫的更漂亮。

陀螺

旋轉(zhuǎn)

暈眩

聚集

10.把肯定句改成雙重否定句

①如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。②他會(huì)遲到的。

11.把陳述句換成把字句。①她趕緊擦著了一大把火柴。②火柴照亮了周圍。

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種______的美，還是一種______的美。（2）《山中訪友》一文，作者說山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰(shuí)打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量運(yùn)用了______

的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。（3）《草蟲的村落》和《山中訪友》的作者分別是______、______。13.課文《一本男孩子必讀的書》為什么要以“一本男孩子必讀的書“為題嗎？這本書女孩子不能讀嗎？

14.查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：趣味寫話

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