優(yōu)秀滿分作文集錦八篇

第優(yōu)秀滿分作文集錦八篇優(yōu)秀滿分作文篇1

一大清早，我便被樓下宏亮的鞭炮聲喚醒。我急忙從被窩里爬出來，探著頭往樓下看。哎呀，好快呀，馬上就到大年初一了，新的一年就要到來了！

等做好飯，大家圍坐在一起邊看電視邊吃飯。菜色很豐盛，豐盛到我都流口水了，于是我便過去蹭蹭主人的腿，搖搖尾巴，主人就會(huì)笑著說：“你也饞了對吧，好好，這個(gè)給你?！蔽冶銜?huì)得到一塊紅燒排骨。吃晚飯，主人的孫女就會(huì)給大家表演一個(gè)節(jié)目，主人就會(huì)摸摸孫女的頭，給他一個(gè)紅色的信封，我不知道里面裝著什么，只知道主人叫它“壓歲錢”。

大家還會(huì)下去放鞭炮，那是一種點(diǎn)燃會(huì)發(fā)出很大響聲的大東西。我很害怕鞭炮，可是人們卻很喜歡它，每次點(diǎn)完后，還會(huì)抬頭盯著天空看好一會(huì)，我從沒抬頭看，我不感興趣。

再回到主人家，大家會(huì)一起看電視，時(shí)不時(shí)的說幾句話，笑一會(huì)。大家其樂融融，主人也很開心。

我聽到樓下有人唱“正月歷來是新年啊，大年初一頭一天啊，也不論是男和女呀，少的給老的拜年啊??”正如他的歌聲里說的，大年初一的重頭戲就是拜年了。我們才剛剛起床，妹妹、姐姐們來給爸爸媽媽拜年了。妹妹的年齡是我們中小的，只見她的小嘴兒微微一彎，用呢喃的聲音說了一聲：“大姨、姨夫，新年快樂啊！”。

隨后，我們穿上新衣服，前往外公外婆家，他們家真是好不熱鬧。我們小孩子們則恭敬地給長輩們拜年，有的說

著祝賀詞，有的送上新年禮物，讓他們極為開心，因?yàn)殡m然外公婆子孫滿堂，但平時(shí)大家都很忙，不能天天去看望他們，所以只有在節(jié)日或他們生日的時(shí)候才會(huì)團(tuán)聚在一起。最后，我們又去拜訪了其他的長輩，送上新年的祝福。

除拜年外，最令我們開心的就是收紅包了。每當(dāng)接過長輩包含祝福的紅包，我的心中便油然而生出一種幸福感。我今年又要發(fā)財(cái)啦！想到這兒，我的心里甜蜜蜜的。

回首，展望，我要在新的一年里繼續(xù)努力，勇攀高峰！

等我長大點(diǎn)，我就明白，原來這就是過年，過年就表示著主人會(huì)非常開心，表示一家團(tuán)圓。每次過年，主人的兒子貼春聯(lián)、掛燈籠，他的妻子在廚房幫主人做年夜飯，他的女兒則穿著漂亮的`衣服又蹦又跳,都說狗的鼻子很靈，作為一只活了8年的狗，我也很贊同。幾年前，每次過年我都能聞到一股濃濃的年味，那種味道很香，很甜，很溫馨。可是自從主人的兒子當(dāng)了??唔，好像是“董事長”，年味就越來越淡了，因?yàn)槊?，主人的兒子過年時(shí)已經(jīng)不帶著他的妻子、女兒到主人家了。今年，還是沒來??至少到現(xiàn)在為止。

就在這時(shí)，門鈴響了，主人高興地去開門，邊走邊說：“哎呦，總算來了，我可想死他們了！”我也搖著尾巴跟過去，可是一開門，是一個(gè)我從未見過的陌生人，我呲著牙，沖他叫，他遞給主人一個(gè)信封：“大媽，我是您兒子的員工，董事長有事，就不來了，他的女兒和妻子出國旅游了，也不能來了，這是董事長給您的，愿您福如東海。”說完就走了。我嗅了嗅那個(gè)信封，嗅出了一股難聞的味道：錢錢錢，又是錢！我不知道那玩意兒能干什么，但連我都知道，主人并不想要這個(gè)，她想要的只是團(tuán)圓時(shí)的溫馨與快樂。

主人將那個(gè)信封放下，抱起我，自言自語：“旺旺，今年過年就只有咱倆了?！蹦樕嫌胁夭蛔〉氖c孤獨(dú)。我舔舔主人的手.，她低下頭，勉強(qiáng)的笑出來：“旺旺，我沒事，我們來一起開開心心的過年吧！”今年又是這樣，簡單的飯菜過后，主人沒有下去放鞭炮，而是靜靜的抱著我，靜靜的看電視，沒有歡笑，也沒有了評論。除了電視和鞭炮的聲音，一切都是靜靜的。

優(yōu)秀滿分作文篇2

一個(gè)人，在一生中會(huì)有許多美好的記憶。有些記憶能輕易抹去，有一些記憶卻是無法抹去的，它們猶如我記憶中的珍寶，記憶寶庫中的一朵浪花。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸漫步于西樵山上。薄薄的霧氣猶如給西樵山戴上一層薄薄的面紗。雖說這并不是廬山，但卻有“只緣身在此山中”之意。

我望著挺拔的大樹，聽著風(fēng)的`聲音。感覺西樵山的一切景物，都太過美好?？矗沁€有小峽谷呢！

我向那個(gè)小峽谷底部望去，突然，一種惡心感離心感，都襲擊而來，這太可怕了！我不禁倒退兩步，一屁股坐在地上。爸爸似乎看出了什么苗頭，徑直走過來對我說：“兒子，一起是去坐個(gè)吊車吧！”。我表面上很開心，心底下卻百思不得其解——爸爸不是說吊車很危險(xiǎn)嗎？我坐上吊車，突然一抖，吊車不動(dòng)了。吊車出了站臺時(shí)我的臉頓時(shí)青了，吊車下的小峽谷猶如深淵一般可怕。爸爸鼓勵(lì)的說：“不用怕，勇敢點(diǎn)。”我努力睜開眼睛，卻眼皮感覺萬分沉重。我睜開了眼睛卻發(fā)現(xiàn)，似乎己沒剛剛可怕。吊車到站了……

那件事，早已深刻地刻在我的腦海中，成了無法抹去的記憶。我以后一定會(huì)克服更大的困難的。

優(yōu)秀滿分作文篇3

我們生活在這片天地里就注定了我們與眾不同的精彩。我們經(jīng)歷過磨難，我們也嘗試過百折不饒。我們在輝煌中拼搏，在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后，我們成就了一片天。

也許在你的腦海中有一個(gè)背影——?jiǎng)⑾枰騻速惖穆淠谋秤啊Ｔ谌澜珞@愕的目光下他堅(jiān)決地走出賽場，他準(zhǔn)備好了去面對觀眾咄咄逼人的責(zé)問，準(zhǔn)備好了去面對關(guān)愛他的人們的牽腸掛肚，他從容地面對自己無法忍受的傷痛?？墒且淮畏艞墔s使他更加堅(jiān)強(qiáng)，他咬緊牙關(guān)跨過生活中的一道道高檻，兩年后他又來了，又重返屬于他的賽場，并且刷新了自己的創(chuàng)下的記錄，他彌補(bǔ)自己所失去的冠軍。此刻，他就是王者!

其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時(shí)候，總有無能為力的時(shí)刻?？晌覀儏s可以征服自己內(nèi)心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯，變得更堅(jiān)定不移，更了不起!

尼克胡哲——一位沒有手沒有腳卻能“挪”遍全世界的勇士。他小時(shí)候在譏笑里頑強(qiáng)成長，他想過溺水死亡，可由于身體的.重量太輕無法沉入水底，于是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無法牽著母親的手，可他卻擁抱過無數(shù)人，給他們前進(jìn)的力量;他無法灑脫地奔跑，所以他只能選擇慢慢地挪向遠(yuǎn)方，他卻在沿途看到我們所忘卻的風(fēng)景;他摸不到陽光的溫度，可他溫暖的話語卻成為許多人心中的太陽。他告訴遇見的每一個(gè)人：“上帝之所以讓你活下來是因?yàn)槟愫芰瞬黄穑闵砩线€有無窮的光芒，他希望你活得豐富?！?/p>

于是，我明白每個(gè)人都有屬于自己的神話。如果不是劉翔的受傷，也許我們就看不見亞運(yùn)會(huì)上那個(gè)三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺，也許我們就看不到一顆完整且堅(jiān)強(qiáng)的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓，也許就不會(huì)成就我們愈挫愈成熟的心。

是他們告訴我們：你不是失敗者，你不是一無是處，你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會(huì)煙消云散，再大的殘缺也會(huì)被我們無窮的力量所擊倒，再大的不痛快也會(huì)被我們奮斗的心所渲染。所以此刻你別氣餒，別灰心喪氣，別不知所措，真正的陽光就在你站起的那一刻!

劉翔你就是了不起，我看到你隱藏著的耀眼，看到你言語中滲透的不屈，看到你決心不再有屈服的淚水。

尼克胡哲你就是了不起，你用你瀟灑的身影，不屈不饒的氣魄，無窮無盡的力量去喚醒了失敗，喚醒了落寞的心，喚醒了那些不知所措的靈魂。

你就是了不起，我們每個(gè)人都是祖國的花朵，都有熱情盛開的權(quán)利，都可以擁有妖嬈的姿態(tài)，都可以成為了不起的人!

優(yōu)秀滿分作文篇4

“啊，多么燦爛，多么輝煌，暴風(fēng)雨過去后??”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師，您的形象又一次出現(xiàn)在我的眼前。啊，老師，你就是我心中的一輪太陽。感謝您發(fā)出溫暖的陽光，照射著整個(gè)大地，灑進(jìn)了我的心底！您還記得那次晨讀的情景吧？教室里，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，忽然，我感覺有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過，我一抬頭，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶，上面有幾個(gè)字：“喝了長高高。”

再朝那個(gè)身影望去——只見您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)由于營養(yǎng)不夠而影響到發(fā)育的我，一下子感受到了陽光般的溫暖。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛！您是否還記得那次午休的時(shí)候呢？同學(xué)們都伏在課桌上睡覺，后來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的.頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁，正想起身做點(diǎn)什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下來——噢！您脫下了您的高跟鞋，輕輕地，輕輕地走到窗戶邊，把每一扇窗戶都關(guān)好了。這一切，都被剛剛醒來的我看在眼里。老師，您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧！老師，您知道嗎，在這冷風(fēng)襲來的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像陽光一樣照亮了我的心。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的愛！您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎？那天，我們在樓梯口相遇，我說了一句“老師好！”您微微地笑了，走過來，拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱？”突然，您發(fā)現(xiàn)我的脖子上有許多紅腫的小皰，您關(guān)切地問：“呀！這是怎么回事？蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅(qū)蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)????！老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您陽光般的關(guān)懷！

老師，您知道嗎？我時(shí)常會(huì)憶起您，我時(shí)常會(huì)抱著那花露水瓶子睡覺，我時(shí)常會(huì)穿著您送我的帶著香味的衣裳。我特別希望，長大以后做一個(gè)像您那樣的人，不斷把溫暖和快樂送給他人。

尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠(yuǎn)照耀著我的心房。

優(yōu)秀滿分作文篇5

雄鷹走出了飛翔的那一步，便有了翱翔天空的快樂，馬兒走出了追逐的那一步，便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾，再走一步便是海闊天空。

那是一個(gè)沉悶的夏日，樹上的蟬兒強(qiáng)聒不舍，平添了一絲煩躁。我匆忙

的沖出教室，手中還緊緊攥著那張讓我無地自容的考卷。為什么，為什么，我責(zé)問自已。難道自已幾個(gè)月來的辛苦就是白費(fèi)了嗎？一張?jiān)嚲砭妥屛业呐Ω吨T東流，擊跨了我的'信心。天陰沉下來了，淅淅瀝瀝地下起了雨。我躲在樹下，想尋求一絲安慰。我看見一隊(duì)螞蟻浩浩蕩蕩地向著樹底下的洞里走去。忽然間刮起了風(fēng)，把隊(duì)伍吹得歪斜了。但螞蟻們馬上又整合了隊(duì)伍，一步又一步地向家園走去。我原來料想螞蟻會(huì)放棄的，它們怎能穿過這些對它們猶如溝壑的丘石，抵擋不可抵御的風(fēng)雨。但出乎我的意料之外，無論風(fēng)刮得怎樣猛烈，

優(yōu)秀滿分作文篇6

水是人們生活中不可或缺的一份子，我們時(shí)常與它相見，卻也時(shí)常將它忽略；但一次在蘇州與水的相逢，使我在這紛亂世界中收獲了一份暖意。

談起江南，人們總會(huì)想起“小橋流水人家”的寧靜景象，我對蘇州的期望也是如此。然而在號稱“歷史文化名街”的蘇州山塘街，我初次目睹的卻是這樣的畫面：夜幕降臨，但處處都依然燈火通明，游人如織。石板路上，三五成群的青年大聲交談、開懷大笑；酒吧里，五彩燈光頻繁閃爍，聒噪的音響沖擊著耳膜，人人端著五顏六色的酒杯，不醉不休。喧囂、熱情、躁動(dòng)?？晌倚哪恐械木跋髤s遲遲沒有出現(xiàn)，似乎早被磨滅在喧嘩里。

這時(shí)候的我，雖然身在街上，但是心在別處。國慶作業(yè)還沒有完成，假期后又將有大考，我忙于羅列計(jì)劃、完成任務(wù)的循環(huán)之中，如今也無心游覽。我木然地被涌動(dòng)的人流推擠向前，直到眼前出現(xiàn)了不一樣的景致。

是水。一條不知從何處而來的小河，開始在街道一側(cè)流動(dòng)，與人們齊肩并行。待我仔細(xì)看它，卻發(fā)現(xiàn)它與街上喧鬧的氣氛格格不入：它走得很慢，水波呈現(xiàn)出溫柔優(yōu)雅的弧線，既有動(dòng)態(tài)又無劇烈的起伏；閃爍的燈光投射到它身上后，便奇跡般地融化了柔軟了，隨著它的流逝服服帖帖地變化著形狀，并將透明的水暈染上一層淺淺的.橙色。水帶著溫暖的色彩，如一股暖流涌入我的心。

我觀察著大街和水截然不同的氣質(zhì)：一個(gè)熱鬧喧囂，一個(gè)寧靜柔情。盡管繁華絢麗的景象就在身邊，水還是做著它該做的事：靜靜地流，靜靜地承載著老船夫破舊的小舟，靜靜地觀望著老房子前的婦女輕聲交談，用自己的身軀浣凈她們手中的衣物……我突然意識到，在這個(gè)快節(jié)奏、充滿壓力的世界中，自己為何不也如水一般，稍微放慢腳步呢？不必追隨飛速推進(jìn)的人流，不必在過多的壓力中喘不過氣；只需不緊不慢地流，少一點(diǎn)催促，多一點(diǎn)溫柔。

那一次與水的相逢，在我因壓力而疲倦的心中注入了一絲溫暖。我想我該嘗試著像水一樣，在繁雜世界里保持不緊不慢、寧靜溫柔的節(jié)奏。

優(yōu)秀滿分作文篇7

在初一時(shí)盼著趕緊到初二，能像學(xué)姐學(xué)長一樣，充滿王霸之氣的對初一新生指指點(diǎn)點(diǎn)；“看，想當(dāng)年我也是這樣過來的！”但真正到了初二，我反而不太愿意了。

開始新學(xué)期了，老師幾乎全部更新?lián)Q代了，除了多轉(zhuǎn)進(jìn)來一位新同學(xué)外，沒變的，只有同學(xué)們。打鬧起來依舊沒大沒小，開起玩笑仍然沒心沒肺。裝著不知道接下來就要分班。會(huì)分到哪一個(gè)班呢？我不知道，同學(xué)們也不知道，老師也許會(huì)知道，但沒有誰忍心破壞刻意營造的氣氛，跑去問老師這個(gè)傷感的問題。因?yàn)檫@個(gè)‘分班’，意味著分離。同學(xué)會(huì)被拆的七零八落，散落到各個(gè)班，好朋友或許再也見不了面。

畢竟是一起呆了一年，別以為只待一年會(huì)沒有什么深厚的感情，我們軍訓(xùn)時(shí)一起叫苦喊累，在送教官時(shí)一起抹老淚，唱歌比賽時(shí)的默契，得了名次后的喜不自禁，老師和同學(xué)抱在一起，男女同學(xué)也不怕回去會(huì)被多少人調(diào)侃也抱在一起，平常見了面都要掐一把的同學(xué)，也激動(dòng)的抱在了一起。我似乎覺得我們班的人，都是一群傲嬌腹黑的，無論平時(shí)有什么深仇大恨，只要聽聞他或她在外受了了哪個(gè)班的氣，都會(huì)同仇敵愾的磨拳擦掌的準(zhǔn)備幫他或她找場子回來，以后接著‘仇人相見，分外眼紅’，真是一群糾結(jié)的孩子，是吧？

但正因?yàn)檫@樣，我們是全校班級中難得的和諧，除了經(jīng)常氣的老師暴跳如雷，同學(xué)之間天天吐槽對方幾句，下課跟瘋子無異，偶爾某兩位還來肉搏，然后開始混亂，勸架的勸架，事不關(guān)己的高高掛起，自己有心無力阻攔的甚至準(zhǔn)備好一見血就掏手機(jī)打120，總之，就是沒一個(gè)去找老師的，初中生了嘛還是要面子滴，被老師看到還不得批死??？

我還記得，我跟我死黨的淵源是從我踩到他的'鞋子開始的，軍訓(xùn)五天，我踩了他無數(shù)次……還有我前面那兩個(gè)終于打架累積到了一星期六十五次的頻率，更是創(chuàng)造了一分鐘兩次的新紀(jì)錄。還有考完期末考試后激動(dòng)地去淋雨，結(jié)果回家兩天后，大家上網(wǎng)聊天紛紛表示自己淋雨感冒發(fā)燒后如何被爹媽罵的多慘，一部分人表示體抗力強(qiáng)感冒已退散，一部分人表示已無大礙準(zhǔn)許不吃藥，一部分人慘兮兮的表示還在掛針?biāo)?。還有一部分人理智表示當(dāng)時(shí)抽風(fēng)才陪我們這群傻子干這么無聊的事。我對此有兩個(gè)詞可以形容，一是抽瘋，一是二貨。

嘛，總之，大家真的很友愛，同學(xué)情深神馬的我們不知道，只要大家開心就好