重慶市四區(qū)七年級下學(xué)期期末語文試卷

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………七年級下學(xué)期期末語文試卷一、選擇題（共5題；共10分）1.下列加點字讀音全都正確的一項是（

）A.

舵手（duò）

頃刻（qīng）

盤桓（huán）

兩肋插刀（lèi）

B.

詰難（jié）

狡黠（xiá）

拘泥（ní）

喃喃自語（nán）

C.

詭譎（jué）

幌子（huǎng）

怯懦（qiè）

吹毛求疵（cī）

D.

睥睨（ní）

契合（qì）

掂量（diān）

味同嚼蠟（jué）2.下列詞語書寫有誤的一項是（

）A.

攛掇

鳧水

油饃

羈絆

B.

磅礴

思慕

次第

彗星

C.

格物至知

抉擇

狡辯

敦實

D.

眺望

蒼勁

翌日

巉峻3.下列說法正確的一項是（

）A.

“5月16日上午，偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時珍誕辰500周年系列紀(jì)念活動在湖北省武漢市隆重舉行?！边@個句子的主干是：活動舉行。

B.

“他這樣做，并不是為了得到老師的表揚，而是發(fā)自內(nèi)心的自覺行為?！边@是一個表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。

C.

央視《中國詩詞大會》創(chuàng)新了傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞的傳承方式，有了這種傳承方式，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。（這個句子沒有語?。?/p>

D.

小說以敘述故事情節(jié)為中心，通過人物形象的塑造和環(huán)境的描寫來反映社會生活。4.下列說法，有誤的一項是（

）A.

《子衿》《式微》選自我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》，《詩經(jīng)》匯集了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，分成風(fēng)、雅、頌三類，主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。

B.

游記《登勃朗峰》的作者馬克·吐溫，英國作家，代表作為小說《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》等。

C.

“旦”是中國戲曲四大行當(dāng)之一，“旦”中的“小旦”扮演年輕女子，“老旦”扮演老年女子。

D.

“所以實際上扶植年輕人是一種歷史的規(guī)律”一句的主干是“扶植年輕人是規(guī)律”“它還不喜歡人們過于恭順”一句的主干是“它不喜歡恭順”。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）中華文化崇尚“和”，___________________________①故宮的三大殿被命名為“太和殿”“中和殿”“保和殿”，商人們常說“和氣生財”，賀人新婚要講“和和美美”“琴瑟和諧”②還被認(rèn)為是社會交往的準(zhǔn)繩，更被尊奉為國家共處的原則③“和”的重要性體現(xiàn)在我們的語言當(dāng)中④“和”既被視為誕育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關(guān)鍵⑤有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長，豐富多彩A.

①②⑤④③

B.

③⑤④①②

C.

④①⑤②③

D.

⑤④②③①二、名著閱讀（共1題；共10分）6.閱讀名著《海底兩萬里》的片段，回答問題。

林中地上并沒有生長什么草，小樹上叢生的枝杈沒有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。所有草木都筆直伸向洋面。沒有枝條，沒有葉帶，不管怎么細(xì)小，都是筆直的，像鐵桿一般。海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。而且這些水草是靜止不動的，當(dāng)我用手分開它們的時候，一放手，它們立即恢復(fù)原來的筆直狀態(tài)。這林子簡直就是垂直線的世界。（1）這段自然環(huán)境描述來自于作者的想象，每個細(xì)節(jié)都描寫得細(xì)致入微。請概括本段主要內(nèi)容并為作者寫一句評價式批注。（2）《海底兩萬里》中，阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號潛艇進(jìn)行了海底探險，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息，請簡要說說諾第留斯號是如何陷入險情，又是如何脫離險情的。三、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共11分）7.綜合性學(xué)習(xí)人與自然是命運共同體，為增強同學(xué)們的環(huán)保意識，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，某校七年級（1）班將于7月5日下午四點在本班舉行“倡導(dǎo)低碳生活”主題宣傳活動，請你參加以下活動。材料一：

中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平說：“節(jié)能就是最大的減碳?！?/p>

材料二：

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，由于氣溫升高，在過去100年中全球海平面每年以1——2毫米的速度在上升，預(yù)計到2050年海平面將繼續(xù)上升30——50厘米，這將淹沒沿海大量低洼土地。低碳生活，已成為人類急需采取的生活方式。

材料三：

低碳，英文為lowcarbon，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。低碳生活，對于我們來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。低碳行為很多，低碳生活也很簡單：關(guān)閉顯示器一整晚可以給一支7瓦LED燈供電9小時；關(guān)閉電腦一整晚，可以給一支7瓦LED燈供電3.5天；電梯少運行一次，可以給一支7瓦LED燈供電約12天。（1）請對以上三則材料的內(nèi)容進(jìn)行探究，寫出你對“低碳生活”定義的探究結(jié)果。（2）請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。（3）請你根據(jù)活動主題，幫助小明同學(xué)續(xù)寫活動方案。活動主題：倡導(dǎo)低碳生活活動方式：開展“倡導(dǎo)低碳生活”主題班會活動步驟：①組織同學(xué)搜集低碳生活方式的相關(guān)資料②________.③________.四、情景默寫（共1題；共2分）8.默寫填空。（1）在我國古代詩歌中，松、竹、柳、花、溪流、古道、落日、月、雨等景物，常常是詩人借以抒情的對象。如李白《春夜洛城聞笛》中的“①________，②________”，借“柳”抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)思親之情；王維《竹里館》中的“③________，④________”，借“月”表達(dá)詩人雖僻居深林，卻并不感到孤寂的心境；龔自珍《己亥雜詩?其五》中的“⑤________，⑥________”，借“花”表現(xiàn)詩人崇高的獻(xiàn)身精神；趙師秀《約客》中的“⑦_(dá)_______，⑧________”，借“雨”襯托詩人孤寂、無聊的心情。（2）李商隱在《賈生》中借古諷今，揭示晚唐皇帝求仙訪道，不顧國計民生的現(xiàn)實，寄寓詩人懷才不遇的感慨的句子是：________，________。五、對比閱讀（共1題；共13分）9.閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

（周敦頤《愛蓮說》）

（乙）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（柳宗元《小石潭記》）（1）解釋下列加點字詞的意思。①可愛者甚蕃________

②鮮有聞________③全石以為底________

④日光下澈________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。②斗折蛇行，明滅可見。（3）下列對文章理解和分析有誤的一項是（

）A.（甲）文章可分為兩部分：前一部分描寫蓮花高潔的形象；第二部分則揭示了蓮花的比喻義，分評三花，并以蓮自況，抒發(fā)了作者內(nèi)心深沉的慨嘆。

B.（甲）文章作者通過對蓮花的愛慕與禮贊，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對庸劣世態(tài)的憎惡。

C.（乙）文章抒情上偏向于濃墨重彩，情感強烈，或撫今追昔，或傷時感懷，或心憂家國，或思親念舊，以極強的藝術(shù)感染力打動一代又一代的讀者。

D.（乙）文章作者在移動變換中帶領(lǐng)我們領(lǐng)略各種不同的景致，具有極強的靜態(tài)的畫面感。由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過，充滿了懸念和探奇的情趣，逐漸在人們面前展開一幅美妙的圖畫。（4）古人往往通過景物含蓄地傳遞自己的志趣和情感，或托物言志，或借景抒情。請結(jié)合（甲）或（乙），談?wù)勀愕睦斫?。六、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共33分）10.閱讀下面的文段，回答問題。

《科普時報》“媒眼看世界”專欄征稿啟事掌上科技館1月3日

《科普時報》是由科技部主管、科技日報社主辦的全國第一份綜合性科普周報。秉持“以提高全民科學(xué)素養(yǎng)為使命，面向大眾傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)思想”的辦報宗旨，為公眾提供優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容，助力提升公眾科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)于建設(shè)創(chuàng)新型國家需要。

欄目簡介

為貫徹落實中國科協(xié)智庫、學(xué)術(shù)、科普“三輪”驅(qū)動，國際化、信息化、協(xié)同化“三化”聯(lián)動的工作布局，促進(jìn)我國信息化及科學(xué)傳播工作的開展，并固化研究成果，2020年1月，中國科技館與《科普時報》合作開辦“媒眼看世界”欄目。

欄目宗旨為“談媒體發(fā)展，看世界變化”，重點圍繞媒體技術(shù)和信息技術(shù)主題，從以下選題方向撰寫文章：

科普影評

以科學(xué)的視角，通過評論的形式，對熱點影視作品進(jìn)行解讀。包括兩個方面：一是重點闡述在影視作品中運用的媒體技術(shù)/信息技術(shù)，以展現(xiàn)技術(shù)的不斷發(fā)展所帶來的變化；二是挖掘影視作品中的科學(xué)元素，對其中蘊含的科學(xué)原理、科學(xué)事件進(jìn)行解讀。兩個方面任選其一，鼓勵對科幻類作品的解讀。

科技館展品/展覽解讀

以新穎獨特有趣的方式對科普展品/展覽進(jìn)行介紹，重點解析信息技術(shù)和媒體技術(shù)在其中的應(yīng)用、展示的原理以及在提高科普效果方面所發(fā)揮的作用。

本欄目形式為“融媒體專欄”，不僅在紙質(zhì)媒介《科普時報》建立“媒眼看世界”專欄，同時也在中國數(shù)字科技館網(wǎng)站建立相應(yīng)的數(shù)字專欄，為每期文章配以相應(yīng)的音頻，用二維碼鏈接的形式，將報刊內(nèi)容進(jìn)行集成，豐富內(nèi)容的展示手段，拓寬傳播渠道。

刊期為每1-2周1期，發(fā)文1篇。

投稿要求

為進(jìn)一步促進(jìn)交流共享，提高科普從業(yè)者對媒體信息技術(shù)對科學(xué)傳播促進(jìn)作用的深入理解，學(xué)習(xí)先進(jìn)的實踐經(jīng)驗，同時豐富專欄稿源，現(xiàn)面向全國科普從業(yè)者及社會公眾征稿。投稿要求如下：

⒈符合《科普時報》及欄目定位，適合大眾閱讀，語言生動活潑。每文1600字左右，配圖2教育—3張（無版權(quán)爭議），每圖下方標(biāo)注一句圖片說明。

⒉文章標(biāo)題格式不做特定要求，但需要明確寫出文中案例或影視作品的名稱，并對文章核心內(nèi)容高度凝練，如《從〈阿麗塔：戰(zhàn)斗天使>看賽博格技術(shù)的發(fā)展》。

⒊文章作者需將文章內(nèi)容錄制成音頻文件，與文稿一并發(fā)送到指定郵箱。音頻格式需為.wav或.mp3，保證音頻音質(zhì)清晰，無需添加背景音樂或其他素材，待剪輯制作完畢后，將與文章一并發(fā)布在中國數(shù)字科技館網(wǎng)站“媒眼看世界”專欄。

⒋稿件需注明作者單位、部門、姓名、職務(wù)職稱等信息。

⒌投稿郵箱：zhaozheng@。文章參考范例文章參考范例：從《阿麗塔：戰(zhàn)斗天使》看賽博格技術(shù)的發(fā)展識別下方二維碼或點擊閱讀原文查看【注釋】“掌上科技館”是中國科技館的微信公眾號，以文章、音頻、視頻等方式發(fā)布科學(xué)資訊，傳播科學(xué)知識。（1）下列表述不符合文意的一項是（

）A.“掌上科技館”微信公眾號內(nèi)含有科普、資訊、展品、科技、活動等方面的內(nèi)容。

B.“媒眼看世界”是中國科技館與《科普時報》聯(lián)辦的，是促進(jìn)信息化及科學(xué)傳播的欄目。

C.征稿啟事要求投稿者從“科普影評”和“科技館展品/展覽解讀”兩個方向選題。

D.為適合大眾閱讀，促進(jìn)資源共享，本欄目面向全國科普愛好者及社會公眾征稿。（2）從標(biāo)題推斷，下面哪篇來稿可能不符合欄目征稿的要求?簡述理由。A．《從影片<中國機長>看航空科學(xué)》B．《<克隆人>——現(xiàn)實中的克隆技術(shù)》C．《<流浪地球>——誤會中的父與子》（3）中國科技館通過“掌上科技館”公眾號發(fā)布這則征稿啟事，你認(rèn)為有哪些意圖?（4）“掌上科技館”計劃增加短視頻來提升關(guān)注度，閱讀下圖，請給“掌上科技館”提兩條建議。11.閱讀下面的散文，完成下列小題。頭等艙

①2015年，生平第一次坐頭等艙。屢屢坐經(jīng)濟(jì)艙往返，里程的積分?jǐn)?shù)夠了。航空公司問，女士，您已經(jīng)有兩萬七千公里的積分了，要不要給你升艙？欣然接受。一是出于好奇，二是出于一種小農(nóng)心理——享用自己辛苦攢來的級別，幾分耕耘幾分收獲，應(yīng)得此報。

②優(yōu)先登機，感覺真好。座位闊綽，感覺真好。以往坐飛機，把行李箱艱難地塞進(jìn)行李架，然后側(cè)身從乘客的膝蓋前擠過去，還沒扣上安全帶，左右鄰居就會相互點頭打招呼，就像我們即將開始一種新的工作關(guān)系——合作愉快哦。在同一個扶手上，胳膊肘被另一個胳膊肘擠落，也不好表露出不悅。相比起這些，頭等艙的感覺真好?？僧?dāng)我環(huán)顧隔壁左右，我的感覺慢慢變得復(fù)雜起來——僅有的那幾個座位上，東倒西歪露出疲態(tài)的幾個頭等艙客，看上去，都是些涉世不深的小年輕或者說少年。過道對面，把棒球帽檐壓得低低欲昏睡過去的男孩，胡子都沒長幾根；我的左前方，兩條長腿伸得霸道的男孩，精良的皮鞋上露出半截子未經(jīng)風(fēng)霜的白皙腳踝；我的正前方，從座椅靠背的縫隙間跟香奈爾披肩一起漏出來的幾綹顏色豐富的頭發(fā)，這種幼細(xì)的長發(fā)屬于二十來歲的女孩。而與我相鄰的那個女孩，裹在一張大毛毯里，只露出一張小小的巴掌臉，我猜她二十歲都不到。

③隔簾一拉上，落座前那種小農(nóng)的幸福感蕩然無存，取而代之的是一種淡淡的失落。我并不是在嫉妒這些頭等艙客人的年輕，而是在嫉妒他們年輕的身體下坐著的位置。我不該嫉妒嗎？在他們這個年齡，我只在電視上看到過飛機。人到中年，我因為額外的獎勵才獲得了這個位置，而這個額外的獎賞來自我兩萬七千公里的奔波……那他們憑什么？他們連路都沒走多少。但他們一定是富有的。他們只要一伸手，就會有錦衣玉食放進(jìn)去。我猜他們四五十歲的父親母親們，一定也有過我這個累積分?jǐn)?shù)的階段，而他們，一步就到位。

④飛機鉆入云霄，年輕人們或許已經(jīng)進(jìn)入光怪陸離的夢。我格外清醒，清醒得連二十歲時發(fā)生的一些事情都如在目前。讀大學(xué)的時候，我因為想要買一件價格較貴的漂亮衣服，過年還跟父母發(fā)脾氣；為了給我過生日，父母坐順風(fēng)車，抱著蛋糕坐在長途汽車的引擎蓋上十個小時，到學(xué)校時奶油化掉了一大半；帶我去看病，坐在小飯店油膩的條凳上，母親抹著眼淚對我說，對不起，沒照顧好你……這些往事讓我感傷又溫暖。

⑤很快，空姐來送餐了。坐在我隔壁的那個女孩終于從大毛毯里掙扎起來，她只要了一份牛扒，一杯果汁。不過，吃了兩口她就放下了，發(fā)出了一聲響響的嘆息。我從她的嘆息聲里找到了說話的契機。“不好吃嗎？”她看著我，說話有點遲疑：“不知道是什么味道，我吃什么都沒有味道。”說完她把手臂上的毛衣一擼：“我是不是很瘦？”那截白嫩的手臂上一眼就能找到靜脈?！澳阍跍p肥？”她搖搖頭：“我抑郁癥。”我嚇了一跳?？磥硭拇_是煩透了，開始向我這個陌生人傾訴。女孩大四還沒念就休學(xué)了，因為抑郁，父母讓她四處周游散心，打算明年回去繼續(xù)讀書。“唉，太迷茫了，不知道畢業(yè)之后干什么，總不能天天呆在家里啊，出去工作，一個月的工資都不夠我買一雙鞋……”女孩又長長地嘆了一口氣。她的臉上沒有一絲虛掩的得意，的確布滿了迷茫的痛苦。

⑥我的話很少，她一直在講，直到空姐把我們的食物收走，燈光轉(zhuǎn)暗，她又把自己裹進(jìn)毛毯里，閉上了眼睛。我知道她睡不著，只是不想睜開眼睛，害怕從這么真切的世界里看到的還是迷茫。我久久地看著那張年輕的臉，心里竟然有些疼痛。

⑦這是今年初春的一次旅途遭遇。在那之后，我又坐了幾次經(jīng)濟(jì)艙，因為那個頭等艙，我的里程數(shù)已經(jīng)清零，我必須從頭開始積累。我很明確，這是人的節(jié)奏，不是命運的節(jié)奏，這節(jié)奏讓人產(chǎn)生意義，也讓人找到目標(biāo)。

⑧2015年，微信朋友圈里很流行“曬”步數(shù)。每個晚上臨睡前，我喜歡看看這些數(shù)字，這些數(shù)字是我一天的積累，是我用腳步踩出來的，盡管它們不值錢，但是我卻感到一種獎勵的快樂。每一天，我在計步器上摁下重新開始這個鍵，這些數(shù)字又回到零，從那一刻開始，我走的每一步，仿佛都能聽到這個沉默的機器在為我奏響一個音符，最終組合成一首音樂。我的母親每到歲末都要翻看家庭存折，計算一下今年的存款，然后美滋滋地跟父親分享，作為她持家的成績。她并不是守財奴，她總是告訴我們，積累起來的數(shù)字才有意義。

⑨我時常會想起頭等艙里那個迷茫的女孩，有時候我在路上看到一個年輕的時髦女孩，都懷疑那是不是她。我不知道她的手機有沒有裝計步器，她太年輕，也許會覺得這東西很無聊。我也不知道她那迷茫的抑郁有沒有消失，是不是還在閉著眼睛假裝睡覺，她根本意識不到，時間已經(jīng)為她摁下了開始鍵……

⑩再過一段時間，今年的中考就要結(jié)束了，對于習(xí)慣積累的人來說，那不是結(jié)束，而是一種歸零后的重新開始。

(節(jié)選自人民日報，有刪改)（1）依據(jù)本文內(nèi)容，完成下面的表格。情節(jié)①________環(huán)顧隔壁左右拉上窗簾聽女孩傾訴回想女孩我的心情②________心情變得復(fù)雜③________心里有些疼痛④________（2）下面句子的語言富有表現(xiàn)力，請任選一個角度加以賞析。坐在我隔壁的那個女孩終于從大毛毯里掙扎起來，她只要了一份牛扒，一杯果汁。（3）你能讀出文中的“我”具有怎樣的形象特點？試結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4）結(jié)合全文，寫出你對第⑨段畫波浪線句子的理解。她根本意識不到，時間已經(jīng)為她摁下了開始鍵……七、作文（共1題；共5分）12.閱讀下面的材料，按照要求作文。

柴靜在《看見》中寫道：“在那個滿大街都是白口罩的恐慌歲月里，那些關(guān)心別人忘記自己的人，是最廣大最普通的中國人，是直面病魔值得銘記的中國人。在2020年的春天這場戰(zhàn)疫中，我們看到了鐘南山的國士擔(dān)當(dāng)，看到了建設(shè)火神山醫(yī)院的中國速度，看到了白衣天使的醫(yī)者仁心，看到了火速馳援疫區(qū)的子弟兵的雷厲風(fēng)行，看到了無數(shù)個捐資捐物助力疫情防控的閃光靈魂……在這場疫情中，你看到了什么？又銘記了什么？請結(jié)合材料和生活實際寫一篇文章。要求：閱讀上述兩則材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于600字。

答案解析部分一、選擇題1.【答案】C2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】D二、名著閱讀6.【答案】（1）神奇的海底森林。作者既是科學(xué)家中的文學(xué)家，也是文學(xué)家中的科學(xué)家。（或凡爾納是法國科幻和探險小說家，文筆細(xì)膩，構(gòu)思奇巧，又富含科學(xué)精神。意近即可。）

（2）諾第留斯號在南極冰層之下前進(jìn)時，冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號，堵住了所有的出口；后來尼摩船長讓諾第留斯號用自身重量的來回沖撞，沖破冰層。三、綜合性學(xué)習(xí)7.【答案】（1）低碳生活指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而降低二氧化碳的排放量的一種生活方式。

（2）【示例1】低碳生活，從小事做起。【示例2】愛無限，綠無邊。

（3）示例：②同學(xué)們選擇喜歡的低碳生活方式，分小組討論；③各小組派代表分享喜歡的低碳生活方式四、情景默寫8.【答案】（1）此夜曲中聞?wù)哿缓稳瞬黄鸸蕡@情；深林人不知；明月來相照；落紅不是無情物；化作春泥更護(hù)花；黃梅時節(jié)家家雨；青草池塘處處蛙

（2）可憐夜半虛前席；不問蒼生問鬼神五、對比閱讀9.【答案】（1）①繁多；②很少有；③把……作為；④穿透

（2）①我唯獨喜歡蓮花，它從淤泥中生長出來，卻不受淤泥的沾染；它經(jīng)過清水的洗滌后，卻不顯得妖媚。②看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。

（3）D

（4）【甲】文托物言志，因為蓮具有純潔、正直、雅致的個性特征。寄寓了作者對君子品德的追求?！疽摇课慕杈笆闱?，流露出悲涼凄苦的思想感情。六、現(xiàn)代文閱讀10.【答案】（1）D

（2）示例：C。理由：從標(biāo)題推斷，《<流浪地球>——誤會中的父與子》并不是從科學(xué)的視角挖掘影視作品中的科學(xué)元素或媒體技術(shù)，而是從親情角度來寫影評。所以可能不符合征稿要求。

（3）示例：①豐富稿源。②用公眾號發(fā)布，受眾多，便于交流推廣。③掃碼觀看更便捷。④用公眾號發(fā)布，與以媒體技術(shù)和信息技術(shù)為主題的“媒眼看世界”欄目特點匹配。

（4）示例：①年齡在35歲以下的短視頻用戶比例近80%，公眾號可針對年輕人追求時尚、關(guān)注熱點等特點，多推出符合他們口味的科學(xué)短視頻。②高中及以下學(xué)歷短視頻用戶比例達(dá)到80.50%，公眾號可設(shè)計趣味性較強、通俗易懂的科普短視頻來吸引他們。③年齡在35歲以上的短視頻用戶比例小，公眾號可依據(jù)他們的年齡特點，開發(fā)科普生活類短視頻來吸引他們的關(guān)注。④本科以上學(xué)歷短視頻用戶比例小，公眾號可增加前沿科技等內(nèi)容的短視頻來吸引高學(xué)歷人群的關(guān)注。（答出兩點即可）11.【答案】（1）①獲得升艙資格（坐頭等艙）；②感覺真好；③淡淡的失落；④時常牽掛

（2）示例：動作描寫。“掙扎起來”“要”等詞生動形象地寫出隔壁女孩（抑郁女孩）好不容易散開毛毯坐起來吃飯的樣子，表現(xiàn)她的疲憊、懶散和迷茫，表達(dá)了作者對這些富有的年輕人因父輩留下的金錢而失去了精神動力和理想追求，頭腦空虛，神情迷茫的批評。

（3）我是一個積極進(jìn)取(樂觀向上、充滿自信)懂得感恩的人。

【示例1】我回憶上大學(xué)時生活為父母的關(guān)愛感到溫暖，表明我是一個懂得感恩的人；

【示例2】每天，我在計步器上重新計算步數(shù)，表明我充滿自信；

【示例3】我看微信圈里一天積累的步數(shù)，感到快樂，表明我是一個樂觀向上的人。

（4）這個迷茫抑郁的女孩找不到生活的目標(biāo)和意義，她的生命將在抑郁或閉著眼睛假裝睡覺中流逝，表達(dá)了作者對憂郁女孩的牽掛和忠告。七、作文12.【答案】