有余數(shù)的除法解決問(wèn)題例6課件

有余數(shù)的除法

解決問(wèn)題例（6）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)一、回顧舊知，導(dǎo)入新課（一）直接寫(xiě)出下面各題的商和余數(shù)13÷3=……17÷2=……

24÷5=……33÷4=……16÷3=……32÷4=……

418144815180問(wèn)題：橫線(xiàn)上畫(huà)什么？你是怎么想的？引出：如果按照這樣的規(guī)律接著擺下去，第12個(gè)圖案是什么？第17個(gè)呢？今天我們繼續(xù)來(lái)研究這樣的問(wèn)題。新課導(dǎo)入問(wèn)題：(1)都有什么顏色的小旗?(2）它們是按照什么規(guī)律排列的呢？（3）數(shù)一數(shù)一共有多少面小旗？

探究：你知道第16面小旗是什么顏色嗎？

提示：可以擺一擺或畫(huà)一畫(huà)（一）理解題意，自主嘗試按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面小旗應(yīng)該是什么顏色？課堂探究（二）交流方法，初步感受按照下面的規(guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面小旗應(yīng)該是什么顏色？最后一面小旗是第13面，可以接著往下畫(huà)，畫(huà)到第16面。

如果這些小旗繼續(xù)往下擺，第20面是什么顏色？第50面、第100面呢？那么，有沒(méi)有什么簡(jiǎn)單的方法呢？我們接著再來(lái)探究一下吧?。ǘ┙涣鞣椒ǎ醪礁惺馨凑障旅娴囊?guī)律擺小旗。這樣擺下去，第16面小旗應(yīng)該是什么顏色？這些小旗按照一定的順序有規(guī)律地排列，每3面小旗為一組，排列的順序是黃紅紅要求第16面小旗是什么顏色，可以先求16里面有幾個(gè)3，就有幾組這樣有規(guī)律的小旗，

用除法計(jì)算：16÷3=5（組）……1（面）。商5表示有5組這樣的小旗；

余數(shù)是1，說(shuō)明第16面小旗是下一組的第1面，即黃色小旗。（2）交流方法，再次感受讀一讀，獨(dú)立完成。問(wèn)題：1.第27面小旗應(yīng)該是什么顏色？2.有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)27÷3＝9沒(méi)有余數(shù)，該怎樣判斷呢？小結(jié)：余數(shù)是幾，答案就是這一組中的第幾個(gè)；沒(méi)有余數(shù)

說(shuō)明正好分完，就是每組最后一個(gè)。按照例6的規(guī)律接著往下擺，第27面小旗應(yīng)該是什么顏色？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://、http://在解決此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，首先要找出圖形的排列規(guī)律，每幾個(gè)重復(fù)出現(xiàn)一次，就用幾作除數(shù)；求第幾個(gè)，就用幾作被除數(shù)；

余數(shù)是幾就從下一組開(kāi)始數(shù)到第幾個(gè)圖形，這個(gè)圖形就是所求的答案。

如果沒(méi)有余數(shù)說(shuō)明正好是整數(shù)組，所求的圖形就是每一組的最后一個(gè)。三、鞏固練習(xí)1.要求：（1）讀一讀。

（2）獨(dú)立解答。

（3）你是怎樣做的？按照上面的規(guī)律穿一串珠子，第24個(gè)珠子應(yīng)該是什么顏色？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://、http://按照上圖排列，第15個(gè)圓是（）色，第21個(gè)圓是（）色。第31個(gè)圓是（）色。紅藍(lán)紅鞏固練習(xí)2鞏固練習(xí)3要求：（1）獨(dú)立解決問(wèn)題。

（2）你是怎樣做的？

（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？第32盆應(yīng)該擺什么顏色的花？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://、http://觀察下圖，從左數(shù)起，第43個(gè)圖形是什么？○△□☆大○△□☆大○△□☆大……43÷5＝8（組）……3（個(gè)）答：第43個(gè)圖形是□。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？

小結(jié)：這節(jié)課，我們用有余數(shù)的除法解決了很多問(wèn)題。我們需要先找到圖形的排列規(guī)律，再用除法計(jì)算，通過(guò)余