下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
讀書伴我成長演講稿范文600字六年級(jí)讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。以讀書為主題的演講稿怎么寫?下面是我為大家?guī)淼淖x書伴我成長演講稿范文六班級(jí),歡迎大家閱讀!
讀書演講稿1
各位同學(xué),各位伴侶:
大家晚上好,特別興奮能在這里熟悉大家。和大家一起來共享這個(gè)演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),感謝大家給我的支持,我想把最熱鬧的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。我叫_x,來自__,今日我要跟大家共享的主題是“讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松薄?/p>
人生好比一次長長的旅行,在旅途中有歡樂有苦惱,也有許多思想。曾經(jīng)有人把這一切登記來編成了書。讀書就是讀許很多多的書,許很多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力氣從哪里來?就是讀書。
小時(shí)侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會(huì)特別苦痛”,我當(dāng)時(shí),并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的學(xué)問學(xué)到就滿意了,其實(shí)這些還不夠。由于我以前看書的時(shí)候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有力量透過文字的柵欄,看到的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì)一生惦念他們。
現(xiàn)在最終明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年假如沒有書,那么他就永久不明白什么是人生。
在新時(shí)代里有一個(gè)“讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松暗慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?……據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍舊擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?
“讀書雖然不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點(diǎn)。”同意嗎?
最終我盼望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人,也請你們堅(jiān)信:”讀書可以轉(zhuǎn)變?nèi)松埃椅乙矆?jiān)信下一個(gè)因讀書而轉(zhuǎn)變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們……就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€(gè)因讀書而轉(zhuǎn)變?nèi)松疫\(yùn)兒“而鼓掌吧
感謝大家,我的演講完了!
讀書演講稿2
敬重的各位老師友愛的同學(xué)們,大家晚上好。
我演講的題目是:《讀書是一門學(xué)問》
人的生命是有限的,那么怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)而富有呢?答案很簡潔,那就是讀書。人生是一個(gè)積累的過程,可行萬里路,也可讀萬卷書,但是:讀書,也是一門學(xué)問。
首先:我們要明確讀書是好的。
由于讀書可以讓我們明白真善美的世界,讓我們慢慢地高尚起來純凈起來內(nèi)心更頑強(qiáng)起來。
歌德說過:讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。讀書使我們可以從智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從英雄故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒土馀c意志!
然后:是要我們多讀書。
我們從小就知道書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。
可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú),提升思想的境界,有時(shí)候當(dāng)你書,讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時(shí),請不要悲觀,反而我要恭喜你,由于這是境界的提升,是眼界的開拓,是質(zhì)的飛躍,這讓我們懂得更虛心地看待世界!
最終一個(gè)是:讀好書,會(huì)讀書。
首先我們讀書應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)選擇。我爺爺曾經(jīng)說過:讀得一本好書,那就是一位良師,一位益友
當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快,對(duì)于讀書更多的人開頭選擇了另一種態(tài)度,閱讀也變得越來越簡潔隨便,看時(shí)一目十行,看后過目即忘--這就是人們常說的淺閱讀。隨著傳播媒介的轉(zhuǎn)變,閱讀習(xí)慣也隨之轉(zhuǎn)變,這無可厚非。但是,假如你一天看五六本書籍,卻流于表面,沒有深化的去讀,還不如我一周看一本書,更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是專心的,深化的去理解一本書,去了解,去解讀他的思想進(jìn)而化為己用。而這,才更具有傳承學(xué)問的意義。
談到會(huì)讀書,閱讀之深淺,就并非小事了。往小里說,涉及個(gè)人生活方式,往大處講,涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向,甚至是學(xué)問的傳承與進(jìn)展,都與此息息相關(guān)。所以科技的發(fā)達(dá),資訊的浩繁,生活的重壓都不能也不應(yīng)當(dāng)成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口。
我爺爺跟我說過:古人讀書講究的是深而精,就像挖井,與其處處挖井,卻沒有水,還不如專注一口井,急躁的,深化的去挖它,總有挖出泉水的那天。,讀書就是這樣。人這一生既然注定了不行能看完全部書,那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽視了你尋求學(xué)問的初衷呢?
再者,讀書是一種閑情時(shí)間的享受,是心靈的放空,靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少,而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外,在精神上達(dá)到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅,這不正是讀書的魅力么。
所以,在我看來閱讀,是一種樂觀的態(tài)度,更是一門高深的藝術(shù)。愛讀書,讀好書,閱讀我們永不放棄。
感謝大家!
讀書演講稿3
敬重的各位老師、同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是:《喜愛讀書》
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。由于書中有著寬闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永久是新的。所以,喜愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,喜愛讀書,閱讀撼人心弦的名貴作品,親灸宏大性靈的教化,汲取超越生老病死的才智精華,讓目光投向更寬闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和將來,已知和未知。
在祖國和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地游覽學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本學(xué)問后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。伴侶可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)間不斷消逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知恥辱,使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),悄悄地坐在書桌前,她會(huì)娓娓悅耳地向你敘述一些新奇故事來,敘述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇奇怪的風(fēng)土人情和漂亮迷人的風(fēng)光。正是她,教我熟悉了宏大的祖國,漂亮的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“遺忘了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)芳香……
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們愁悶的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉醉在一本天文書里,游覽于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲乏不堪的心也隨之安靜下來了。
我愛書,她伴我走過了很多風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的學(xué)問………
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為學(xué)問的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素養(yǎng)的建設(shè)者。
我的演講完畢,感謝大家!
讀書演講稿4
敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:
大家好,我今日演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。
書,是人類文化遺傳的珍寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不行缺的精神食糧。
書,是一把金鑰匙,召喚我用一顆真摯的心去開啟學(xué)問殿堂的大門。
書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的學(xué)問海洋中飛翔,讓我領(lǐng)會(huì)學(xué)問的樂趣;
書,是我形影不離的好伴侶。是它給我?guī)砹瞬胖呛土?,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
隨著時(shí)間的消逝,我一每天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我經(jīng)常悄悄地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而歡樂,時(shí)而悲傷。
在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我熟悉了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要頑強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)的絢爛輝煌,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!
我們是新一代讀書人,我們要在學(xué)好課本學(xué)問后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思考魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。同學(xué)們,讓我們與書為伴,暢游在書的海洋,成為學(xué)問的富翁,精神的巨人,并力爭將讀書進(jìn)行究竟!
我的演講完畢,感謝大家!
讀書演講稿5
大家上午好,今日我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。
每當(dāng)走進(jìn)圖書室,墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯。”這幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我始終用著句話作為我的座右銘,由于就是這句話,讓我愛上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書海中查找屬于自己的歡樂。
讀書,可以增長我們的學(xué)問,凈化我們的心靈,可以讓我們面對(duì)困難永不退縮,身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在充滿著墨香的書的海洋里,盡情地與書中偉人促膝長談。讀書之樂,樂在足不出戶,便可巡游天下名山大川,盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺。一會(huì)兒游覽于茫茫宇宙,一會(huì)兒可能又在觀賞飛流直下的瀑布,一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海閑逛……書中有出乎想象之外的奇怪風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
讀書之樂,樂在陶冶情操,讀書,讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦,從偉人的故事中感受
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025北京市茶葉購買合同范本
- 2025合法的勞務(wù)聘用合同樣本
- 沙盤定制合同
- 課題申報(bào)參考:老齡化應(yīng)對(duì)政策、生育支持政策、健康社會(huì)研究
- 課題申報(bào)參考:考慮生態(tài)補(bǔ)償?shù)目缃绛h(huán)境污染協(xié)同治理績效測度與政策優(yōu)化研究
- 2024年工業(yè)涂料水性色漿項(xiàng)目資金申請報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 跨區(qū)域、跨領(lǐng)域的學(xué)校合作項(xiàng)目策劃實(shí)踐
- 科技在寵物健康監(jiān)測中的應(yīng)用
- 2023年柴油資金籌措計(jì)劃書
- 完整版秸稈炭化成型綜合利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測-洞察分析
- 《數(shù)據(jù)采集技術(shù)》課件-Scrapy 框架的基本操作
- 2025年河北省單招語文模擬測試二(原卷版)
- 高一化學(xué)《活潑的金屬單質(zhì)-鈉》分層練習(xí)含答案解析
- DB34∕T 4010-2021 水利工程外觀質(zhì)量評(píng)定規(guī)程
- 2024年內(nèi)蒙古中考英語試卷五套合卷附答案
- 2024年電工(高級(jí))證考試題庫及答案
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)估與分級(jí)
- 儲(chǔ)能電站火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練
- 人教版(新插圖)二年級(jí)下冊數(shù)學(xué) 第4課時(shí)用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決簡單的實(shí)際問題 教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論