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文檔簡(jiǎn)介
社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試題庫匯編
單選題(共50題)1、某農(nóng)村社區(qū)青壯年大多外出務(wù)工,留守、獨(dú)居老人占社區(qū)老年人的比例很大,A.為生活困難的老年人申請(qǐng)救助B.招募和組建志愿服務(wù)隊(duì)為老年人提供服務(wù)C.請(qǐng)當(dāng)?shù)乩淆g委工作人員到社區(qū)宣傳《老年人權(quán)益保障法》D.請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐蠢显汗ぷ魅藛T到社區(qū)做宣傳以吸引老年人入住【答案】B2、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶有復(fù)吸。一次,小芳在與社會(huì)工作者小林會(huì)談中提到,為防止被抓,有時(shí)會(huì)帶著兒子去買毒品以作掩護(hù)。針對(duì)此情況,遵循兒童社會(huì)工作原則,小林應(yīng)該()。A.申請(qǐng)剝奪小芳對(duì)兒子的監(jiān)護(hù)權(quán)B.提議小芳將兒子長(zhǎng)期寄養(yǎng)在親戚家C.評(píng)估小芳行為對(duì)兒子的潛在風(fēng)險(xiǎn),盡量避免母子分離D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會(huì)傷害到自己的孩子【答案】C3、老年人小組工作的組員可能會(huì)變成實(shí)施心理虐待的“暴徒”,小組領(lǐng)導(dǎo)者需要()。A.尊重保密權(quán)B.尊重自決權(quán)C.干預(yù)小組動(dòng)力D.對(duì)有溝通障礙的老人應(yīng)盡量多方征求小組其他老人的意見【答案】C4、呂女十兩年前因與丈夫感情不和協(xié)議離婚,5歲的兒子跟著她生活由于平日工作繁忙,她只能將兒子托給母親照顧。周末的時(shí)候,她不僅要到大學(xué)聽課完成碩士學(xué)業(yè)而且還要到母親家看望兒子,因此一旦社區(qū)單親母親小組活動(dòng)在周末舉行,她都無法參加。社會(huì)工作者賀秋林發(fā)現(xiàn)這一情況后,說服小組成員將小組活動(dòng)時(shí)間改為工作日的晚上。這個(gè)案例充分體現(xiàn)了社會(huì)工作者協(xié)助有類似處境的婦女開展小組工作時(shí),要嚴(yán)格遵循()原則。A.兼顧社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系B.兼顧婦女實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本需要C.小組活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地—定要根據(jù)婦女的情況而定D.需要關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去【答案】C5、(2015年真題)小李是兒童福利院負(fù)責(zé)家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會(huì)工作者.在對(duì)寄養(yǎng)家庭進(jìn)行跟蹤回訪時(shí),從村委會(huì)和鄰居那里了解到,有一戶寄養(yǎng)家庭的家長(zhǎng)經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對(duì)寄養(yǎng)的殘疾兒童進(jìn)行管教。A.向派出所報(bào)案B.終止該家庭寄養(yǎng)C.為家長(zhǎng)提供培訓(xùn)D.要求村委會(huì)嚴(yán)格監(jiān)管【答案】B6、“貧困有張女性面孔”,說明了貧困人口中婦女的貧困尤為嚴(yán)重。這些年,國家實(shí)施脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧政策,基本上解決了婦女的絕對(duì)貧困問題。但貧困有多維度的表現(xiàn),如健康狀況差、()、權(quán)利缺失、休閑時(shí)間嚴(yán)重不足等,因教育和疾病返貧的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,解決婦女多維度的貧困問題任重道遠(yuǎn)。A.工作權(quán)益受到侵害B.文化教育水平低C.工作不穩(wěn)定D.工資低【答案】B7、社會(huì)工作者在制定個(gè)案工作服務(wù)計(jì)劃時(shí),涉及的基本工作內(nèi)容是(
)。A.促使有需要的求助者成為服務(wù)對(duì)象B.對(duì)服務(wù)對(duì)象面臨的問題進(jìn)行評(píng)估C.確定服務(wù)開展的基本階段和方法D.與服務(wù)對(duì)象簽訂正式的工作協(xié)議【答案】C8、社會(huì)工作者經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng),并定期家訪的學(xué)校社會(huì)工作方式是()A.案例型學(xué)校社會(huì)工作B.治療型學(xué)校社會(huì)工作C.變遷型學(xué)校社會(huì)工作D.社區(qū)——學(xué)校社會(huì)工作【答案】D9、()指的是向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念,并為他們提供具體的科學(xué)育兒實(shí)踐指導(dǎo)和日常育兒?jiǎn)栴}咨詢。A.親職輔導(dǎo)B.科學(xué)育兒C.母嬰保健指導(dǎo)D.幼兒早教指導(dǎo)【答案】B10、老李文化程度不高,又沒有一技之長(zhǎng),享受了幾年低保之后,想通過就業(yè)改變生活狀況,社會(huì)工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作,但老李覺得這些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。針對(duì)老李的情況,社會(huì)工作者首先要做的是()。A.調(diào)整其自我認(rèn)知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】A11、達(dá)成初步協(xié)議的主要目的是()。A.在于雙方有一個(gè)目標(biāo)與約束,以便后續(xù)工作富有成效B.機(jī)構(gòu)和社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)C.對(duì)服務(wù)對(duì)象問題的初步界定D.相互的角色期望及暫定的工作時(shí)間長(zhǎng)度【答案】A12、某殘障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)擬通過“愛心敲門”、“電話問安熱線”等服務(wù),構(gòu)建殘障人士預(yù)防性社會(huì)工作介入模式,此服務(wù)所采用的方法屬于()。A.心理康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】C13、阿軍的媽媽經(jīng)常查看阿軍的書包,發(fā)現(xiàn)一封女同學(xué)寫給阿軍的情書后,不問青紅皂白直接向老師告發(fā)那位女同學(xué),憤怒的阿軍以自殺威脅母親。社會(huì)工作者小張來到阿軍家時(shí),現(xiàn)阿軍正在陽臺(tái)上要跳樓,而母親死拽住不放,這時(shí)社會(huì)工作者小張應(yīng)立刻()。A.接案B.問題界定C.預(yù)估D.危機(jī)介入【答案】D14、某省的兒童發(fā)展中心設(shè)立了一個(gè)項(xiàng)目——對(duì)全省小學(xué)思想品德課程的教學(xué)效果進(jìn)行調(diào)研評(píng)估,其問卷分析結(jié)果為教育局專家組修訂小學(xué)思想品德教育課程綱要提供了有力的支持,新的思想品德教育課程中增加了許多符合兒童需求的內(nèi)容。該機(jī)構(gòu)開展的工作屬于宏觀兒童社會(huì)工作中的()。A.保障和維護(hù)兒童基本權(quán)益B.推動(dòng)兒童教育事業(yè)的發(fā)展和完善C.推動(dòng)兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善D.提供有關(guān)兒童的信息和資訊【答案】D15、部分軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人在新安置的工作崗位上感到很不適應(yīng),存在焦慮、憤怒、抑郁等情緒。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先應(yīng)為他們提供的服務(wù)是()。A.聯(lián)系相關(guān)部門,協(xié)商調(diào)換崗位B.整合社會(huì)資源,開發(fā)就業(yè)崗位C.搭建信息平臺(tái),開展職業(yè)培訓(xùn)D.進(jìn)行心理輔導(dǎo),協(xié)助適應(yīng)社會(huì)【答案】D16、某智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)為了滿足殘障人士對(duì)美好生活的向往,在機(jī)構(gòu)開辟了一個(gè)工作區(qū),請(qǐng)專人指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象加工制作包裝盒,產(chǎn)品由當(dāng)?shù)匾患叶Y品公司收購銷售,并以計(jì)件工資方式給付服務(wù)對(duì)象勞動(dòng)報(bào)酬。該機(jī)構(gòu)的這項(xiàng)工作旨在促進(jìn)殘障人士的()。A.庇護(hù)性就業(yè)B.福利企業(yè)就業(yè)C.按比例分散就業(yè)D.自主經(jīng)營就業(yè)【答案】A17、在老年社會(huì)工作中,社會(huì)工作者做喪親輔導(dǎo)時(shí),提供的支持性服務(wù)不包括()。A.個(gè)人或家庭輔導(dǎo)B.家務(wù)服務(wù)C.技能培訓(xùn)D.機(jī)構(gòu)安置【答案】D18、單親母親小趙每逢周末既要做家政服務(wù)的鐘點(diǎn)工,又要往返于自家和父母家接送孩子。社會(huì)工作者考慮到小趙的實(shí)際情況,說服大家將小組活動(dòng)的時(shí)間改為每周平日的傍晚時(shí)分。上述事例中,最能體現(xiàn)社會(huì)工作者這一做法的原則是()。A.兼顧婦女的實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本的需要B.小組活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地一定要根據(jù)婦女的情況而定C.兼顧社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系D.需要關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去【答案】B19、小芹是一位家庭社會(huì)工作者,最近接待了一個(gè)關(guān)于夫妻關(guān)系服務(wù)的工作,小芹在服務(wù)的接觸后,開始全面評(píng)估受助家庭成員的問題以及明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求,并與服務(wù)對(duì)象一起制定服務(wù)介入的目標(biāo)和服務(wù)活動(dòng)的基本安排。以上服務(wù)內(nèi)容屬于()。A.接觸階段B.開始階段C.介入階段D.結(jié)束階段【答案】B20、小丁患有較嚴(yán)重的腎病,犯病時(shí)需要住院做透析,近來小丁病情不穩(wěn)定經(jīng)常入院治療。小丁的父母以前也因?yàn)檎疹櫺《『歪t(yī)療費(fèi)等問題經(jīng)常爭(zhēng)吵,最近兩人要么互不理睬,要么開口就吵架,甚至還提到了離婚。小丁非常害怕,晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會(huì)工作者老李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務(wù)。綜合考慮,老李此時(shí)介入的主要目標(biāo)應(yīng)是()。A.了解家庭的溝通狀況,促進(jìn)家庭的溝通B.討論小丁的病情及家庭的壓力,協(xié)助家庭適應(yīng)C.了解小丁父母的夫妻關(guān)系,進(jìn)行夫妻輔導(dǎo)D.對(duì)小丁的家庭進(jìn)行全面評(píng)估,繼而進(jìn)行家庭治療【答案】D21、小王是某社區(qū)的一名社會(huì)工作者,他一直在幫助一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔的中學(xué)生小剛恢復(fù)正常的生活學(xué)習(xí)。在他介入的過程中,他發(fā)現(xiàn),原來小剛的爸爸每天游手好閑,缺乏對(duì)小剛的正確教導(dǎo),于是,希望將小剛的爸爸也納入到自己幫助的對(duì)象中,此時(shí),對(duì)小剛的父親,小王的重要任務(wù)是()。A.告訴他小剛的情況,讓他以身作則B.要求他反思自己的行為C.給他找一份工作讓他不再游手好閑D.消除他對(duì)機(jī)構(gòu)和自己的不信任甚至是懷疑,引導(dǎo)他接受服務(wù)【答案】D22、光榮院的社會(huì)工作者十分注重照顧質(zhì)量,希望每一位孤老都能在此安享晚年,為他們開展了各種有意義的活動(dòng),但是,其中一位老人因?yàn)楣芾碛麖?qiáng)烈,每一次活動(dòng)中,都以自己為中心,不體諒他人,讓其他的老人很反感,被認(rèn)為是找麻煩的人。于是,以后開展的活動(dòng)中,社會(huì)工作者都不再要求那位管理欲強(qiáng)烈的老人參加。這個(gè)光榮院存在的問題是()。A.疏于照顧B.濫用權(quán)力C.缺乏包容D.不人性化【答案】A23、下列關(guān)于社會(huì)救助社會(huì)工作主要方法的說法中不正確的是()。A.在選擇介入角度時(shí),社會(huì)工作者要根據(jù)“最容易接觸、最容易改變、最容易產(chǎn)生影響”的原則選取B.社會(huì)工作者在結(jié)案時(shí)應(yīng)該對(duì)救助對(duì)象的收獲和能力進(jìn)行總結(jié)C.社會(huì)救助應(yīng)該注重救助對(duì)象的個(gè)人發(fā)展D.社會(huì)救助中權(quán)利和義務(wù)具有不對(duì)等性,因此救助對(duì)象的參與并不重要【答案】D24、在預(yù)估中,社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)去思考、辨認(rèn)情境中需要改變及可以成為改變資源的部分,這屬于()。A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的成因及使問題延續(xù)的因素C.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象的主觀因素【答案】C25、劉先生失業(yè)后,一家人依靠低保金生活,為幫助劉先生一家,社會(huì)工作者小侯做了下列工作:與劉先生和劉太太進(jìn)行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對(duì)目前生活處境的感受;了解劉先生和劉太太的教育背景,專長(zhǎng)和再就業(yè)經(jīng)歷;向居委會(huì)和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會(huì)工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。A.結(jié)案B.預(yù)估C.計(jì)劃D.介入【答案】B26、下列關(guān)于家庭社會(huì)工作的說法,錯(cuò)誤的是()。A.家庭社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)B.目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能C.家庭社會(huì)工作關(guān)注有需求的家庭成員的需要D.家庭社會(huì)工作是一種以家庭作為服務(wù)幫助對(duì)象的各種服務(wù)活動(dòng)的總稱【答案】C27、依據(jù)救助服務(wù)對(duì)象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同,社會(huì)救助社會(huì)工作采取的工作模式不同的。如果服務(wù)對(duì)象是一名因?yàn)樯眢w殘疾而導(dǎo)致貧困的母親,社會(huì)工作者可以采取針對(duì)個(gè)體的微觀工作的方法;如果是遭遇自然災(zāi)害導(dǎo)致貧困的社區(qū),社會(huì)工作者就要運(yùn)用團(tuán)體工作或社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了________。A.工作過程的持續(xù)性B.工作方法的融合性C.工作政策的依據(jù)性D.救助體系的復(fù)雜性【答案】B28、某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對(duì)寧寧進(jìn)行危機(jī)干預(yù)的過程中,社會(huì)工作者小林采用“講故事”的方式,引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對(duì)其問題和需要進(jìn)行評(píng)估。小林開展的上述工作是為了()。A.定義寧寧的危機(jī)問題B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持C.確保寧寧的生命安全D.討論寧寧問題的多種可能【答案】A29、青少年的身體逐漸發(fā)展成熟,獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),權(quán)利和責(zé)任感開始提升,表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)要求社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí)堅(jiān)持()視角。A.發(fā)展性B.保護(hù)性C.預(yù)防性D.治療性【答案】A30、小張是某醫(yī)院的社會(huì)工作者,半年來,急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個(gè)自殺未遂的個(gè)案。小張除了進(jìn)行個(gè)案干預(yù)外,還計(jì)劃從宏觀層面介入,其適宜的做法是:A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒B.分析總結(jié)患者自殺的原因C.幫助自殺未遂患者獲取社會(huì)資源D.開展大眾生命教育宣傳活動(dòng)【答案】D31、趙女士夫婦倆有兩個(gè)女兒,一個(gè)兒子。兩個(gè)女兒都有大學(xué)文憑,有一份穩(wěn)定的工作,兒子高中輟學(xué)在家,成天打游戲,也不出去打工,夫妻倆常為兒子的管教問題爭(zhēng)吵不休。丈夫埋怨妻子從小對(duì)兒子?jì)缮鷳T養(yǎng),使他現(xiàn)在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙著工作,不管教兒子,才導(dǎo)致兒子成現(xiàn)在這樣。針對(duì)趙女士夫妻的上述情況,社會(huì)工作者可以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是()。A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子教育問題達(dá)成共識(shí)B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題C.提高夫妻教育孩子的能力D.讓兩個(gè)女兒幫忙教育兒子【答案】A32、婦女社會(huì)工作是以婦女為對(duì)象,運(yùn)用()視角以及社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值理念和方法,在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題,滿足婦女的需要,維護(hù)婦女權(quán)益。A.社會(huì)文化B.社會(huì)性別C.社會(huì)發(fā)展D.社會(huì)公平【答案】B33、兒童侵害發(fā)生后,為受到侵害的兒童提供家庭外安置服務(wù)可以通過()服務(wù)的方式具體實(shí)施專業(yè)介入。A.支持性B.保護(hù)性C.補(bǔ)充性D.替代性【答案】D34、社會(huì)工作者小王組織社區(qū)青少年成立非洲鼓學(xué)習(xí)小組,邀請(qǐng)專家為他們提供輔導(dǎo)和訓(xùn)練,并組織他們到社區(qū)表演。在此過程中,青少年不僅結(jié)識(shí)了朋友,而且提升了自信。該小組屬于()。A.教育小組B.任務(wù)小組C.游戲技巧小組D.娛樂小組【答案】C35、(2018年)某智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)為了滿足殘障人士對(duì)美好生活的向往,在機(jī)構(gòu)開辟了一個(gè)工作區(qū),請(qǐng)專人指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象加工制作包裝盒,產(chǎn)品由當(dāng)?shù)匾患叶Y品公司收購銷售,并以計(jì)件工資方式給付服務(wù)對(duì)象勞動(dòng)報(bào)酬。該機(jī)構(gòu)的這項(xiàng)工作旨在促進(jìn)殘障人士的()。A.庇護(hù)性就業(yè)B.福利企業(yè)就業(yè)C.按比例分散就業(yè)D.自主經(jīng)營就業(yè)【答案】A36、下列關(guān)于企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任說法錯(cuò)誤的是()。A.企業(yè)的主要社會(huì)責(zé)任是創(chuàng)造利潤(rùn)B.企業(yè)應(yīng)承擔(dān)對(duì)勞動(dòng)者、消費(fèi)者、環(huán)境和社區(qū)等利益相關(guān)方的責(zé)任C.企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心是保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益D.企業(yè)有責(zé)任為職工創(chuàng)造安全衛(wèi)生的工作環(huán)境【答案】A37、小張夫妻倆都有一個(gè)升遷機(jī)會(huì),丈夫認(rèn)為妻子應(yīng)該以家庭為主,負(fù)責(zé)照顧一家老小,放棄升遷機(jī)會(huì)。妻子認(rèn)為,這個(gè)機(jī)會(huì)難得,不愿放棄。兩人爭(zhēng)執(zhí)不下,尋求社會(huì)工作者的幫助。從社會(huì)性別視角來看,社會(huì)工作者的下列回應(yīng)中,正確的是()。A.“女人擅長(zhǎng)家務(wù),應(yīng)該以家庭為主”B.“女人的升遷機(jī)會(huì)確實(shí)難得,當(dāng)然不能放棄”C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大,應(yīng)以事業(yè)為重”D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情,應(yīng)共同協(xié)商承擔(dān)”【答案】D38、機(jī)構(gòu)類家庭是指在兒童福利機(jī)構(gòu)內(nèi),通過招募自然夫婦充當(dāng)父母角色,配置()以上兒童,入住與社會(huì)居住小區(qū)中一樣的單元房,形成一個(gè)"類似"家庭的兒童照料方式。A.5名B.1名C.2名D.3名【答案】D39、某社區(qū)有幾位精神疾病患者,病情多次反復(fù),照料他們的家屬感到心力交瘁。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小李通過走訪了解到,家屬們普遍感覺到自身照顧患者的能力和技巧不足,希望獲得幫助。小李將他們組織起來,開展小組活動(dòng),一同分享體會(huì)學(xué)習(xí)照料技巧,相互支持。這類小組屬于()。A.心理教育小組B.家庭治療小組C.家庭支持小組D.家庭互助小組【答案】C40、在老年人個(gè)案工作的()階段,重點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通。A.接案B.預(yù)估C.介入D.計(jì)劃【答案】A41、下列哪一項(xiàng)不是從教育的服務(wù)功能角度分類的社區(qū)教育內(nèi)容()A.公民教育B.成人教育C.家庭生活教育D.補(bǔ)償式教育【答案】D42、某街道社會(huì)工作站的社會(huì)工作者小張為促進(jìn)有勞動(dòng)能力的低保家庭成員實(shí)現(xiàn)就業(yè),對(duì)社區(qū)內(nèi)需要家政服務(wù)的家庭進(jìn)行了摸底調(diào)查,擬對(duì)接這些低保家庭成員為有需要的家庭提供家政服務(wù)。小張上述工作是就業(yè)救助服務(wù)內(nèi)容中的()。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.自我認(rèn)知調(diào)整C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.鏈接就業(yè)資源【答案】D43、張大爺喪偶多年,幾年前因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L(zhǎng)期獨(dú)自照顧他,近來感到力不從心。社會(huì)工作得知后,擬從“家庭思維”的視角出發(fā),為該家庭提供服務(wù),其適宜的做法是()。A.組織社區(qū)志愿者定期采訪張大爺B.邀請(qǐng)張大爺女兒參加照顧者支持小組C.聯(lián)系專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供服務(wù)D.動(dòng)員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu),讓女兒去探訪【答案】B44、社會(huì)工作者小李在與服務(wù)對(duì)象小強(qiáng)的面談中了解到,小強(qiáng)上課經(jīng)常走神,A.減少小強(qiáng)上課走神的次數(shù)B.提高小強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力C.延長(zhǎng)小強(qiáng)上課注意力的集中時(shí)間D.改變小強(qiáng)注意力不集中的習(xí)慣【答案】C45、社會(huì)工作者小張?jiān)陂_展社會(huì)救助工作時(shí),首先對(duì)救助對(duì)象進(jìn)行需求評(píng)估。小張有意識(shí)地“倒空自己”,依據(jù)個(gè)人成長(zhǎng)和家庭關(guān)系的相關(guān)理論、采用人際關(guān)系量表和個(gè)人問題清單等工具對(duì)救助對(duì)象進(jìn)行評(píng)估。小張的上述工作體現(xiàn)救助社會(huì)工作評(píng)估方法()的特點(diǎn)。A.保持持續(xù)性B.合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)C.救助對(duì)象參與D.動(dòng)態(tài)推進(jìn)和全面了解【答案】B46、(2016年)某機(jī)構(gòu)針對(duì)娛樂場(chǎng)所的女性開展“生殖健康服務(wù)月”活動(dòng),為她們進(jìn)行了健康體檢,發(fā)現(xiàn)很多人患有婦科病,還有一些人患有性病和艾滋病。針對(duì)這種情況,該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者可以采取的服務(wù)措施是()。A.公布艾滋病和性病人員名單,切斷感染源B.建議公安部門開展對(duì)娛樂場(chǎng)所的專項(xiàng)活動(dòng)C.聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員為她們做健康教育和咨詢D.與患有性病、艾滋病的人個(gè)別交談,提醒其自重【答案】C47、()、身體不好和認(rèn)知有問題的老人更可能受到虐待或疏于照顧。A.獨(dú)居老人B.困難老人C.高齡老人D.傷殘老人【答案】C48、小麗是某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的工作者,正在為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)計(jì)劃。在目標(biāo)設(shè)定階段,她對(duì)服務(wù)對(duì)象說:“如果按照你現(xiàn)在選擇的目標(biāo)去做,你覺得對(duì)你會(huì)有什么影響有哪些因素能夠幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)有沒有什么障礙”根據(jù)制訂服務(wù)計(jì)劃中目標(biāo)設(shè)定的程序小麗采用的方法是()。A.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的B.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問題C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)D.與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊【答案】D49、張奶奶今年73歲,按照我國老年階段的劃分標(biāo)準(zhǔn),張奶奶的年齡屬于()。A.低齡B.中齡C.高齡D.長(zhǎng)壽【答案】B50、面談是接案階段的第二個(gè)重要任務(wù),下列關(guān)于面談的說法中錯(cuò)誤的是()A.面談的地點(diǎn)安排要考慮服務(wù)對(duì)象的行動(dòng)能力,在特殊情況下,可以進(jìn)行上門會(huì)談B.面談的一個(gè)重要任務(wù)是澄清社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象各自的期望和義務(wù)C.面談中社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象主要溝通“事實(shí)性”內(nèi)容D.傾聽時(shí)不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務(wù)對(duì)象互動(dòng)【答案】C多選題(共20題)1、(2021年真題)劉姐和大李結(jié)婚多年,一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成,主要靠大李在外打零工維持生計(jì)。大李愛喝酒,喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴,具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)。下列對(duì)劉姐的表述中,屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有()。A.大李的性格天生就是這樣B.大李的工作壓力實(shí)在太大了C.大手李醉酒后我沒服待好他D.不管是婆家還是娘家都沒人能幫我E.誰家都是這樣,年齡大些就好了【答案】CD2、矯正社會(huì)工作的間接方法包括()。A.社區(qū)工作方法B.社會(huì)工作研究方法C.社會(huì)工作行政D.個(gè)案工作方法E.小組工作方法【答案】ABC3、去年,李芳芳一家所在的某市郊區(qū)進(jìn)行新城區(qū)建設(shè),全家搬遷至新城區(qū)的居民樓中,一家人的農(nóng)村戶口也都變成了城市戶口。為增加家庭收入,同時(shí)融入城市生活,之前沒有工作的李芳芳開始在新城區(qū)找工作。但是丈夫卻不支持她去上班,因?yàn)樗幌胱屪约旱钠拮釉谕饷鎾侇^露面與其他男性一起工作,寧愿她在家里待著啥事不做。李芳芳為此和丈夫起了爭(zhēng)執(zhí),她認(rèn)為自己也有就業(yè)的權(quán)利,因此引發(fā)了家庭矛盾,李芳芳找到社會(huì)工作者高強(qiáng)尋求幫助。以下選項(xiàng)中,高強(qiáng)的做法正確的是()。A.傾聽李芳芳遇到的生活苦惱,給予其安慰和理解B.與李芳芳的丈夫進(jìn)行溝通,勸導(dǎo)他尊重妻子的正當(dāng)需要C.贊同李芳芳希望作為女性也應(yīng)該有自己的工作,追求個(gè)體的獨(dú)立和發(fā)展的想法D.向李芳芳強(qiáng)調(diào)男女平等的觀念,鼓勵(lì)李芳芳不用在意丈夫的想法,堅(jiān)持去上班E.鼓勵(lì)李芳芳改善與丈夫的溝通方式,幫助李芳芳尋找更有效的方法向丈夫表達(dá)自己的意愿【答案】ABC4、科學(xué)育兒的知識(shí)是親職教育的一項(xiàng)具體內(nèi)容,包括:A.兒童生理健康知識(shí)B.兒童心理人格知識(shí)C.兒童社會(huì)行為發(fā)展知識(shí)D.婚姻知識(shí)E.家庭理財(cái)知識(shí)【答案】ABC5、發(fā)展性服務(wù)主要包括()等服務(wù)。A.早教B.興趣培養(yǎng)C.兒童娛樂D.兒童社會(huì)化引導(dǎo)E.親職教育【答案】ABCD6、李鵬飛是一名從事社會(huì)工作多年的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,他在對(duì)案主的預(yù)估中,基本上都要了解案主問題的持續(xù)時(shí)間,案主為解決問題所做的努力以及案主對(duì)問題的感受,同時(shí)努力尋找可以成為改變資源的部分。李鵬飛完成的預(yù)估任務(wù)包括()。A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的客觀因素B.識(shí)別服務(wù)對(duì)象及環(huán)境的積極因素C.決定提供服務(wù)的先后順序D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的主觀因素E.識(shí)別服務(wù)對(duì)象問題的成因及問題延續(xù)的因素【答案】ABD7、自20世紀(jì)80年代以來,隨著改革開放的不斷深化,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快,原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破,大量的農(nóng)村勞動(dòng)力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟(jì)條件限制、子女入學(xué)問題、傳統(tǒng)觀念等原因,在農(nóng)村逐漸形成了()這幾類特殊群體。A.留守兒童B.留守老人C.留守婦女D.殘疾人E.流動(dòng)兒童【答案】ABC8、(2015年真題)某單位偽造、變?cè)?、轉(zhuǎn)讓期貨公司的經(jīng)營許可,應(yīng)受的處罰是()。A.對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員處三年以下的有期徒刑或者拘役,并處或者單處二萬元以上二十萬元以下的罰金B(yǎng).對(duì)其他直接責(zé)任人員處三年以下的有期徒刑或者拘役,并處或者單處二萬元以上二十萬元以下的罰金C.對(duì)單位判處罰金D.情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處三年以上十年以下的有期徒刑,并處五萬元以上五十萬元以下的罰金【答案】ABCD9、(2017年真題)某期貨公司的股東A集團(tuán)公司持有該期貨公司10%的股份,在與某商業(yè)銀行簽訂貸款合同時(shí),以其所持有的該期貨公司的股權(quán)質(zhì)押。下列關(guān)于A集團(tuán)公司質(zhì)押期貨公司股權(quán)的說法,正確的是()。A.期貨公司股權(quán)不得質(zhì)押,上述質(zhì)押無效B.A集團(tuán)公司應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通知期貨公司C.A集團(tuán)公司的股權(quán)質(zhì)押應(yīng)當(dāng)經(jīng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)D.期貨公司應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向監(jiān)管機(jī)構(gòu)報(bào)告【答案】BD10、患者女,38歲。左乳發(fā)現(xiàn)一無痛性腫塊,約"黃豆"大小,質(zhì)較軟,可推動(dòng),擠壓乳頭時(shí)有血性液體流出,鉬靶X線攝片檢查未見異常。A.乳腺單小葉切除B.乳腺多小葉切除C.乳腺導(dǎo)管內(nèi)切除D.乳腺區(qū)段切除術(shù)E.乳腺兩個(gè)區(qū)段切除【答案】D11、設(shè)隨機(jī)變量X~N(3,22),且P(X>a)=p(X<a),則常數(shù)a為()。A.0B.2C.3D.4【答案】C12、社會(huì)工作者小文接待了來自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來,小明的父母為他的康復(fù)四處奔波,債臺(tái)高筑,卻毫無效果,他們對(duì)小明的康復(fù)及家庭的未來幾近絕望。為幫助小明及其家庭,小文適宣的做法有()。A.為小明父母提供心理輔導(dǎo)B.將小明暫時(shí)安置在兒童福利機(jī)構(gòu)中C.與相關(guān)部門聯(lián)系,為小明尋找寄養(yǎng)家庭D.與相關(guān)部門聯(lián)系,協(xié)助家庭申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救助E.介紹小明的父母加入腦癱兒童家長(zhǎng)互助小組【答案】AD13、(2017年真題)在國內(nèi)期貨交易所計(jì)算機(jī)交易系統(tǒng)運(yùn)行時(shí),買賣申報(bào)單是以()原則進(jìn)行排序。A.數(shù)量?jī)?yōu)先,時(shí)間優(yōu)先B.價(jià)格優(yōu)先,數(shù)量?jī)?yōu)先C.價(jià)格優(yōu)先,時(shí)間優(yōu)先D.時(shí)間優(yōu)先,價(jià)格優(yōu)先【答案】C14、按照費(fèi)希爾(Fischer)在觀察和描述精神對(duì)于老人的重要性時(shí)總結(jié)的共同主題是()。A.要引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象珍惜“現(xiàn)在”的重要性,包括欣賞時(shí)間的珍貴,以及真實(shí)地活在離開部隊(duì)后的當(dāng)下,“學(xué)習(xí)享受活著”B.要引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象找到往事的意義,以曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構(gòu)生命的意義,這是人生回顧過程的重要作用C.在人生回顧的過程中,幫助服務(wù)對(duì)象直面自己的局限D(zhuǎn).協(xié)助搭建信心咨詢平臺(tái)E.引導(dǎo)
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