2021年六年級語文下冊期末考試卷各版本(6套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊期末考試卷各版本班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）biànlùnbōlikǒngbùxīshuàihuāruǐlǐnɡyùsōujíqiūyǐn二、比一比，再組詞。（10分）隕（________）燥（_______）幅（_______）班（_______）御（________）損（________）躁（_______）輻（_______）斑（_______）卸（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）無（___）無（___）（___）所（____）然人影（___）（____）負（___）請（___）（___）衣（___）食不可（___）（____）這次地震給人民生活帶來了（______________）的損失。2.我們的祖國日益強大，人民過上了（_______________）的生活。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）就算……也……與其……不如……寧可……也不……只要……就……1.（_______）你答應了這件事，（_______）要負責到底，努力做好。2.劉胡蘭（_______）犧牲自己，（_______）向敵人屈服。3.（_______）你的學習成績再好，（_______）不能驕傲。4.（_______）讓時間白白流失，不如抓緊時間做點有意義的事。五、按要求寫句子。（15分）伯父的回答我現(xiàn)在記不清了。(調整語序，保持意思不變)___________________________________________2.那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？(改為陳述句)__________________________________________3.閏土心里有很多“希奇”事，這讓我羨慕。(改為反問句)_________________________________________4.伯父為自己想得少，為別人想得多。伯父得到很多人的愛戴。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話)_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）非雪天不能讀書①讀書不分四時。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風雪。②我年少時即插隊山區(qū)，那里地曠人稀，勞動很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工，但能夠留給我讀書的時間畢竟太少，也太零碎。③只有冬天，對我來說是奢侈（shēchǐ）的日子，會有整把整把的時日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾只紅薯，讓書香伴著苗條。書讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃，吃飯后又翻開喜愛的書來讀。這種時日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。④雪夜讀書在我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時而默誦，時而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺?，F(xiàn)在回想起來，我生平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。⑤我常常思忖：為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過?，F(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數(shù)來不少，但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書，是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里道，年輕時因家貧，他如饑似渴地借書讀，做官后，生活安順，書也“俸去書來”容易得到了，反而“素蟫灰絲，時蒙卷軸”，讀書的時間反倒不多了。⑥袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風雪之夜里對家園的思念，更有一翻神思的投入和徹骨的深味。1．根據拼音，從文中找出相對應的詞語：wúxiá（____）xiāoqiǎn（___）yòuhuò（____）sīcǔn（___）2．第①段中，“有接天蓮葉相伴”一句，是由_____朝詩人_____的詩句“_______”轉化而來。3．第①段中“一天風雪”中“一天”的意思是________；第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情，它與本段中“______”一詞相呼應。4．“奢侈”的本義是花大量錢財追求過分享受，它在第③段中如何理解？____________________5．綜觀全文，題目中的“雪天”既指______的雪天，也指_____的雪天和______的雪天。6．仿照例句，續(xù)寫兩個句子。春天讀書，有杏花春雨，別有一番風情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往；秋天讀書，_____________；冬天讀書，_____________。7．從幼兒園到小學畢業(yè)，你一定讀了不少書，有過不少的經理，感受或樂趣，請你選擇一個方面，用優(yōu)美的語言傳達出來。_________________________________七、習作。（20分）題目：我的__________友情提示：可以填“爸爸、媽媽或老師、同學”等，然后選一兩件事來突出這個人的特點。別忘了抓住人物的動作、語言、神態(tài)、心理等進行描寫哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一辯論玻璃恐怖蟋蟀花蕊領域搜集蚯蚓二隕石干燥幅度班長御酒損壞暴躁輻射斑點卸車三拘束理當荊罪豐足估量不可估量豐衣足食四1.只要就2.寧可也不3.就算也4.與其五我現(xiàn)在記不清伯父的回答了。那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。閏土心里有很多“希奇”事，這怎能不讓我羨慕呢？因為伯父為自己想得少，為別人想得多，所以伯父得到很多人的愛戴。六1．無暇消遣誘惑思忖2．唐楊萬里_接天蓮葉無窮碧3．滿天歡樂4．可以有很多的時日閉門讀書，享受讀書帶給我的無限樂趣。5．時令人生情志6．有累累碩果，給人帶來豐收的喜悅有皚皚白雪，使人心曠神怡。7．從幼兒園到小學畢業(yè)，你一定讀了不少書，有過不少的經理，感受或樂趣，請你選擇一個方面，用優(yōu)美的語言傳達出來。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊期末考試卷含參考答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）sǎtuōjǔbēijūshùwēixiàoyōuyǎzhàoyàomèngxiǎngyījīn二、比一比，再組詞。（10分）袖（______）

用（______）

嚷（______）

蓬（______）

柚（______）

甩（______）

壤（______）

篷（______）

崩（______）

宿（______）

渦（______）

翼（______）蹦（______）

縮（______）

鍋（______）

冀（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）太平（____）世國（____）民安豐衣（____）食多事之（____）（____）通人和人（____）年豐夜不（____）戶路不拾（____）如今到了________,家家戶戶都過上了幸福的生活。2.戰(zhàn)爭年代,真是________,人們的生命得不到保證。3.如今的人們________,不斷邁向快樂小康的致富大道。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）啟示啟發(fā)（1）三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的（________）（2）老師（______）我們去發(fā)現(xiàn)新的做題方法。如果……就……只有……才……不但……而且……（3）我們（_______）要學好語文，（_______）要學好其他各門功課。（4）（_______）我們從小不發(fā)奮學習，老了（_________）會后悔莫及。（5）我們（_____）現(xiàn)在發(fā)奮學習，將來（________）能擔當起建設祖國的重任。五、按要求寫句子。（15分）1．還有什么能比這莊嚴的宣告更讓人歡欣鼓舞呢？（改為陳述句）____________________________________________2．毛主席在群眾一陣陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）____________________________________________3．他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（改為“被”字句）____________________________________________4．班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改為轉述句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）風①一年四季都有風，人們常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都是風，但是它們的脾性完全不同。②春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界，草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風給人們帶來了歡樂。③夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風啊！可是，風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有點風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”。④初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。⑤隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮得人睜不開眼。清晨，路上行人稀少，有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個調皮的小男孩干脆倒著行走，躲過風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心。⑥風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？1．聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。生機勃勃：______________________________________________2．文中最后一句“我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？”朗讀時應讀出什么樣的語氣？()A．反問 B．商量 C．祈求 D．無奈3．為什么夏天的風叫“熏風”？請聯(lián)系短文簡要回答。__________________________________________4．將這篇短文分成三部分，并寫出每部分的大意。___________________________________________5．文中加點的“拂”“刮”能否調換？為什么？________________________________________6．用橫線畫出表達了作者決心改造大自然，要大自然為人類服務的句子。______________________________________________七、習作。（20分）親愛的同學，什么會讓你的生活更美好呢?成許是一首音樂或許是一本書，或許是一朵花。也可以是一次旅行，一次和朋友的交談，一次失敗的教訓………請以“讓生活更美好”為題，寫一篇作文，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一灑脫舉杯拘束微笑幽雅照耀夢想衣襟二袖子作用叫嚷蓬勃柚子甩手土壤帳篷崩潰宿舍漩渦比翼蹦跳縮小鐵鍋冀北三盛泰足秋政壽閉遺太平盛世多事之秋豐衣足食四啟示啟發(fā)不但而且如果就只有才五沒有什么能比這莊嚴的宣告更讓人歡欣鼓舞了。毛主席宣讀公告。沖上來的敵人被他們一次又一次地打了下去。班長馬寶玉激動地對同志們說，他們的任務勝利完成了。六1．形容生命力旺盛的樣子。2．B3．夏天很悶熱，人們需要風，風卻不來，即使有點風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱。4．第一部分（第①自然段）：總寫四季的風的名稱和脾性不同。第二部分（第②——⑤自然段）：分別描寫四季的風的特點。第三部分（第⑥自然段）：總寫人們對風的感情和“我”對風的期望。5．不能。“拂”用來形容初秋的風恰當，因為初秋的風很輕柔；“刮”用來形容隆冬的風很恰當，因為隆冬的風很猛烈，如果調換就不能突出初秋和冬季的風的特點，所以，兩個詞不能調換。6．我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎？PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年六年級語文下冊期末考試卷含答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dòufuchénlièyījīnxǐquècǎihóngyuànhèndiǎnzhuìbènzhuōmóhuhuǎngrán二、比一比，再組詞。（10分）渾（______）愁（______）斷（______）蕾（______）輝（______）秋（______）段（______）雷（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）A（____）（____）當然B（____）（____）不提C（____）（____）請罪D同心（____）（____）E難以（____）（____）地震發(fā)生后,全國上下___,抗震救災。2.這次歌詠比賽,沒經過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對你的幫助當成___的事。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……不管……總……與其……不如……既然……就……不僅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇()是威尼斯的主要交通工具，()是這座水上城市的一道風景。2．()讓自己獨享美麗的花朵，()和大家分享。3．()每個人心存善意，世界()會變得越來越美麗。4．()怎么擁擠，船夫()能左拐右拐地擠過去。5．()家家戶戶的花朵都朝外開，()讓行人仿佛置身花的海洋。五、按要求寫句子。（15分）1．我當前的不幸處境，難道不是世界上很少有的嗎？（改為陳述句）______________________________________________________2．為了不滑下來，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。（改為肯定句）______________________________________________________3．我不曾留著像游絲樣的痕跡。（改為反問句）______________________________________________________4．成長路上的關愛、叮嚀與教誨，我都將銘記在心。（改為雙重否定句）________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）父親與兒子因公因私，我已經好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅硬的石頭……看到這里，我的淚水馬上滾落出來，連忙推去所有事務，追風趕月，一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊，父親終于看到他風塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來，搓著那雙大手嘿嘿著笑著。吃過簡簡單單的晚飯，叨過一陣子平平常常的家長里短，窗外夜風起處，蟲鳴漸深，我打了個呵欠說：“爸，咱睡吧?！备赣H的眼中露出難色，他說：“嗯，睡吧。”隨后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡覺，我找人搭鋪去。”我攔住他笑說：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！备赣H不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。月亮在窗外移，樹梢亂動，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。父親在那頭說：“不早了，睡吧?！蔽以谶@頭應道：“睡吧”月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠遠近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動地，吵得我無法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。父親在那頭輕輕地側了側身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉，當那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過時，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，睡吧。”我哽咽著說：“睡吧?！?．文章第二段寫父親蹲在村口路旁守望時，身軀“像一塊堅硬的石頭……”，這個比喻生動地刻畫出父親守望神態(tài)的________而________，說明父親守望時間的________。2．通讀全文，你會發(fā)現(xiàn)“我”追風趕月地回到故鄉(xiāng)老屋，和父親一起僅是先吃飯，再是聊家常，最后與父同寢。只為這些平淡瑣事，“我”心里會感到失落嗎？為什么？_______________________________________________3．文中“我”先后兩次落淚。第一次是由讀信引起的，第二次是__________4．找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事情各一例，試加以概括將其寫在橫線上。_______________________________________________________________________5．文中對夜色、月色有一些描寫，這些描寫的作用是表明：____________________________________________________________________________________6．選文結尾部分寫道：“父親竟用手輕輕地摸我的臉”，父親為什么“竟用手輕輕地摸我的臉”？_____________________________________________________________________七、習作。（20分）在生活中，每個人都不可避免地會遇到一些或大或小的挫折。遇到挫折時，你是頑強不屈，在逆境中奮進呢，還是一蹶不振，沉溺于痛苦中不能自拔呢？請你以“遭受挫折后”為題寫一篇作文，要求語言流暢，內容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一豆腐陳列衣襟喜鵲彩虹怨恨點綴笨拙模糊恍然二渾濁發(fā)愁不斷花蕾光輝秋天一段雷聲三理所絕口負荊協(xié)力置信DEA四1.不僅……而且……2.與其……不如……3.只有……才……4.不管……總……5.因為……所以……五我當前的不幸處境，是世界上很少有的。為了不滑下來，他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？成長路上的關愛、叮嚀與教誨，我不會不銘記在心。六1．專注；疑止；長久2．不會失落，因“我”，回家主要是安慰父親對“我”的思念之情，并無大事。3．當父親粗糙而溫情的手在“我”臉上劃過時。4．父：怕自己打鼾影響兒子的睡覺；子：枕著父親的臭腳同眠。5．夜色漸深的時間過程6．“輕輕地”表現(xiàn)父親怕驚醒“我”的愛子之情?！懊北憩F(xiàn)父親愛子的情不自禁和急切。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊期末考試卷學生專用班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dèngyǎnqiàhǎodànshēngyuánzhùjiēduànshíyánjūnfáyánjùn二、比一比，再組詞。（10分）啼（______）郭（______）酒（______）期（______）涯（______）諦（______）廓（______）灑（______）旗（______）崖（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其數(shù)理（____）當（____）無（____）之（____）(1)這篇文章的_____________之處，是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_____________，才能渡過難關。(3)近年來電腦科技迅速發(fā)展，令人_____________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）只有……才……

只要……就……

雖然……還……要是……就……

不管……都……①________我做錯了事，您________結結實實地打我一頓好了。②________我收集了這么多東西，我所缺少的東西________很多。③我當時也________它們有用無用，________把它們收拾在一起。④________齊心協(xié)力，________能把事情辦好。五、按要求寫句子。（15分）(1)曾經在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象莊嚴地掩埋了自己。(縮句)_____________________________________________________________________(2)腳印閃著光芒。(把句子寫得更具體更生動)_____________________________________________________________________(3)人類只有一個地球，我們怎能不愛護呢?(改為陳述句)_____________________________________________________________________(4)它只有一只腳，停落時不得不扇動翅膀保持平衡。(改成不用“不”字的句子)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）特殊的搏斗這是一本發(fā)黃的日記。它的主人是芝加哥自然歷史博物館的研究員、動物學家施密特博士。日記沒有記完，它最末的一頁上寫著：“體溫很快到三十九度五?！薄拔竸⊥础！薄霸餆帷⒍Q、睜開眼時眼皮疼……”“四小時了，我的傷口、鼻、嘴開始出血……”筆跡，越往下越不規(guī)整，一個個字母歪歪扭扭、顫顫巍巍?？梢钥闯觯@是由一個正在(劇烈激烈)顫抖的人書寫下來的。原來，那一天下班后，施密特仍興致勃勃地留在實驗室里，觀察一條南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地從玻璃缸里伸出頭來咬了一下他的手指。不好！施密特迅速地將它關回蛇籠里，然后急急地擠出傷口內的敗血。頭暈眼花的他想打電話通知醫(yī)院，偏偏室內的電話剛壞，別的辦公室都鎖上了門，而此時再要走到大樓外面的警衛(wèi)室打電話顯然已經體力不支。呼天天不應，喚地地不靈。施密特斜靠在座椅上，只能喟然長嘆一聲。驀地，從幼年開始的求學、投考、從師、做動物解剖、寫學術論文……一幕幕情景交替在腦海中快速閃現(xiàn)?！半y道自己的科學生涯就此結束了？就這樣坐以待斃？”這位已經知道死神叩門的六十七歲的科學家痛苦地思索著。忽然，一個念頭(展現(xiàn)閃現(xiàn))出來了：還可以再作一番貢獻。記錄自己垂死的感覺，這是一個中了蛇毒的人臨死前的不可多得的自我記錄，對后人一定有研究價值。他頂住了，支撐著，記錄下去。周圍是靜靜的夜，許多人該是進入夢鄉(xiāng)的時候了，誰都不知道在博物館大樓深處的這個房間里正進行著一場特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小時，施密特因腦溢血與世長辭。日記的最后一段記錄是：“血從鼻子和嘴里流淌出來，疼痛消失了，軟弱無力，我想開始腦充血了?！币粋€有志者總是為著自己獻身的事業(yè)(隱忍堅忍)地奮斗。你看，即使死神在叩門的時候，他還不撒手，不畏懼，非得留下最后一道刻痕不可！1．在文中括號內選擇合適的詞打“√”2．解釋下面的詞語，并造句。不可多得：____________________________________3．短文第六自然段中的加點詞語“不規(guī)整”具體體現(xiàn)在文中的______、____兩個詞語上。4．短文第八自然段中畫線的“一場特殊的搏斗”是指_____________；說它“特殊”的原因是_____________。5．下列對短文第八自然段中加點詞語“痛苦”的理解最正確的是()A．科學家被蛇咬了，傷口疼痛。B．科學家既有傷口的疼痛，也為自己要死了，要離開科學研究事業(yè)而痛苦。6．本文贊頌了科學家施密特怎樣的精神品質？_______________________七、習作。（20分）我養(yǎng)成了一個好習慣提示：在幾年的小學學習、生活中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習慣，請選擇其中之一，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習慣，又是怎樣養(yǎng)成的。寫的時候要有具體的事例，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一瞪眼恰好誕生援助階段食鹽軍閥嚴峻二啼哭城郭白酒日期天涯真諦輪廓灑水紅旗懸崖三難以中足協(xié)力不計所然價寶美中不足同心協(xié)力難以置信四要是；就；雖然；還；不管；都；只有；才五大象掩埋了自己。示例：碩大的腳印閃爍著璀璨的光芒。人類只有一個地球，我們必須愛護。它只有一只腳，停落時必須扇動翅膀保持平衡。六1．劇烈,√閃現(xiàn),√堅忍,√2．形容很稀少難得。這是一件不可多得的寶物，我們要好好珍惜。3．歪歪扭扭顫顫巍巍4．施密特堅持記錄自己垂死的感覺，與痛苦和死亡對抗這不是一般意義上的有對手的搏斗，而是在生命最后時刻堅持為人類科學研究做記錄，是在與痛苦和死亡搏斗5．B6．本文贊頌了科學家施密特視科學研究為生命，獻身科學研究事業(yè)的精神品質。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊期末考試卷完整班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jīnɡyínɡlànyònɡbāoɡuǒzīyuánkānɡkǎimùdǔɡònɡxiànjīdì二、比一比，再組詞。（10分）渾（_________）愁（_________）斷（_________）蕾（_________）輝（_________）秋（_________）段（_________）雷（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）毫不猶（________）（________）盆大雨風（_______）雪壓（________）頭折節(jié)天（_______）日久大顯身（________）（__________）不舍不容爭（_______）（____）靈（____）巧四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）要是……就……無論……只要……就……如果……就……1.（_____）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（______）會掉進水里。2.上了點年歲的人，（_____）怎樣急著趕路，（______）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，（______）一定會找來合適的石頭搭上。3.（______）遇上老人來走搭石，年輕人（______）會伏下身子背老人過去。五、按要求寫句子。（15分）柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。（縮句）_____________________________________________2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為感嘆句）_____________________________________________3.老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名?！保ǜ臑檗D述句）_____________________________________________4.走之前，我總得把他們的母親送進瘋人院?。。ǜ臑殡p重否定句）_____________________________________________5.古代的畫師們的精神和意志讓我們感慨。（改為反問句）_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）聽秦腔音律是人類最純潔、最迷人的一種語言。心中隱不去的音律中，有九華山寺院僧尼瑯瑯梵歌，有蘇州園林翠鳥的婉轉啁啾，有黃梅戲行云流水般的唱腔，有輝煌大廳里心旌搖動的交響樂曲。但似乎總還有另一種聲音粗獷豪邁，盤旋在高天流云之間，它在春天里回蕩，在冬雪中徘徊，它在歡樂時嘶吼，在憂傷時泣訴，它就是秦腔。在城里的公園林下、出租車內，在鄉(xiāng)下的田間地壟、牧羊坡上，人們都在哼著吼著秦腔，聆聽那些氣沖斗牛似懂非懂的唱詞，使人深切地感受到一種原生態(tài)歌調的濃郁氛圍。秦腔誕生在八百里秦川，那是溝壑縱橫的山溝溝，那是十年九旱的貧瘠地，秦腔是生活在這塊土地上的人們大苦中的大樂。你看，驕陽似火，廣袤的原野上，熱風起處，大地上泛濫著一種濃郁的麥香。農人們揮鐮收割，汗如雨下，在巨大的空間背景下顯得渺小和無助，當累得筋疲力盡時，人直起腰仰頭大吼一段泰腔，關關節(jié)節(jié)的困乏便一下子隨著腔調走遠了。聽了秦腔，便體味到其中有“快板”和“慢板”之分，高興時唱“快板”歡音，像壺口黃河，奔流如瀉，酣暢淋漓；悲苦時唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如訴，幽咽凄涼，但無論“快板”“慢板”都感情真切，既樸實又夸張。唱秦腔時要用生命的底音。這聲音帶著冷峻之氣，是經過西北黃土高原冷風搓揉過的；這聲音還帶著血絲，發(fā)自肺腑，磨爛喉嚨，有一種粗礦、悲壯的氣勢。有時候這聲音也是嫵媚婉轉的，但沒有絲毫的扭捏作態(tài)，也絕不故弄風騷，那是赤足走在黃土地上的一種大方，一種本色，是原始的返璞歸真。我聽過陰柔婉約的《梁?！罚猜犨^狂歡喜慶的《金蛇狂舞》，但總感到，它們是純粹的藝術，而秦腔卻是來自世世代代秦人心中的音律，散發(fā)著泥土氣息，是真真切切的生活，樸實無華又雋味深長。秦腔，讓人揮之不去，魂牽夢繞……1．第1自然段畫線部分強調的重點是什么?__________________________________2．人們常說：八百里秦川塵土飛揚，三千萬秦人齊吼秦腔。本文中也多次說到“吼”秦腔，請你結合全文內容，說說你對“吼”字的理解。______________________________________3．賞析語言。（1）“泛濫”一般多比喻不好的事物到處都是，請結合語境，說說第2自然段“大地上泛濫著一種濃郁的麥香”中這一詞用得好不好，并說明理由。__________________________________________（2）第3自然段畫線句用了怎樣的修辭手法？有什么好處？___________________________________________4．第5自然段作者提到《梁?！贰督鹕呖裎琛?，起到了怎樣的作用？____________________________________________七、習作。（20分）題目：關愛提示：生活中，人與人之間需要相互的關心與幫助。這次習作，我們就來寫一寫體現(xiàn)我們相互關愛的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時注意人物的語言、動作、心理活動等，要表達真情實感。400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一晶瑩濫用包裹資源慷慨目睹貢獻基地二渾濁發(fā)愁不斷花蕾光輝秋天一段雷聲三豫傾欺低長手依依辯心手四要是就無論只要就如果就五田野是翡翠。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，真令人驚嘆！老漢冷冷地說，可以退黨，到他那兒報名。走之前，我不得不把他們的母親送進瘋人院。古代的畫師們的精神和意志怎么不讓我們感慨呢？六1．強調秦腔的與眾不同，粗獷豪邁，時而歡樂嘶吼，時而憂傷泣訴。2．“吼”字指秦腔的唱法，也寫出了秦腔粗獷、悲壯，大方的特點，表現(xiàn)了秦川人民返璞歸真，不扭捏作態(tài)，故弄風騷的性格。3．用得好；“泛濫”一詞生動形象地寫出了麥香氣味濃郁，且充斥得范圍廣。運用了比喻的修辭手法；形象生動地寫出了秦腔“快板”歡音歡快、酣暢的特點，表達了作者對秦腔的熟悉與喜愛之情。4．將《梁祝》《金蛇狂舞》與秦腔做對比，突出了秦腔原生態(tài)、散發(fā)著泥土氣息、樸實無華又雋味深長的特點。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年六年級語文下冊期末考試卷完美版班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huàzhóuwēiépùshàiyìlǚpǔxiěmángtóngqínxiántáozuì二、比一比，再組詞。（10分）蔗（________）藹（________）縫（________）擲（________）遮（________）竭（________）篷（________）鄭（________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）金（______）輝（______）玲瓏（______）（______）詩（______）畫（______）安（______）樂（______）多事（______）（_______）流離（______）（______）在舊社會,許多老百姓過著______的生活。而在新社會,人們則______。

2.這間教室布置得非常好,充滿了______。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）雖……但……直到……才……只要……就……1.（_______）有一個人做了一件新鮮玩意，大家看了有趣，很快（_______）能風靡全班，以至全校。2.我跟同桌相視一笑，（_______）兩手空空，（_______）心滿意足，輕手輕腳地溜了。3.（_______）今天，我（_______）知道這件事的前因后果。五、按要求寫句子。（15分）（1）正是炎夏，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了。（改成“把”字句）______________________________________（2）它的美麗與建設結為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。（改成反問句）________________________________________（3）我們的操場很小，怎能踢球呢？（改成夸張句）__________________________________（4）鳥兒放開嗓子鳴叫起來，好聽極了。（改成比喻句）________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）我愛家鄉(xiāng)的秋夜家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒?、大姑娘能歌善舞，每當夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，