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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版六年級(jí)語文小學(xué)上期期中試卷(A卷)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________一、填空題。(共30分)1.看拼音,寫詞語。bīnggùngǎnwùgēdakētóu________________________jǔsàngwēifēnglínlínwākōngxīnsī__________________2.選詞填空。毅然

忽然

居然①老人另一側(cè),是個(gè)中年婦人,或許是那年輕人的母親吧,______也是盲人。②它似乎認(rèn)定網(wǎng)已經(jīng)無法修補(bǔ)了,便______拋棄了那個(gè)網(wǎng),又著手去織一個(gè)新網(wǎng)。③不知睡了多久,也不知是夜里什么時(shí)辰,我______爬起來迷迷糊糊地往外就走。3.把下列詞語補(bǔ)充完整,并照樣子寫詞語。______騖遠(yuǎn)

______萬鈞心清____________翼翼苦______詣

熱淚______仿畫線的詞語再寫兩個(gè)“ABCC式”的詞語:______、______4.看拼音,寫詞語。wú

xiáxié

shāngkāng

kǎiní

wán________________________liú

lǎnjǐn

shènxué

túhā

qiàn________________________5.請根據(jù)拼音,把下面一段話補(bǔ)充完整。

山頂上剛剛xiūjiàn______了一座亭子,我們yōuxián______地坐在亭內(nèi)的椅子上chéngliáng______,ǒuěr______吹過來一陣風(fēng),風(fēng)里帶著花的fēnfāng______。下山途中,我們遇到了一位采mógu______的小女孩,她能zhǔnquè______地說出山里每一種植物的名字。我告訴她,下周末我還會(huì)jìxù______來這兒游玩,她高興得不得了。6.選擇恰當(dāng)?shù)谋扔鳎来翁钊霗M線處。①如旭日噴薄

②似風(fēng)拂楊柳

③如小橋流水

④若大江東去春聯(lián),是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩,它發(fā)自于千人之心,出自于萬人之手,各展其才,各顯千秋,豪放_(tái)_____,婉約______,粗獷______,細(xì)膩______,洋洋灑灑,蔚為大觀。7.選詞填空。描寫

描繪①這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地______了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。②這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地______了江南的風(fēng)土人情。體會(huì)

體味③我親身______到一個(gè)國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),是一件了不起的事情。④從父親講的故事中,我______到了一份責(zé)任。8.看拼音,寫詞語。guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎn________________________zhàn

lándīngzhǔfán

zhíqínɡbùzìjīn________________________9.查字典,按要求填空。①“酸”字用部首查字法,應(yīng)查______部,再查______畫。②“鼎”字用部首查字法,應(yīng)查______部,再查______畫,讀______。③“溜”字按音序查字法,應(yīng)先查音序______,再查音節(jié)______。10.照樣子,寫一寫。①厚厚的、______、______、______②又香又肥、______、______、______③嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、______、______、______二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.抄寫詞語。

閃爍

移植

勇敢

2.抄寫詞語

行駛

炫耀

憂心忡忡

3.我是小書法家。

4.抄寫下列詞語晴天

游泳

告訴

鉆研

妙不可言

斗轉(zhuǎn)星移

視而不見5.抄寫詞語

濫用職權(quán)

缺乏

審理

6.小小書法家。

7.我的字真漂亮(照樣子,寫一寫)。

8.抄寫詞語

推算

簡單

發(fā)育

9.抄寫詞語

玫瑰

心臟

移植

10.把句子規(guī)范、工整地抄寫在田字格里。香霧云鬟溫清輝玉臂寒____________三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀短文,完成練習(xí)。有太陽味的童年

①我的爸爸從來不發(fā)火,一輩子總是心平氣和的。他教育孩子的方式很獨(dú)特。

②從我認(rèn)字起,爸爸就給我買書看。我關(guān)注的第一本文學(xué)書是爸爸正在閱讀的《紅巖》。當(dāng)時(shí)書名中的字我還識(shí)不全,就念成了“紅山石”,別人都笑了,而爸爸微笑著說:“她聰明,大概的意思并沒有錯(cuò)。”后來我閱讀了一些書,爸爸問我書里的情景,我都樂于敘述事件,描繪人和事,也從來沒有表達(dá)不清的時(shí)候,爸爸總是欣喜地傾聽著,然后說:“不錯(cuò)?!?/p>

③有一陣我愛看有關(guān)公主的童話和民間故事。一次,我忽然想造一座臨時(shí)宮殿,在里面扮成公主。我和同樣想做公主的同學(xué)去我家樓上的小伙伴家,在大房間中劃出一塊,作為宮殿的一隅(yǔ),把陽臺(tái)上的花一盆一盆搬進(jìn)來,給公主賞花用。還布置個(gè)荷花池,千辛萬苦搬來大木盆,往里放上塑膠荷葉,在澆上兩大桶水時(shí),突然發(fā)現(xiàn)木盆漏水了,頃刻之間水浸開來,房間里全浸了水,走路能踩出水花。我突發(fā)奇想,干脆:多放些水,做個(gè)龍宮內(nèi)的公主。我們一桶一桶往里提水,可水始終積不起來,像有個(gè)吞水怪似的。正在納悶,就聽樓下的弟弟們狂呼起來。原來,水全滲下樓去,我們家鬧起了水災(zāi)。即使這樣,爸爸也只是封我為“搗蛋公主”,并沒有多說什么,他還繼續(xù)給我買好看的公主書。

④剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我常常從學(xué)校偷跑出來,到我家窗戶下面的;花園里鼓搗一些別的事,比如舀一勺蜂蜜灑在地上,聚集起成百上千只螞蟻,然后全部圍起來。爸爸勸我回到學(xué)校,把那些螞蟻都放了,說那樣螞蟻會(huì)高興。他把這件事處理得輕描淡寫。

⑤還有一次。我看到窗底下種的向日葵會(huì)跳舞——每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,它真的會(huì)搖擺。當(dāng)我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)時(shí),他們不僅不相信,還說我是個(gè)愛說謊的孩子,因?yàn)樗麄儧]有看到向日葵跳舞。見同學(xué)嘲笑我,我找不到認(rèn)同感,就不愿意去學(xué)校了。爸爸讓我一定要面對這個(gè)難關(guān)。為了鼓勵(lì)我重返學(xué)校,他想了一個(gè)辦法,給我準(zhǔn)備了兩種糖,一種是給不為難我的同學(xué)吃的,還有一種是給問我為什么不來上課的同學(xué)吃的。比如有同學(xué)問我:“你怎么不來上課呀?”我就給他一顆糖說:“請吃糖吧?!比绻€繼續(xù)問,我就再說,“請吃糖吧”,又往對方嘴里塞一顆糖,爸爸說這叫“堵嘴糖”。這個(gè)辦法很管用,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們問了幾次后,就不再追問了。我用這個(gè)辦法融入班級(jí)后,變得非常珍惜失而復(fù)得的學(xué)校生活,終于成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

⑥我慶幸,爸爸獨(dú)特的教育方式,使我擁有了一個(gè)有太陽味的童年。(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。①欣喜:______。②失而復(fù)得:______。(2)第③段中畫線的句子對“我”的惡作劇進(jìn)行了細(xì)致的描寫,這樣寫的好處是生動(dòng)形象地寫出了______。(3)第④段“他把這件事處理得輕描淡寫”中的這件事是指______。(4)用簡潔的語言概述第⑤段的主要內(nèi)容。(5)文中的“爸爸”是一個(gè)怎樣的人?結(jié)合短文簡要說明理由。(6)對文章題目理解正確的一項(xiàng)是(

)2.閱讀下文,回答問題。北京的春節(jié)(節(jié)選)

除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。

正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。(1)選文描寫了除夕和正月初一的光景,“元日”指的是______。(2)選文第一段用五句話具體描寫了“除夕真

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