《田忌賽馬》（教案）部編版語文五年級(jí)下冊(cè)_第1頁
《田忌賽馬》（教案）部編版語文五年級(jí)下冊(cè)_第2頁
《田忌賽馬》（教案）部編版語文五年級(jí)下冊(cè)_第3頁
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田忌賽馬教材信息本文教學(xué)課程為《部編版語文·五年級(jí)下冊(cè)》，課本分別在第118頁和第119頁。課程目標(biāo)通過學(xué)習(xí)“田忌賽馬”，學(xué)生了解“以弱勝?gòu)?qiáng)”的策略。通過閱讀和思考，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。提高學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生掌握“以弱勝?gòu)?qiáng)”策略。學(xué)生理解“輸小贏大”的道理。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生理解田忌和智者樂毅的策略思維。學(xué)生能夠?qū)⒋斯适逻\(yùn)用到生活中，理解智謀勝于力量的道理。教學(xué)準(zhǔn)備田忌賽馬課文。課堂展示的馬和棋子。教學(xué)過程1.導(dǎo)入先讓學(xué)生看一張圖片，內(nèi)容是“兩只馬在比賽，一只瘦馬和一只胖馬”。引出問題：如果你是一個(gè)主人，你要讓哪匹馬贏得比賽？2.閱讀課文學(xué)生輪流閱讀“田忌賽馬”課文。學(xué)生解釋所不懂的生字和生詞。3.分析分析教師請(qǐng)學(xué)生結(jié)合課文，對(duì)“以弱勝?gòu)?qiáng)”策略進(jìn)行分析和解釋。帶領(lǐng)學(xué)生分析田忌如何利用“輸小贏大”的策略，取得了勝利。淺談田忌和智者樂毅的策略思維。4.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)學(xué)生分小組，按照故事的情節(jié)進(jìn)行反復(fù)演練，可以使用圖示，相關(guān)道具或棋子驗(yàn)證更好。通過實(shí)戰(zhàn)練習(xí)來鞏固田忌賽馬的策略。5.思考與總結(jié)學(xué)生進(jìn)行思考，可以通過提問或小組討論的方式來激活思維。突出“以弱勝?gòu)?qiáng)”策略的實(shí)用性。引導(dǎo)學(xué)生形成理性的成功和失敗的態(tài)度?？偨Y(jié)反饋教師通過課程作業(yè)的方式，讓學(xué)生用1-2個(gè)段落總結(jié)今天的課程，體現(xiàn)對(duì)候王思想的理解，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中注重發(fā)揮策略思維。結(jié)束語本課目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)“田忌賽馬”的故事，了解“以弱勝?gòu)?qiáng)”的策略；通過課內(nèi)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)思維訓(xùn)練；同時(shí)，通過課后總結(jié)反

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