小學(xué)生假期自我評價(jià)

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學(xué)校生假期自我評價(jià)篇1

假期就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有須要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)總結(jié)，以便對以后有所援助?？偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

生活方面。我學(xué)校已經(jīng)上了五年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照看自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是興奮，說我長大了。我也非常興奮，自己通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理技能。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體熬煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

學(xué)習(xí)我也沒有耽擱。學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌控的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人興奮的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒暢。假如我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在進(jìn)展很快速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做許多以前不簡單做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，立刻就有人回答，比請家庭老師方便多了，還不花錢。

學(xué)校生假期自我評價(jià)篇2

眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。在生活上，我究竟克服了一些缺點(diǎn)，比如：玩電腦的時(shí)間太長，不愛做家務(wù)，總喜愛賴床……這些習(xí)慣不是說改就能改，樣樣都費(fèi)了九牛二虎之力。

雖然我改了許多缺點(diǎn)，但仍有一些不足，可我相信，只要我努力，這些缺點(diǎn)肯定能被我克服。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還援助爸爸媽媽做了力所能及的'家務(wù)事，比如洗碗、掃地、購買年貨……每一次盡我所能，細(xì)心完成。

再過幾天就要開學(xué)了，這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過的很充盈，也很歡樂。我會以一個(gè)新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

學(xué)校生假期自我評價(jià)篇3

當(dāng)我們再次背上書包，再次走進(jìn)學(xué)校，再次融入溫馨的集體，一切都是那么熟識。我們笑談寒假中的見聞，收獲頗多：

首先，感受到了濃濃的同學(xué)情。我們跟著爸爸媽媽在暑假買的新衣新玩具，那市場上的喧鬧繁華令我目不暇接，樂得合不籠嘴；我們和小伙伴們一起去有用，被夏天的激情與勃發(fā)感染著……

其次，在午后的陽光下，在運(yùn)動后的小憩時(shí)，在臨睡前的被窩里……我們讀小說、品美文，感動與敬佩溢滿胸懷。

再次，我們在開懷大吃與睡懶覺的同時(shí)，不忘體育熬煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車、打羽毛球……經(jīng)常滿頭大汗，忘卻了嚴(yán)冬與寒冷。

最末，我們始終記著老師的話，用自己的良善與正直暖和身邊的人。我們在乘車時(shí)能主動讓位，我們在小孩摔倒時(shí)能攙扶一把，我們在鄰居老人需要援助時(shí)能實(shí)時(shí)涌現(xiàn)在他們身旁……

總之，我們的暑假是豐富多彩的、充盈的、有意義的。

學(xué)校生假期自我評價(jià)篇4

一個(gè)學(xué)期又要過去了，看著孩子成長的蹤跡，有歡樂，有淚水;有勝利，有失敗;有進(jìn)步，有不足;有收獲，有憾缺

不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)立場，做一個(gè)品德優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)

一、品德方面：在學(xué)校我特別敬愛老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動的援助同學(xué)。愛勞動，積極的參與勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財(cái)物，愛惜公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面：上課的時(shí)候，我都仔細(xì)聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個(gè)問題，我都仔細(xì)思索，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能仔細(xì)的完成，每天的家庭作業(yè)我都仔細(xì)地去做，發(fā)覺錯(cuò)誤實(shí)時(shí)改正。所以，我各科學(xué)習(xí)的成果都有很大的進(jìn)步。

三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動地?fù)炱饋?，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌整理地干潔凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃潔凈。中午吃飯的時(shí)候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃潔凈，才出去