部編版日月潭課件完美版

10、日月潭學習目標

1.正確認讀本課14個生字，會寫8個生字。2.正確、流利地朗讀課文。日月潭位于臺灣南投縣

附近。湖面海拔不到60米，是玉山和阿里山間的天然湖泊，風光極為秀麗

，被譽為寶島明珠。日月潭湖水清澈，波平似鏡，兩岸青山倒映其中，恰似一張秀麗的山湖風景畫。新課導入讀一讀我會寫讀課文第1、2自然段，填空。

日月潭是我國（）省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區(qū)。那里（），（），周圍有許多（）。

日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，叫(

)。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫()；南邊像彎彎的月亮，叫()。臺灣群山環(huán)繞樹木茂盛名勝古跡光華島日潭月潭

清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。

中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現在眼前。

要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。日潭月潭清晨……下起蒙蒙細雨……太陽高照……清晨……臺灣是個美麗的寶島，也是個富饒的寶島，人們給予她無限贊譽：臺灣盛產大米，有“米倉”之譽；盛產蔗糖，因而有“東方糖庫”之稱；盛產茶葉，其中凍頂烏龍茶，馳名中外；盛產水果，香蕉、菠蘿、柑桔、荔枝、龍眼、木瓜、柚子、枇杷、芒果、橄欖、檳榔、椰子等，一年四季不斷素有“水果之鄉(xiāng)”的稱號；擁有豐富的森林資源，號稱“森林之?！?；盛產食鹽，有“東南鹽庫”之稱；此外，還有“蘭花王國”、“蝴蝶王國”、“珊瑚王國”、“魚倉”等美譽，不勝枚舉。

寶島風情臺灣自古是祖國神圣領土不可分割的一部分。盼歸臺灣是我國東南部的一個省，我國第一大島。臺灣總面積為3.6萬平方公里，人口2000多萬。臺灣自古是祖國神圣領土不可分割的一部分。兩岸人民共同盼望祖國和平統(tǒng)一大業(yè)早日實現！在這次“祖國在我心中”的綜合性學習過程中，同學們都很認真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給你們搭建一個舞臺，召開一次“祖國在我心中”的學習匯報會，請同學們把自己的學習成果奉獻出來，和大伙一同分享。二、確定匯報形式，小組排練1.讀口語交際的要求，明確匯報形式。（展示自己的綜合性學習成果，形式不一）2.分小組討論匯報形式建議：根據組內的材料情況和小組同學的的特長確定匯報形式。教學預設：小組在確定匯報形式時可能會出現撞車的情況，而且還有可能形式都一樣，為了避免這種現象的發(fā)生，教師可在課前了解學生的資料情況，根據學生的實際情況，頭腦中把他們分好組，在出現這種狀況時進行調控。2.根據匯報形式，組內排練。若是選擇的演講，那么先在組內演講，再選出演講得好的同學在全班表演。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩歌的可全員參與，也可擇優(yōu)上臺。三、匯報會開始，同學評價。1.宣布匯報會開始2.小組抽簽上臺，同學根據匯報情況做出公正的評價，選出最優(yōu)秀的匯報者。鼓勵小組集體匯報形式，體現集體精神。（評價標準由師生共同制定。如：態(tài)度大方，口齒清楚，聲音洪亮，語言有感染力，內容符合此次綜合性學習要求，內容較為具體，了解途徑不單一，表達了愛國情感。）3.根據評價，給