對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)

對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)篇一：對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)是在校學(xué)生的組織，是廣大同學(xué)實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我完善、自我發(fā)展的學(xué)生組織，代表和維護(hù)廣大同學(xué)的根本利益。學(xué)生會(huì)中的各部門之間分工合作、協(xié)調(diào)發(fā)展。首先，學(xué)生會(huì)是學(xué)校學(xué)生的群眾組織，這就要求學(xué)生會(huì)是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的代表、是先進(jìn)校園文化的代表、是廣大同學(xué)利益的代表。學(xué)生會(huì)的成員要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選舉，選舉那些學(xué)習(xí)優(yōu)異、品質(zhì)優(yōu)秀、有團(tuán)結(jié)心和號(hào)召力的同學(xué)參與學(xué)生會(huì)的工作。特別要注重對(duì)學(xué)生德育的考核。學(xué)生會(huì)的成員不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的楷模、紀(jì)律上的標(biāo)兵，更要是品德上的先進(jìn)者。一個(gè)有正義感、責(zé)任心和歷史使命的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)組織勢(shì)必帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的學(xué)生形成一股向上之風(fēng)。其次，學(xué)生會(huì)的工作是要做好學(xué)習(xí)、文體等各方面工作的組織，在開(kāi)展學(xué)生工作方面是主力軍。開(kāi)展學(xué)生工作要以服務(wù)最廣大同學(xué)的根本利益為根本。在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，適時(shí)地開(kāi)展豐富多彩的文化、體育等方面的活動(dòng)，來(lái)陶冶同學(xué)們的情操，緩解學(xué)習(xí)的壓力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使整個(gè)校園呈現(xiàn)活潑開(kāi)朗、團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)有序的學(xué)習(xí)生活氛圍。第三，學(xué)生會(huì)各部門之間還起著“師生之橋、同學(xué)之家”的作用。一方面，學(xué)生會(huì)的工作要能吸引并能很好地團(tuán)結(jié)同20161/9

學(xué)們，為大家搭建各種展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺(tái)，另一方面要向?qū)W校負(fù)責(zé)。參與學(xué)校的管理，對(duì)學(xué)校做出的決定承擔(dān)責(zé)任、提供建議，改善學(xué)校的工作，反映學(xué)生的意見(jiàn)，傳達(dá)學(xué)校的辦學(xué)理念和宗旨，做好傳承工作。少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。學(xué)生會(huì)作為在校學(xué)生的自治組織，是校園文化建設(shè)的生力軍，也是培養(yǎng)我們成為國(guó)家棟梁之才的一個(gè)課堂。我們要在這個(gè)舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的才華，為我們的學(xué)校增輝。篇二：對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)與思考對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)與思考一、學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)的要求是什么，學(xué)校需要我們做什么？××××學(xué)生會(huì)是在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委具體指導(dǎo)下的各院學(xué)生分會(huì)的聯(lián)合組織，是唯一可以代表××××大學(xué)全體學(xué)生利益的學(xué)生組織。校學(xué)生會(huì)以××××為宗旨，是廣大青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)××××這一目標(biāo)的先進(jìn)學(xué)生組織。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校各級(jí)組織高度重視學(xué)生工作，并對(duì)學(xué)生會(huì)這一組織提出了一些要求，希望學(xué)生會(huì)能夠真正發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁紐帶作用。具體來(lái)講，包括以下幾個(gè)方面：1、實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的上傳下達(dá)，保證黨和國(guó)家的基本路線、方針、政策及有關(guān)部門的決議、決定和執(zhí)行。密切掌握廣大青年學(xué)生的思想政治動(dòng)態(tài)，掌握其對(duì)國(guó)家大能夠在廣大青年學(xué)生當(dāng)中得以貫徹2、20162/9

政方針的理解和看法；掌握廣大同學(xué)對(duì)于學(xué)校的基本訴求，推動(dòng)學(xué)校有關(guān)部門各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。3、在大學(xué)生思想政治教育、心理健康教育等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生的思想潮流朝著正確的方向發(fā)展。通過(guò)學(xué)生會(huì)日常工作的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提升。4、二、廣大學(xué)生希望學(xué)生會(huì)做什么？1、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，積極向?qū)W校有關(guān)部門反映學(xué)生的合理訴在維護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益方面發(fā)揮學(xué)生會(huì)應(yīng)有的積極作用。求，積極向?qū)W校有關(guān)部門提出合理化建議，共同推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。2、3、真正實(shí)現(xiàn)××××的宗旨，為廣大青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。通過(guò)一系列形式多樣、豐富多彩，貼近學(xué)生思想、生活實(shí)際的文化、體育活動(dòng)為豐富廣大同學(xué)的自我發(fā)展搭課余文化生活、實(shí)現(xiàn)建良好平臺(tái)。4、通過(guò)學(xué)生會(huì)日常工作提高自身的綜合素質(zhì)，掌握專業(yè)知識(shí)和技能，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培育實(shí)踐能力，為個(gè)人今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。三、學(xué)生會(huì)的發(fā)展靠什么？學(xué)生會(huì)要實(shí)現(xiàn)須以廣大同學(xué)為基礎(chǔ)，必須通過(guò)時(shí)，要結(jié)合學(xué)生會(huì)工作的具體實(shí)，際制定切實(shí)可行、思路清晰、目標(biāo)良好的發(fā)展，必須依靠上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，必全體學(xué)生干部的共同協(xié)作和努力。同20163/9

明確、內(nèi)容詳實(shí)的規(guī)章制度和工作計(jì)劃。就具體工作而言，還應(yīng)特別注意以下幾個(gè)方面：1、學(xué)生干部要從根本上樹立服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，要緊緊團(tuán)結(jié)同學(xué)、依靠同學(xué)，從點(diǎn)滴小事做起，樹立學(xué)生會(huì)自身的良好形象，贏得廣大同學(xué)的信任和支持。2、學(xué)生會(huì)日常工作的開(kāi)展，既要依靠各項(xiàng)制度、工作計(jì)劃的貫徹、執(zhí)行，又要建立在干部和干事、干部和廣大同學(xué)的感情基礎(chǔ)之上，把學(xué)生會(huì)真正建在廣大同學(xué)當(dāng)中，貼近普通同學(xué)的心聲。3、針對(duì)校學(xué)生會(huì)而言，要處理好校會(huì)與各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的關(guān)系，首先注重服務(wù)與引導(dǎo)，其次加強(qiáng)理管與監(jiān)督，擺脫以往單純的上下級(jí)隸屬關(guān)系，發(fā)揮好各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的積極作用。4、做工作、搞活動(dòng)要注重活動(dòng)的根本目的所在，要切合廣大同學(xué)的實(shí)際需要，不折騰、不蠻干，以高質(zhì)量的工作和活動(dòng)吸引更多的同學(xué)參加到學(xué)生會(huì)的工作和活動(dòng)當(dāng)中。四、為什么要當(dāng)一名學(xué)生干部，做學(xué)生干部的目的和意義是什么？1、在服務(wù)廣大同學(xué)的過(guò)程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，為廣大同學(xué)排憂解難，組織、引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立正確的價(jià)值取向，朝著正確的目標(biāo)不斷發(fā)展。2、通過(guò)自身及廣大學(xué)生干部的不懈努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)的宗旨，促進(jìn)學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展，真正發(fā)揮這一學(xué)生自治組織的積極作用。3、通過(guò)校學(xué)生會(huì)這一平臺(tái)，接觸更多的老師、學(xué)生，結(jié)交更20164/9

多的朋友，盡早地適應(yīng)社會(huì)生活，積累更廣的人脈。4、在日常工作中養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，錘煉意志品質(zhì)，提高自身工作能力，提升個(gè)人品味和綜合素質(zhì)，豐富自己的大學(xué)生活。5、6、通過(guò)向身邊優(yōu)秀的老師、同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己。通過(guò)優(yōu)質(zhì)的工作獲得各級(jí)組織的肯定，贏得社會(huì)的認(rèn)可和較高評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。篇三：學(xué)生會(huì)工作看法及總結(jié)學(xué)生會(huì)一年工作總結(jié)時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。細(xì)細(xì)回想，眼前還浮現(xiàn)著初選時(shí)候的情景。起草這份總結(jié)之先，想到一位往屆學(xué)生會(huì)干部在我參加學(xué)生會(huì)初選之前跟我說(shuō)的一句話：“別人是否愿意選你，不是因?yàn)槟阆氲玫藉憻挼脑竿卸鄰?qiáng)烈，而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學(xué)生會(huì)的發(fā)展，給學(xué)院的發(fā)展帶來(lái)助推力。”而我初選是也說(shuō)出了自己的優(yōu)點(diǎn)“責(zé)任心強(qiáng)”。對(duì)比一年來(lái)我的所作所為，我不會(huì)因?yàn)槲业穆德禑o(wú)為而汗顏，我不會(huì)因?yàn)榻o別人造成很多麻煩而羞愧，我也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有為學(xué)校的前進(jìn)助推而稍覺(jué)遺憾。兩個(gè)個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)生會(huì)當(dāng)中雖然也曾遇到過(guò)巨大的困難，但是我從未想過(guò)“放棄”之類的詞，為學(xué)生會(huì)的事務(wù)而備的詞典中，未曾出現(xiàn)過(guò)“放棄”諸如此類的詞匯。在一個(gè)學(xué)期將結(jié)束的日子，我敢說(shuō)，半年來(lái)我的大半精力交給了學(xué)生工作。但是我并沒(méi)有感到有什么遺憾，因?yàn)槲覀兓司蘖康臅r(shí)間，換來(lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn)。因此對(duì)學(xué)生會(huì)也有了一定的認(rèn)識(shí)：20165/9

1、學(xué)生會(huì)的本質(zhì)學(xué)生會(huì)既是培養(yǎng)人才、鍛煉能力、凝聚學(xué)生群體的組織，又是大學(xué)生自我肯定、自我實(shí)現(xiàn)的組織?！白晕曳?wù)、自我管理、自我教育”是學(xué)生會(huì)自治性的本質(zhì)體現(xiàn)，但是也要受到領(lǐng)導(dǎo)老師們的管理和約束。學(xué)生的各方面需要是學(xué)生會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。所以，學(xué)生會(huì)工作的定位是維護(hù)廣大學(xué)生權(quán)益，全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展。2、學(xué)生會(huì)的作用與職責(zé)學(xué)生會(huì)是大學(xué)生的群眾組織,是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的載體，學(xué)生會(huì)組織代表學(xué)生的利益,及時(shí)向系部反映學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程的教育資源需求,維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益。參與系部的日常管理。及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門反映同學(xué)們的意見(jiàn)、建議和要求，并向廣大學(xué)生傳達(dá)貫徹學(xué)校的政策措施,所以也是溝通老師與學(xué)生的橋梁紐帶。學(xué)生會(huì)能夠緊密圍繞系部的中心工作，園文化生活及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面鍛煉和培養(yǎng)同學(xué)們的能力和素質(zhì)，使同學(xué)們成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)所需的合格人才。積極開(kāi)展豐富多彩的校學(xué)生會(huì)組織在促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職員工之間的團(tuán)結(jié)，協(xié)助學(xué)校建設(shè)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；組織同學(xué)開(kāi)展勤工助學(xué)、校園公益勞動(dòng)等自我服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題；溝通學(xué)校黨政與廣大同學(xué)的聯(lián)系，通過(guò)學(xué)校各種正常渠道，反映同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求；參與涉及學(xué)生的學(xué)校事務(wù)的20166/9

民主管理，維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益等方面發(fā)揮著積極的作用。3、學(xué)生會(huì)的工作積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性作用和聰明才智，在“常規(guī)活動(dòng)制度化、零散活動(dòng)系列化、傳統(tǒng)活動(dòng)創(chuàng)新化、全校活動(dòng)主題化”的基礎(chǔ)上，推出名牌活動(dòng)，進(jìn)一步滿足青年學(xué)生的需要，從而解決學(xué)生活動(dòng)中存在的主要矛盾和問(wèn)題，使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作更貼近現(xiàn)實(shí)要求，也會(huì)使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)在上層次、上水平方面有明顯的進(jìn)步。4、學(xué)生會(huì)干部的工作與職能學(xué)生干部的角色定位應(yīng)該是：“具有學(xué)生身份的特殊的領(lǐng)導(dǎo)者、具有領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)生”。學(xué)生會(huì)干部是帶領(lǐng)廣大學(xué)生進(jìn)行“自我自我管理、服務(wù)”的重要領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校有效開(kāi)展校務(wù)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)的重要依靠力量。當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生會(huì)的些許瑕疵，如下：1、參選者目的性太強(qiáng)。初選之前，會(huì)有往屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐到每個(gè)新生班級(jí)宣傳各部門的工作及職責(zé)，但是卻把對(duì)假如本部門的利益放到宣傳的首位，這會(huì)讓許多新生認(rèn)為進(jìn)入學(xué)生會(huì)就可以享有特權(quán)，自我成為撈取更多的利益資本。也讓很多某些部門參選人數(shù)爆滿而某些部門的人數(shù)不夠。2、各部門職責(zé)沒(méi)有以書面形式展現(xiàn)給大家。導(dǎo)致了很多同學(xué)在進(jìn)入學(xué)生會(huì)許久，竟然也還說(shuō)不清自己的部門究竟能做些什么，不能做什么。這很容易讓初入學(xué)生會(huì)的同學(xué)形成了對(duì)學(xué)生會(huì)不信任的態(tài)20167/9

度。3、競(jìng)選形式簡(jiǎn)單。雖然演講只是評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)之一，但是不得不承認(rèn)口才好的同學(xué)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。這讓某些有應(yīng)用特長(zhǎng)并可以幫助學(xué)生會(huì)但是卻性格外向的同學(xué)卻而止步。也違背了學(xué)生會(huì)選人的本意。4、部門之間疏于聯(lián)絡(luò)。個(gè)部門“割據(jù)”一方，很少有信息上的共享。表現(xiàn)之一就是讓同學(xué)們感到同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，不同部門在做不同的事。5、部分成員定位不明。真正關(guān)注學(xué)生會(huì)日常工作的人不多，而是把學(xué)生會(huì)當(dāng)做一個(gè)形式權(quán)利的機(jī)構(gòu)。學(xué)生會(huì)的定位是一個(gè)學(xué)生組織，最主要的是聯(lián)系老師和學(xué)生的純只是個(gè)管理機(jī)構(gòu)。作為一個(gè)學(xué)生會(huì)人，我們需要對(duì)我們學(xué)生會(huì)有一個(gè)最基本的了解，需要明確我們到底需要做的是什么。我們學(xué)生會(huì)的宗旨是：服務(wù)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)。我們要：以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、追求卓越、共創(chuàng)輝煌。那么，我們每一次例會(huì)都要大家一起來(lái)喊出我們的宗旨和口號(hào)，為什么呢？并非只是要考大家的記憶力，或者只是要燃起大家的橋梁，是為學(xué)生服務(wù)的，而不是單這是激情，是要大家明白：我們學(xué)生會(huì)就需要做到這樣，沒(méi)有任何借口與推脫。我們的校訓(xùn)“