下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)就業(yè)協(xié)議書敬愛的學(xué)生:為更好地指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生,促進學(xué)生畢業(yè)后就業(yè),根據(jù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,學(xué)生須簽署此就業(yè)協(xié)議書。協(xié)議內(nèi)容如下:一、學(xué)生權(quán)利與義務(wù)學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)章制度,積極參加各項實踐和社會實習(xí),刻苦學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。學(xué)生有權(quán)利得到學(xué)校提供的各種扶持和支持,包括但不限于課程培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)等。學(xué)生必須完成學(xué)校要求的所有課程,取得學(xué)分并獲得合格的成績。學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)大綱和專業(yè)要求,掌握實用的技能和知識,提升自身競爭能力。學(xué)生在就業(yè)過程中必須合法合規(guī),嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。二、學(xué)校權(quán)利與義務(wù)學(xué)校應(yīng)當為學(xué)生提供規(guī)范的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施,保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐活動。學(xué)校應(yīng)當請合格的教師和專業(yè)人員授課,保證教學(xué)質(zhì)量,并為學(xué)生提供必要的幫助和指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)當為學(xué)生提供各種實踐機會和實習(xí)項目,協(xié)助學(xué)生提高實踐能力,拓展就業(yè)渠道。學(xué)校應(yīng)當為學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)和支持,提供相關(guān)的信息和培訓(xùn),協(xié)助學(xué)生順利就業(yè)。三、就業(yè)協(xié)議的效力和約定學(xué)生入校后須簽署此就業(yè)協(xié)議書并遵守其中的規(guī)定。學(xué)生簽署該協(xié)議,即認可此協(xié)議的效力和約定,并愿意在遵從職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定的前提下遵守該協(xié)議。學(xué)生離校的同時,應(yīng)當根據(jù)該協(xié)議的要求向?qū)W校提交相關(guān)材料,并參加學(xué)校指定的招聘活動、中介服務(wù)等。學(xué)校應(yīng)當根據(jù)就業(yè)協(xié)議為學(xué)生提供必要的就業(yè)支持和服務(wù),幫助學(xué)生順利就業(yè)。如有一方違反此協(xié)議或未履行相應(yīng)的義務(wù),應(yīng)當承擔相關(guān)的法律責任。四、協(xié)議的變更和解除學(xué)生如需變更此協(xié)議,必須與學(xué)校溝通,經(jīng)過協(xié)商達成一致后方可改變協(xié)議內(nèi)容。學(xué)生如需解除此協(xié)議,必須向?qū)W校提出申請,并經(jīng)過學(xué)校審核批準后方可解除協(xié)議。五、其他條款學(xué)生須認真學(xué)習(xí)協(xié)議內(nèi)容,理解并接受其中的條款。本協(xié)議經(jīng)學(xué)生簽署后立即生效,自學(xué)生入學(xué)時起生效,有效期為學(xué)生離校之日止。本協(xié)議每次簽署的內(nèi)容均為有效協(xié)議的一部分,具有同等效力。本協(xié)議的解釋權(quán)歸職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有。以上就是職業(yè)技術(shù)學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 甘肅2025年甘肅省中醫(yī)藥研究院招聘高層次人才3人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025版智慧醫(yī)療健康項目承包服務(wù)合同2篇
- 昆明2025年云南昆明市五華區(qū)云銅中學(xué)合同制教師招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 新疆2025年新疆昌吉州引進人才65人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度個人住房公積金貸款合同(異地購房)4篇
- 2024年滬科新版九年級歷史上冊月考試卷
- 2025年浙教版九年級地理下冊階段測試試卷
- 2025年粵教滬科版八年級歷史上冊月考試卷
- 2025年度個人二手房翻新裝修工程合同書
- 2025年蘇人新版六年級語文下冊階段測試試卷
- 河北省滄州市五縣聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末英語試卷(含答案含含聽力原文無音頻)
- 邊防通行證委托書
- 腫瘤護士培訓(xùn)課件
- 《浸沒式液冷冷卻液選型要求》
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論-肝
- 小學(xué)外來人員出入校門登記表
- 《土地利用規(guī)劃學(xué)》完整課件
- GB/T 25283-2023礦產(chǎn)資源綜合勘查評價規(guī)范
- 《汽車衡全自動智能稱重系統(tǒng)》設(shè)計方案
- 義務(wù)教育歷史課程標準(2022年版)
- GB/T 2550-2016氣體焊接設(shè)備焊接、切割和類似作業(yè)用橡膠軟管
評論
0/150
提交評論