2021年湖北省荊門市京山縣綠林鎮(zhèn)中學高一物理下學期期末試卷含解析_第1頁
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2021年湖北省荊門市京山縣綠林鎮(zhèn)中學高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選)t=0時,甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的v﹣t圖象如圖所示.忽略汽車掉頭所需時間.下列對汽車運動狀況的描述正確的是() A.在第1小時末,乙車改變運動方向 B.在第2小時末,甲乙兩車相距10km C.在前4小時內,乙車運動加速度的大小總比甲車的大 D.在第4小時末,甲乙兩車相遇參考答案:考點: 勻變速直線運動的圖像.專題: 運動學中的圖像專題.分析: 速度﹣時間圖線中速度的正負表示運動方向,圖線的斜率表示加速度,圖線與時間軸圍成的面積表示位移,速度的正負表示運動的方向.解答: 解:A、在第1小時末,乙車的速度仍然為負值,說明運動方向并未改變.故A錯誤.B、在第2小時末,甲的位移大小x甲=×30×2km=30km,乙的位移大小x乙=×30×2km=30km,此時兩車相距△x=70﹣30﹣30=10(km).故B正確.C、在前4小時內,乙圖線的斜率絕對值始終大于甲圖線的斜率絕對值,則乙車的加速度大小總比甲車大.故C正確.D、在第4小時末,甲車的位移x甲=×60×4km=120km,乙車的位移x乙=﹣×30×2km+×60×2km=30km,因x甲>x乙+70km,可知甲乙兩車未相遇.故D錯誤.故選:BC.點評: 解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線斜率、圖線與時間軸圍成的面積表示的含義.2.宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動,關于宇宙飛船內的宇航員,下列幾種說法正確的是

A.航天員處于超重狀態(tài)

B.航天員處于失重狀態(tài)

C.航天員不受地球引力

D.航天員仍受地球引力參考答案:BD3.(單選)物體做勻變速直線運動,其速度與時間關系是:vt=(2-4t)m/s,則

A.物體的初速度是4m/s

B.物體的初速度是-4m/sC.物體的加速度是-4m/s2

D.物體的加速度是4m/s2參考答案:C4.以下數(shù)據(jù)中記錄時刻的是(

)A.完成數(shù)學作業(yè)只需要1h

B.寧都中學一節(jié)課是45minC.期末復習時間只有5天

D.會議從9:00開始參考答案:D5.下列說法正確的是(

)A.經典力學能夠說明微觀粒子的規(guī)律性B.經典力學適用于宏觀物體的低速運動問題,不適用于高速運動問題C.相對論和量子力學的出現(xiàn),表示經典力學已失去意義D.對于宏觀物體的高速運動問題,經典力學仍能適用參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.第一宇宙速度大小為

㎞/s,第二宇宙速度大小為

㎞/s

,第三宇宙速度大小為

㎞/s

參考答案:7.9

11.2

16.7

7.某星球質量是地球質量的2倍,半徑是地球半徑的在該星球上發(fā)射衛(wèi)星,其第一宇宙速度是__________km/s。參考答案:8.如圖所示,為用頻閃方法拍攝的研究物體做平拋運動規(guī)律的照片,圖中A、B、C為三個同時同一點出發(fā)有小球,AA'為球在光滑水平面上以速度v運動的軌跡,BB'為B球以速度v被水平拋出后的運動軌跡;CC'為C球自由下落的運動軌跡,通過分析上述三條軌跡,可得出關于平拋運動規(guī)律的結論是:(1)_____________________________________________;(2)____________________________________________。參考答案:⑴水平方向做勻速直線運動;⑵豎直方向做自由落體運動。9.電磁打點計時器是一種使用低壓______(填“交”或“直”)流電源的計時儀器。在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗中,用打點計時器打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點.相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,各點間的距離如下圖所示,則紙帶的_

__(填“左”或“右”)端與小車相連,打D點時小車的速度為________m/s.并可求得小車的加速度大小為______m/s2.若當交流電的實際頻率小于50Hz時,仍按50Hz計算,則測量的加速度值比真實的加速度值______(填“偏大”“偏小”“不變”)(結果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:交流左0.340.40偏大10.(6分)2004雅典奧運會,我國運動員劉春紅以抓舉112.5kg、挺舉153kg、總成績275.5kg奪得女子69公斤級舉重冠軍。若劉春紅在挺舉中用4s的時間把153kg的杠鈴舉高160cm,在此過程中她對杠鈴做的功是

J,平均功率是

W,重力對杠鈴做的功是

J.(g=10m/s2)參考答案:2448J;(2分)612W;(2分)-2448J;(2分)11.一列車長100m,其前進速度是15m/s,經過一座長140m的橋,總共需要的時間為

s。參考答案:16s12.一礦井深125m,在井口每隔一定時間自由落下一個小球.當?shù)?1個小球剛從井口開始下落時,第1個小球恰好到達井底.則相鄰兩小球開始下落的時間間隔為________s,這時第3個小球和第5個小球相距________m.參考答案:0.5

3513.一物理興趣小組利用學校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系.①首先,讓一砝碼在一個比較光滑的平面上做半徑r為0.08m的圓周運動,數(shù)字實驗系統(tǒng)得到若干組向心力F和對應的角速度ω,他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了F﹣ω的關系圖象如圖中B圖線所示,興趣小組的同學猜測r一定時,F(xiàn)可能與ω2成正比.你認為,可以通過進一步轉換,做出

關系圖象來確定他們的猜測是否正確.②將同一砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F﹣ω圖象,如圖中A、C圖線所示.通過對三條圖線的比較、分析、討論,他們得出ω一定時,F(xiàn)∝r的結論,你認為他們的依據(jù)是

.③通過上述實驗,他們得出:做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學關系式是F=kω2r,其中比例系數(shù)k的單位是

.參考答案:①F與ω2;②取任意相同ω,A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3:2:1,與其對應半徑之比相同.③kg.【考點】線速度、角速度和周期、轉速;向心力.【分析】①若F與ω2成正比,則F﹣ω2圖象是過原點的傾斜直線,可很直觀作出判斷.②在探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關系時,應當應用控制變量法,先保證圓周運動的半徑不變,探究向心力與角速度之間的關系,然后再更換半徑繼續(xù)探究向心力與角速度之間的關系,最后可以得到向心力與角速度與半徑的關系式.③由F=kω2r表達式,結合各個量的單位分析k的單位.【解答】解:①通過對圖象的觀察,興趣小組的同學猜測F與ω2成正比.可以通過進一步的轉換,通過繪出F與ω2關系圖象來確定他們的猜測是否正確,如果猜測正確,做出的F與ω2的關系式應當是一條過原點的傾斜直線.②在證實了F∝ω2之后,他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F﹣ω圖象,取任意相同ω,A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3:2:1,與其對應半徑之比相同.如果比例成立則說明向心力與物體做圓周運動的半徑成正比.③表達式F=kω2r中F、ω、r的單位分別是N、rad/s、m,又由v=ωr有:1m/s=1(rad/s)?m,由F=ma,有1N=1kg?m/s2,則得:1N=k×(1rad/s)2×1m=k?m/s2;則得k的單位是kg.故答案為:①F與ω2;②取任意相同ω,A、B、C三圖線對應向心力之比均約為3:2:1,與其對應半徑之比相同.③kg.三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,某同學的操作步驟如下(步驟順序已打亂):A.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器處,先放開紙帶,再接通電源B.將打點計時器固定在平板上,并接好電源C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼,調整滑輪的高度,使細繩與平板平行。D.斷開電源,取下紙帶E.換上新紙帶,重復操作兩次F.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔G.斷開電源,整理好器材(1)上面有一個步驟中存在錯誤,該步驟是

(填字母序號),錯誤之處應改正為:_______________________________

_

(2)將上面幾個步驟進行合理排序:_____________________(填字母序號)

(3)下圖是該實驗中選取的一條紙帶,ABCDE是連續(xù)打下的點,已知打點計時器所用交流電的頻率是50Hz,則打點計時器打C點時小車的速度為

m/s,該小車做勻變速直線運動的加速度為

m/s2.

(結果保留兩位有效數(shù)字)

參考答案:

(1)A

“先接通電源,再放開紙帶”(2)BFCADEG(3)0.90,10

(結果保留兩位有效數(shù)字)15.如圖是某學習小組做探究“功和速度變化關系”的實驗裝置示意圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W。再用2條、3條……,完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……重復實驗。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。(1)下列敘述正確的是(

)A.實驗中長木板應保持水平B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致

C.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

D.實驗中應先讓小車在橡皮筋的作用下彈出,再接通打點計時器(2)處理數(shù)據(jù)時,以第一次實驗時橡皮筋做的功W為單位,作出W-v圖象,下列哪一個是符合正確實驗操作條件下實際情況的(

)參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,能承受最大拉力為10N的細線OA與豎直方向成45o角,能承受最大拉力為5N的細線OB水平,細線OC能承受足夠大的拉力。為使OA、OB均不被拉斷,OC下端所懸掛的最大的重力是多少?參考答案:17.如圖所示,BC是半徑為R的1/4圓弧形的光滑且絕緣的軌道,位于豎直平面內,其下端與水平絕緣軌道平滑連接,整個軌道處在水平向左的勻強電場中,電場強度為E。今有一質量為m、帶正電q的小滑塊(體

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