江蘇泰州市事業(yè)單位招考人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析

江蘇泰州市事業(yè)單位招考人員考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.人類學(xué)習(xí)某些技能尤其是運動技能可能需要一定時間，但是一旦掌握后，就不會輕易忘記，比如騎自行車，還有彈鋼琴等。核磁共振成像顯示，經(jīng)過彈鋼琴等學(xué)習(xí)訓(xùn)練后，大腦中神經(jīng)纖維聚集的白質(zhì)結(jié)構(gòu)會顯著增厚。髓鞘是大腦白質(zhì)的主要成分，它是包裹在神經(jīng)元軸突外的一層脂類膜結(jié)構(gòu)，為高等脊椎動物所特有。這段文字意在說明：A.運動技能的熟練掌握需要反復(fù)的練習(xí)B.高等脊椎動物與其它生物大腦存在差異C.練習(xí)鋼琴能讓人的大腦變得更加聰明D.髓鞘可能影響著人類的運動天賦參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話指出人類學(xué)習(xí)某些技能尤其是相關(guān)的運動需要一定時間，但是一旦掌握后就不會輕易忘記。第二、三句話用核磁共振成像顯示的相關(guān)內(nèi)容，引出髓鞘這個概念，從而解釋了髓鞘與人類運動之間的關(guān)系。文段主旨是髓鞘影響著人類運動。第二步，對比選項。D項為文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。A項和C項：“運動技能需反復(fù)練習(xí)”“練習(xí)鋼琴會讓大腦變得更聰明”，無中生有。B項：過于寬泛，并非文段論及的重點。2.閱讀是使書寫和書本身成為有意義事物的一道程序。如果書寫或書沒有人看，那么，我們基本可以認為，書的存在只是一個沉默的存在，這種沉默一直到有讀者閱讀它的時候才結(jié)束。這段文字的主旨是：A.閱讀比書寫本身更有意義B.閱讀是使書寫和書有意義的一個條件C.只有存在閱讀的需求，才會產(chǎn)生書和書寫D.只要有人閱讀，書寫和書就會變得有意義參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述了閱讀是使書寫和書本身成為有意義事物的程序。后文對此進行解釋說明，即如果書寫或書沒有人看，書只是一個沉默的存在，直到讀者閱讀它，這種沉默才算結(jié)束。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句是主旨句，主要說明閱讀使書寫和書有意義。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。A項：無中生有，文段并沒有把閱讀與書寫進行對比。C項：無中生有，文段沒有論述“產(chǎn)生書和書寫”的原因。D項：“只要有人閱讀……就會有意義”是充分條件，文段并未強調(diào)“閱讀”與“書寫和書有意義”之間是充分條件的關(guān)系。3.起跑∶沖線A.點火∶添煤B.剪彩∶典禮C.航行∶拋錨D.構(gòu)思∶定稿參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“起跑”后“沖線”，二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系，且“沖線”是結(jié)束行為。第二步，辨析選項。A項：先“點火”后“添煤”，但“添煤”是中間環(huán)節(jié)，而非結(jié)束，排除；B項：“剪彩”是“典禮”上的一個組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項：“拋錨”指下錨于水中使船停穩(wěn)，是停止航行，不一定是結(jié)束“航行”，且二者沒有確定的先后順序，排除；D項：先“構(gòu)思”后“定稿”，二者屬于時間順承對應(yīng)關(guān)系，且“定稿”是結(jié)束行為，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。4.就地保護：易地保護A.汽車爆胎：汽車漏油B.防洪堤：綠化帶C.純種繁育：雜交繁育D.銷售提成：股份分紅參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個詞項（就地保護）與后一個詞項（易地保護）是矛盾關(guān)系。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。就地保護與易地保護是保護生物多樣性的兩種形式，二者是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。A項，汽車爆胎與汽車漏油均為汽車故障的一種，但除了這兩種故障，還存在其他汽車故障，二者是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。B項，防洪堤是指為了防止河流泛濫而建的堤壩，綠化帶指供綠化的條形地帶，二者沒有明顯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。C項，純種繁育與雜交繁育是兩種繁育方式，二者是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系一致，保留。D項，銷售提成與股份分紅均為收入方式，但除了這兩種方式還存在其他收入方式，二者是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。故本題選C。5.“天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)”中的君王指唐高宗李治。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史?！皾h皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)?；仨恍Π倜纳鶎m粉黛無顏色”出自唐代白居易的《長恨歌》，楊家有女指的是楊玉環(huán)，君王指唐玄宗李隆基。故表述錯誤。6.1－2＋3－4＋5－6＋7－8＋……＋1989－1990＋1991＝（

）A.895B.896C.995D.996參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，原式＝（1－2）＋（3－4）＋（5－6）＋……＋（1989－1990）＋1991＝（－1）×＋1991＝996因此，選擇D選項。7.A.B.C.D.參考答案：A解題思路：第一個圖形與第二個圖形疊加去同存異后，上下翻轉(zhuǎn)，得到第三個圖形。8.為了維護正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，具有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)文件應(yīng)基本使用（

）。A.直接行文B.執(zhí)行行文C.逐級行文D.多級行文參考答案：C解題思路：逐級行文是上行文和下行文的基本的、常用的行文方式。為了維護正常的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，有隸屬關(guān)系或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)之間應(yīng)基本采取逐級行文的方式，按級逐級上報或下發(fā)文件，即只對直屬上一級機關(guān)或下一級機關(guān)制發(fā)公文，如果需要，再由上一級或下一級機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)。故正確答案為C。9.切割∶縫補A.拼湊∶剪裁B.拖延∶推諉C.裝卸∶搬運D.挖掘∶填埋參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“切割”，再“縫補”，二者屬于時間順承的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：先“裁剪”了才會去“拼湊”，二者屬于時間順承的對應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項：“拖延”指不迅速辦理，“推諉”指把責(zé)任推給別人，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“裝卸”指裝載與卸運，“搬運”是在“裝卸”過程中發(fā)生的行為，排除；D項：先有“挖掘”再有“填埋”，二者屬于時間順承的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。10.潮汐指海水在①地球重力作用下所產(chǎn)生的周期性運動，古代稱晚上的海水漲落為②“潮”，白天的稱為③“汐”，潮汐能是指海水潮漲和潮落形成的水的④內(nèi)能。上段文字中畫線部分有幾處錯誤？A.一處B.二處C.三處D.四處參考答案：D解題思路：本題考查地理國情。潮汐是指海水在在天體(主要是月球和太陽)引潮力（即引力）作用下所產(chǎn)生的周期性運動，古代稱晚上的海水漲落為“汐”，白天的稱為“潮”。潮汐導(dǎo)致海水平面周期性地升降，因海水漲落及潮水流動所產(chǎn)生的能量成為潮汐能。潮汐能包括潮汐和潮流兩種運動方式所包含的能量。潮汐能是利用潮漲潮落所形成的水位差，實現(xiàn)勢能和動能的轉(zhuǎn)換。①“地球重力”說法錯誤，應(yīng)當(dāng)是“月球和太陽的引潮力”；②晚上的海水漲落稱為“汐”，并非題干說的“潮”；③白天的海水漲落稱為“潮”；并非題干說的“汐”；④潮汐能利用潮漲潮落所形成的水位差，實現(xiàn)勢能和動能的轉(zhuǎn)換。并非題干說的利用水的內(nèi)能。因此，①②③④四處畫線部分表述均錯誤。故正確答案為D。11.制作面包時加入碳酸氫鈉屬于：A.防腐B.調(diào)味C.膨脹D.凝固劑參考答案：C解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，碳酸氫鈉固體在50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳氣體，常利用此特性作為制作餅干、糕點、饅頭、面包的膨松劑。碳酸氫鈉在作用后會殘留碳酸鈉，使用過多會使成品有堿味。C項正確。因此，選擇C選項。凝固劑又稱強凝聚劑或即效型凝聚劑，是使食品結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、使加工食品的形態(tài)固化、降低或消除其流動性、且使組織結(jié)構(gòu)不變形、增加固形物而加入的物質(zhì)。主要作用是使豆?jié){凝固為不溶性凝膠狀物的豆腐。常用的凝固劑可分為鹽類和酸類。鹽類凝固劑常見氯化鎂、硫酸鈣。酸類凝固劑常見葡萄糖酸內(nèi)酯。12.植物在自然環(huán)境中會遇到生物脅迫，比如食植動物和各種病原微生物的侵害，在進化過程中，植物發(fā)展了多種物理和化學(xué)防御機制。下列敘述中，不屬于植物防御生物脅迫的是：A.玫瑰長刺B.睡蓮長出寬大的葉子C.巨魔芋的花散發(fā)爛魚臭蝦似的臭氣D.傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食其體上的毛毛蟲參考答案：B解題思路：本題考查科技常識。A項正確，玫瑰是一種葉子嫩綠、多花的植物，而這種植物恰好是許多食草動物喜歡的食物，這便是玫瑰遇到的生物脅迫，為了不被動物吃掉，在進化過程中，玫瑰慢慢生出了又尖又硬的刺，屬于物理防御機制。B項錯誤，睡蓮長出寬大的葉子是為了增大光合作用面積，更好的利用陽光進行光合作用，并非是為了應(yīng)對生物脅迫。C項正確，巨魔芋的花朵開放時，會發(fā)出陣陣惡臭，一方面是為了招引蒼蠅、甲蟲等幫助傳粉，另一方面也讓一些食草動物無法接近，更好的保護自己，屬于化學(xué)防御機制。

D項正確，毛毛蟲是傘形科植物遇到的生物脅迫，傘形科植物釋放特殊氣味吸引胡蜂捕食毛毛蟲，屬于化學(xué)防御機制。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題考查生物常識，可用推理法和排除法作答。根據(jù)題干表述可知，生物脅迫包括食植動物和各種病原微生物的侵害，即主要是外界生物的侵害。A項，根據(jù)生活常識可推理出，玫瑰長刺可在一定程度上避免被動物食用，和外界生物有關(guān)，排除。C、D兩項植物均是散發(fā)氣味，推理出氣味會對外界的生物造成影響，即兩項均和外界生物有關(guān)，排除。生物脅迫是來自其他種類生物的不利于植物生長發(fā)育的因素，主要指病毒、細菌和真菌等病原體的侵染，還有線蟲、昆蟲和食草動物的侵害以及雜草的侵害等。A項屬于。玫瑰長刺是為了保護自己的葉、花和芽，不讓野外的動物或鳥類把它們吃掉，即保護自己不受或少受外界侵害。其屬于植物防御生物脅迫。B項不屬于。睡蓮喜強光，為了增加接收光照的面積，才長出寬大的葉子，這體現(xiàn)的是生物的適應(yīng)性，其間并未受到其他生物脅迫。其不屬于植物防御生物脅迫。C項屬于。世界上最著名的臭味植物為巨魔芋，屬天南星科。其開花不久就臭不可聞，使得害蟲不能近身，但會有逐臭的蒼蠅來訪，為之傳粉。其屬于植物防御生物脅迫。D項屬于。當(dāng)有昆蟲取食傘形科植物時，該植物可以釋放吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物，吸引天敵來獵捕昆蟲。其屬于植物防御生物脅迫。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物常識并選錯誤項。第二步，巨魔芋的花朵非常艷麗，但卻散發(fā)出與其他花朵完全不同的味道，有些氣味具有獨特的尿騷味，有一些聞上去像腐肉的味道，還有一種散發(fā)著丁酸氣味，因此常被稱為“尸臭花”。這些氣味能夠吸引腐尸甲蟲和其他花粉傳播者，是為了進行花粉傳播而不是防御生物脅迫。因此，選擇C選項。13.論辯：辯護：共識A.貿(mào)易：簽約：利益B.就讀：休學(xué)：考試C.調(diào)研：座談：問卷D.看?。涸\脈：理療參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！罢撧q”和“辯護”的目的都是為了達成“共識”，二者為目的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“貿(mào)易”和“簽約”的目的都是為了獲得“利益”，二者為目的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：“休學(xué)”的目的不是為了“考試”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“調(diào)研”和“座談”的目的不是為了“問卷”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“理療”的意思是用物理療法治療，“看病”的目的是為了康復(fù)，并不是為了“理療”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。14.管理創(chuàng)新既是一種手段、方式，也是最終目的。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理創(chuàng)新是指企業(yè)把新的管理要素（如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等）或要素組合引入企業(yè)管理系統(tǒng)以更有效地實現(xiàn)組織目標的創(chuàng)新活動。管理創(chuàng)新是一種手段、方式，而不是最終目的。市場變幻莫測，企業(yè)只有通過持續(xù)創(chuàng)新才能有效配置資源，才能適應(yīng)環(huán)境，不斷發(fā)展。創(chuàng)新是用來保持企業(yè)生存和發(fā)展的有效手段，而不是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。故表述錯誤。15.在題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中，有四個圖，從中選出唯一的一項作為保持左邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。已知圖形均可以一筆畫成，四個選項中只有B項符合。故正確答案為B。16.①燒柴火做飯污染環(huán)境②村民用上綠色能源③村民靠山吃山④供電公司引導(dǎo)更新消費理念⑤守護綠水青山A.②-⑤-③-①-④B.④-②-⑤-③-①C.⑤-③-①-④-②D.③-①-④-②-⑤參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個事件主要圍繞改變村民消費理念的過程展開，應(yīng)按照時間先后、事件因果等順序進行排列。①、④之間存在明顯的順序關(guān)系，先是燒火污染環(huán)境，然后更新消費觀念，因此，①在④前面，排除B項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷ACD項符合，通過分析事件②、③、⑤發(fā)現(xiàn)，⑤說守護綠水青山，應(yīng)該是改變村民消費理念最后的結(jié)果，所以⑤應(yīng)該在最后，只有D項符合。故正確答案為D。17.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來最可能講述的是（

）。A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗對我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機遇需要新思維參考答案：D解題思路：根據(jù)文段信息可知，開始大鯊魚屢屢撞到玻璃板，后來隨著撤掉隔板，情境發(fā)生變化，但是大鯊魚因為形成已有的思維定勢，不會因勢而變，最后不再攻擊小魚。文段通過大鯊魚不再攻擊小魚這個故事表明了一個問題，即被思維固化之后，往往會錯失機遇。故接下來所要講述的內(nèi)容應(yīng)該是解決問題的對策，即要適應(yīng)新環(huán)境，打破固化經(jīng)驗的束縛，改變思維定勢，對應(yīng)D項。A項，內(nèi)容流于故事表面偏離核心觀點，而且“和諧相處”與文段討論話題無關(guān)，排除；B項，“因循守舊者，只會一再品味失敗”對應(yīng)第二個分句表述的內(nèi)容，后文不會再論述，排除；C項，“對我們的思維影響不大”與文意相悖，“大鯊魚卻不再攻擊小魚”所蘊含的觀點正是思維容易受到固化經(jīng)驗的影響，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊赌X子一固定，就很危險》18.決策過程中遇到首次出現(xiàn)的問題，無先例可循，這屬于（

）。A.程序性決策B.非程序性決策C.風(fēng)險型決策D.宏觀性決策參考答案：B解題思路：A項錯誤，程序性決策，也叫常規(guī)性決策，是指決策者對有法可依，有章可循，有先例可參考的結(jié)構(gòu)性較強、重復(fù)性的日常事務(wù)所進行的決策。與題干不符。B項正確，非程序性決策，也叫非常規(guī)性決策，是指決策者對所要決策的問題無法可依，無章可循，無先例可供參考的決策，是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策。與題干相符。C項錯誤，風(fēng)險性決策是指決策者對決策對象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚，也有比較明確的決策目標，但是實現(xiàn)決策目標必須冒一定風(fēng)險。與題干不符。D項錯誤，宏觀性決策是指立足于未來，通過對諸多環(huán)境因素的深入洞察與分析，結(jié)合自身資源，對組織的遠景與發(fā)展路徑進行全面的縝密思考和系統(tǒng)規(guī)劃后作出的決策。與題干不符。故正確答案為B。19.法律關(guān)系是由

保證的社會關(guān)系。A.國家強制力B.國家權(quán)力C.國家行政機關(guān)D.國家司法機關(guān)參考答案：A解題思路：本題考查法理學(xué)。A項正確，B、C、D項錯誤，法律關(guān)系是由國家強制力保證的，是一種帶強制性的社會關(guān)系。這種社會關(guān)系一旦形成，就受到國家的保障，不能任意的違反和破壞，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故正確答案為A。20.阿爾法狗（AlphaGo）是第一個擊敗人類職業(yè)圍棋選手，第一個戰(zhàn)神圍棋世界冠軍的人工智能程序，其主要工作原理是：A.系統(tǒng)仿真B.語音識別C.圖像識別D.深度學(xué)習(xí)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技成就知識。第二步，阿爾法圍棋是一款圍棋人工智能程序。阿爾法狗（AlphaGo）是第一個擊敗人類職業(yè)圍棋選手，其主要工作原理是“深度學(xué)習(xí)”?！吧疃葘W(xué)習(xí)”是指多層的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和訓(xùn)練它的方法。深度學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)樣本數(shù)據(jù)的內(nèi)在規(guī)律和表示層次，它的最終目標是讓機器能夠像人一樣具有分析學(xué)習(xí)能力，能夠識別文字、圖像和聲音等數(shù)據(jù)。因此，選擇D選項。A項：系統(tǒng)仿真是在分析系統(tǒng)各要素性質(zhì)及其相互關(guān)系的基礎(chǔ)上，建立能描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或行為過程的，且具有一定邏輯關(guān)系或數(shù)量關(guān)系的仿真模型，據(jù)此進行試驗或定量分析，以獲得正確決策所需的各種信息。系統(tǒng)仿真不是阿爾法的工作原理。A項錯誤。B項：語音識別技術(shù)就是讓機器通過識別和理解過程把語音信號轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄳?yīng)的文本或命令的技術(shù)。語音識別技術(shù)不是阿爾法的工作原理。B項錯誤。C項：圖像識別是指利用計算機對圖像進行處理、分析和理解，以識別各種不同模式的目標和對象的技術(shù)，是應(yīng)用深度學(xué)習(xí)算法的一種實踐應(yīng)用。圖像識別不是阿爾法的工作原理。C項錯誤。21.哲學(xué)上的“價值”是揭示外部客觀世界對于滿足人的需要的意義關(guān)系的范疇。價值的特性主要體現(xiàn)在：A.價值具有主體性B.價值具有客觀性C.價值具有多維性D.價值具有社會歷史性參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，價值的特性為客觀性、主體性、社會歷史性、多維性。因此，選擇ABCD選項。價值具有客觀性：價值關(guān)系的各個環(huán)節(jié)都是客觀的，包括人的需要、用來滿足人的需要的對象以及滿足人的需要的過程和結(jié)果都具有客觀性。價值具有主體性：這是因為客觀事物的某種屬性能否具有價值及具有何種價值要以人的需要為基準；同一客體對于不同主體的價值是不同的，帶有主體的個性特征；主客體之間的價值關(guān)系是主體在實踐基礎(chǔ)上確立的同客體之間的一種創(chuàng)造性的關(guān)系。價值具有社會歷史性：由于價值關(guān)系的主體具有社會性和歷史性，人們的需要、實踐以及需要滿足的形式都表現(xiàn)出了社會性和歷史性。價值具有多維性。：每一主體的價值關(guān)系都具有多維性或全面性。這就要求人們在創(chuàng)造或?qū)崿F(xiàn)價值時，必須對某一價值物的價值作全面的考察，以決定取舍。22.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認為，做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）A.比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會減少0.5厘米D.每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會增大0.28厘米參考答案：B解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個研究，論點是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步：逐一分析選項。A項：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點沒有關(guān)系，屬于無關(guān)選項，排除；B項：高管難抽出時間鍛練無法減少腰圍，論點是高管因為壓力大飲食習(xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項說明腰圍變化的原因在于是否進行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選；C項：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除；D項：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說的是高管，而職級晉升不一定就是高管，屬于不明確選項，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。B項：否定論據(jù)。該項指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因為更難抽出時間鍛煉，而不是因為飲食習(xí)慣的改變，具有削弱作用。C項：不明確項。該項以“技能判斷型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強及削弱作用，排除。D項：增加論據(jù)。該項以“決策制定型人群”為例，說明晉升一個工作等級，腰圍會變大，具有加強作用，排除。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論點為“做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項，指出隨著工作等級的晉升，技能判斷型人群的腰圍會減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。C項，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項，指出隨著工作等級的晉升，決策制定型人群的腰圍會增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。23.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①③⑤，②④⑥B.①④⑥，②③⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤參考答案：B解題思路：解析一：本題為分組分類題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥中兩條直線不相交，圖②③⑤中兩條直線相交，故①④⑥一組，②③⑤一組，只有B項符合。故正確答案為B。解析二：本題為分組分類題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑤中兩條直線不垂直，圖②④⑥中兩條直線垂直，故①③⑤一組，②④⑥一組，只有A項符合。故正確答案為A。粉筆說明：方法一的分類更直觀，而方法二的知識點在以前有所考查，故本題屬于命題不嚴謹。24.成就動機是個體努力追求自認為重要且有價值的工作，以高標準來要求自己，以取得成功為目標，并盡量使工作達到完美狀態(tài)的動機。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)出成就動機的是：A.小劉是一名廚師，他用心做好每一道菜，希望得到用餐者的一致好評B.小李是一名籃球運動員，他反復(fù)練習(xí)投籃，希望可以帶領(lǐng)隊伍取得勝利C.小張是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，他常告誡手下員工要自覺、高質(zhì)量地完成工作D.小王是一名高中生，他不斷復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯的試題，希望高考中不會再犯錯參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個體努力追求自認為重要且有價值的工作；②以高標準來要求自己，以取得成功為目標，并盡量使工作達到完美狀態(tài)的動機。第三步，辨析選項。A項：小劉是一名廚師，他用心做好每一道菜，體現(xiàn)了“個體努力追求自認為重要且有價值的工作”，希望得到用餐者的一致好評，體現(xiàn)“以高標準來要求自己，以取得成功為目標，并盡量使工作達到完美狀態(tài)的動機”，符合定義；B項：小李是一名籃球運動員，反復(fù)練習(xí)投籃，體現(xiàn)了“個體努力追求自認為重要且有價值的工作”，希望可以帶領(lǐng)隊伍取得勝利，體現(xiàn)“以高標準來要求自己，以取得成功為目標，并盡量使工作達到完美狀態(tài)的動機”，符合定義；C項：小張是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，他常告誡手下員工要自覺、高質(zhì)量地完成工作，不屬于“以高標準來要求自己”，不符合定義；D項：小王是一名高中生，不斷復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯的試題，體現(xiàn)了“個體努力追求自認為重要且有價值的工作”，希望高考中不會再犯錯，體現(xiàn)“以高標準來要求自己，以取得成功為目標，并盡量使工作達到完美狀態(tài)的動機”，符合定義。因此，選擇C選項。成就動機（achievement

motivation），是個體追求自認為重要的有價值的工作，并使之達到完美狀態(tài)的動機，即一種以高標準要求自己力求取得活動成功為目標的動機。如：具有這種動機因素的學(xué)生，就能刻苦努力，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙，取得優(yōu)良成績。25.物理性爆炸指在一定空間內(nèi)高氣壓急驟釋放所致的爆炸過程中，只發(fā)生物理變化而無化學(xué)或其他變化的爆炸。根據(jù)上述定義，下列屬于物理性爆炸的是：A.被點燃的煙花爆竹發(fā)生的爆炸B.在加油站拉開電閘時產(chǎn)生電火花，引起石油庫爆炸C.鍋爐因受到腐蝕作用，壁厚度減小，承壓能力降低而引起的爆炸D.鋰電池在接觸不良等情況下瞬間放電產(chǎn)生大量電流時引發(fā)的爆炸參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①空間高氣壓急驟釋放導(dǎo)致爆炸；②只發(fā)生物理變化。第三步，辨析選項。A項：煙花爆竹爆炸是通過化學(xué)反應(yīng)所發(fā)生的，屬于化學(xué)性爆炸，不符合定義；B項：石油庫爆炸是通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的爆炸，屬于化學(xué)性爆炸，不符合定義；C項：因鍋爐壁厚減少、承壓能力降低，使得內(nèi)部高氣壓急驟釋放所導(dǎo)致的爆炸，屬于物理變化，符合定義；D項：電池爆炸是通過發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的爆炸，屬于化學(xué)爆炸，不符合定義。因此，選擇C選項。26.計算：A.B.C.D.參考答案：B解題思路：故正確答案為B。27.宜居帶是指一顆恒星周圍的一定距離范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢D.必不可少機會參考答案：D解題思路：第一空，由文意可知，所填詞語要表達“液態(tài)水”對于“生命生存”有非常重要的作用，B項“舉足輕重”指地位極為重要、C項“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾?、D項“必不可少”指絕對需要的，三者均符合文意，保留。A項“缺一不可”意為少一樣也不行，主語常搭配多個事物，但是文段此處主語只有“液態(tài)水”一種元素，排除。第二空，文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍，擁有生命的可能會更大，B項“條件”，意思是事物存在、發(fā)展的影響因素；所具備或處于的狀況，不合題意，排除。C項“優(yōu)勢”，是需要在對比中來顯現(xiàn)的，而文段并沒有與其他行星對比之意，排除。D項“機會”符合語義語境，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】鳳凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢想還是幻想?》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi)，那么它就被認為擁有生命跡象”可知，液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應(yīng)該是多個，與“液態(tài)水”搭配不當(dāng)，排除A項。B項“舉足輕重”和C項“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義，達不到“必須”的程度，排除B項和C項。答案鎖定D項。第二步，驗證第二空?！皺C會”指難得的有利時機，放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢”，符合語境。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義相近，辨析其側(cè)重點并結(jié)合文意判斷。第二步，抓住文段提示信息，并辨析詞語的側(cè)重點，選擇與文意最相符的一項。第一空，“缺一不可”指少一樣也不行。其主語應(yīng)為兩個以上，而此處主語只有一個“液態(tài)水”，排除A。第二空，“條件”不能與“大”搭配，排除B。“優(yōu)勢”側(cè)重有利的形勢；“機會”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低，用“機會”更恰當(dāng)。故本題選D。28.以萬億元計，地區(qū)生產(chǎn)總值平均的氨氮排放量約為多少萬噸?A.3.23B.5.97C.5.45D.4.39參考答案：D解題思路：全國地區(qū)生產(chǎn)總值為278740.40億元≈27.87萬億元，全國氨氮排放量為122.50萬噸，則地區(qū)生產(chǎn)總值平均的氨氮排放量＝122.5÷27.87，直除首位商4。故正確答案為D。29.我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，減輕農(nóng)民負擔(dān)，就是要保護和調(diào)動農(nóng)民的積極性，促進農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟和國民經(jīng)濟的發(fā)展。如果不注意農(nóng)民的利益，隨意向農(nóng)民亂收費，必將挫傷農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。所以：A.不減輕農(nóng)民的負擔(dān)，將會影響農(nóng)村的社會穩(wěn)定B.要發(fā)展經(jīng)濟，特別是發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，國家財政支持是非常重要的C.發(fā)展經(jīng)濟與減輕農(nóng)民負擔(dān)兩者并不矛盾，他們之間是互相促進的關(guān)系D.國家取消農(nóng)業(yè)稅收受到農(nóng)民歡迎參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①減輕農(nóng)民負擔(dān)→要保護和調(diào)動農(nóng)民的積極性，促進農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟和國民經(jīng)濟的發(fā)展②不注意農(nóng)民的利益，隨意向農(nóng)民亂收費→挫傷農(nóng)民的生產(chǎn)積極性第三步，進行推理。A項：不減輕農(nóng)民負擔(dān)，是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出；B項：題干沒有提及農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施及國家財政支持的問題，無法推出；C項：根據(jù)①可知，“減輕負擔(dān)”可以推出“發(fā)展經(jīng)濟”，說明二者并不矛盾，另外，二者存在著互相促進的關(guān)系，可以推出；

D項：題干沒有提及農(nóng)民歡迎的問題，無法推出。因此，選擇C選項。30.商家總是會想方設(shè)法地把自己手中的商品賣出去，只有把商品賣出去，即讓渡商品的使用價值，才能獲得價值。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，商品具有價值和使用價值的二重性。商家擁有的是商品的使用價值，而為了實現(xiàn)商品的價值，就必須與消費者進行交換。消費者用財富或者貨幣買下商品，在這個過程中，貨幣是衡量商品價值量的一個符號。完成交換后，商家獲得了商品的價值，讓渡了商品的使用價值，而消費者獲得了商品的使用價值。商家手中的勞動產(chǎn)品才成為真正意義上的商品。因此，本題正確。商品價值和使用價值的關(guān)系：商品是用來交換的勞動產(chǎn)品，商品的二因素即使用價值和價值，商品的使用價值就是商品能夠滿足人們某種需要的有用性，價值就是凝結(jié)在商品中的無差別的一般人類勞動。聯(lián)系：二者共處于商品的統(tǒng)一體中，互相依賴、互為條件、不可分割，使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，在一定條件下（商品交換成功）使用價值可以轉(zhuǎn)化成價值。區(qū)別：二者是互相矛盾的，相互對立、相互排斥，二者的含義不同。使用價值是商品和勞動產(chǎn)品共有的屬性；價值是商品特有的屬性。使用價值是商品的自然屬性，體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系；價值是商品的社會屬性，體現(xiàn)了人與人的關(guān)系。使用價值解決商品的需要；價值解決商品交換的可能。商品生產(chǎn)者只有讓渡使用價值，才能獲得價值。商品購買者只有付出價值才能取得使用價值。31.20世紀90年代，有人________傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式________，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.坦言

并駕齊驅(qū)B.預(yù)言

并行不悖C.斷言

相向而行D.妄言

背道而馳參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強調(diào)是對未來發(fā)展情況的一種預(yù)測性言論。A項“坦言”指坦率地說，不符合文意，排除A項。B項“預(yù)言”指對未來事件的預(yù)測；C項“斷言”指十分肯定地說，均符合文意。D項“妄言”指謊言、謬說，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強調(diào)的是傳統(tǒng)書信事實上沒有被取代，即二者同時發(fā)展。B項“并行不?！敝竿瑫r進行，不相沖突，符合文意。C項“相向而行”指迎面行走，面對面地走，不符合文意，排除C項。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項。第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語含義，選擇與句意最契合的一項。第一空，由“20世紀90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個表推測、預(yù)估的詞語?！疤寡浴敝柑孤实卣f，詞義不符合，排除A?！巴浴敝鸽S便地說，亂說。貶義色彩過重，20世紀90年代的預(yù)測是依據(jù)當(dāng)時人的判斷，并非隨口亂說，排除D。B項“預(yù)言”、C項“斷言”都可表推測，符合文意。第二空，“并行不?！敝竿瑫r實行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書信與電子通信兩種方式是同時存在的，“并行不?！备‘?dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語義相反，前文提到“傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代”，可知橫線處表達傳統(tǒng)書信不會被取代，兩者可以同時存在，C項“相向而行”表示面對面的朝對方方向行進，D項“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線處表達對于未來事件發(fā)表言論，B項“預(yù)言”指對未來將發(fā)生的事情的預(yù)測，填入文段語義合適；A項“坦言”則不能準確表示出是對將來事情的預(yù)測，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐袑W(xué)語文試題32.下列字形相同的字讀音都正確的一項是：A.①你得提（tí）防頸椎病。

②班長這個問題提（tí）得好，所以很受女生的歡迎。B.①比花倒還中（zhōng）看些。

②從生活中（zhōng）提煉詩情。C.①踏進成年行（háng）列的北極熊有較強的生存能力。

②論起行（xíng）輩來，他年齡雖小輩分卻高。D.①參加職后培訓(xùn)的工人師傅們年齡參（cān）差不齊。

②郭利明參（cān）加了50米體測，卻摔出去有8米遠。參考答案：B解題思路：第一步，A項，“提（tí）防”改為“提（dī）防”。第二步，B項，讀音均正確。第三步，C項，“行（xíng）輩”改為“行（háng）輩”。第四步，D項，“參（cān）差不齊”改為“參（cēn）差不齊”。因此，選擇B選項。提防：小心防備。行輩：輩分。參差不齊：形容水平不一或很不整齊。33.微博、移動即時通訊、社交等移動互聯(lián)時代下的新寵，正在扮演手機短信______者。就連運營商的高官也______運營商的傳統(tǒng)語音和短信等數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)明顯下滑，正逐漸被微信等______。隨著時間推移，或許有朝一日，手機短信真的要退出歷史舞臺了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項是（

）。A.終結(jié)承認蠶食B.替代表示排擠C.競爭同意湮沒D.征服透露侵占參考答案：A解題思路：第一空，由題意可知，微博、移動即時通訊、社交等互聯(lián)網(wǎng)時代下的新寵與手機短信是競爭對手關(guān)系，A、B、C三項均符合，D選項“征服”不恰當(dāng)，排除。第二空，短信數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)明顯下滑是事實，不需要運營商高官的“同意”，排除C。第三空，由空格前“逐漸”可知，短信數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)下滑，微信成為互聯(lián)網(wǎng)時代下的寵兒是一個過程，選“蠶食”比“排擠”更恰當(dāng)，并且“蠶食”指像蠶之食葉一般占領(lǐng)，非常形象，排除B選項。故正確答案為A。【文段出處】《移動互聯(lián)網(wǎng)時代手機短信的威力正在消失》34.經(jīng)濟法體系的結(jié)構(gòu)決定于作為經(jīng)濟法調(diào)整對象的特定經(jīng)濟關(guān)系的結(jié)構(gòu)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查經(jīng)濟法。經(jīng)濟法體系的結(jié)構(gòu)，決定于作為經(jīng)濟法調(diào)整對象的特定經(jīng)濟關(guān)系的結(jié)構(gòu)。換而言之，經(jīng)濟法體系和經(jīng)濟法的調(diào)整對象兩者關(guān)系密切，不同的經(jīng)濟法調(diào)整對象學(xué)說推出不同的經(jīng)濟法體系學(xué)說。故表述正確。35.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題考查折紙盒。對題干平面展開圖中的各面進行標號，如下圖所示：第二步，分析選項。A項：對應(yīng)的是面2、面3、面4，其中面2和面4是相對面，不會同時出現(xiàn)，排除；B項：對應(yīng)的是面4、面5、面6，如下圖所示，題干中面4中黑色三角形與面5或面6沒有公共邊，但選項中卻存在公共邊，排除；C項：對應(yīng)的是面1、面2、面5，如下圖所示，原平面圖中面2中黑色三角形與面5沒有公共邊，但選項中卻存在公共邊，排除；D項：符合平面圖形的相對位置關(guān)系，能由左邊圖形折疊而成。因此，選擇D選項。36.有一種捉猴子的陷阱，即把椰子挖空，然后用繩子綁起來，接在樹上或固定在地上，椰子上面留一個小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著手伸進去，而無法握著拳頭伸出來，于是猴子聞香而來，將他的手伸進去抓食物，理所當(dāng)然地，握緊的拳頭便縮不出洞口，當(dāng)獵人來時，猴子驚慌失措，更是逃不掉。這個故事給我們的啟示是：A.要懂得衡量利益的得失，不要因小失大B.解決問題的途徑不止一條，要學(xué)會變通C.陷阱?；谌藘?nèi)心的貪念，無欲則剛D.不要被內(nèi)心對欲望的執(zhí)著所束縛，要懂得適時放手參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，故事的結(jié)論是猴子被獵人捉住了，原因是猴子自己對食物的執(zhí)著，不肯放下手中的食物。悟出的道理是，我們不能對內(nèi)心的欲望過于執(zhí)著，在恰當(dāng)?shù)臅r機要懂得放手。第二步，對比選項。D項與文段悟出的道理相符，符合文段意圖。因此，選擇D選項。A項：“衡量利益大小的問題”文段未提及，猴子之所以被捉是因為它對手中的食物過于執(zhí)著。B項：“學(xué)會變通”的表述過于籠統(tǒng)，且未說明猴子執(zhí)著的原因在于對食物的欲望。C項：“無欲”表述過于絕對，故事強調(diào)的是對欲望不要過于執(zhí)著。37.根據(jù)《憲法》規(guī)定，國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對土地實行征收或者征用并給予：A.補償B.賠償C.補貼D.置換參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識。第二步，根據(jù)《憲法》第十條，城市的土地屬于國家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對土地實行征收或者征用并給予補償。因此，選擇A選項。38.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個圖，從中選出唯一的一項作為保持上邊五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形都是一個人，考慮從這個人的特征入手分析，發(fā)現(xiàn)人物均為站立的狀態(tài)，可以據(jù)此排除錯誤選項。題干圖形中都是1個站著的人，選項中只有D項符合。故本題選D。解題思路：第一步，觀察特征。組成元素均為一個人物，優(yōu)先考慮實體信息。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均有一個人，排除C項；并且保持站立姿勢，排除A、B項，只有D項符合。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查圖形的實際意義，尋找最大共同點，題干每幅圖中都只有一個站著的人，且衣服都有黑邊袖子。選項中只有D項是一個人站著，而且衣服有黑邊袖子。故正確答案為D。39.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對人類生存環(huán)境無不良影響?！瓣柟庖彩且环N電磁輻射，億萬年來我們正是依靠陽光的照射才生存到現(xiàn)在。”但是，另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對人類健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射源包括人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源。下列說法與原文不符的是：A.陽光屬于本底輻射中的一種B.雷達屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會對人類造成危害D.本底輻射對環(huán)境無不良影響參考答案：C解題思路：根據(jù)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對人類健康造成危害”可知，C項與文意相悖，當(dāng)選。

A項：根據(jù)“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”及“陽光也是一種電磁輻射”可知，A項與文意相符，排除。

B項：根據(jù)“人類發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類電磁輻射源，被稱為電磁波輻射污染源”，因雷達屬于人類發(fā)明的電子儀器，所以B項與文意相符，排除。

D項：根據(jù)“本底輻射對人類生存環(huán)境，無不良影響”可知，D項與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《影響兒童認知，電磁波又被“黑”了嗎》

解題思路：本題考查對細節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。由“自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽光也是一種電磁輻射”可知，A項正確。由“能夠產(chǎn)生輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備……被稱為電磁波輻射污染源”可知，B項正確。由“本底輻射對人類生存環(huán)境，無不良影響”可知，D項正確。由“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對人類健康造成危害”可知，C項“電磁波不會對人類造成危害”表述錯誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)文段前兩句，“自然界產(chǎn)生的電磁輻射又稱為環(huán)境電磁波的本底輻射”“陽光也是一種電磁輻射”，陽光屬于自然界產(chǎn)生的電磁輻射，因此也屬于本底輻射，符合原文。B項對應(yīng)文段最后兩句話，“環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類發(fā)明……被稱為電磁波輻射污染源”，雷達屬于人類發(fā)明的設(shè)備，因此屬于電磁波輻射污染源，符合原文。C項對應(yīng)“另外一類電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會對環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對人類健康造成危害”，屬于曲解文意，不符合原文。D項對應(yīng)“本底輻射對人類生存環(huán)境，無不良影響”，符合原文。因此，選擇C選項。40.完整規(guī)范的公文標題中，（

）是必不可少的。A.文種B.事由C.機關(guān)名稱D.發(fā)文字號參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識。公文標題由發(fā)文機關(guān)名稱、事由、文種三部分組成，稱為公文標題“三要素”。公文的標題通常有四種形式：（1）發(fā)文機關(guān)名稱、事由、文種三個要素全部具備的公文標題；（2）事由和文種兩個要素構(gòu)成的公文標題；（3）發(fā)文機關(guān)名稱和文種兩個要素構(gòu)成的公文標題；（4）只標明文種的公文標題。即公文的標題中，文種是必不可少的。故正確答案為A。41.人類社會的發(fā)展是有規(guī)律的。同自然規(guī)律一樣，社會規(guī)律也具有客觀性、普遍性、重復(fù)性，人不能創(chuàng)造，不能毀滅，不能改造。但是，自然規(guī)律發(fā)生作用是盲目的，而人類社會則是由社會活動的主體——人組成的，社會規(guī)律要通過人的活動才能發(fā)生作用。對于社會規(guī)律，人們要尊重它，同時發(fā)揮主觀能動作用，按規(guī)律辦事。文段意在說明的是（

）。A.人類社會的發(fā)展是有規(guī)律的B.自然規(guī)律發(fā)生作用是盲目的C.人們應(yīng)尊重社會規(guī)律，發(fā)揮主觀能動性，按規(guī)律辦事D.社會規(guī)律具有客觀性、普遍性、重復(fù)性，不能創(chuàng)造，不能消滅，不能改造參考答案：C解題思路：本題為中心理解題。文段首句告訴我們?nèi)祟惿鐣陌l(fā)展是有規(guī)律的。第二句說明了社會規(guī)律和自然規(guī)律相比相似的部分，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但”和對策引導(dǎo)詞“要”引出文段重點，以社會規(guī)律與自然規(guī)律的對比來說明，人們要尊重社會規(guī)律，發(fā)揮主觀能動性，按規(guī)律辦事，對應(yīng)C項。A、B、D項內(nèi)容均位于文段轉(zhuǎn)折詞之前，非重點，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊渡蠈咏ㄖ仨氝m合經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展要求的規(guī)律及其意義》42.________，要想成功就應(yīng)付諸努力，既不要煩惱，也不要焦慮，踏踏實實地工作必然會得到回報。而一味盯著成功的果實，肯定忍受不了過程中的寂寞，可能________，甚至一無所獲。依次填寫括號中的詞語，以下選項中正確的一項是：A.三分努力七分運氣

坐吃山空B.道路曲折而前途光明

勞民傷財C.好事多磨礪壞事不成雙

毫無結(jié)果D.一分耕耘一分收獲

半途而廢參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境“要想成功就應(yīng)付諸努力，既不要煩惱，也不要焦慮，踏踏實實地工作必然會得到回報”可知，橫線處填入詞語應(yīng)表示“踏實、努力”的意思。A項“三分努力七分運氣”強調(diào)運氣的重要性；B項“道路曲折而前途光明”強調(diào)困難和希望；C項,“好事多磨礪壞事不成雙”指好的事情或者結(jié)果要經(jīng)受考驗，而已經(jīng)發(fā)生的壞事不會再發(fā)生了。三者均不符合語境，排除A項、B項和C項。D項,“一分耕耘一分收獲”比喻付出一份勞力就會得一分收益，無論成功與否，都是積累的過程，符合語境，鎖定答案D選項。第二步，驗證第二空。該空位于遞進關(guān)聯(lián)詞之前，應(yīng)填入比“一無所獲”詞語意思程度輕的詞，“半途而廢”指做事不能善始善終，符合文段語境。因此，選擇D選項。坐吃山空：光是消費而不從事生產(chǎn)，即使有堆積如山的財富，也要耗盡。勞民傷財：既使人民勞苦，又耗費錢財，現(xiàn)也指濫用人力物力。43.明清兩代每三年在京城舉行一次考試，參加考試的是各省舉人及國子監(jiān)監(jiān)生，這一考試是：A.會試B.鄉(xiāng)試C.殿試D.院試參考答案：A解題思路：解答本題需要了解古代的科舉制度。關(guān)于科舉的步驟、時間和地點以及第一名的稱呼，是?？贾R點。A項正確。會試，即部級考試，在京城舉行、由禮部主持，每三年一次，各省的舉人以及國子監(jiān)的監(jiān)生皆可應(yīng)考，合格者稱為“貢士”，第一名稱為“會元”。B項錯誤。明、清兩代定為每三年一次，在各省省城（包括京城）舉行，凡本省生員與監(jiān)生、蔭生、官生、貢生，經(jīng)科考、歲科、錄遺合格者，均可應(yīng)試。C項錯誤?！暗钤嚒庇苫实塾H自主持，只試策問，當(dāng)場交卷，參加者均稱為“進士”。出榜分為三甲：一甲是前三名：狀元、榜眼、探花，均賜進士及第。D項錯誤。院試是清代由各省學(xué)政主持的考試。凡經(jīng)府試錄取的童生均可參加。此為童生試的最高階段考試。院試合格者稱“秀才”。故本題選A。44.在現(xiàn)代社會，公民能獨立地表達自己的觀點，卻不傲慢，對政治表示服從，卻不____；看到弱者知道同情，看到邪惡知道_____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.阿諛奉承悲憤B.趨炎附勢氣憤C.卑躬屈膝憤怒D.溜須拍馬憤慨參考答案：C解題思路：第一空考查成語辨析。橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“卻”，故橫線前后語義相反，故空格處應(yīng)填與‘服從’意思相近的詞?！氨肮ァ迸c“阿諛奉承”是近義詞，均強調(diào)“曲意迎合別人的心思”?！傲镯毰鸟R”強調(diào)的是討好別人；“趨炎附勢”指奉承和依附有權(quán)有勢的人，不符合文意，故排除B、D兩項。第二空考查詞語感情色彩?？筛鶕?jù)句式相近確定實詞。空格處應(yīng)填入與“同情”相對且用來形容情緒的詞語?！皯嵟敝笟鈶嵅黄?，“悲憤”指因極度不滿而情緒激動。相較而言，“悲憤”的語氣過重，用來形容公民的情緒過重，故排除A項。故正確答案為C?！境烧Z積累】卑躬屈膝：形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承，諂媚討好。溜須拍馬：用來形容對他人阿諛奉迎，對他人不切實際甚至虛妄地夸大、“贊揚”，以博取對方好感。是一個貶義詞。阿諛奉承：巴結(jié)拍馬屁；說恭維人的話；向人討好。強調(diào)“曲意迎合別人的心思”。趨炎附勢：奉承和依附有權(quán)有勢的人。常與“阿諛奉承”連用?！疚亩纬鎏帯坎耢o《看見》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“……卻不……”的句式可知，填入詞語與“服從”構(gòu)成遞進關(guān)系，辨析詞語的含義，選擇與文意最相符的一項。第三步，驗證第二空。第一空，句意為要把握好處事的尺度，即對政治可以服從，但不能喪失原則。“溜須拍馬”“阿諛奉承”常用于對他人不切實際甚至虛妄地夸大、贊揚，以博取對方好感?！摆呇赘絼荨背Ｓ脕硇稳萑藙堇?。三者均不能表達無限度服從的意思，排除B、C、D?！氨肮ァ毙稳輿]有骨氣，低聲下氣地討好奉承。與文意相符，當(dāng)選A。第二空，對“憤怒”填入也符合人們對邪惡的態(tài)度。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。文段“公民能夠獨立地表達自己的觀點，卻不傲慢，對政治表示服從，卻不……”是一種反向并列的關(guān)系，所以第一空需要填寫一個與“傲慢”語義相反的詞語。“傲慢”是指自高自大，目空一切，故與“傲慢”語義相反，應(yīng)當(dāng)包含有與“卑微”近似的意思。A項“阿諛奉承”指曲從拍馬，迎合別人，竭力向人討好，不符合語境，排除A項。B項“趨炎附勢”指奉承和依附有權(quán)有勢的人，不符合語境，排除B項。C項“卑躬屈膝”形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承，符合語境。D項“溜須拍馬”比喻討好奉承，不符合語境，排除D項。答案鎖定C項。第二步，驗證第二空。C項“憤怒”帶入語境，符合語鏡。因此，選擇C選項。45.下列有關(guān)急救知識的敘述正確的是：A.對等待急救的腦出血病人不宜隨意搬動B.發(fā)生燙傷后的傷口可用醬油或牙膏涂抹C.胸外心臟按壓的頻率為每分鐘30~50次D.嚴重?zé)齻牟∪丝诳蕰r可以喝白開水參考答案：A解題思路：本題考查生活常識，主要涉及急救相關(guān)知識。急救的目的是保存生命，防止傷勢惡化和促進復(fù)原，急救時要避免非必要的移動、小心處理、保持最舒適的坐/臥姿勢、善言安慰等。A項正確。對等待急救的腦出血病人不宜隨意搬動，因為隨意搬動會加重腦出血，或是造成再次的腦出血。正確做法應(yīng)該是平臥，抬高頭部，不要晃動，即刻送醫(yī)院。B項錯誤。牙膏或醬油涂抹在燙傷部位，是一種錯誤方法。這是由于傷口的熱氣受到牙膏等物質(zhì)的遮蓋，只能往皮下組織深部擴散，結(jié)果就造成了更深一層的燙傷。而醬油不僅不具備治療功能，醬油的顏色還會影響醫(yī)生的診斷。C項錯誤。按照2015版心肺復(fù)蘇指南的建議，對成年人實施心肺復(fù)蘇時胸外按壓的頻率為100～120次/分鐘。D項錯誤。嚴重?zé)齻牟∪丝诳蕰r不能喝白開水。由于皮膚大面積燒傷后，體液從創(chuàng)面大量外滲，致使體內(nèi)血容量下降，水分減少，傷員常感到口渴。如果單純給病人喝白開水，可能導(dǎo)致其血液內(nèi)氯化鈉濃度進一步下降，細胞外液滲透壓降低，引起腦水腫或肺水腫等，甚至危及傷員生命。這時，可以喝淡鹽水補充體液。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查醫(yī)學(xué)及生活常識。第二步，腦出血的患者突然發(fā)病，如果在搬運過程中顛簸太厲害可能導(dǎo)致出血加重。所以應(yīng)立即使其平臥、避免震動、就近治療，不宜長途搬運；如果必須搬運則應(yīng)盡量保持車輛、擔(dān)架平穩(wěn)，保持頭部不要晃動。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查生活常識，主要涉及急救知識的相關(guān)內(nèi)容。A項正確，腦出血的患者如果在突然發(fā)病搬運過程中顛簸太厲害就可能加重腦出血。所以發(fā)生腦出血的病人應(yīng)立即平臥、避免震動、就近治療，不宜長途搬運;待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)院治療，如果必須搬運應(yīng)盡量保持車輛、擔(dān)架平穩(wěn)，保持頭部不要晃動，同時還應(yīng)將患者的頭歪向一側(cè)，以便使嘔吐物流出，以免氣道阻塞引起窒息。B項錯誤，牙膏或醬油涂抹在燙傷部位，是一種錯誤方法。這是由于傷口的熱氣受到牙膏等物質(zhì)的遮蓋，只能往皮下組織深部擴散，結(jié)果就造成了更深一層的燙傷。而醬油不僅不具備治療功能，醬油的顏色還會影響醫(yī)生的診斷。另外燙傷后也不要使用冰塊冷敷創(chuàng)口處，以免溫度過低致使已經(jīng)破損的皮膚傷口惡化。C項錯誤，按照2015版心肺復(fù)蘇指南建議，對成年人實施心肺復(fù)蘇時胸外按壓的頻率為100～120次/分。D項錯誤，嚴重的燒傷病人常有口渴的感覺，這是由于皮膚大面積燒傷后，體液從傷面大量外滲，致使體內(nèi)血容量下降，水分減少所致。按醫(yī)學(xué)要求，燒傷后口渴時不能給傷員飲白開水。因在燒傷后，體液丟失的同時，體液中的鈉鹽也跟著一起喪失，如果單純給病人喝白開水，可導(dǎo)致血液內(nèi)氯化鈉濃度進一步下降，細胞外液滲透壓降低，引起細胞內(nèi)水腫，出現(xiàn)腦水腫或肺水腫，形成所謂的水中毒，可危及傷員生命。故正確答案是A。46.請選擇最合適的一項填入問號處，使之符合前四個圖形的變化規(guī)律。（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。所給圖形均是由兩個元素構(gòu)成，考慮元素之間的靜態(tài)位置。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，每幅圖中的兩個元素白色九宮格和灰色正方形均為連接狀態(tài)，并且重疊區(qū)域面積逐漸增大；第二段，前兩個圖白色圓形和灰色圓形亦為連接狀態(tài)，并且重疊區(qū)域面積逐漸增大，延續(xù)此規(guī)律，只有C項符合。因此，選擇C選項。47.對現(xiàn)代社會而言，德治和法治具有深刻的統(tǒng)一性。一方面，所謂德治之“德”，在本質(zhì)上只能是一種符合法治框架、在其下生成與運行的公共品德，而不是可以在法制框架之外甚至之上的所謂權(quán)力者的個人私德。另一方面，所謂法治之“法”，在本質(zhì)上也只能是一種符合公共道德，具有公共性的法，而不是由少數(shù)人掌握、處于公共道德之外甚至超越公共性、為少數(shù)利益集團服務(wù)的法。下列說法中與上文原意相符的是：?A.現(xiàn)代社會的德治不符合現(xiàn)代法治框架B.現(xiàn)在社會的法治不可能離開個人私德C.公共性是德治與法治相互統(tǒng)一的基點D.為少數(shù)利益集團服務(wù)的法治缺乏公平性參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“所謂德治之‘德’，在本質(zhì)上只能是一種符合法治框架、在其下生成與運行的公共品德”，與原文不符。B項對應(yīng)“不可能離開個人私德”屬于無中生有，與原文不符。C項對應(yīng)“所謂德治之‘德’，在本質(zhì)上只能是一種符合法治框架、在其下生成與運行的公共品德……所謂法治之‘法’，在本質(zhì)上也只能是一種符合公共道德，具有公共性的法”，符合原文。D項屬于無中生有，與原文不符。因此，選擇C選項。48.表中七個城市2008年的國內(nèi)生產(chǎn)總值之和與以下哪個最接近：A.3.2萬億元B.3.4萬億元C.3.6萬億元D.3.8萬億元參考答案：A解題思路：2008年七個城市國內(nèi)生產(chǎn)總值之和為。故正確答案為A。49.江蘇：南京：北京A.上海：?？冢汉Ｄ螧.武漢：湖北：河北C.青海：遼寧：西寧D.廣東：廣州：貴州參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。江蘇的省會是南京，第一詞與第二詞之間的邏輯關(guān)系為省與省會的對應(yīng)；江蘇與北京之間為省級行政單位的并列，第一詞與第三詞之間為省級行政單位的并列。第二步：逐一分析選項。A項：上海與海口之間不是省與其省會城市的對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：武漢是湖北的省會，第一詞與第二詞之間的邏輯關(guān)系為省會與省的對應(yīng)，但兩詞順序與題干兩詞順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：青海與遼寧均為省級行政單位，第一詞與第二詞之間的邏輯關(guān)系為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：廣東的省會是廣州，第一詞與第二詞之間的邏輯關(guān)系為省與省會的對應(yīng)；廣東與貴州為省級行政單位的并列，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。50.農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，將從根本上解決欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移問題。經(jīng)濟發(fā)展的進程表明，農(nóng)業(yè)發(fā)展和流入城市的農(nóng)民所積累的資金，成為發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的啟動資金，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展使位置優(yōu)越、交通便利的城鎮(zhèn)規(guī)模不斷擴大，從而使農(nóng)村的小鎮(zhèn)逐步發(fā)展成為小城市，小城市則發(fā)展成為中等城市。城市步伐的加快又進一步促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。如此相輔相成，也就為農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化鋪平了道路。這段話主要支持了這樣一種論點，即（

）。A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展帶動了鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化B.農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展是相輔相成的舉措C.城市化步伐加快將促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的進一步發(fā)展D.應(yīng)當(dāng)堅持農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展參考答案：D解題思路：文段開篇說“農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展”能夠解決“農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移”這樣的問題，相當(dāng)于提出對策。后文具體解釋了農(nóng)村工業(yè)化和城市化如何實現(xiàn)同步發(fā)展，首先農(nóng)民積累資金，成為發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的啟動資金，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展使小鎮(zhèn)發(fā)展為小城市，小城市發(fā)展為中城市。城市又促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。后文都是對策的具體解釋說明。整個文段為總分結(jié)構(gòu)，總句是對策句，強調(diào)要讓農(nóng)村工業(yè)化和城市化的同步發(fā)展，對應(yīng)D項。A項，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展帶動了鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化”是具體做法之一，片面，同時是分述句的內(nèi)容，非重點，排除；B項，文段說的是“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”與“城鎮(zhèn)發(fā)展”相輔相成，“農(nóng)村工業(yè)化”偷換概念，排除；C項，屬于分述句內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為D。51.從所給四個選項中，選擇最適合的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個圖形與第三個圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律，圖1、圖2內(nèi)部線條直接相加，陰影區(qū)域去異求同得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，只有B項符合。因此，選擇B選項。52.青春發(fā)動時相是指與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是提前、適時或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動時相中“適時”的是：A.初中生甲的身高是班級男生中最矮的，但其父母認為還算正常B.初中生乙臉上長了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒有，這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在《青春期生理健康發(fā)育自我評估量表》各項內(nèi)容中認真地勾選了“正常”選項參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！芭c同齡人相比”、“青少年自我感覺”、“自身的青春發(fā)育水平適時”。第二步：逐一分析選項。A項：其父母認為還算正常，不符合“青少年自我感覺”，不符合定義，排除；B項：其他同學(xué)都沒有，不符合“自身的青春發(fā)育水平適時”，不符合定義，排除；C項：對異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇，不是對自身的青春發(fā)育水平的感覺，不符合定義，排除；D項：自我評估量表，符合“青少年自我感覺”，認真選擇“正?！边x項，符合“青少年自我感覺”、“自身的青春發(fā)育水平適時”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是適中。第三步，辨析選項。A項：父母認為其正常，沒有體現(xiàn)甲對自己的感覺，不符合“青少年自我感覺”，不符合定義；B項：乙長了青春痘，而同學(xué)沒有，其感到不自在，說明其與同齡人不同，不符合“適中”，不符合定義；C項：丙和其他同學(xué)一樣充滿好奇，說明他和同齡人較為相似，但不屬于對“自身的青春發(fā)育水平”的判斷，不符合定義；D項：《青春期生理健康發(fā)育自我評估量表》體現(xiàn)了對“自身的青春發(fā)育水平”的判斷，丁在評估表上選擇正常，說明和同齡人發(fā)育水平相當(dāng)，符合“與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平是適中”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇屬于青春發(fā)動時相中“適時”的一項。分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平適時”。在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵信息分析選項。青春發(fā)動時相“適時”定義的關(guān)鍵信息：與同齡人相比，青少年自我感覺自身的青春發(fā)育水平適時。A項，甲的身高是班級男生中最矮的，但其父母認為正常，并未體現(xiàn)出甲的自我感覺，不符合定義。B項，乙對自己臉上有青春痘而同學(xué)沒有感到不自在，是其自我感覺自身的青春發(fā)育水平提前，不符合定義。C項，丙和其他同學(xué)一樣對異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇，并不涉及丙對自身的青春發(fā)育水平的自我感覺，不符合定義。D項，初中生丁評估自己的生理發(fā)育時，認為各項都“正?！?，即丁自我感覺自身的青春發(fā)育水平適時，符合定義。故本題選D。53.黃鼠狼∶抓雞∶動物A.老虎∶山林∶狐貍B.水草∶海洋∶生長C.蟬∶螳螂∶黃雀D.貓∶捕鼠∶生物參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！包S鼠狼”與“抓雞”屬于主謂關(guān)系，“黃鼠狼”是“動物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“山林”當(dāng)中可能有“老虎”，二者屬于或然對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“水草”可能“生長”在“海洋”中，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“蟬”“螳螂”與“黃雀”均屬于動物中的一種，三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；D項：“貓”與“捕鼠”屬于主謂關(guān)系，“貓”是“生物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。54.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平，不但要提高高等教育的質(zhì)量，而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量，按照中小學(xué)生所能接受的程度，用先進的科學(xué)知識來充實中小學(xué)教育的內(nèi)容。這段話支持了這樣一個觀點：A.提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平的條件B.全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平的條件C.提高中小學(xué)的教育質(zhì)量，是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平的條件D.學(xué)習(xí)先進科學(xué)知識是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平的條件參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進水平”的話題，接著通過“不但……而且”進一步論述具體措施，遞進之后是重點，故文段的主旨為遞進后提出的對策，即“提高中小學(xué)教育的質(zhì)量，按照中小學(xué)生所能接受的程度，用先進的科學(xué)知識來充實中小學(xué)教育的內(nèi)容”，重點強調(diào)“提高中小學(xué)教育的質(zhì)量”。第二步，對比選項。C項為文段主旨的同義替換項。因此，選擇C選項。A項、B項和D項：“提高高等教育質(zhì)量”“全面提高教育質(zhì)量”與“學(xué)習(xí)先進科學(xué)知識”均與文中強調(diào)的對策話題不一致。55.弓箭∶槍炮∶戰(zhàn)爭A.毛筆∶鋼筆∶書法B.馬車∶汽車∶運輸C.書籍∶電腦∶學(xué)習(xí)D.廣播∶電視∶宣傳參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮迸c“槍炮”是“戰(zhàn)爭”中使用的工具，二者與“戰(zhàn)爭”屬于工具對應(yīng)關(guān)系，“戰(zhàn)爭”是名詞。第二步，辨析選項。A項：“毛筆”與“鋼筆”是寫“書法”時使用的工具，二者與“書法”屬于工具對應(yīng)關(guān)系，且“書法”是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“馬車”與“汽車”是“運輸”中使用的工具，但“運輸”也可以作動詞，“馬車”與“汽車”的功能也是“運輸”，排除；C項：“書籍”與“電腦”可以用來“學(xué)習(xí)”，前二者與“學(xué)習(xí)”屬于功能對應(yīng)關(guān)系，且“學(xué)習(xí)”可以作動詞，排除；D項：“廣播”與“電視”可以用于“宣傳”，前二者與“宣傳”屬于功能對應(yīng)關(guān)系，且“宣傳”可以作動詞，排除。因此，選擇A選項。56.2018年3月，國務(wù)院正式批復(fù)，同意深圳市、（

）、桂林市建設(shè)國家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)，將分別以創(chuàng)新引領(lǐng)超大型城市可持續(xù)發(fā)展、資源型城市轉(zhuǎn)型升級、景觀資源可持續(xù)利用為主題，建設(shè)國家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)。A.天津市B.沈陽市C.太原市D.雄安新區(qū)參考答案：C解題思路：本題考查時事政治。2018年3月，國務(wù)院正式批復(fù)，同意深圳市、太原市、桂林市建設(shè)首批國家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)。故正確答案為C。57.水污染的形勢是嚴峻的，而尤其使我們________的是，當(dāng)前工業(yè)發(fā)展的步伐是不可能停下來的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.畏首畏尾B.騎虎難下C.進退維谷D.瞻前顧后參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，根據(jù)詞語的含義、感情色彩進行排除，選擇與句中感情色彩最相符的一項即可。本題可根據(jù)詞語的感情色彩解答?！拔肥孜肺病敝盖耙才?，后也怕。形容膽子小，疑慮重重?！膀T虎難下”指騎在老虎背上不能下來。比喻做一件事情進行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷于進退兩難的境地?！罢扒邦櫤蟆毙稳葑鍪乱郧翱紤]周密謹慎；也形容顧慮過多，猶豫不決。這三個詞語都含有貶義色彩，與題干整體感情基調(diào)不符，排除A、B、D?！斑M退維谷”形容進退兩難，填入符合句意。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。目前“水