深圳市大鵬新區(qū)大鵬辦事處公開招聘臨時工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

深圳市大鵬新區(qū)大鵬辦事處公開招聘臨時工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.下列對于古代稱謂說法錯誤的是：A.“閣下”是對長輩的尊稱

B.“足下”是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼

C.“內(nèi)子”用于丈夫?qū)e人介紹自己的妻子D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項(xiàng)。第二步，“閣下”是指對人的尊稱、敬辭，多用于書信中；也指有顯赫地位、尊嚴(yán)或價(jià)值的人；常用作對某些高級的顯要人物（國家的統(tǒng)治者、大使、總督）的尊稱或稱呼。泛指對人的敬稱，并非特指長輩。A項(xiàng)錯誤。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“足下”是舊時交際用語，下稱上或同輩相稱的敬詞。B項(xiàng)正確但不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“內(nèi)子”是指古人與他人交談時對妻子的稱呼。C項(xiàng)正確但不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬，前者如寒舍、敝舍，后者如舍弟、舍妹、舍侄、舍親。D項(xiàng)正確但不符合題意，不當(dāng)選。2.4.2，8.2，16.4，64.4，256.16，4096.16，（

）A.84401.256B.65536.256C.9534.32D.74915.64參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列各項(xiàng)數(shù)字均為小數(shù)，優(yōu)先考慮機(jī)械劃分。小數(shù)點(diǎn)前后分開看：整數(shù)部分：4，8，16，64，256，4096，倍數(shù)關(guān)系明顯，相鄰兩項(xiàng)作商，即后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)可得新數(shù)列：2，2，4，4，16，觀察發(fā)現(xiàn)得到的新數(shù)列正好是原數(shù)列的小數(shù)部分，則新數(shù)列下一項(xiàng)為16，故所求項(xiàng)整數(shù)部分為；小數(shù)部分：2，2，4，4，16，16，每兩項(xiàng)為一組，后一組兩個數(shù)都等于前一組的兩個數(shù)相乘，故所求項(xiàng)小數(shù)部分為；因此所求項(xiàng)為65536.256。故正確答案為B。3.我國《刑法》第六十一條規(guī)定,對犯罪分子決定刑罰的時候，依照本法的有關(guān)規(guī)定判處，這體現(xiàn)了（

）原則。A.法律面前人人平等B.罪刑相適應(yīng)C.罪刑法定D.實(shí)事求是參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯誤，法律面前人人平等是法律確認(rèn)和保護(hù)公民在享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)上處于平等的地位，不允許任何人有超越于法律之上的特權(quán)。它作為一個口號，是資產(chǎn)階級革命時期正式提出的。B項(xiàng)錯誤，即刑罰的輕重應(yīng)與犯罪的輕重相適應(yīng)，題干沒有體現(xiàn)。C項(xiàng)正確，罪刑法定原則是我國刑法規(guī)定的一項(xiàng)基本原則?；竞x是“法無明文規(guī)定不為罪”和“法無明文規(guī)定不處罰”。即犯罪行為的界定、種類、構(gòu)成條件和刑罰處罰的種類、幅度，均事先由法律加以規(guī)定，對于刑法分則沒有明文規(guī)定為犯罪的行為，不得定罪處罰，題干中“依照本法的規(guī)定”體現(xiàn)了這一點(diǎn)。D項(xiàng)錯誤，實(shí)事求是，指從實(shí)際對象出發(fā)，探求事物的內(nèi)部聯(lián)系及其發(fā)展的規(guī)律性，認(rèn)識事物的本質(zhì)。通常指按照事物的實(shí)際情況辦事。故正確答案為C。4.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》及相關(guān)的規(guī)定，下列情形不能認(rèn)定為工傷的是：A.甲在公司上班，中午在公司食堂就餐時不慎摔傷，經(jīng)鑒定為傷殘8級B.乙退休后與原公司簽訂一年勞動合同，上班清理工具時受傷，被定為傷殘9級C.丙與某環(huán)衛(wèi)所解除勞動關(guān)系后，到某小區(qū)催繳欠交的垃圾費(fèi)，途中遭遇車禍?zhǔn)軅鸇.丁是快遞員，送件途中被公交撞傷，公交公司和保險(xiǎn)公司支付了全部賠償費(fèi)用參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法律其它知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條規(guī)定，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（1）在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（2）工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（3）在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（4）患職業(yè)病的；（5）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（6）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的；（7）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。A選項(xiàng)屬于（1）情形，B項(xiàng)屬于（2）情形，C項(xiàng)的丙，是在與某環(huán)衛(wèi)所解除勞動關(guān)系后到某小區(qū)催繳欠交的垃圾費(fèi)行為，即使在途中遭遇車禍?zhǔn)軅c用人單位不存在勞動關(guān)系（包括事實(shí)勞動關(guān)系），D項(xiàng)屬于（3）情形。因此，選擇C選項(xiàng)。5.企業(yè)開展各具特色的公益活動，倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、慈善捐助、支教助學(xué)、義務(wù)獻(xiàn)血等獻(xiàn)愛心行動，體現(xiàn)了見義勇為精神。（

）A.正確B.錯誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，近年來，各地各部門積極組織富有特色的遵德守禮、文明旅游等形式多樣、內(nèi)容豐富的道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)人們從身邊做起、從小事做起、從點(diǎn)滴做起，推動社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，不斷提高精神境界。圍繞弘揚(yáng)見義勇為精神，開展各具特色的公益活動，倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、慈善捐助、支教助學(xué)、義務(wù)獻(xiàn)血等獻(xiàn)愛心行動，傳遞人間真情、彰顯美德善行。所以，企業(yè)開展各具特色的公益活動，倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、慈善捐助、支教助學(xué)、義務(wù)獻(xiàn)血等獻(xiàn)愛心行動，能夠體現(xiàn)見義勇為精神。因此，本題正確。6.某公園內(nèi)有個奇怪的攤主小周，他只在星期一、星期二、星期三、星期五和星期六工作，而且他只出售4種商品：玩具汽車、充氣氣球、橡皮泥和遙控飛機(jī)。每個工作日，他上午只賣1種商品，下午只賣1種商品，而且還知道如下條件：（1）小周只在兩個連續(xù)的下午賣玩具汽車；（2）小周只在1個上午和3個下午賣橡皮泥；（3）星期六這天，小周既不賣玩具汽車，也不賣充氣氣球。若上述情況為真，請問哪一天小周一定會賣玩具汽車？A.星期一B.星期二C.星期三D.星期五參考答案：B解題思路：找到題干中與玩具汽車有關(guān)的信息。由（1）可知，賣玩具汽車可能在周一周二，或周二周三，或周五周六。由（3）可知，玩具汽車肯定不在周五周六賣。因此玩具汽車或在周一周二賣，或在周二周三賣。因此周二肯定賣玩具汽車。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)（1）可知小周賣玩具汽車的可能情況有：周一與周二、周二與周三、周五與周六；根據(jù)（3）可排除周五與周六的可能性，只剩下周一與周二、周二與周三，無論是哪種情況，周二下午一定會賣玩具汽車。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由于提問涉及的是玩具汽車，可以由涉及玩具汽車的條件入手，再結(jié)合圖表法進(jìn)行推理，可直接得出答案。根據(jù)題干可知，小周在周四、周日不工作，由（3）可知，在周六也不賣玩具汽車，可列表如下。再由（1）可知，只在兩個連續(xù)的下午賣玩具汽車，由表可知，只能在“星期一和星期二賣”與“星期二和星期三賣”二者之間選擇，則星期二下午必然賣玩具汽車。故本題選B。7.小張是某事業(yè)單位的工作人員，在工作中被核實(shí)有一定的違法違紀(jì)行為，給予小張?zhí)幏謶?yīng)當(dāng)：①事實(shí)清楚②證據(jù)確鑿③匿名投票④處理恰當(dāng)⑤程序合法⑥手續(xù)完備⑦定性準(zhǔn)確A.②③④⑤⑥⑦B.①②④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑦參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十條，給予工作人員處分，應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。①②④⑤⑥⑦當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十八條，事業(yè)單位工作人員有下列行為之一的，給予處分：（一）損害國家聲譽(yù)和利益的；（二）失職瀆職的；（三）利用工作之便謀取不正當(dāng)利益的；（四）揮霍、浪費(fèi)國家資財(cái)?shù)?；（五）?yán)重違反職業(yè)道德、社會公德的；（六）其他嚴(yán)重違反紀(jì)律的。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條，處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。受處分的期間為：警告，6個月；記過，12個月；降低崗位等級或者撤職，24個月。8.形成有文化特色、有地域特色、可識別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個長期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，

、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目

。在模式選擇上，可以借鑒國內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求快D.按圖索驥急于求成參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文段首句完整語句“是一個長期的漸進(jìn)過程”的提示，可知接下來整個文段也應(yīng)圍繞“長期”“漸進(jìn)”展開。B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的順序、步驟進(jìn)行，C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”即按照一定順序逐漸深入或提高，置于此處均符合文意，保留。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”比喻按規(guī)矩行事，或拘泥保守，不敢變通，側(cè)重遵守規(guī)矩不逾越，D項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋找事物，側(cè)重于拘泥成法辦事，均無法與“長期”“漸進(jìn)”對應(yīng)，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“不能盲目”可知，橫線處要體現(xiàn)“短期”“快速”之意，C項(xiàng)“貪大求快”對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“投閑置散”指擔(dān)當(dāng)不重要的工作或不擔(dān)任工作，不予重用，與“短期”“快速”無關(guān)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《小城鎮(zhèn)建設(shè)須注重文化要素》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空，辨析備選詞語的語義，排除未體現(xiàn)“長期”“漸進(jìn)”發(fā)展特點(diǎn)的A、D。第三步，分析第二空，選擇能與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際”“量力而行”構(gòu)成反義對應(yīng)的一項(xiàng)。第一空，分析可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)小城鎮(zhèn)長期、漸進(jìn)的發(fā)展特點(diǎn)?！把?guī)蹈矩”指一舉一動都按規(guī)矩辦事，不敢稍有變動?！鞍磮D索驥”比喻做事死守教條，而不懂得變通。兩者填入不能體現(xiàn)其發(fā)展特點(diǎn)，排除A、D。“按部就班”“循序漸進(jìn)”填入符合句意。第二空，由“應(yīng)……不能……”可知，所填詞語應(yīng)與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際……量力而行”意思相對，體現(xiàn)盲目求成之意?！巴堕e置散”指安置在閑散的位置上。與句意無關(guān)，排除B?！柏澊笄罂臁碧钊敕暇湟狻９时绢}選C。解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填成語應(yīng)與“遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行”形成并列，通過前文第一句“是一個長期的漸進(jìn)過程”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)慢慢做，逐漸去做的含義。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動，現(xiàn)多形容一舉一動拘守舊框框，不敢稍有變動；B項(xiàng)“按部就班”指文章結(jié)構(gòu)、選詞造句合乎規(guī)范，現(xiàn)指按照正常的條理、步驟去做，有時也指拘泥陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神；D項(xiàng)“按圖索驥”本比喻拘泥而不能靈活變通（含貶義），現(xiàn)多用在正面，比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物。三項(xiàng)均未體現(xiàn)逐漸去做的含義，均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸地、慢慢地深入或提高（工作或?qū)W習(xí)），符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。通過分析第二空“不能盲目”可知，該空所填成語應(yīng)與前文“慢慢做、逐漸做”語義相反，C項(xiàng)“貪大求快”指急著取得成功，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。9.美國鳥類學(xué)基金會在不久前公布了《美國鳥類狀況》的報(bào)告。他們認(rèn)為，全球變暖正促使鳥類調(diào)整生物鐘，提前產(chǎn)蛋期，而上述變化會使這些鳥無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物，比如藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾或蝴蝶的產(chǎn)卵時間沒有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。下列哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.最近40余年英國的平均氣溫不斷上升B.很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了C.除了蛾和蝴蝶的幼蟲外，藍(lán)冠山雀很少吃其他食物D.蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖正促使鳥類調(diào)整生物鐘，提前產(chǎn)蛋期，會使這些鳥無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物。論據(jù)：藍(lán)冠山雀產(chǎn)蛋期提前，但作為其食物的蛾或蝴蝶的產(chǎn)卵時間沒有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會挨餓。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出英國平均氣溫上升，但是不能說明氣溫上升是否影響了鳥類的生物鐘，進(jìn)而導(dǎo)致了幼鳥缺乏食物，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出鳥類產(chǎn)蛋期提前，但是無法得知是什么原因?qū)е碌?，也無法得知產(chǎn)蛋期提前是否導(dǎo)致幼鳥缺乏食物，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出藍(lán)冠山雀除了蛾和蝴蝶的幼蟲外，很少吃其他食物，說明藍(lán)冠山雀產(chǎn)蛋期提前確實(shí)會導(dǎo)致“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀缺乏食物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，而論點(diǎn)討論的是全球變暖導(dǎo)致鳥類產(chǎn)蛋提前，而使幼鳥缺乏食物，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：首先分析題干的論證，分別確定論據(jù)和論點(diǎn)，“比如”后是舉例說明，即為論據(jù)部分，“他們認(rèn)為”后是結(jié)論，要保證論證成立，需要補(bǔ)充漏洞，即鳥類產(chǎn)蛋期提前的結(jié)果是缺乏它們所食用的食物，若鳥類也吃別的食物，則結(jié)論便不成立。題干的論證主線為：藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾或蝴蝶的產(chǎn)卵時間沒有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓→全球變暖使鳥類提前產(chǎn)蛋期，無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物。A項(xiàng)，指出英國平均氣溫不斷上升，而題干論述的是全球變暖后導(dǎo)致鳥類產(chǎn)蛋期提前的結(jié)果，論述話題不一致，不能支持，排除。B項(xiàng)，指出很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了，而題干論述的鳥類產(chǎn)蛋期提前的結(jié)果，論述話題不一致，不能支持，排除。C項(xiàng)，指出藍(lán)冠山雀除了蛾和蝴蝶很少吃其他動物，排除了藍(lán)冠山雀可以為后代提供其他食物的可能性，證明其確實(shí)無法為提前出生的后代提供充足的食物，可以支持，保留。D項(xiàng)，指出蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，而題干論述的是蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期未提前的結(jié)果，論述話題不一致，不能支持，排除。故本題選C。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是鳥類提前產(chǎn)蛋期，無法為其剛破殼而出的后代提供足夠的食物，論據(jù)是藍(lán)冠山雀主要以蛾和蝴蝶的幼蟲為食，而蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵時間沒有相應(yīng)提前，“早產(chǎn)”的小藍(lán)冠山雀會在破殼后數(shù)天內(nèi)持續(xù)挨餓。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)：最近40年的英國的平均氣溫不斷上升，平均氣溫升高與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒有足夠的食物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；B項(xiàng)：很多鳥類的產(chǎn)蛋期確實(shí)提前了，與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒有足夠的食物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)；C項(xiàng)：除了蛾和蝴蝶的幼蟲外，藍(lán)冠山雀很少吃其他食物，從而排除其他食物的可能性，進(jìn)而說明提前出生的后代沒有足夠的食物，屬加強(qiáng)選項(xiàng)；D項(xiàng)：蛾和蝴蝶的產(chǎn)卵期不同，與產(chǎn)蛋期提前出生的后代沒有足夠的食物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。10.電梯∶大廈∶城市A.肥皂∶浴室∶客廳B.水草∶小溪∶山谷C.飛禽∶走獸∶森林D.奶?！门Ｄ獭贸袇⒖即鸢福築解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！半娞荨痹凇按髲B”里，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，“大廈”在“城市”里，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“肥皂”在“浴室”里，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，“浴室”與“客廳”都是房屋的組成部分，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“水草”在“小溪”里，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，“小溪”在“山谷”里，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“飛禽”與“走獸”在“森林”里，“飛禽”與“走獸”屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“奶牛”產(chǎn)“牛奶”，二者屬于動物與產(chǎn)物的對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。11.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.城市發(fā)展論壇的與會專家普遍認(rèn)為：我國城鎮(zhèn)化研究主要集中在預(yù)測城鎮(zhèn)化速度和趨勢上，而對城鎮(zhèn)化過程中，公共政策的負(fù)面影響則明顯被忽略。B.國家糧食安全具有全局性和普遍性，糧食主產(chǎn)區(qū)、產(chǎn)銷平衡區(qū)和主銷區(qū)的生產(chǎn)、加工、流通、儲備等糧食產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r構(gòu)成了國家糧食安全。C.一首老歌往往會令我們感動得熱淚盈眶，原因之一就是因?yàn)樗芄雌鹑藗儗ν碌幕貞?。D.學(xué)校南邊的那片樹林，早被人們砍光了。參考答案：D解題思路：第一步，A項(xiàng)最后一分句結(jié)構(gòu)混亂，介詞的用法不當(dāng)，應(yīng)去掉“對”或把“對”改成“在”，排除A項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)成分殘缺，“構(gòu)成”之后缺少賓語，可在句尾加上“的重要基礎(chǔ)”，排除B項(xiàng)。第三步，C項(xiàng)成分多余，“原因之一”和“因?yàn)椤闭Z意重復(fù)，可去掉其中一個，排除C項(xiàng)。第四步，D項(xiàng)邏輯連貫、語句通順，沒有語病。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識逐個辨析選項(xiàng)，找到?jīng)]有語病的一項(xiàng)即可。同時，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪除句末的“被”，也可刪除句中的“對”；B項(xiàng)賓語殘缺，應(yīng)在句末添加賓語“的重要基礎(chǔ)”；C項(xiàng)成分贅余，應(yīng)刪除“因?yàn)椤?。D項(xiàng)無語病。解題思路：A項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)混亂，“對”和“被”應(yīng)刪除其中之一；B項(xiàng)賓語殘缺，句尾應(yīng)補(bǔ)充“的重要基礎(chǔ)”；C項(xiàng)成分贅余，“原因之一”和“因?yàn)椤北砹x重復(fù)，應(yīng)刪除“因?yàn)椤保籇項(xiàng)無語病。故正確答案為D。12.匾額懸掛于門屏上作為裝飾，可以表示建筑物的名稱和性質(zhì)，同時表達(dá)人們的義理和情感。匾額習(xí)俗的形成源于古人對門的重視。在古代，門被稱為“衡門”，是一種領(lǐng)地的標(biāo)識，我國一些少數(shù)民族至今仍保留著在衡門上放置獵物作為其領(lǐng)地的風(fēng)俗。我國第二個奴隸制王朝國號為商，“商”字的甲骨文寫法極像衡門之上放置的鳥牲。周文王建臺禮天，榜名“靈臺”可以說是我國歷史上匾額的雛形。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.匾額與衡門B.匾額的早起形成C.匾額的文化意義D.匾額的起源參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講了匾額的文化意義，接下來又進(jìn)一步介紹了匾額習(xí)俗的形成源于古人對門的重視，最后又通過少數(shù)民族和歷朝歷代的風(fēng)俗對匾額的文化意義進(jìn)行解釋。故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。A項(xiàng)“衡門”只古代“門”的叫法，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)均表述片面，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。13.不可否認(rèn)，隨著技術(shù)進(jìn)步與社會發(fā)展，許多古老的技能已經(jīng)被________。打開職業(yè)分類大典，每一次修訂都會有不少職業(yè)消失，成為一代人共同的________。譬如“東北三寶”之一靰鞡鞋，曾是人們生活必備品，如今早已喪失了實(shí)用價(jià)值，會制造此鞋者更是________。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.束之高閣

回憶

鳳毛麟角B.改頭換面

遺憾

心灰意懶C.拋諸腦后

念想

心無常物D.大浪淘沙

印記

寥寥無幾參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“職業(yè)消失”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“不再使用”這一含義，因?yàn)槁殬I(yè)消失，與之相伴的是相關(guān)技能也就不再使用。A項(xiàng)“束之高閣”指把東西捆起來，放在高高的架子上面，比喻扔在一邊，不去用它或管它，與語境相符。B項(xiàng)“改頭換面”比喻只改形式，不變內(nèi)容（貶義），有“仍繼續(xù)存在”的含義，與語境不符，排除。C項(xiàng)“拋諸腦后”指完全忘記了，與語境無關(guān)，排除。D項(xiàng)“大浪淘沙”指在激烈的斗爭中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，該詞只側(cè)重于“經(jīng)受考驗(yàn)”，不表達(dá)結(jié)果的好壞，故與語境無關(guān)，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！盎貞洝敝富叵?，帶入與“職業(yè)消失”構(gòu)成呼應(yīng)關(guān)系，符合語境。第二步，驗(yàn)證第三空。“鳳毛麟角”指比喻稀少而可貴的人或事物，帶入表達(dá)“會制造此鞋的人非常少”之意，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)遺憾：不稱心；大可惋惜。念想：惦記，想念。印記：基礎(chǔ)意義指公章、圖章或蓋章的印記，后又引申為一種標(biāo)記。心灰意懶：灰心喪氣，意志消沉。寥寥無幾：形容數(shù)量少。14.辦公室的工作人員陪同客人外出，在乘車的座位上，要坐在客人的：

A.左邊

B.右邊

C.前邊

D.后邊

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，按照國際慣例，乘坐轎車的座次安排的常規(guī)是：右高左低，后高前低。出于禮儀，應(yīng)當(dāng)讓客人坐在右邊，工作人員坐在客人的左邊。

因此，選擇A選項(xiàng)。15.以下除哪項(xiàng)外，均能支持反方觀點(diǎn)？（

）A.面對層出不窮的新情況和復(fù)雜案情，AI技術(shù)無法及時應(yīng)對B.短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)AI技術(shù)對外觀設(shè)計(jì)審查的完全取代還有很大難度C.法律適用這種捍衛(wèi)人類社會公平正義的事務(wù)不宜完全交由機(jī)器來操作D.AI技術(shù)無法利用理性對現(xiàn)有外觀設(shè)計(jì)狀況、設(shè)計(jì)的創(chuàng)新度等做綜合分析參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：AI技術(shù)未來不能完全代替專利審查員進(jìn)行外觀設(shè)計(jì)審查。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明層出不窮的新情況和復(fù)雜的案情AI技術(shù)無法及時應(yīng)對，因此，AI技術(shù)不能完全代替人進(jìn)行外觀設(shè)計(jì)審查，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是AI技術(shù)未來能否完全代替人進(jìn)行外觀設(shè)計(jì)審查，而該項(xiàng)只說短期內(nèi)難以完全取代，至于未來能否完全取代不明確，為不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，當(dāng)選。C項(xiàng)：該項(xiàng)說明法律適用這種捍衛(wèi)人類社會公平正義的事務(wù)不宜完全交由機(jī)器來操作，即外觀設(shè)計(jì)審查這種執(zhí)行法律的事不能完全交給AI來操作，可以加強(qiáng)，排除。D項(xiàng)：該項(xiàng)說明AI技術(shù)無法利用理性對現(xiàn)有外觀設(shè)計(jì)狀況、設(shè)計(jì)的創(chuàng)新度等做綜合分析，即AI技術(shù)存在缺陷，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為B。16.假設(shè)“如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者”是前提，“林楓是志愿者”為結(jié)論。若要以上結(jié)論成立，需要補(bǔ)充的前提是：A.張楠是志愿者B.楊梅不是志愿者C.楊梅和張楠都是志愿者D.楊梅和張楠都不是志愿者參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：林楓是志愿者。論據(jù)：如果張楠和林楓不是志愿者，那么楊梅是志愿者。可以翻譯為：?張楠且?林楓→楊梅。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。張楠是志愿者是對論據(jù)“且關(guān)系”的否定，否定“且關(guān)系”一支，不能得到另一支為真，因此不能得到林楓是不是志愿者，不屬于前提。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。楊梅不是志愿者是對論據(jù)的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：?楊梅→張楠或林楓，能得到張楠是志愿者或林楓是志愿者，但是不確定林楓一定是志愿者，不屬于前提。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。張楠是志愿者是對論據(jù)的否前，根據(jù)“否前得不出必然結(jié)論”，不能得到林楓是志愿者；同時楊梅是志愿者是對論據(jù)的肯后，根據(jù)“肯后得不出必然結(jié)論”，得不出林楓是志愿者，不屬于前提。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。楊梅不是志愿者是對論據(jù)的否后，根據(jù)“否后必否前”，可得：張楠或林楓是志愿者，同時張楠不是志愿者，根據(jù)“否定肯定式”，否定“或關(guān)系”的一支，必然得到另一支，可得林楓一定是志愿者，屬于前提。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇題干結(jié)論所需的前提，其涉及“如果……那么……”這一關(guān)聯(lián)詞，則可以結(jié)合假言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干的前提：張楠和林楓不是志愿者→楊梅是志愿者。題干的結(jié)論：林楓是志愿者。要得出“林楓是志愿者”的結(jié)論，需要滿足“楊梅不是志愿者”，則根據(jù)“否定后件可以否定前件”的推理規(guī)則，可以得出“或者張楠是志愿者，或者林楓是志愿者”。要得出“林楓是志愿者”，也就是要肯定上面的相容選言命題中的一個選言肢，則需要否定另外的選言肢，即需要滿足“張楠不是志愿者”。對比選項(xiàng)，可知D項(xiàng)是需要補(bǔ)充的前提。其他三項(xiàng)均不能確保題干結(jié)論必然成立。故本題選D。17.公元前668年，（

）遷都于襄汾趙康，史稱“故絳”，書寫了“晉國，天下莫強(qiáng)焉”的輝煌篇章。A.晉武公B.晉文公C.晉惠公D.晉獻(xiàn)公參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯誤，晉武公，又稱曲沃武公，晉穆侯曾孫，春秋時期晉國國君。B項(xiàng)錯誤，晉文公，名重耳。公元前632年，在城濮之戰(zhàn)以少勝多，大敗楚軍，并召集齊、宋等國于踐土?xí)?，成為春秋五霸中第二位霸主。C項(xiàng)錯誤，晉惠公，名夷吾，晉獻(xiàn)公之子，晉文公之弟，春秋時期晉國君主。D項(xiàng)正確，襄汾，位于山西省南部。公元前668年，晉獻(xiàn)公遷都于襄汾趙康，史稱“故絳”。書寫了“晉國，天下莫強(qiáng)焉”的輝煌篇章。隋唐時期，尉遲敬德分封于今天的襄汾汾城。故正確答案為D。18.多媒體信息在計(jì)算機(jī)中的存儲形式是：A.二進(jìn)制數(shù)字信息B.十進(jìn)制數(shù)字信息C.文本信息D.模擬信號參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)。第二步，任何信息在計(jì)算機(jī)里的存儲方式都是二進(jìn)制的。它用0和1兩個數(shù)碼來表示，基數(shù)為2，進(jìn)位規(guī)則是“逢二進(jìn)一”。因此，選擇A選項(xiàng)。19.電視節(jié)目的收視率很大程度上受節(jié)目質(zhì)量的影響，制作精良的節(jié)目才能有較高的收視率。但是，一些投入較大，制作非常精良的節(jié)目，如歷史片、紀(jì)錄片等卻未能取得較高的收視率，反而一些制作粗糙的娛樂性節(jié)目卻取得了較高的收視率。以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于解釋上述看似矛盾的現(xiàn)象（

）。A.大多數(shù)觀眾更傾向于觀看內(nèi)容較輕松的電視節(jié)目B.娛樂性電視節(jié)目每天重復(fù)多次播C.歷史片、紀(jì)錄片多在收費(fèi)頻道播放D.歷史片、紀(jì)錄片的播放時段不是播放電視節(jié)目的黃金時段參考答案：A解題思路：第一步：找出題干矛盾。制作精良的電視節(jié)目才能有較高的收視率，但是，一些制作非常精良的歷史片、紀(jì)錄片等卻未能取得較高的收視率，反而一些制作粗糙的娛樂性節(jié)目卻取得了較高的收視率。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)說明大眾更傾向于觀看內(nèi)容輕松的電視節(jié)目，很好的解釋了為什么一些制作精良的歷史片、紀(jì)錄片等未能取得較高的收視率，反而一些制作粗糙的娛樂性節(jié)目卻取得了較高的收視率，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)說明娛樂性電視節(jié)目每天重復(fù)多次播，可以解釋娛樂性節(jié)目有較高的收視率，但是沒有解釋歷史片、紀(jì)錄片等未能取得較高的收視率，不能很好的解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說明歷史片、紀(jì)錄片多在收費(fèi)頻道播放，可以解釋歷史片、紀(jì)錄片等未能取得較高的收視率，但是沒有解釋娛樂性節(jié)目較高的收視率，不能很好的解釋題干矛盾，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說明歷史片、紀(jì)錄片的播放時段不是黃金時段，可以解釋歷史片、紀(jì)錄片等未能取得較高的收視率，但是沒有解釋娛樂性節(jié)目較高的收視率，不能很好的解釋題干矛盾，排除。故正確答案為A。20.胡蘭成和唐君毅二人在知己和論敵之間，見解多有抵牾，________視對方為畏友，并未因觀點(diǎn)相異而傷了和氣，________胡蘭成偶有激烈之語，唐君毅也不以為意。常言“人之好不在其同而在于其各有所異”，他認(rèn)為胡蘭成的某些觀點(diǎn)發(fā)人所未發(fā)，________介紹他的同學(xué)與之通信。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.且

雖然

但B.但

盡管

仍C.但

即使

還D.且

如果

卻參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“見解多有抵牾，________視對方為畏友，并未因觀點(diǎn)相異而傷了和氣”可知，文中表達(dá)的意思是胡蘭成和唐君毅二人見解分歧大然而并非因此而傷了彼此和氣，可見“見解多有抵牾”與“視對方為畏友”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)和D項(xiàng)“且”表并列關(guān)系，不符合語境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“但”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合語境。第二步，分析第二空。該空所填詞語與“也”搭配，表達(dá)“胡蘭成偶有激烈之語”和“唐君毅不以為意”之間的邏輯關(guān)系。B項(xiàng)“盡管”與“也”搭配可以表轉(zhuǎn)折關(guān)系；C項(xiàng)“即使”與“也”搭配，表假設(shè)的讓步關(guān)系。兩組關(guān)聯(lián)詞語置于此處均符合語境。第三步，分析第三空?！敖榻B他的同學(xué)與之通信”比“他認(rèn)為胡蘭成的某些觀點(diǎn)發(fā)人所未發(fā)”更進(jìn)一步，即尾句前后構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。C項(xiàng)“還”表遞進(jìn)，符合語境。B項(xiàng)“仍”表示依然，照舊，但是文中并沒有表明之前也這樣做，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)可知，本題考查的是關(guān)聯(lián)詞語的使用，可從關(guān)聯(lián)詞語搭配和分析分句間邏輯關(guān)系入手解答。第二步，由選項(xiàng)可知，第一空要么為并列關(guān)系，要么為轉(zhuǎn)折關(guān)系，分析文意，排除錯誤選項(xiàng)。第三步，第二空后的描述的是假設(shè)的情景，故排除表轉(zhuǎn)折關(guān)系的選項(xiàng)。第一空，分析可知，“見解多有抵牾”與“________視對方為畏友”間為轉(zhuǎn)折關(guān)系，首先排除A、D。第二空，“________胡蘭成偶有激烈之語”與“唐君毅也不以為意”間為假設(shè)關(guān)系，排除表轉(zhuǎn)折關(guān)系的“盡管”，應(yīng)選“即使”。故本題選C。解題思路：本題考查虛詞的應(yīng)用。先看第一空，“見解多有抵牾”和“視對方為畏友”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A、D。再看第二空，“胡蘭成偶有激烈之語”和“唐君毅也不以為意”之間應(yīng)為假設(shè)關(guān)系，所以此處應(yīng)為“即使”，排除B。故正確答案為C。21.“走”字的原始義是（

）。A.跳B.跑C.步行D.下蹲參考答案：B解題思路：本題考查人文常識。走的金文字形上部像甩臂的人形，下部像足。走的本義指跑、奔跑，引申為趨向、奔跑，后指步行。走又由腳步的移動引申為移動、離開、改變、走漏等含義。B項(xiàng)符合題意，ACD項(xiàng)錯誤。（出自：《新華大字典》第三版）故正確答案為B。22.朱某系某中學(xué)初二學(xué)生，在一次體育課中，因體育老師疏忽未做好保護(hù)措施，導(dǎo)致朱某在練習(xí)跳躍鞍馬的過程中摔傷。朱某家長與學(xué)校就賠償問題協(xié)商未果，下列說法錯誤的是（

）。A.朱某家長與學(xué)校可自愿申請縣教育局進(jìn)行調(diào)解，也可以直接提起訴訟B.縣教育局受理調(diào)解后，應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解C.朱某家長與學(xué)校達(dá)成的書面調(diào)解書一經(jīng)簽字即生效D.調(diào)解協(xié)議達(dá)成后，一方當(dāng)事人不履行或者反悔的，可申請法院強(qiáng)制執(zhí)行參考答案：D解題思路：本題考查法律常識。A項(xiàng)正確，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十八條規(guī)定：“發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，可以書面請求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人也可以依法直接提起訴訟?！盉項(xiàng)正確，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十九條規(guī)定：“教育行政部門收到調(diào)解申請，認(rèn)為必要的，可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解，并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解?！盋項(xiàng)正確，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十條規(guī)定：“經(jīng)教育行政部門調(diào)解，雙方就事故處理達(dá)成一致意見的，應(yīng)當(dāng)在調(diào)解人員的見證下簽訂調(diào)解協(xié)議，結(jié)束調(diào)解······”因此，朱某家長與學(xué)校達(dá)成的書面調(diào)解書一經(jīng)簽字即生效。D項(xiàng)錯誤，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十一條規(guī)定：“對經(jīng)調(diào)解達(dá)成的協(xié)議，一方當(dāng)事人不履行或者反悔的，雙方可以依法提起訴訟?！北绢}為選非題，故正確答案為D。23.（

）于1869年提出的化學(xué)周期表經(jīng)科學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證和補(bǔ)充，逐漸成為無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。A.羅蒙諾索夫B.法拉第C.門捷列夫D.科塞爾參考答案：C解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，門捷列夫（1834年2月7日—1907年2月2日），俄羅斯科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的周期性（但是真正第一位發(fā)現(xiàn)元素周期律的是紐蘭茲，門捷列夫是后來經(jīng)過總結(jié)，改進(jìn)得出現(xiàn)在使用的元素周期律的），依照原子量，制作出世界上第一張?jiān)刂芷诒?，并?jù)此預(yù)見了一些尚未發(fā)現(xiàn)的元素。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：羅蒙諾索夫（1711年11月19－1765年4月15），俄國百科全書式的科學(xué)家、語言學(xué)家、哲學(xué)家和詩人，被譽(yù)為俄國科學(xué)史上的彼得大帝。提出了“質(zhì)量守恒定律”（物質(zhì)不滅定律）的雛形。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：法拉第（1791年9月22日～1867年8月25日），英國物理學(xué)家、化學(xué)家，也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家。1831年10月17日，法拉第首次發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并進(jìn)而得到產(chǎn)生交流電的方法。1831年10月28日法拉第發(fā)明了圓盤發(fā)電機(jī)，是人類創(chuàng)造出的第一個發(fā)電機(jī)。由于他在電磁學(xué)方面做出了偉大貢獻(xiàn)，被稱為“電學(xué)之父”和“交流電之父”。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：科塞爾（1853年9月16日-1927年7月5日），德國醫(yī)生?？迫麪柕墓ぷ鞣懂犑巧砘瘜W(xué)，特別是組織和細(xì)胞的化學(xué)。他因細(xì)胞化學(xué)的研究（特別是蛋白質(zhì)和核酸）奪得1910年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。24.“不值得做的事情，就不值得做好”，這是“不值得定律”的簡要表達(dá)。當(dāng)我們覺得一個日子不值得全力去過好的時候，最終我們所收獲的，恐怕只能是一個“不值得的人生”。所以，別讓“不值得定律”擊中了你。“不值得定律”告誡我們必須：A.認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前B.腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息C.利用社會條件實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，“不值得定律”告誡我們要做有價(jià)值的事情，而且要富有激情與動力；若現(xiàn)實(shí)所迫，不能選擇符合自己價(jià)值的事業(yè)，也不要消極對待或者直接放棄，應(yīng)該學(xué)會改變自己，再努力向自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。所以，要發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。25.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.面對四起的叛軍，他不再考慮女牧神會不會饒恕他，而是無情地鎮(zhèn)壓，使無辜百姓生靈涂炭，為了維護(hù)其反動統(tǒng)治，他原形畢露，判若兩人。B.經(jīng)過血液篩查核酸檢測技術(shù)，乙肝、丙肝和艾滋病病毒的檢測“窗口期”分別由原來的50天、72天和22天縮短到25天、59天和11天，血液安全更有保障。C.關(guān)于水資源，除農(nóng)村集體組織所有的水塘、水庫中的水屬于集體所有制外，凡是我國領(lǐng)域內(nèi)的一切水資源均屬國家所有。D.以懲治街頭幫派而著稱的美國“超級警察”布拉頓認(rèn)為，光靠逮捕不能防止類似騷亂不再發(fā)生，應(yīng)當(dāng)以社區(qū)為基礎(chǔ)，把幫派文化消滅在萌芽狀態(tài)。參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，“生靈涂炭”形容百姓處于極端困苦的環(huán)境，與前面的“無辜百姓”重復(fù)，可將“無辜百姓”刪掉，屬于成分多余，排除；C項(xiàng)“凡是”和“一切”重復(fù)，屬于成分贅余，排除；D項(xiàng)“光靠逮捕不能防止類似騷亂不再發(fā)生”為三重否定，意思為“光靠逮捕可以讓類似的騷亂不再發(fā)生”，與后面的“應(yīng)當(dāng)以社區(qū)為基礎(chǔ)，把幫派文化消滅在萌芽狀態(tài)”表意矛盾，排除；B項(xiàng)沒有語病，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇沒有語病的一項(xiàng)。解答本題需要對基本的病句類型有所了解，然后結(jié)合選項(xiàng)句子，對號入座。A項(xiàng)語義重復(fù)，“生靈涂炭”中的“生靈”指百姓，與前文的“無辜百姓”重復(fù)，可將“無辜百姓”刪掉。C項(xiàng)語意表達(dá)不清，可改為“關(guān)于水資源，除……外，我國領(lǐng)域內(nèi)的其他水資源均屬國家所有”。D項(xiàng)否定失當(dāng)，應(yīng)把“防止……不再發(fā)生”改為“防止……再次發(fā)生”。B項(xiàng)無語病。故本題選B。解題思路：第一步，A項(xiàng)“生靈涂炭”形容人民處于極端困苦的境地，本身含有對象。與前面的“無辜百姓”重復(fù)，應(yīng)將“無辜百姓”刪去。第二步，B項(xiàng)表述明確，沒有語病。第三步，C項(xiàng)“除……之外”與“凡是……均屬”前后自相矛盾。第四步，D項(xiàng)肯否失當(dāng)，文段要表達(dá)的是“光靠逮捕類似騷亂還會再發(fā)生”，此句本該為肯定句，而句子中用了三重否定，“不能，防止，不再”，表否定。因此，選擇B選項(xiàng)。26.1/2，1/3，2/3，6/3，（

），54/36A.9/12B.18/3C.18/6D.18/36參考答案：C解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列前四項(xiàng)可化簡為、

、

、2，觀察發(fā)現(xiàn)：

＝

÷

，2＝

÷

，猜測規(guī)律為第三項(xiàng)＝第二項(xiàng)÷第一項(xiàng)，則所求項(xiàng)為2÷

＝3，驗(yàn)證下一項(xiàng)3÷2＝（化簡后為），規(guī)律成立。因此，選擇C選項(xiàng)。27.違約

之于

（

）

相當(dāng)于

（

）

之于

承諾A.法律；民俗B.處罰；兌現(xiàn)C.合同；食言D.賠償；責(zé)任參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“違約”的同時可能會違背“法律”，而“民俗”與“承諾”之間無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“違約”后可能會受到“處罰”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“兌現(xiàn)”與“承諾”屬于動賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“違約”是違背了“合同”，“食言”是違背了“承諾”，前后二者均屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“違約”后需要“賠償”，“承諾”后需要負(fù)“責(zé)任”，但詞語前后順序不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。28.請從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)十字交點(diǎn)，考慮數(shù)點(diǎn)。第二步，九宮格，橫向觀察，沒有明顯規(guī)律，考慮米字型規(guī)律。九宮格中已知圖形交點(diǎn)的數(shù)量如下圖所示，觀察發(fā)現(xiàn)，圖形呈米字型規(guī)律，每條藍(lán)色線經(jīng)過的三個圖形的交點(diǎn)的數(shù)量之和均為15，故問號處應(yīng)選擇一個有6個交點(diǎn)的圖形，只有C選項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。29.36，60，90，126，（

）A.156B.162C.168D.174參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，數(shù)列做差可得公差是6的等差數(shù)列：24，30，36，（42），則所求項(xiàng)為126＋（42）＝（168）。因此，選擇C選項(xiàng)。30.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個，使之符合之整個圖形的變化規(guī)律。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形包含字母、數(shù)字和漢字，可從部分?jǐn)?shù)和封閉區(qū)域數(shù)入手考慮。題干圖形的封閉區(qū)域數(shù)分別為1、2、3、4、（5），只有A項(xiàng)封閉區(qū)域?yàn)?。故本題選A。31.樹木生長的環(huán)境顯著改變著樹干或葉片的性狀，對于樹皮來說，也有這樣的“可塑性”。與此同時，樹皮也會影響環(huán)境。通過樹干光合作用或呼吸作用，樹皮會改變氣象微循環(huán)。樹皮也會直接影響其他生物的生長，比如在同一環(huán)境下，火力楠樹皮會附生很多苔蘚，木荷則基本不會。樹皮上附生的苔蘚反過來改變樹皮的生理生態(tài)，如溫度和濕度，進(jìn)而影響其結(jié)構(gòu)和功能。下列說法與原文不符的是：A.樹皮會影響周圍其他生物的生長B.樹皮能夠與環(huán)境相契共生C.火力楠樹皮能夠附生很多苔蘚D.同一環(huán)境中不同樹種對苔蘚的吸引力差別不大參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“樹皮也會直接影響其他生物的生長”，可知A項(xiàng)正確。B項(xiàng)對應(yīng)“樹木生長的環(huán)境顯著改變著樹干或葉片的性狀，對于樹皮來說，也有這樣的‘可塑性’。與此同時，樹皮也會影響環(huán)境”，可知，B項(xiàng)正確。C項(xiàng)對應(yīng)“火力楠樹皮會附生很多苔蘚”，可知C項(xiàng)正確。D項(xiàng)對應(yīng)“比如在同一環(huán)境下，火力楠樹皮會附生很多苔蘚，木荷則基本不會”，可知D項(xiàng)錯誤。因此，選擇D選項(xiàng)。32.王某參加了城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)。日前，王某被李某侵害，醫(yī)療費(fèi)用依法應(yīng)由李某負(fù)責(zé)，但李某拒絕支付，則該筆醫(yī)療費(fèi)用（

），然后再向李某追償。A.由醫(yī)院先行支付B.由王某自己先行支付C.由基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金先行支付D.由當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生行政部門先行支付參考答案：C解題思路：第一步，本題考查《社會保險(xiǎn)法》。第二步，根據(jù)《社會保險(xiǎn)法》第三十條，下列醫(yī)療費(fèi)用不納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付范圍：（一）應(yīng)當(dāng)從工傷保險(xiǎn)基金中支付的；（二）應(yīng)當(dāng)由第三人負(fù)擔(dān)的；（三）應(yīng)當(dāng)由公共衛(wèi)生負(fù)擔(dān)的；（四）在境外就醫(yī)的。醫(yī)療費(fèi)用依法應(yīng)當(dāng)由第三人負(fù)擔(dān)，第三人不支付或者無法確定第三人的，由基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金先行支付?；踞t(yī)療保險(xiǎn)基金先行支付后，有權(quán)向第三人追償。故王某的醫(yī)療費(fèi)用由基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金先行支付，然后再向李某追償。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)?；踞t(yī)療保險(xiǎn)是為補(bǔ)償勞動者因疾病風(fēng)險(xiǎn)造成的經(jīng)濟(jì)損失而建立的一項(xiàng)社會保險(xiǎn)制度。通過用人單位和個人繳費(fèi)，建立醫(yī)療保險(xiǎn)基金，參保人員患病就診發(fā)生醫(yī)療費(fèi)用后，由醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，以避免或減輕勞動者因患病、治療等所帶來的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)?；踞t(yī)療保險(xiǎn)是社會保險(xiǎn)制度中最重要的險(xiǎn)種之一，它與基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等共同構(gòu)成現(xiàn)代社會保險(xiǎn)制度。33.如今各地都面臨著同樣的問題。有的地方看不到自己的優(yōu)勢，________，無法培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)；有的地方只盯著別人，________，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競爭。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.目光短淺

如法炮制B.舍本逐末

亦步亦趨C.緣木求魚

生搬硬套D.舍本求末

邯鄲學(xué)步參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“看不到自己的優(yōu)勢”及導(dǎo)致的后果“無法培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)”可知，文段表達(dá)的是有的地方看不到自己的優(yōu)勢，以至于在發(fā)展中偏離重點(diǎn)。A項(xiàng)“目光短淺”指缺乏遠(yuǎn)見卓識的、只顧眼前利益的性質(zhì)或狀態(tài)；C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭，不可能達(dá)到目的。A項(xiàng)和C項(xiàng)均不能體現(xiàn)“偏離重點(diǎn)”的含義，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“舍本逐末”指比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫；D項(xiàng)“舍本求末”指比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫。B項(xiàng)和D項(xiàng)符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“盯著別人”造成“同質(zhì)化惡性競爭”的不好結(jié)果，可知所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“效仿”這一含義且含有消極色彩。B項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞茫率履７禄蜃冯S別人，符合語境。D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了，文段沒有體現(xiàn)“失去原有本領(lǐng)”之意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語呈2-1-1形式，可從不同的詞語入手分析，快速排除錯誤選項(xiàng)。第三步，辨析第二空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見；“緣木求魚”比喻方法不對，徒勞無功。這兩個詞語均無法體現(xiàn)“看不到自己的優(yōu)勢”的問題。“舍本逐末”與“舍本求末”的“本”與“自己的優(yōu)勢”相對應(yīng)，符合句意，排除A、C。第二空，與“只盯著別人”“同質(zhì)化惡性競爭”相對應(yīng)，此處所填詞語應(yīng)含有追隨、模仿別人的意思?！耙嗖揭嘹叀毙稳萏幪幠７禄蛞晃兜刈冯S他人；“邯鄲學(xué)步”比喻機(jī)械地照搬模仿，反而把自己原有的技能忘卻了。句中并沒有體現(xiàn)“把自己原有的技能忘卻”的意思，排除D。故本題選B。解題思路：本題考查成語辨析。第一空，對應(yīng)的是“看不到自己的優(yōu)勢”。A項(xiàng)“目光短淺”形容缺乏遠(yuǎn)見，與“看不到自己的優(yōu)勢”意思不符，排除；B項(xiàng)“舍本逐末”和D項(xiàng)“舍本求末”都是指不抓根本環(huán)節(jié)，追求次要的，這兩個成語含義無明顯區(qū)別。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方法或方向不對，文段并沒有強(qiáng)調(diào)方法方向，用在此處過于空泛，排除。第二空，需要填入“只盯著別人，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競爭”的同義詞。D項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不得法，反而把自己的本領(lǐng)忘掉了。題干說“只盯著別人”不是強(qiáng)調(diào)要模仿學(xué)習(xí)，而是缺乏自己的主張，排除。故正確答案為B。34.《紅樓夢》中四大家族是賈、史、薛、(

)。A.林B.王C.劉D.趙參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史常識。B項(xiàng)正確，《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族為背景，以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的一場封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭為情節(jié)主線，以賈寶玉和林黛玉這對叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容，通過對以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動描述，深刻地揭露和批判了封建社會種種黑暗和腐朽。故正確答案為B。35.某單位因領(lǐng)導(dǎo)更換，法定代表人發(fā)生變更，該單位由原法人代表單位訂立的合同（

）。A.一律無效B.應(yīng)繼續(xù)履行C.經(jīng)追查后有效D.部分有效參考答案：B解題思路：本題考查民法。法定代表人是指依法代表法人行使民事權(quán)利，履行民事義務(wù)的主要負(fù)責(zé)人。根據(jù)《民法典》第五百三十二條規(guī)定：“合同生效后，當(dāng)事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負(fù)責(zé)人、承辦人的變動而不履行合同義務(wù)?！惫收_答案為B。36.隨著裝備信息化程度的提升，有別于當(dāng)初盲目技術(shù)堆砌，目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的“復(fù)古之風(fēng)”。但與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，無論是美國最初的“企業(yè)”號還是最新的“福特”級航母，他們都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下，從而保證了艦橋具有足夠高度。盡管美國航母艦橋的這種布局會限制相控陣?yán)走_(dá)的探測范圍，但作為世界航母首強(qiáng)的美國很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個更重要。根據(jù)這段文字，下列說法不正確的是：A.在艦橋高度上，英俄美三國之間有一定差距B.相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋下面比在上面更合理C.美國海軍對航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視D.英俄美三國都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)參考答案：C解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關(guān)注選項(xiàng)中的細(xì)節(jié)信息點(diǎn)。A項(xiàng)關(guān)注“艦橋高度”“差距”，B項(xiàng)關(guān)注“相控陣?yán)走_(dá)部署”“合理”，C項(xiàng)關(guān)注“美國”“實(shí)際作戰(zhàn)效能……不是很重視”，D項(xiàng)關(guān)注“三國都重視”。根據(jù)這些信息點(diǎn)查找對應(yīng)原文，進(jìn)行比較判斷。注意選擇的是“不正確的”一項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)文段“與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，……美國……都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下，從而保證了艦橋具有足夠高度”，據(jù)此可推斷英俄美在艦橋高度上有一定差距，該項(xiàng)正確。B項(xiàng)對應(yīng)文段“但作為世界航母首強(qiáng)的美國很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個更重要”，由這一轉(zhuǎn)折句可知文段認(rèn)同美國的做法，該項(xiàng)正確。C項(xiàng)既從文段中推斷不出，也與常識不符，該項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)對應(yīng)文段前半部分，正確。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“從而保證了艦橋具有足夠高度”，可知美國的艦橋高度比英俄高,A項(xiàng)說法正確。B項(xiàng)對應(yīng)“相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個更重要”，可知部署在下面，雖然雷達(dá)偵測范圍小了，但綜合考慮，還是下面合理，B項(xiàng)說法正確。C項(xiàng)說美國海軍對航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視，文中說的是將雷達(dá)布置在了艦橋之下，限制了探測范圍，但不等同于不重視實(shí)際作戰(zhàn)效能。因?yàn)椤跋嗫仃嚴(yán)走_(dá)與艦橋哪個更重要”這句話就是表明美國海軍的綜合考慮，恰恰是為了保證作戰(zhàn)效能，C項(xiàng)屬于偷換概念。D項(xiàng)對應(yīng)“為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的‘復(fù)古之風(fēng)’”，證明三國都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)，D項(xiàng)說法正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：C項(xiàng)，“美國海軍對航母實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視”文段并未提及，無中生有，當(dāng)選；A項(xiàng)，根據(jù)“與英俄將相控雷陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同，無論是美國······，從而保證了艦橋具有足夠高度?！笨芍?，表述與文意相符，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)······，與英俄······不同······”可知，表述與文意相符，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“他們都將相空陣?yán)走_(dá)布置在艦橋之下”、“作為世界航母首強(qiáng)的美國很清楚，相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個更重要”可知，表述與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊?01A甲板僅差滑躍，艦島艦橋關(guān)乎戰(zhàn)力高下》37.社會計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個層面：一是社會的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會化。社會的計(jì)算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會化的是：A.某購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊D.小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“計(jì)算的社會化”：（1）社會的計(jì)算化：①人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；②對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。（2）計(jì)算的社會化：①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺；②人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程；③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用戶在網(wǎng)購平臺購物，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；B項(xiàng)：用戶在導(dǎo)航軟件的行程，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊并沒有說明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實(shí)體相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；D項(xiàng)：眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會化”定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及社會的計(jì)算化和計(jì)算的社會化兩個定義，但只考查計(jì)算的社會化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。計(jì)算的社會化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。A項(xiàng)，購物平臺根據(jù)用戶的購物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進(jìn)行追蹤，屬于社會的計(jì)算化，不符合定義。B項(xiàng)，手機(jī)導(dǎo)航軟件為用戶自動生成其1個月來的行蹤圖，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動進(jìn)行追蹤，屬于社會的計(jì)算化，不符合定義。C項(xiàng)，全班同學(xué)合作制成精美的相冊，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺，不符合定義。D項(xiàng)，小陳在眾籌平臺捐款后，受助者上門送來感謝信。小陳和受助者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺，參與捐贈和受贈活動，也使得捐贈和受贈行為的效率提升，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會的計(jì)算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”；計(jì)算的社會化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會化”定義，排除；B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動生成一個月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會活動進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會化”定義，排除；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”，也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個定義，排除；D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺匿名捐款,其中眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個平臺”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。38.下列詩句體現(xiàn)了環(huán)境對生物影響的是：A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無月令，撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲D.芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼參考答案：B解題思路：解答本題需要熟悉生物和文學(xué)兩方面的知識?？忌紫纫靼资裁词恰碍h(huán)境對生物的影響”，像魚生存需要水，植物生長合適的氣候、土壤條件等，都體現(xiàn)了環(huán)境對生物生存、生長的重要性。理解了這一點(diǎn)，再結(jié)合詩句意思看有沒有對這方面的描寫。A項(xiàng)錯誤?！懊纷恿羲彳淉X牙，芭蕉分綠與窗紗”意思是梅子味道很酸，吃過之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長，而綠陰映襯到紗窗上。此句沒有寫環(huán)境。B項(xiàng)正確?！盎ǖ綆X南無月令，撞水撞粉透性靈”說的是嶺南氣候長年溫暖濕潤，適合花生長，一年四季都有花開，體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響。C項(xiàng)錯誤?！扒镪幉簧⑺w晚，留得枯荷聽雨聲”意思是秋空上陰云連日不散，霜飛時節(jié)來遲。留得滿地枯殘的荷葉，好聽雨聲。此句沒有寫環(huán)境對生物的影響。D項(xiàng)錯誤。“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”意思是春山之中，樹木繁茂芬芳，然空無一人，花兒自開自落，一路上鳥兒空自鳴啼。此句也沒有寫環(huán)境。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查環(huán)境對生物的影響。第二步，“花到嶺南無月令”意思是花兒在嶺南地區(qū)可以全年盛開，體現(xiàn)了嶺南氣候環(huán)境對植物生長的影響。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)正確：因?yàn)閹X南地區(qū)得天獨(dú)厚，氣候溫和雨水豐沛，肥沃而濕潤的土壤，適宜各類花木生長，一年四季花開不斷，以致“花到嶺南無月令”，從而出現(xiàn)了“十月梅菊齊發(fā)，冬臘芙蕖更香”的獨(dú)特景觀。體現(xiàn)了環(huán)境對花期的影響，符合題干要求。A項(xiàng)錯誤：“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”出自宋代楊萬里的《閑居初夏午睡起》。意思是：梅子味道很酸，吃過之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長，而綠蔭映襯到紗窗上。此句選用梅子、芭蕉等物象來表現(xiàn)初夏的時令特點(diǎn)，不符題干要求。C項(xiàng)錯誤：“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”出自唐代李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。意思是：深秋的天空一片陰霾，霜飛的時節(jié)也來遲了。水中的荷葉早已凋殘，只留了幾片枯葉供人聆聽雨珠滴響的聲音。此句僅描述了陰沉霜晚的景象，不符題干要求。D項(xiàng)錯誤：“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”出自唐代李華《春行寄興》。意思是：春山之中，樹木繁茂芬芳，然空無一人，花兒自開自落，一路上鳥兒空自鳴啼。此句只描述了詩人所見眼前景物，不符題干要求。故正確答案為B。39.作者寫作本文的主要目的是：A.介紹厭氧氨氧化菌脫氮除污的主要過程B.說明厭氧氨氧化菌技術(shù)是未來污水生物處理的發(fā)展方向C.闡明厭氧氨氧化菌污水處理技術(shù)的除污原理D.指出利用厭氧氨氧化菌進(jìn)行污水處理時應(yīng)注意的問題參考答案：B解題思路：第一步，分析文章。文章依次介紹了厭氧氨氧化菌技術(shù)產(chǎn)生的背景、除污原理及過程、研究過程、發(fā)展價(jià)值和存在的問題及未來前景。通過前四段對厭氧氨氧化菌技術(shù)全面介紹，落腳點(diǎn)放在了最后兩段，目的想說明厭氧氨氧化菌技術(shù)是未來污水生物處理的發(fā)展方向。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文章重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。A項(xiàng)的除污過程和C項(xiàng)的除污原理僅為為文章的一部分內(nèi)容，并非作者寫本文的目的。D項(xiàng)“污水處理時應(yīng)注意的問題”并非文段重點(diǎn)，文章雖提及了污水處理時所存在的問題，但重點(diǎn)是在講未來的解決發(fā)展方向，所以D項(xiàng)并非作者寫本文目的。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。材料主要介紹了污水處理產(chǎn)生的背景、厭氧氨氧化菌技術(shù)的除污原理、紅菌一詞的來源、有關(guān)厭氧氨氧化菌技術(shù)的科學(xué)研究和發(fā)展前景等，這些都意在說明厭氧氨氧化菌是經(jīng)濟(jì)高效的污水處理方式，值得發(fā)展，這點(diǎn)在最后一段最后一句中也有體現(xiàn)。A項(xiàng)和C項(xiàng)雖然文章中也有提及，但只是對文段某一方面的總結(jié)，過于片面。D項(xiàng)材料沒有提及，屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：由提問方式可知，本題考查的是變形的主旨觀點(diǎn)題。需要考生先梳理文章結(jié)構(gòu)，分析各段內(nèi)容，歸納文章的主旨，然后判斷選項(xiàng)是否與之相符。文章主要介紹了厭氧氨氧化菌技術(shù)產(chǎn)生的背景、除污原理、研究過程、發(fā)展價(jià)值及潛力、存在問題及展望。通過對厭氧氨氧化菌技術(shù)的全面介紹，作者意在說明厭氧氨氧化菌技術(shù)是未來污水生物處理的發(fā)展方向，這在文章最后一段也有體現(xiàn)。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。根據(jù)文章結(jié)構(gòu)可知，“除污過程”“除污原理”僅為文章的部分內(nèi)容，不能涵蓋主旨，排除A、C；“應(yīng)注意的問題”在文章中沒有提及，排除D。故本題選B。40.要通過一系列固本強(qiáng)基之舉措，如教師資源均衡化、教師管理分類化、教師標(biāo)準(zhǔn)體制化、教師職稱________、教師學(xué)歷________、教師培訓(xùn)一體化、終身學(xué)習(xí)________等等，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)科學(xué)、活力永駐的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.規(guī)范化

序列化

普及化B.序列化

規(guī)范化

高端化C.序列化

規(guī)范化

普及化D.規(guī)范化

序列化

高端化參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“終身學(xué)習(xí)________”“業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)科學(xué)、活力永駐的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”可知，空白處應(yīng)與“理念”搭配，表達(dá)的意思是讓終身學(xué)習(xí)的理念被教師們所接受?！案叨嘶敝傅氖堑燃?、檔次、價(jià)位等在同類中較高的，與文意不符，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)?！捌占盎敝钙毡閭鞑ズ屯茝V，與“理念”搭配合適，符合文意。第二步，分析第一空。文中“職稱”指教師的專業(yè)技術(shù)水平的等級，C項(xiàng)“序列化”指按次序排好的行列，與“職稱”搭配，符合文意。A項(xiàng)“規(guī)范化”指按照既定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求進(jìn)行操作，與“職稱”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！皩W(xué)歷規(guī)范化”可以使教師素質(zhì)得到保障，呼應(yīng)“高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。41.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得讓人感動，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿?？梢耘袛嗾麄€文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個話題，并通過“應(yīng)”提出對策，要警惕過度娛樂化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，“這場跨國接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；C項(xiàng)：“慈善娛樂化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；D項(xiàng)：“適時”強(qiáng)調(diào)時機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗疤魬?zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》42.某校報(bào)受學(xué)生會委托，在全校師生中進(jìn)行抽樣調(diào)查，推選最受歡迎的學(xué)生會干部，結(jié)果姚俊得到65%以上的支持，得票最多，據(jù)此學(xué)生會認(rèn)為最受歡迎的學(xué)生會干部是姚俊。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱學(xué)生會的結(jié)論：A.這次調(diào)查大部分來自于姚俊所在的院系B.多數(shù)被調(diào)查者并不關(guān)注學(xué)生會成員及其工作C.該校師生中有部分人沒有在調(diào)查中發(fā)表自己的意見D.這次調(diào)查問卷在設(shè)計(jì)上把姚俊放在了調(diào)查首位參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：姚俊是最受歡迎的學(xué)生會干部。論據(jù)：抽樣調(diào)查的結(jié)果，姚俊得到65%以上的支持。第二步：判斷削弱方式。論題中存在比例關(guān)系，已知姚俊在抽樣調(diào)查中獲得65%支持的分子，需要補(bǔ)充分母削弱論證。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說明了調(diào)查對象大部分來自姚俊所在的院系，故樣本選擇得不合理，因?yàn)榇蟛糠謥碜詢A向于支持姚俊的學(xué)生，那么姚俊獲得65%的支持屬于正常現(xiàn)象，削弱了論證；B項(xiàng)：涉及的多數(shù)被調(diào)查者不關(guān)注，C項(xiàng)：涉及的部分人沒有發(fā)表意見，都與論題無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除。D項(xiàng)：涉及調(diào)查時的排位，沒有解釋這與最后的支持率有何關(guān)系，也是無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。解題思路：題干通過調(diào)查投票結(jié)果姚俊得票最高，推出姚俊是最受歡迎的學(xué)生會干部。A項(xiàng)為真則說明調(diào)查對象會對姚俊有明顯的偏向，調(diào)查對象選擇不科學(xué)，有力地削弱了題干結(jié)論。B、C兩項(xiàng)不會在數(shù)據(jù)百分比上產(chǎn)生影響，D項(xiàng)對結(jié)果的影響不如A項(xiàng)，削弱力度有限。故答案選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：姚俊是最受歡迎的學(xué)生會干部。論據(jù)：姚俊在抽樣調(diào)查中得票最高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出調(diào)查對象大部分來自姚俊所在院系，說明調(diào)查對象選擇不科學(xué)，因?yàn)檎{(diào)查對象可能會對姚俊有所偏向，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出不關(guān)注學(xué)生會成員工作，這對所有參加評選的人員來說是公平的，證明了調(diào)查結(jié)論的準(zhǔn)確性，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出有人沒有發(fā)表意見，此次調(diào)查是抽樣調(diào)查，自然會有人沒有發(fā)表意見，無法削弱結(jié)論，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出問卷在設(shè)計(jì)上把姚俊放在了調(diào)查首位，但“排位”是否會影響“支持率”不確定，排除，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。43.參照群體亦稱標(biāo)準(zhǔn)群體，是指作為人們判斷事物的依據(jù)，并能影響人們的價(jià)值觀和指導(dǎo)人們行為的各種類型的群體。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中依據(jù)描述內(nèi)容而列舉的群體不屬于參照群體的是：A.士兵將軍官當(dāng)作自己的榜樣，并用軍官的行為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行動——軍官群體B.高中生因?yàn)橄蛲髮W(xué)校園生活，所以努力學(xué)習(xí)爭取高考取得好成績——高中生群體C.幼兒將成人當(dāng)作自己的模仿對象，在日常生活中模仿成人的行為——成人群體D.受革命英雄事跡的鼓舞，年輕學(xué)子們紛紛表示將來要報(bào)效祖國——革命英雄群體參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。作為人們判斷事物的依據(jù)，并能影響人們的價(jià)值觀和指導(dǎo)人們行為的群體。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：軍官的行為可以指導(dǎo)士兵的行為，可以作為士兵判斷事物的依據(jù)，軍官是參照群體，符合定義；B項(xiàng)：高中生向往大學(xué)生活，說明大學(xué)生是影響高中生的群體，大學(xué)生是參照群體，而不是高中生群體，不符合定義；C項(xiàng)：成人的行為可以作為幼兒判斷事物的依據(jù)，并能影響幼兒的價(jià)值觀，成人是參照群體，符合定義；D項(xiàng)：革命英雄的事跡可以影響年輕學(xué)子的價(jià)值觀，可以指導(dǎo)年輕學(xué)子的行為，革命英雄是參照群體，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)44.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題考查折紙盒。展開圖面標(biāo)號如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。面6的右側(cè)是面8，排除C、D項(xiàng)；A、B項(xiàng)差異在左側(cè)的面，即面3，需旋轉(zhuǎn)90度才能折疊，對角線位置發(fā)生變化，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。45.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺＞€條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形線條數(shù)依次為：4、9、8、7，無明顯數(shù)量規(guī)律，進(jìn)一步觀察，圖形外框邊數(shù)逐漸增加，依次為：3、4、5、6、？，呈等差數(shù)列，因此問號處應(yīng)為外框邊數(shù)為7的圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。46.（

）之間主要的區(qū)別在于產(chǎn)品是否具有差別性。A.完全競爭市場與完全壟斷市場B.壟斷競爭市場與寡頭壟斷市場C.完全壟斷市場與壟斷競爭市場D.壟斷競爭市場與完全競爭市場參考答案：D解題思路