珠海市港口調(diào)度指揮中心招考合同制技術(shù)類職員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

珠海市港口調(diào)度指揮中心招考合同制技術(shù)類職員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.合作是新形勢下實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的必由之路。惟有合作，我們才能________彼此分歧；惟有合作，我們才能不斷________共同利益；惟有合作，我們才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，________共贏的彼岸。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弱化維護(hù)通向B.消除加深到達(dá)C.擱置擁有駛向D.超越擴(kuò)大抵達(dá)參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意較難排除，可從第二空入手。第二空，根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配及此處的搭配對(duì)象“共同利益”，排除搭配不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第三空，結(jié)合剩余三個(gè)詞語的側(cè)重點(diǎn)及所表達(dá)的時(shí)態(tài)，選擇最符合句意的一項(xiàng)即可。第四步，驗(yàn)證第一空。第二空，“加深”與“共同利益”不搭配，排除B。第三空，“抵達(dá)”的“達(dá)”表達(dá)的是一種完成時(shí)態(tài)，“通向”和“駛向”的“向”表達(dá)的是一種進(jìn)行時(shí)態(tài)?！暗诌_(dá)”更能表現(xiàn)出“合作”對(duì)發(fā)展的意義。排除A、C。第一空，“超越分歧”也比“弱化分歧”“擱置分歧”的效果徹底。故本題選D。解題思路：第一步，突破口為第二空。該空搭配“利益”。利益不分深淺，故B項(xiàng)“加深”不與“利益”搭配，排除B項(xiàng)。第二步，分析第三空。該空與“有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”形成并列關(guān)系，強(qiáng)調(diào)的是一種結(jié)果。A項(xiàng)“通向彼岸”和C項(xiàng)“駛向彼岸”側(cè)重過程，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“抵達(dá)彼岸”是結(jié)果，鎖定答案為D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！俺奖舜朔制纭敝覆豢紤]分歧，追求合作，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞的辨析。第一空，要搭配“矛盾”，可排除C項(xiàng)的“擱置”，因?yàn)閿R置矛盾應(yīng)是合作的前提，而非合作的結(jié)果，合作的結(jié)果應(yīng)是進(jìn)一步的發(fā)展，即“弱化”、“消除”或“超越”矛盾。第二空，要搭配“利益”可排除B項(xiàng)，“共同利益”與“加深”搭配不當(dāng)。再比較A項(xiàng)和D項(xiàng)，“擴(kuò)大”利益比“維護(hù)”利益更體現(xiàn)出合作的重要意義；同時(shí)“抵達(dá)”強(qiáng)調(diào)結(jié)果，而“通向”強(qiáng)調(diào)過程，前者同樣更直接地點(diǎn)明合作的價(jià)值。故正確答案為D。2.城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長最少的年份是：A.2011年B.2012年C.2013年D.2014年參考答案：D解題思路：圖2中給出了2009—2014年我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入。題干要求收入增長最少的年份，即求同比增長量最小的年份。根據(jù)增長量=現(xiàn)期量-基期量，分別計(jì)算選項(xiàng)中各年的增長量，比較大小。2011年較上年的增加額為21810-19109=2XXX元，2012年的為24565-21810=2XXX元，2013年的為26955-24565=2XXX元，2014年的為28844-26955=1XXX元，故增長最少的年份是2014年。3.甲乙兩人在長30米的游泳池內(nèi)游泳，甲每分鐘游37.5米，乙每分鐘游52.5米，兩人同時(shí)分別從游泳池的兩端出發(fā)，觸壁后原路返回，如是往返，如果不計(jì)轉(zhuǎn)向的時(shí)間，則從出發(fā)開始計(jì)算的1分50秒內(nèi)兩人共相遇（

）次。A.2B.3C.4D.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。第二步，1分50秒＝分。設(shè)共相遇n次，根據(jù)兩端出發(fā)多次相遇問題公式，可得（2n－1）×30＝（37.5＋52.5）×。解得n＝3.25，故兩人相遇3次。因此，選擇B選項(xiàng)。直線型兩端出發(fā)n次相遇，共同行走距離=（2n－1）×兩地初始距離4.“智慧城市”充分運(yùn)用新技術(shù)來為人類創(chuàng)造更美好的城市生活。支撐“智慧城市”建設(shè)的技術(shù)最主要的是：A.智能制造技術(shù)B.新一代信息技術(shù)C.生物醫(yī)藥和仿生技術(shù)D.新能源和電子技術(shù)參考答案：B解題思路：本題可采用關(guān)鍵詞法解題。“智慧”與信息關(guān)系密切，“新技術(shù)”表明是高新信息技術(shù)，答案選B。智慧城市是新一代信息技術(shù)變革的產(chǎn)物，技術(shù)的推動(dòng)還是起到了非常大的作用，特別是以物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)，智慧的城市，如果它不能獲取一些在城市運(yùn)行當(dāng)中的信息和數(shù)據(jù)，是根本無法達(dá)到智慧的目標(biāo)和要求的。故本題選B。解題思路：智慧城市是新一代信息技術(shù)支撐、支持社會(huì)下一代創(chuàng)新環(huán)境下的城市形態(tài)。智慧城市基于物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)以及維基、社交網(wǎng)絡(luò)、FabLab、LivingLab、綜合集成法等工具和方法的應(yīng)用，營造有利于創(chuàng)新涌現(xiàn)的生態(tài)，實(shí)現(xiàn)全面透徹的感知、寬帶泛在的互聯(lián)、智能融合的應(yīng)用以及以用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新為特征的可持續(xù)創(chuàng)新。故正確答案為B。5.古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾在1890年所著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中提出的生產(chǎn)四要素包括（

）。A.土地B.資本C.勞動(dòng)力D.企業(yè)家才能參考答案：ABCD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾在1890年所著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》是繼亞當(dāng)·斯密《國富論》之后最重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作之一。馬歇爾提出的生產(chǎn)四要素分別是勞動(dòng)、資本、土地、和組織（企業(yè)家才能）。A項(xiàng)正確，土地，又稱自然資源，包括土地、森林、礦藏和河流等一切自然資源。狹義的土地則是指土地本身。B項(xiàng)正確，資本，亦稱資本貨物（或資本品），是指人類所生產(chǎn)出來的且用于生產(chǎn)其他產(chǎn)品所需的一切工具、機(jī)器設(shè)備、廠房等的總稱。C項(xiàng)正確，勞動(dòng)力，是指人類擁有的體力和腦力勞動(dòng)的總和。D項(xiàng)正確，企業(yè)家才能，是指企業(yè)家組織生產(chǎn)、經(jīng)營管理、努力創(chuàng)新和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力的總和，有時(shí)將之簡稱為“企業(yè)家”或“管理才能”。故正確答案為ABCD。6.以都市圈視角來看，超大城市的城區(qū)和郊區(qū)應(yīng)該互相

、互相補(bǔ)充并

：城區(qū)是超大集聚，郊區(qū)則應(yīng)該是中型或小型集聚；城區(qū)是盡顯

的超級(jí)都市，郊區(qū)則是各有特色的市鎮(zhèn)體系和生態(tài)田園；城區(qū)是高容積率和高密度的，郊區(qū)則是相對(duì)低容積率和低密度的。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提攜美美與共氣勢B.呼應(yīng)融為一體實(shí)力C.錯(cuò)位相得益彰魅力D.借鑒珠聯(lián)璧合優(yōu)勢參考答案：C解題思路：第一空，橫線處形容“城區(qū)和郊區(qū)”之間的關(guān)系，根據(jù)橫線所在句子后的“：”可知，后文是對(duì)橫線處的解釋說明，根據(jù)后文可知，文段表達(dá)城區(qū)和郊區(qū)應(yīng)采用兩種不同的思路發(fā)展，C項(xiàng)“錯(cuò)位”指離開原來的或應(yīng)有的位置，置于此處表達(dá)兩者錯(cuò)開，位置不同，可體現(xiàn)走不同路線，不同思路之意，與文意相符，保留。A項(xiàng)“提攜”比喻在事業(yè)上扶植后輩或攜手合作，與“城區(qū)和郊區(qū)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“呼應(yīng)”指彼此關(guān)聯(lián)、照應(yīng)，D項(xiàng)“借鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，均無法體現(xiàn)出“城區(qū)和郊區(qū)”之間互不相同的關(guān)系，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“相得益彰”指相互幫助、互相補(bǔ)充，更能顯出好處，置于此處表達(dá)城區(qū)和郊區(qū)兩者相互配合，相互補(bǔ)充，更好發(fā)展，與文意相符，保留。第三空，代入驗(yàn)證，搭配“盡顯”，盡顯“魅力”指魅力全部顯露，搭配恰當(dāng)且符合文意，C項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《謀劃“十四五”⑧求解超大城市土地發(fā)展難題》7.甲在一次旅行中，第一天行駛了216公里，第二天又以同樣的速度行駛了378公里，如果第一天比第二天少行駛3小時(shí)，則甲的速度是多少公里/小時(shí)？A.52B.54C.55D.56參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。第二步，設(shè)甲的速度為x，則甲第一天行駛的時(shí)間為216÷x，甲第二天行駛的時(shí)間為378÷x，根據(jù)題意知－＝3，解得x＝54（公里/小時(shí)）。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，甲第二天比第一天多行駛了（378－216）＝162（公里），時(shí)間多了3個(gè)小時(shí)，速度相同，所以甲的速度為162÷3＝54（公里/小時(shí)）。因此，選擇B選項(xiàng)。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：圖形元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖中小黑球沿16宮格的內(nèi)圈每次順時(shí)針移動(dòng)一格，空白1沿外圈每次順時(shí)針移動(dòng)兩格，空白2沿外圈每次順時(shí)針移動(dòng)一格，因此？處圖形的小黑球、空白1和空白2的位置如下圖所示，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。9.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是：

A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭，并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)

B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影

C.注視瀑布的某一處，再看周圍的樹木，會(huì)覺得樹木在向上飛升

D.當(dāng)我們注視夜空時(shí)，會(huì)看到月亮在動(dòng)，而云是靜止的參考答案：D

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)”、“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：燭光本來就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)，并不存在讓一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：電影的動(dòng)態(tài)畫面是多張圖片連續(xù)切換的結(jié)果，而不是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使相鄰靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：瀑布是往下流的，注視瀑布久了，再看樹木，會(huì)覺得樹木朝著瀑布相反的方向飛升。之所以會(huì)覺得樹木朝著瀑布相反方向飛升，原因是長時(shí)間注視，與題干的原因不同，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：月亮并未運(yùn)動(dòng)，只是由于云在運(yùn)動(dòng)給人以錯(cuò)覺，誤以為月亮在運(yùn)動(dòng)，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)；

②使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“相繼呈現(xiàn)”說明圖片都是運(yùn)動(dòng)的，不存在靜止物體，不符合定義；

B項(xiàng)：根據(jù)常識(shí)，云是運(yùn)動(dòng)的，月亮可以看作是靜止的，注視夜空時(shí)之所以覺得月亮在動(dòng)，是由于云的運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的錯(cuò)覺，符合定義；

C項(xiàng)：蠟燭的燭光本身就一直在運(yùn)動(dòng)，并不是錯(cuò)覺，沒有體現(xiàn)“使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺”，不符合定義；

D項(xiàng)：“樹木在向上飛升”，是由于先“注視瀑布的某一處”，形成了視覺的慣性，再看樹木，由于這種慣性，而產(chǎn)生的感覺，而不是同時(shí)觀察兩者產(chǎn)生的錯(cuò)覺，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘發(fā)運(yùn)動(dòng)定義的關(guān)鍵信息：由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺現(xiàn)象。

A項(xiàng)，多張圖片相繼呈現(xiàn)形成電影，但每張圖片本身的內(nèi)容都是靜止的，不符合定義。

B項(xiàng)，由于云的運(yùn)動(dòng)造成相鄰的靜止的月亮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，符合定義。

C項(xiàng)，蠟燭的燭光本身就是晃動(dòng)的，并非一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺，不符合定義。

D項(xiàng)，先看瀑布再看樹木會(huì)覺得樹木在向上飛升，產(chǎn)生樹木運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺是因?yàn)殚L時(shí)間注視瀑布，與題干所述的原因不同，不符合定義。

故本題選B。10.小張將新買的手機(jī)開機(jī)密碼設(shè)為由1、3、6、9組成的四位數(shù)，第二天，小張開機(jī)時(shí)忘了四位數(shù)的具體排序，只記得數(shù)字3和9相鄰且1不在最后。問小張要試多少次才能確保打開手機(jī)？A.6B.8C.10D.12參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，3、9相鄰，其本身有2種排列方式。分類討論：①當(dāng)3、9排在第一、二位時(shí)：因?yàn)?不在最后，則1只能在第三位，剩余的6只能在第四位，有2×1×1＝2（種）排序方式；②當(dāng)3、9排在第二、三位時(shí)：因?yàn)?不在最后，則1只能在第一位，剩余的6只能在第四位，有2×1×1＝2（種）排序方式；③當(dāng)3、9排在第三、四位時(shí)：因?yàn)?不在最后，則1、6可以在第一位或第二位，有2×2＝4（種）排序方式。分類用加法，共有2＋2＋4＝8（種）排序方法，即要試8次可確保打開手機(jī)。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉法解題。第二步，選項(xiàng)數(shù)據(jù)較小，可采用枚舉法，滿足條件的密碼有：1396、1936、1639、1693、3916、9316、6139、6193共8種，即要試8次可確保打開手機(jī)。因此，選擇B選項(xiàng)。11.下圖中陰影部分的面積是（

）平方厘米。A.8.86B.9C.14.13D.無法確定參考答案：B解題思路：如下圖所示，連接BD，根據(jù)題意可知，。因?yàn)榈妊苯侨切?，故也為等腰直角三角形，則有弓形BD與弓形CD的面積相等。根據(jù)勾股定理可知，，故。故正確答案為B。12.①違章建筑②強(qiáng)制拆除③通知拆除④亂占耕地⑤損害集體利益A.④①③⑤②B.④①⑤③②C.④①③②⑤D.①②⑤④③參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①④中選擇。先占了耕地才能在耕地上建造“違章建筑”，即首句是④，排除D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從③⑤中選擇。因?yàn)椤斑`章建筑”會(huì)“損害集體利益”，所以要“通知拆除”建筑，即第三句是⑤，排除A、C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。13.人們在社會(huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策B.個(gè)體會(huì)將其意見與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學(xué)性參考答案：A解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。本題沒有論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；B選項(xiàng)：說的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；D選項(xiàng)：題干中沒有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無關(guān)選項(xiàng)，排除。B、D兩項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見”，但未說明“群體的一般意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！叭后w決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說明“個(gè)體、子群體的意見”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無法支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。故本題選A。14.1，2，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，前后兩項(xiàng)“，”關(guān)系為：后項(xiàng)的分子為前項(xiàng)的分母與分子之和；后項(xiàng)的分母為前項(xiàng)的分母與自身分子之和。所求項(xiàng)為。因此，選擇D選項(xiàng)。15.下列句子中有歧義的一句是：A.他只顧埋頭看書，絲毫沒有感覺到身邊有人B.內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)C.剛才打電話來的是我前幾天認(rèn)識(shí)的張小明的弟弟D.你的話對(duì)他沒有任何作用參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有歧義句的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)中，可以理解為“打電話說人要來”也可以理解為來了個(gè)電話。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)項(xiàng)無歧義16.或許，作為一個(gè)翻譯，一個(gè)以在兩種語言之間搬運(yùn)信息為職業(yè)的人，最無奈的事情，不是感到不同語言之間的鴻溝無法彌合，而是發(fā)現(xiàn)大多數(shù)生活在單語體系中的人，看不見那條鴻溝的存在，看不見翻譯者為了溝通所做的上窮碧落下黃泉般的掙扎?；蛟S有的人從未意識(shí)到，萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語言，有時(shí)是無力為異域事物命名的。作者意在通過這段文字強(qiáng)調(diào)：A.不同語言之間的鴻溝無法彌合B.不同語言有時(shí)無法一一對(duì)譯C.人們往往無法認(rèn)同翻譯的辛苦D.翻譯工作很難得到人們認(rèn)同參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)主旨觀點(diǎn)的提煉與歸納。本題的解題關(guān)鍵在于找出翻譯無奈的原因，即不同語言很難對(duì)應(yīng)翻譯。文段首句指出翻譯最無奈的事情是大多數(shù)生活在單語體系的人看不到語言鴻溝的存在和翻譯的努力。然后進(jìn)一步說明，人們沒有意識(shí)到不同語言有時(shí)是無法對(duì)應(yīng)翻譯的。故文段說明的是翻譯的鴻溝——翻譯有時(shí)不能完全對(duì)應(yīng)。由“不是……而是……”的句式可知，A項(xiàng)不是文段論述的重點(diǎn)。文段說的是人們沒有看到翻譯的努力，并非“無法認(rèn)同翻譯的辛苦”“不認(rèn)同翻譯工作”，排除C、D。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述了翻譯工作的無奈，即單語體系中的人無法理解翻譯者在不同語言間溝通所作的掙扎。最后一句“萌發(fā)于一片有限的特定土地上的語言，有時(shí)是無力為異域事物命名的”對(duì)這種無奈進(jìn)行了進(jìn)一步的補(bǔ)充說明，即不同的語言有時(shí)是無法一一對(duì)譯的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。由“最無奈的事情，不是感到不同語言之間的鴻溝無法彌合”可排除

A

項(xiàng)；C項(xiàng)“無法認(rèn)同翻譯的辛苦”與

D

項(xiàng)“翻譯工作很難得到人們認(rèn)同”在文中無從體現(xiàn)，故排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題為中心理解題。文段首先闡述了翻譯工作的無奈，接著關(guān)聯(lián)詞“不是······而是”強(qiáng)調(diào)了無奈在于大多數(shù)人看不見鴻溝的存在，看不到譯者的努力和辛苦。最后一句進(jìn)一步進(jìn)行補(bǔ)充說明，在不同語言之間，翻譯有時(shí)無能為力。綜合這兩句可以看出：生活在單語系中的人看不到語言之間的鴻溝，理解不了翻譯為什么不能對(duì)其他語系的專有名詞進(jìn)行翻譯——翻譯工作得不到人們認(rèn)同。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A項(xiàng)、B項(xiàng)的敘述為原文“不是”后面的內(nèi)容，不屬于要強(qiáng)調(diào)的，排除；C項(xiàng)表達(dá)錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的是人們看不到的不僅僅是翻譯的辛苦，還有有些時(shí)候“翻譯”的“不可能”，C項(xiàng)沒有涵蓋后半部分的意思，不夠全面，排除。故正確答案為D。17.泥：璟A.嫁：休B.眾：沸C.弦：訟D.武：蹤參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！澳唷焙汀碍Z”都是左形右聲的形聲字。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：嫁是左形右聲的形聲字，但休是會(huì)意字，拆開是人和木，表示一個(gè)人躺在木頭上休息，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：沸是左形右聲的形聲字，但眾是會(huì)意字，拆開是三個(gè)人，三表示眾多，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：弦和訟都是左形右聲的形聲字，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：蹤是左形右聲的形聲字，但武是會(huì)意字，拆開是止和戈，表示人拿著武器走，有顯示武力的意思，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。18.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.班長關(guān)心我們，不讓我們再加班了。我們再三懇求，終于答應(yīng)了。B.有沒有好的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績的一個(gè)不可少的因素。C.在戰(zhàn)爭年代，人們對(duì)一身灰布制服，一件本色的粗毛線衣，或者自己打的一副手套、編的一雙草鞋，都很有感情。D.蒲松齡的《聊齋志異》，行世300多年來，各種版本難于計(jì)數(shù)，至今仍擁有廣大讀者群。參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng)，找到?jīng)]有語病的一項(xiàng)即可。同時(shí)，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。A項(xiàng)偷換主語，“答應(yīng)”的主語應(yīng)是“班長”，而不是“我們”，可改為“他終于答應(yīng)了”；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，應(yīng)改為“有好的學(xué)習(xí)方法”；D項(xiàng)語義重復(fù)，“廣大”與“群”不能同時(shí)使用，可刪除“群”。C項(xiàng)沒有語病，故當(dāng)選。解題思路：A項(xiàng)，最后一個(gè)分句有歧義，沒有表述清楚是“我們”答應(yīng)了，還是“班長”答應(yīng)了；B項(xiàng)，一面和兩面搭配不當(dāng)，應(yīng)將第一個(gè)分句改為“好的學(xué)習(xí)方法”；D項(xiàng)，“讀者群”本來就是集合概念，故不能用“廣大”修飾，應(yīng)去掉“群”。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】《2015年深圳市考》解題思路：第一步，A項(xiàng)成分殘缺?！敖K于”前缺少主語，應(yīng)加上“班長”。第二步，B項(xiàng)兩面對(duì)一面。句中“有沒有”是兩面，“提高”是一面。第三步，C項(xiàng)表述明確，沒有語病。第四步，D項(xiàng)搭配不當(dāng)。句中“群”是個(gè)集合名詞，其前不能用“廣大”修飾，應(yīng)刪去“群”。因此，選擇C選項(xiàng)。19.在一次模擬考試中，小魯語文、數(shù)學(xué)、外語和地理四門課的平均成績是79，他語文、數(shù)學(xué)、外語地理和歷史五門課的平均成績大于82。如小魯五門課的成績都是整數(shù)，則他的歷史成績至少為多少分?A.86B.92C.95D.98參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)歷史成績?yōu)閤分，根據(jù)“五門課的平均成績大于82”，可得79×4＋x＞82×5，解得x＞94。由于小魯五門課的成績都是整數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，至少為95分。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，若現(xiàn)在平均分為82，那么每科的分?jǐn)?shù)要比原來多82－79＝3（分），所以五科要比原來多3×5＝15（分），歷史的分?jǐn)?shù)為79＋15＝94（分），根據(jù)五門課的平均成績大于82分，且每門課的成績都是整數(shù)，所以歷史的分?jǐn)?shù)應(yīng)大于94，結(jié)合選項(xiàng)，至少為95分。因此，選擇C選項(xiàng)。20.某班級(jí)有甲、乙、丙三位同學(xué)參加奧數(shù)競賽，獲一、二、三等獎(jiǎng)的各有一人。班主任猜測：甲肯定是一等獎(jiǎng)，乙肯定不是一等獎(jiǎng)，丙肯定不是三等獎(jiǎng)。事實(shí)上，班主任只猜中了一個(gè)。據(jù)此，可推知獲得二等獎(jiǎng)的是：A.甲同學(xué)B.乙同學(xué)C.丙同學(xué)D.無法判斷參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知班主任只猜對(duì)了一個(gè)，同時(shí)選項(xiàng)信息較少，考慮使用假設(shè)法。假設(shè)“甲肯定是一等獎(jiǎng)”為真，那么“乙肯定不是一等獎(jiǎng)”也為真，出現(xiàn)兩句話為真，與題干矛盾，該假設(shè)不成立，第一句話為假，故甲不是一等獎(jiǎng)；假設(shè)“乙肯定不是一等獎(jiǎng)”為真，那么“甲肯定是一等獎(jiǎng)”為假，甲和乙都不是一等獎(jiǎng)，可知丙是一等獎(jiǎng)，那么“丙不是三等獎(jiǎng)”為真，出現(xiàn)兩句話為真，與題干矛盾，該假設(shè)不成立，第二句話為假，故乙是一等獎(jiǎng)。前兩句話均為假，第三句話為真。綜上，乙是一等獎(jiǎng)，丙是二等獎(jiǎng)，甲是三等獎(jiǎng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，分析題干條件。①甲：一等獎(jiǎng)；②乙：不是一等獎(jiǎng)；③丙：不是三等獎(jiǎng)。假設(shè)班主任猜中了條件①，則條件②和③都是錯(cuò)的，那么此時(shí)甲乙都獲得了一等獎(jiǎng)，與題干所給條件不符，假設(shè)錯(cuò)誤；假設(shè)班主任猜中了條件②，則甲不是一等獎(jiǎng)，丙是三等獎(jiǎng)，那么此時(shí)就沒有人是一等獎(jiǎng)，與題干所給條件不符，假設(shè)錯(cuò)誤；條件①和②都是錯(cuò)的，由于“班主任只猜中了一個(gè)”，所以條件③一定是對(duì)的，即丙不是三等獎(jiǎng)。此時(shí)甲一定不是一等獎(jiǎng)，乙是一等獎(jiǎng)，那么甲是三等獎(jiǎng)，丙是二等獎(jiǎng)。故正確答案為C。解題思路：題干給出班主任的三個(gè)猜測，告知正確的個(gè)數(shù)為1。三個(gè)猜測不存在矛盾關(guān)系，故使用假設(shè)法解題。假設(shè)第一句猜測為真，甲是一等獎(jiǎng)，那么乙肯定不是一等獎(jiǎng)，則第二句猜測也為真，與題干中“只猜中了一個(gè)”不符，因此第一句猜測為假，即甲不是一等獎(jiǎng)。同理，假設(shè)第二句猜測為真，即乙不是一等獎(jiǎng)，結(jié)合第一句可知，一等獎(jiǎng)只能是丙，則第三句猜測也為真，和題干矛盾，因此第二句猜測也為假。綜上可知，第一句、第二句猜測均為假，第三句為真，即乙是一等獎(jiǎng)，丙不是三等獎(jiǎng)，則丙是二等獎(jiǎng)，甲是三等獎(jiǎng)。故本題選C。21.有人指責(zé)商店老板賣假貨，老板反駁說：“那些指責(zé)我們賣假貨的人，基本都沒有在我們店里買過東西?！毕铝羞x項(xiàng)成立，最能質(zhì)疑上述反駁中隱含的假設(shè)的是（

）。A.該商店充斥著假貨，歸根結(jié)底還是缺乏足夠的監(jiān)管B.可以有多種方式識(shí)別假貨，親自購買只是其中的一種C.想知道梨子的味道，就得親自嘗一嘗D.有些假貨被識(shí)別出來的時(shí)候，往往過了維權(quán)期，或者商家都跑得沒影了參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：那些指責(zé)我們賣假貨的人，基本都沒有在我們店里買過東西。論據(jù)：無。本題老板通過指責(zé)的人基本都沒有在店里買過東西進(jìn)行反駁，說明老板的反駁中隱含的假設(shè)是只有購買過店里東西的人，才能判斷是假貨。如果想質(zhì)疑該假設(shè)，選項(xiàng)需說明是否購買過店里東西和判斷是假貨之間無必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該商店充斥著假貨，歸根結(jié)底還是缺乏足夠的監(jiān)管，論點(diǎn)討論的是怎么判斷店里賣的是假貨而非出現(xiàn)假貨的原因，不能質(zhì)疑上述反駁中隱含的假設(shè)，排除；B項(xiàng)：可以有多種方式識(shí)別假貨，親自購買只是其中的一種，說明是否購買過店里東西和判斷是假貨之間無必然聯(lián)系，可以質(zhì)疑上述反駁中隱含的假設(shè)，當(dāng)選；C項(xiàng)：想知道梨子的味道，就得親自嘗一嘗，說明只有購買才能知道商品的情況，加強(qiáng)了上述論點(diǎn)中隱含的假設(shè)，不能質(zhì)疑，排除；D項(xiàng)：有些假貨被識(shí)別出來的時(shí)候，往往過了維權(quán)期，或者商家都跑得沒影了，論點(diǎn)討論的是怎么判斷店里賣的是假貨而非識(shí)別出假貨后如何維權(quán)，不能質(zhì)疑上述反駁中隱含的假設(shè)，排除。故正確答案為B。22.支援：雪中送炭A.了解：洞若觀火B(yǎng).打擊：禍起蕭墻C.打扮：天生麗質(zhì)D.配合：錦上添花參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。雪中送炭是指在下雪天給人送炭取暖，比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助，與支援是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：洞若觀火指清楚得就像看火一樣

，形容觀察事物非常清楚，與了解是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：禍起蕭墻指禍亂發(fā)生在家里，比喻內(nèi)部發(fā)生禍亂或身邊的人帶來災(zāi)禍，該詞強(qiáng)調(diào)的是禍亂，與打擊不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：天生麗質(zhì)指生來容貌就姣好美麗，該詞強(qiáng)調(diào)的是容貌，與打扮不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：錦上添花指在錦上面再繡上花，比喻使美好的事物更加美好，與配合不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。23.教室∶教師∶教材A.法庭∶法官∶法警B.舞臺(tái)∶演員∶演戲C.廚房∶廚師∶廚具D.軍營∶士兵∶戰(zhàn)場參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！敖處煛钡闹饕ぷ鞯攸c(diǎn)為“教室”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“教師”使用“教材”上課，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“法官”的主要工作地點(diǎn)為“法庭”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“法官”與“法警”屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“演員”的主要工作地點(diǎn)為“舞臺(tái)”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“演員”的工作是“演戲”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“廚師”的主要工作地點(diǎn)為“廚房”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“廚師”使用“廚具”烹飪，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“士兵”的主要工作地點(diǎn)為“軍營”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“士兵”在“戰(zhàn)場”上戰(zhàn)斗，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。24.生物學(xué)家很早就發(fā)現(xiàn)，植物尤其是同類植物之間是完全可以進(jìn)行“語言”交流的，植物各器官是通過自身發(fā)出電信號(hào)傳遞信息，進(jìn)行“電話交流”。南非比勒陀利亞大學(xué)的動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)：當(dāng)金合歡樹遭到動(dòng)物取食時(shí)，葉片中的單寧酸含量就會(huì)直線上升，其毒性足以使取食者喪命。同時(shí)，它還通過空氣釋放一種氣體，使周圍45米以內(nèi)的金合歡樹都能接到信號(hào)，在5-10分鐘內(nèi)大量產(chǎn)生單寧酸，以此來應(yīng)戰(zhàn)侵犯之?dāng)?。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.植物會(huì)釋放信息素B.植物是如何應(yīng)付動(dòng)物的侵食的C.植物傳遞信息的秘訣D.植物之間有“語言”交流參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段為“總-分”結(jié)構(gòu)，首句指出觀點(diǎn)：植物之間可以進(jìn)行“語言”交流，接下來通過合歡樹的例子進(jìn)行論證說明。故文段首句為主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒有體現(xiàn)出主體詞“交流”。B項(xiàng)：是從例子當(dāng)中得出的信息，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是植物之間“可以”交流，而不是交流的“秘訣”。25.這是一個(gè)秋季的薄陰的天氣，________________。巖面與草叢都從潤濕的空氣中透出幾分油油的綠意，而瀑布也似乎分外的響了。填入上面橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.厚厚的云在我們頂上罩著B.層層的云在我們頂上浮著C.薄薄的云在我們頂上壓著D.微微的云在我們頂上流著參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。該空處在第一句中間，應(yīng)呼應(yīng)前文的“薄陰”。且文段描繪的是秋天的景象，感情色彩偏積極。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“厚厚的云”和B項(xiàng)“層層的云”均表示云很多，而“薄陰”表示云很少，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“壓著”與“薄薄的云”搭配不當(dāng)，且與文段感情色彩不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“微微的云”能體現(xiàn)云很少，且“流著”能體現(xiàn)秋季的清爽，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。26.把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：（1）后母戊鼎的鑄造，充分說明商代后期青銅鑄造不僅規(guī)模宏大，而且組織嚴(yán)密，分工細(xì)致。（2）鼎身共使用8塊陶范，每個(gè)鼎足各使用3塊陶范，器底及器內(nèi)各使用4塊陶范。（3）鑄造此鼎，所需金屬材料超過1000千克。（4）顯示出商代青銅鑄造業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模與杰出的技術(shù)成就，足以代表高度發(fā)達(dá)的商代青銅文化。（5）根據(jù)鑄痕觀察，鼎身與四足為整體鑄造。（6）后母戊鼎的鑄造工藝十分復(fù)雜。（7）鼎耳則是在鼎身鑄成之后再裝范澆筑而成。（8）而且，制作如此的大型器物，在塑造泥模、翻制陶范、合范灌注等過程中，存在一系列復(fù)雜的技術(shù)問題，同時(shí)必須配備大型熔爐。A.1-5-2-7-3-6-8-4B.1-3-2-5-7-6-8-4C.6-3-2-5-7-1-8-4D.6-5-2-7-3-8-1-4參考答案：D解題思路：瀏覽選項(xiàng)，（1）和（6）對(duì)比，發(fā)現(xiàn)（6）更適合做首句，所以排除A、B選項(xiàng)。根據(jù)內(nèi)容一致的原則，我們發(fā)現(xiàn)，（1）講的話題是“商代后期青銅鑄造”，接下來也要論述的是“商代后期青銅鑄造”，只有（4）講到“商代后期青銅鑄造”的話題，所以（1）后面應(yīng)接（4）。故正確答案為D。解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。選項(xiàng)中首句分別為①、⑥，根據(jù)這兩句的內(nèi)容，找出最適合做首句的一句，排除A、C。再通過其他突破點(diǎn)，如關(guān)聯(lián)詞，繼續(xù)排除，最后得出正確答案。①說的是后母戊鼎鑄造體現(xiàn)的學(xué)術(shù)價(jià)值，⑥總說后母戊鼎鑄造的工藝復(fù)雜。依照通常寫作邏輯，應(yīng)先介紹工藝再闡述價(jià)值，故⑥更適合做首句，排除A、B。⑧以“而且”開頭，前句應(yīng)與其構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，①排在⑧前不符合此要求，排除C。故本題選D。27.右下方有一個(gè)的方陣，其中每行、每列均有5個(gè)小方格。每格種應(yīng)填1個(gè)字，每行、每列均要填上“德”“能”“勤”“績”“廉”5個(gè)字，不能重復(fù)，也不能遺漏。方陣中有些方格已填上了字。根據(jù)要求，中間一列（有問號(hào)處）應(yīng)填上的5個(gè)字自上而下依次是（

）。A.德、能、勤、績、廉B.德、廉、能、勤、績C.績、能、廉、德、勤D.廉、德、能、勤、績參考答案：D解題思路：根據(jù)題干條件可知，每行、每列均要填上“德”“能”“勤”“績”“廉”5個(gè)字，不能重復(fù)，因此第一行“？”處不能填入“勤”、“績”，排除C項(xiàng)；第二行“？”處不能填入“能”，排除A項(xiàng)。信息量最大的空格為第二行第4個(gè)空，根據(jù)橫行中的確定信息可知不能填入“能”，根據(jù)豎列中的確定信息可知不能填入“績”、“德”、“勤”，因此只能填入“廉”，所以第二行“？”處不能填入“廉”，排除B項(xiàng)。故正確答案為D。28.以下哪項(xiàng)可以解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果？A.由于地球的重力作用，使得球體的頂端下沉，造成球體頂端和底端變得稍扁B.紙條旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生離心力使得球體中心部位向外運(yùn)動(dòng)，從而使得球體兩端變得扁平C.旋轉(zhuǎn)后，球體中間的壓力變小，外部空氣將擠壓紙片，使得球體兩端稍扁D.紙片旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生靜電，使得球體的頂端和底端相互吸引，從而變得稍扁參考答案：B解題思路：本題考查科學(xué)推理物理類。紙條在旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生離心力，當(dāng)離心力達(dá)到一定程度時(shí)會(huì)導(dǎo)致物體的形變，球體中心部分離心力最大，兩端離心力最小，因此導(dǎo)致球體中間部分略為鼓起，兩端部分變得稍扁。因此，本題選擇B選項(xiàng)。29.四川及附近地區(qū)，在玉米行間種植大豆，大豆行間播種小麥。該種植方式為：A.套作B.混作C.輪作D.連作參考答案：A解題思路：第一步，本題考查農(nóng)作物種植方式知識(shí)。第二步，套作在前季作物生長后期的株、行或畦間播種或栽植后季作物的種植方式。套作的兩種或兩種以上作物的共生期只占生育期的一小部分時(shí)間，是一種解決前后季作物間季節(jié)矛盾的復(fù)種方式。主要方式：小麥套玉米、玉米套大豆等。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。復(fù)種是在同一耕地上一年種收一茬以上作物的種植方式。有兩年播種三茬，一年播種二茬，一年播種三茬等復(fù)種方式。B項(xiàng)：混作指在同一塊田地上，同一生長期內(nèi)由兩種或兩種以上的作物在田間構(gòu)成復(fù)合群體，是集約利用空間的種植方式，也不增計(jì)復(fù)種面積，也稱為混種。但混作在田間一般無規(guī)則地分布，可同時(shí)撒播，或在同行內(nèi)混合、間隔播種，或一種作物成行種植，另一種作物撒播于其行內(nèi)或行間。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：在同一塊田地上，有順序地在季節(jié)間或年間輪換種植不同的作物或復(fù)種組合的一種種植方式。輪作是用地養(yǎng)地相結(jié)合的一種生物學(xué)措施。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：連作指的是一年內(nèi)或連年在同一塊田地上連續(xù)種植同一種作物的種植方式。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑳]有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。從左到右觀察各圖形，第一段圖形依次為直線圖形、曲線圖形、曲直圖形，第二段圖形，依次為曲線圖形、直線圖形、？，問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)曲直圖形，排除C、D項(xiàng)；進(jìn)一步觀察圖形，第一段與第二段圖形縱向?qū)Ρ?，圖形相同位置曲直性相反，第一段圖3中線條從上到下依次為直線、曲線、直線，故問號(hào)處圖形線條從上到下應(yīng)為曲線、直線、曲線，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。31.在雪地說話聲音不那么響的原因是：A.因?yàn)檠┑厥杷啥嗫祝鼈兤鸬搅讼暤淖饔肂.與說話人心理有關(guān)C.因?yàn)檠┑乜諘?、不擾音D.因?yàn)橄卵┖罂諝庀”。曇魝鲗?dǎo)受限制參考答案：A解題思路：在雪地說話聲音不那么響，是雪地吸聲造成的，這是因?yàn)檠┞湓诘厣媳容^松軟，中間有許多的空隙，聲音一旦進(jìn)入里面后，反射出來的很少，所以聲音就小了。故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，在雪地說話聲音不那么響是因?yàn)檠┑厥杷啥嗫?，聲音傳入雪地后，大部分無法反射回來，雪地起到了消音的作用。因此，選擇A選項(xiàng)。32.決策過程中遇到首次出現(xiàn)的問題，無先例可循，此類決策屬于：A.確定型決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策C.單一性決策D.非程序性決策參考答案：D解題思路：本題可用可能性推理法解答。題干關(guān)鍵詞為“首次出現(xiàn)”“無先例可惜”，那么就不可能是確定的，排除A項(xiàng)。“首次出現(xiàn)”不意味有風(fēng)險(xiǎn)，排除B項(xiàng)?！盁o先例可惜”不意味著不具有普適性，是單一性的，排除C項(xiàng)。而“首次出現(xiàn)”“無先例可循”便一定未形成程序，D項(xiàng)正確的可能性最大。非程序性決策也叫非常規(guī)性決策，是指決策者對(duì)所要決策的問題無法可依，無章可循，無先例可供參考的決策，是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策。故本題選D。33.辦理城市低保，須在申請(qǐng)人提出之日起（

）日內(nèi)辦結(jié)審批手續(xù)。A.10B.20C.30D.40參考答案：C解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，根據(jù)《城市居民最低生活保障條例》第八條，管理審批機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)人提出申請(qǐng)之日起的30日內(nèi)辦結(jié)審批手續(xù)。因此，選擇C選項(xiàng)。34.，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。第二步，觀察根式下數(shù)列數(shù)字特征，考慮因式分解?？煞謩e分解為：1×3，3×5，5×7，7×9，（9×11）?！啊痢鼻笆枪顬?的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為7＋2＝9；“×”后是公差為2的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為9＋2＝11。則所求項(xiàng)為。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：根式下數(shù)據(jù)變化趨勢平緩，考慮做差，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為28＋8＝36，所求項(xiàng)根式下數(shù)字為63＋36＝99，則所求項(xiàng)為。因此，選擇B選項(xiàng)。35.鋼筆∶墨水A.血管∶血液B.煤爐∶煤灰C.電鉆∶鉆頭D.手槍∶子彈參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！颁摴P”需要“墨水”才能使用，且“墨水”是消耗品，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“血管”是“血液”的載體，且“血液”不是消耗品，排除；B項(xiàng)：“煤灰”是“煤爐”消耗煤炭的產(chǎn)物，排除；C項(xiàng)：“電鉆”需要“鉆頭”才能使用，但“鉆頭”不是消耗品，排除；D項(xiàng)：“手槍”需要“子彈”才能使用，且“子彈”是消耗品，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。36.2019年6月，印度發(fā)射的“光譜-RG”太空望遠(yuǎn)鏡順利進(jìn)入軌道，它將探測到約10萬個(gè)星系團(tuán)和約300萬個(gè)黑洞。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年7月13日，俄羅斯航天集團(tuán)表示，當(dāng)天發(fā)射的“光譜-RG”太空望遠(yuǎn)鏡順利進(jìn)入預(yù)定軌道。據(jù)估計(jì)，“光譜-RG”將探測到約10萬個(gè)星系團(tuán)和約300萬個(gè)黑洞。故表述錯(cuò)誤。37.一般博物學(xué)家常以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可能引起變異的原因。就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的，這點(diǎn)以后當(dāng)再討論到，但是如果把啄木鳥的構(gòu)造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹皮里面的昆蟲，僅僅歸因于外界的條件是不合理的。對(duì)文中加橫線的兩個(gè)“這”理解正確的一項(xiàng)是：A.兩個(gè)“這”指代一樣，都指變異的原因。B.兩個(gè)“這”指代一樣，都指一般博物學(xué)家的看法。C.兩個(gè)“這”指代不一樣，第一個(gè)“這”指代變異的原因，第二個(gè)“這”指代“以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可能引起變異的原因”。D.兩個(gè)“這”指代不一樣，第一個(gè)“這”指代一般博物學(xué)家對(duì)變異原因的看法，第二個(gè)“這”指代“就某一狹隘的意義上來說，這可以算是正確的”。參考答案：D解題思路：據(jù)提問可知此題為詞句理解題。根據(jù)就近原則把代詞還原，我們可以看到，第一個(gè)“這”明顯是指代一些博物學(xué)家對(duì)變異原因的看法。第二個(gè)“這”指代的是“就某一狹隘意義來說，博物學(xué)家對(duì)變異原因看法的觀點(diǎn)是正確的”。所以第二個(gè)“這”與第一個(gè)“這”指代的意思是不一樣的，D的表達(dá)是正確的。A、B、C表述錯(cuò)誤。故正確答案為D。38.在行政許可中，行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守或者超越法定職權(quán)的行為而使被許可人的利益受損失，行政許可機(jī)關(guān)、上級(jí)機(jī)關(guān)或者被越權(quán)的法定許可機(jī)關(guān)可以根據(jù)利害關(guān)系人的申請(qǐng)，（

）該行政機(jī)關(guān)的許可行為。A.應(yīng)該撤銷B.可以撤銷C.不予撤銷D.以上都不對(duì)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政許可法》第六十九條，有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：（一）行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（二）超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（三）違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（四）對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的；（五）依法可以撤銷行政許可的其他情形。B項(xiàng)符合（一），當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《行政許可法》第二條，本法所稱行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。39.________________。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的時(shí)代條件下，金磚國家發(fā)展不能獨(dú)善其身，必須在謀求本國發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)各國共同發(fā)展。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.長江后浪推前浪B.梅花香自苦寒來C.獨(dú)木不成林D.位卑未敢忘憂國參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境?？赵诙问灼鸬揭鱿挛牡淖饔茫瑢?duì)下文起到概括作用。根據(jù)下文“不能獨(dú)善其身”“各國共同發(fā)展”可知，空格處要表達(dá)的意思是“各國之間要合作共贏”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“獨(dú)木不成林”比喻一個(gè)人力量有限，做不成大事，強(qiáng)調(diào)合作以及整體觀念，符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“長江后浪推前浪”比喻人或事物不斷發(fā)展更迭，新陳代謝，強(qiáng)調(diào)要有緊迫感和危機(jī)感，不符合語境。B項(xiàng)：“梅花香自苦寒來”指要想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達(dá)到的，強(qiáng)調(diào)要有毅力，堅(jiān)貞不屈，英勇無畏，不符合語境。D項(xiàng)：“位卑未敢忘憂國”指雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事，強(qiáng)調(diào)愛國責(zé)任感，不符合語境。40.優(yōu)雅：天鵝A.風(fēng)沙：塞外B.高潔：梅花C.友好：同窗D.幽默：笑話參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。天鵝象征著優(yōu)雅，二者為比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：塞外有風(fēng)沙，二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：梅花象征著高潔的品質(zhì)，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：同窗是指同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人，同窗之間的關(guān)系可以是友好的，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“笑話”是“幽默”的一種表現(xiàn)形式，二者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。41.某玩具店同時(shí)賣出一個(gè)拼裝玩具和一架遙控飛機(jī)，已知拼裝玩具售價(jià)為66元/個(gè)，盈利10%；遙控飛機(jī)售價(jià)為120元/架，虧損20%。那么商家該次銷售的總體盈虧情況如何？A.盈利17.4元B.虧損17.4元C.盈利24元D.虧損24元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類，用方程法解題。第二步，設(shè)拼裝玩具成本為x，遙控飛機(jī)成本為y，根據(jù)“玩具售價(jià)為66元/個(gè)，盈利10%”，可得（66－x）/x＝10%，解得x＝60；根據(jù)“飛機(jī)售價(jià)為120元/個(gè)，虧損20%”，可得（120－y）/y＝﹣20%，解得y＝150，因此總成本為60＋150＝210元。第三步，總售價(jià)為66＋120＝186元，則總利潤＝總售價(jià)－總成本＝186－210＝﹣24元，即虧損24元。因此，選擇D選項(xiàng)。42.至于什么樣的人應(yīng)該得到救助，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。有些本是赤貧家庭，在遇到家人重病無疑是

；而有些僅僅只是家有病人，想要

此前正常的生活水平而已，在尚未

的審核機(jī)制下，不同家庭狀況的人在同一平臺(tái)發(fā)出眾籌，難免引發(fā)爭議。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雪中送炭

保持

建立B.化險(xiǎn)為夷

維持

健全C.落井下石

保持

建立D.雪上加霜

維持

健全參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段可知填入詞語應(yīng)體現(xiàn)更加窮困之意。A項(xiàng)“雪中送炭”指雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需的時(shí)候給予幫助。不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”指使險(xiǎn)阻變?yōu)槠教梗皇刮ｋU(xiǎn)化為平安。不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“落井下石”指比喻乘人有危難時(shí)加以陷害。不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“雪上加霜”指比喻在一次災(zāi)禍以后，接連又遭受新的災(zāi)禍，使損害愈加嚴(yán)重。符合語境，答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。“維持此前正常的生活水平”“健全審核機(jī)制”搭配得當(dāng)，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。維持：保持；使保持原樣。保持：維持某種狀態(tài)，使不消失或不改變。建立：創(chuàng)設(shè)；成立。健全：完善，沒有缺欠。43.說起鄉(xiāng)愁，那是一種

的情懷，住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里。故鄉(xiāng)是安放你的靈魂、溫暖你的寂冷的地方，是接納你的疲憊、撫慰你的憂傷的地方。翻開一頁頁被繁忙弄亂的過往，記憶中的余香總

于兒時(shí)的故鄉(xiāng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與生俱來氤氳B.難以割舍回蕩C.刻骨銘心徘徊D.永生難忘徜徉參考答案：A解題思路：第一空，搭配“情懷”，D項(xiàng)“永生難忘”指一輩子也難以忘記，一般搭配“經(jīng)歷”、“事情”，與“情懷”搭配不當(dāng)，排除。A項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育，從一出生就擁有的特性或行為，B項(xiàng)“難以割舍”形容人對(duì)事或人的感情深，難以放棄或分開，C項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻，均與“情懷”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，搭配“余香”，A項(xiàng)“氤氳”形容煙或云氣濃郁，與“余香”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“回蕩”指回響在耳邊，發(fā)出回聲，多指聲音，與“余香”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“徘徊”指在一個(gè)地方來回地走，比喻猶疑不決，與“余香”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)愁文叢》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。本題從第二空入手可較快鎖定答案。辨析備選詞語的適用對(duì)象，選擇能與“余香”搭配的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，“回蕩”一般搭配聲音，“徜徉”“徘徊”的主語一般是人，均不能與“余香”搭配，排除A、C、D。驗(yàn)證B項(xiàng)第一空，“與生俱來”指一生下來就有，“與生俱來的情懷”搭配也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“說起鄉(xiāng)愁，那是一種________的情懷，住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里”可知，橫線處要填寫的成語做“情懷”的定語，同時(shí)這種“情懷”和“鄉(xiāng)愁”有關(guān)。A項(xiàng)“難以割舍”形容人對(duì)事或人的感情深,難以放棄或分開，符合文意。B項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育，從一出生就擁有的特性或行為，“鄉(xiāng)愁”正是人“與生俱來”的一種情懷，故鄉(xiāng)是我們從出生開始就生活的地方，符合文意。C項(xiàng)“永生難忘”形容一輩子都難以忘記，形容某些事或人令人印象深刻，和“情懷”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘，符合文意。

第二步，分析第二空。修飾的對(duì)象是“余香”。A項(xiàng)“回蕩”意思是連續(xù)的回聲引起的震響。和“余香”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“氤氳”形容煙或氣很盛；煙氣、煙云彌漫的樣子；氣或光混合動(dòng)蕩的樣子。“余香”正是一種“香氣”，與“氤氳”搭配合適。D項(xiàng)“徘徊”比喻猶豫不決，與“余香”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。44.貨幣性資產(chǎn)：是指持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)，包括現(xiàn)金、應(yīng)收賬款和應(yīng)收票據(jù)以及準(zhǔn)備持有至到期的債券等。根據(jù)上述定義，下列不屬于貨幣性資產(chǎn)的是：A.股東持有的股票B.鄉(xiāng)村教師每月獲得的山區(qū)津貼C.還未到賬的50萬元工程款D.李老師購買的1年期的國債參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)；②包括現(xiàn)金、應(yīng)收賬款和應(yīng)收票據(jù)以及準(zhǔn)備持有至到期的債券等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：股東持有的股票，股票是一種有價(jià)證券，具有風(fēng)險(xiǎn)性，其價(jià)格會(huì)有所變化，無法確定具體金額，不屬于“持有的現(xiàn)金及將以固定或可確定金額的貨幣收取的資產(chǎn)”，不符合定義；B項(xiàng)：每月獲得的山區(qū)津貼屬于“現(xiàn)金”，按照國家規(guī)定發(fā)放的，數(shù)額是固定的、可確定的，符合定義；C項(xiàng)：未到賬的50萬元工程款屬于“可確定金額的應(yīng)收賬款”，符合定義；D項(xiàng)：1年期的國債屬于“準(zhǔn)備持有至到期的債券”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。45.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者

的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨煉的人一定碰到過困難與荊棘、遇到過挑戰(zhàn)與挫折、感受過真情與冷暖、領(lǐng)悟過付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過潛移默化的行為訓(xùn)練

創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競爭力D.絕無僅有介入創(chuàng)新力參考答案：C解題思路：第一空，橫線處所填成語搭配“品質(zhì)”，且強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)者“品質(zhì)”的可貴性，A項(xiàng)“千金難求”指用大量的錢財(cái)都難以換得，十分珍貴，B項(xiàng)“不可多得”指非常稀少，很難得到，C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，均符合文意。D項(xiàng)“絕無僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的，程度過重，創(chuàng)業(yè)者還可能有其他的好品質(zhì)，排除。第二空，搭配“血液里”，A項(xiàng)“植入”為生物學(xué)名詞，現(xiàn)意思有所擴(kuò)展，表示在影視劇中加入廣告，與“血液”搭配不當(dāng)，排除。第三空，橫線處所填詞語表示“有責(zé)任心”的創(chuàng)業(yè)者的特征，根據(jù)文意可知，“有責(zé)任心”更有助于創(chuàng)業(yè)取得成功，C項(xiàng)“競爭力”符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“親和力”指一個(gè)人在群體心目中的親近感，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《責(zé)任心是創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)》解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里”可知，該空應(yīng)表達(dá)“責(zé)任要進(jìn)入血液并與血液相融合”之意。A項(xiàng)“植入”指像植樹那樣把一物安放到另一物中；D項(xiàng)“介入”指插進(jìn)兩者之間干預(yù)其事。兩者均不能體現(xiàn)“與血液融合”，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“滲入”指液體慢慢地滲到里面去；C項(xiàng)“融入”指融合；混入、混合。二者均符合文意。第二步，分析第三空。文中講的是“責(zé)任”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系，創(chuàng)業(yè)會(huì)面臨同行業(yè)間的競爭，有責(zé)任心更有助于創(chuàng)業(yè)的成功，C項(xiàng)“競爭力”指參與者雙方或多方的一種角逐或比較而體現(xiàn)出來的綜合能力，符合文意。B項(xiàng)“親和力”強(qiáng)調(diào)親切感，不符合文意，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“難能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視，此處可以體現(xiàn)“責(zé)任心”的寶貴。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語語義。第二步，從第一空入手分析，排除程度過重的D。第三步，繼續(xù)分析第二空，通過辨析“植入”語義，排除不含有融合之義的A。第四步，通過“責(zé)任心”與“親和力”之間關(guān)系的分析，排除B，確定答案。第一空，“絕無僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的。責(zé)任心并不是創(chuàng)業(yè)者唯一的品質(zhì)，排除D?！扒Ы痣y求”形容非常珍貴或難得?！半y能可貴”指難以做到的事情居然做到了，值得珍視?！安豢啥嗟谩毙稳莘浅Ｏ∩伲茈y得到（多指人才或稀有物品）。A、B、C三項(xiàng)均可用來形容品質(zhì)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的可貴性。第二空，由“潛移默化”“變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)”可知，責(zé)任與血液相互融合，合二為一，變成了人獨(dú)有的氣質(zhì)?！爸踩搿敝赶裰矘淠菢影岩晃锇卜诺搅硪晃镏?，插入，如“植入廣告”?！爸踩搿碧钊氩荒荏w現(xiàn)兩物之間融合的意思，排除A。第三空，句意是論述“責(zé)任心”與“創(chuàng)業(yè)”之間的關(guān)系。有責(zé)任心，可增強(qiáng)自身競爭力，從而創(chuàng)業(yè)成功，“競爭力”符合題意?！坝H和力”指使人親近、愿意接觸的力量?！柏?zé)任心”與“親和力”不存在因果關(guān)系，排除B。故本題選C。46.玉米受潮后產(chǎn)生的致癌物質(zhì)是（

）。A.紅曲霉素B.氯霉素C.黃曲霉素D.青霉素參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，紅曲霉素是紅曲分泌產(chǎn)生的一種次級(jí)代謝產(chǎn)物，紅曲霉可制紅曲、釀制紅乳腐和生產(chǎn)糖化酶等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，氯霉素是一種抗生素，用于治療由傷寒桿菌、痢疾桿菌、大腸桿菌、流感桿菌、布氏桿菌、肺炎球菌等引起的感染。C項(xiàng)正確，黃曲霉毒素（AFT）是黃曲霉和寄生曲霉等某些菌株產(chǎn)生的雙呋喃環(huán)類毒素。黃曲霉毒素主要污染糧油及其制品，玉米受潮后會(huì)產(chǎn)生黃曲霉素。1993年，黃曲霉毒素被世界衛(wèi)生組織（WHO）癌癥研究機(jī)構(gòu)劃定為一類天然存在的致癌物，是毒性極強(qiáng)的劇毒物質(zhì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，青霉素是抗菌素的一種，是指分子中含有青霉烷、能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素，是由青霉菌中提煉出的抗生素。故正確答案為C。47.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”，論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件。可以將題干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題，要削弱該結(jié)論，只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論：分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題：物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時(shí)為假。A項(xiàng)，認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系，對(duì)題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。B項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。C項(xiàng)，題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu)，可以串聯(lián)起大量原子，則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無法串聯(lián)起大量原子，因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件，否定了題干命題的后件，此時(shí)題干命題為假，能夠削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為：“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律：“A→B”等價(jià)于“?A或B”，所以本題論點(diǎn)等價(jià)于：或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性，或者包含大量原子。論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)的矛盾：導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子，是對(duì)論點(diǎn)最大的削弱，但沒有這個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)：Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子，沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu)，因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu)，也是論點(diǎn)的矛盾，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的；論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系，可以翻譯成：極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱，最強(qiáng)的方式無疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性，但分子內(nèi)不具有大量原子。可惜，選項(xiàng)中沒有這樣的表述，那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞，因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系?！胺肿觾?nèi)包含大量原子”為原因，“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是：（1）該原因無法導(dǎo)致該結(jié)果（有因無果）；（2）不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果（無因有果）；（3）其他原因?qū)е略摻Y(jié)果（他因）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性，說明無論結(jié)構(gòu)如何，只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性，支持了論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng)，即有因無果，可以削弱，當(dāng)選；C選項(xiàng)：導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu)，討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子，但是論據(jù)并沒有說除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子，所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn)，題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，所以該選項(xiàng)并不能削弱，排除；D選項(xiàng)：說的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系，論題不一致，排除。故正確答案為B。48.下列表述量變是質(zhì)變基礎(chǔ)的選項(xiàng)有：A.不積細(xì)流，無以成江海B.不積跬步，無以至千里C.千里之堤，毀于蟻穴D.不入虎穴，焉得虎子參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，質(zhì)量互變規(guī)律：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。量變是數(shù)量的增減，是不顯著的，漸進(jìn)的變化。量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，同時(shí)兩者相互滲透，在量變的過程中有著部分的質(zhì)變，在質(zhì)變的過程中有著舊質(zhì)在量上的收縮和新質(zhì)在量上的擴(kuò)張。A項(xiàng)、B項(xiàng)：“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江?！背鲎浴盾髯印駥W(xué)》，意思是如果不能半步半步地連接起來，就不可能走到千里以外的地方，不匯集眾多的小溪流，就無法形成大江大海。比喻學(xué)習(xí)必須日積月累，循序漸進(jìn)。強(qiáng)調(diào)的是積累，即量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)。A項(xiàng)、B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)：“千里之堤，毀于蟻穴”出自《韓非子·喻老》，意思是一個(gè)小小的螞蟻洞，可以使千里長堤毀于一旦。比喻小事不注意會(huì)造成大亂子。也就是說量變積累到一定程度，會(huì)發(fā)生質(zhì)變。在事物發(fā)展的過程中，要時(shí)時(shí)注意觀察量變的積累到了何種程度，時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)質(zhì)變的準(zhǔn)備。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：“不入虎穴，焉得虎子”出自《后漢書·班超傳》，比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功。也指需通過實(shí)踐取得真知。體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和來源。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。49.港灣∶停泊A.基因∶遺傳B.法庭∶訴訟C.電纜∶發(fā)電D.公路∶運(yùn)輸參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案蹫场笔谴啊巴２础钡牡攸c(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“基因”是帶有“遺傳”訊息的DNA片段，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“法庭”是審判的地點(diǎn)，并非“訴訟”的地點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：“電纜”并非“發(fā)電”的地點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：“公路”是汽車“運(yùn)輸”的地點(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。50.鼾癥病人在選擇治療手段時(shí)，應(yīng)該到呼吸科、口腔科、耳鼻喉科進(jìn)行更詳細(xì)全面的檢查，綜合科學(xué)的評(píng)估。呼吸機(jī)療效確切，但費(fèi)用較高。且因睡覺時(shí)佩戴呼吸機(jī)造成不便。腭咽成形術(shù)方法相對(duì)簡單，但該手術(shù)創(chuàng)傷大，且有一定比例的患者術(shù)后會(huì)復(fù)發(fā)，此外還要改變生活方式，如肥胖原因造成的，就要減肥治療；如因酗酒導(dǎo)致的就要禁酒等等。上述文字意在說明：A.改變生活方式對(duì)鼾癥治療具有重要意義B.鼾癥治療具有一定的風(fēng)險(xiǎn)C.鼾癥治療手段的選擇，需要科學(xué)評(píng)估D.鼾癥治療手段的多樣性參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出“鼾癥病人在選擇治療手段時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行更詳細(xì)的檢查，綜合科學(xué)的評(píng)估”，后文又對(duì)幾種治療手段進(jìn)行了舉例論證，即“呼吸機(jī)”“腭咽成形術(shù)”“改變生活方式”。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合作者意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“改變生活方式”只是治療手段的一種，表述片面。B項(xiàng)：“具有一定的風(fēng)險(xiǎn)”無中生有。D項(xiàng)：文段主旨是鼾癥選擇治療手段需要科學(xué)評(píng)估，“治療手段的多樣性”不是文段重點(diǎn)。51.下列歷史事件發(fā)生時(shí)間最早的是：A.烏江自刎B.挾天子以令諸侯C.完璧歸趙D.焚書坑儒參考答案：C解題思路：第一步，本題考查歷史事件。第二步，完璧歸趙指趙國謀臣藺相如將完美無瑕的和氏璧，完好地從秦國帶回趙國首都，比喻把物品完好地歸還物品主人。出自《史記》，是發(fā)生于戰(zhàn)國時(shí)期的歷史故事。因此，選擇C選項(xiàng)。52.衛(wèi)生部和國家工商行政管理總局對(duì)某國有企業(yè)共同作出一項(xiàng)行政處罰，該企業(yè)不服欲申請(qǐng)行政復(fù)議，應(yīng)當(dāng)如何處理？A.該企業(yè)應(yīng)當(dāng)向國務(wù)院申請(qǐng)行政復(fù)議，由國務(wù)院作出行政復(fù)議決定B.該企業(yè)可以同時(shí)向兩個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)行政復(fù)議，由國務(wù)院作出行政復(fù)議決定C.該企業(yè)可以同時(shí)向這兩個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)行政復(fù)議，由作出具體行政行為的國務(wù)院機(jī)構(gòu)共同作出行政復(fù)議決定D.該企業(yè)可以向其中任何一個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)行政復(fù)議，由作出具體行政行為的國務(wù)院機(jī)構(gòu)共同作出行政復(fù)議決定參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》第23條規(guī)定，申請(qǐng)人對(duì)兩個(gè)以上國務(wù)院部門共同作出的具體行政行為不服的，依照《行政復(fù)議法》第14的規(guī)定，可以向其中任何一個(gè)國務(wù)院部門提出行政復(fù)議申請(qǐng)，由作出具體行政行為的國務(wù)院部門共同作出行政復(fù)議決定。因此該企業(yè)如不服，欲申請(qǐng)行政復(fù)議，可以向其中任何一個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)行政復(fù)議，由作出具體行政行為的國務(wù)院機(jī)構(gòu)共同作出行政復(fù)議決定。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：《行政復(fù)議法實(shí)施條例》第二十三條規(guī)定：“申請(qǐng)人對(duì)兩個(gè)以上國務(wù)院部門共同作出的具體行政行為不服的，依照行政復(fù)議法第十四條的規(guī)定，可以向其中任何一個(gè)國務(wù)院部門提出行政復(fù)議申請(qǐng)，由作出具體行政行為的國務(wù)院部門共同作出行政復(fù)議決定?！惫收_答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：行政復(fù)議，是指公民、法人或者其他組織不服行政主體作出的具體行政行為，認(rèn)為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益，依法向法定的行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請(qǐng)，行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)該具體行政行為進(jìn)行合法性、合理性審查，并作出行政復(fù)議決定的行政行為。是公民、法人或其他組織通過行政救濟(jì)途徑解決行政爭議的一種方法。53.從效益的角度講，提高行政效率的主要工作在于：A.改善行政產(chǎn)出的質(zhì)量B.節(jié)約行政開支C.加大行政投入D.增加行政產(chǎn)出的數(shù)量參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，行政效率是指公共組織和行政工作人員從事公共行政管理工作所投入的各種資源與所取得的成果和效益之間的比例關(guān)系。從效益的角度講，提高行政效率的主要工作在于改善行政產(chǎn)出的質(zhì)量，使得形成產(chǎn)出的比率增高。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：節(jié)約行政成本不一定實(shí)現(xiàn)效益，效益與行政效率和行政產(chǎn)出的質(zhì)量相關(guān)?！肮?jié)約行政成本”與“提高行政效率”無必然聯(lián)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：加大行政投入，如果不能改善行政產(chǎn)出，就不能提高行政效率。單純的“加大行政投入”不能“提高行政效率”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：只追求行政產(chǎn)出的數(shù)量，忽略了行政產(chǎn)生的質(zhì)量，達(dá)不到提高行政效率的目的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。54.心理契約是指個(gè)體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施