如何提高高校輔導(dǎo)員科研能力

如何提高高校輔導(dǎo)員科研能力第一頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二高校輔導(dǎo)員搞科研的必要性輔導(dǎo)員科研的主要方向輔導(dǎo)員如何做思想政治研究輔導(dǎo)員搞科研面臨的問題1234主要內(nèi)容第二頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二一、輔導(dǎo)員搞科研的必要性1.輔導(dǎo)員定位決定研究1輔導(dǎo)員是意識(shí)形態(tài)的守護(hù)者，是黨的青年衛(wèi)隊(duì)。2輔導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。3教育者管理者服務(wù)者4我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提升管理能力和服務(wù)能力。5學(xué)習(xí)型-創(chuàng)新型-研究型。第三頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二當(dāng)今時(shí)代社會(huì)的多元化，學(xué)生思想獨(dú)立性、差異性和復(fù)雜性，不要憑經(jīng)驗(yàn)看問題，需要研究學(xué)生思想和心理，而不是經(jīng)驗(yàn)工作。要想服務(wù)好學(xué)生，要把握規(guī)律性、時(shí)代性、針對(duì)性才能做好工作，不研究、不掌握規(guī)律就不能更好的為學(xué)生服務(wù)。

2.學(xué)生工作需要第四頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化、專家化的需要。職業(yè)化的基本要求就是提高職業(yè)能力，職業(yè)能力內(nèi)涵著科研能力。評(píng)聘職稱的需要。做一個(gè)學(xué)者型的輔導(dǎo)員。3.輔導(dǎo)員自我發(fā)展要求第五頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二

總之，不搞科研的輔導(dǎo)員，不是好輔導(dǎo)員，不具有科研能力的輔導(dǎo)員不是優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我們要打破傳統(tǒng)的“走圈”的經(jīng)驗(yàn)工作，要?jiǎng)?chuàng)新，要研究。第六頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二12345二、輔導(dǎo)員科研的主要方向圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系—思想政治教育理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)研究實(shí)踐是科研的重要組成部分通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)找規(guī)律（科學(xué)），反思研究（哲學(xué)）思想政治教育方法論研究高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究大學(xué)生行為規(guī)律研究就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究大學(xué)生心理健康研究大學(xué)生安全教育研究第七頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二

（一）哪里有問題，就到哪里去——強(qiáng)烈的問題意識(shí)1.理論問題（思想政治教育、輔導(dǎo)員工作的基本理論問題）。2.現(xiàn)狀問題（例如：大學(xué)生的核心價(jià)值觀及其教育、大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)問題、大學(xué)生安全教育問題、大學(xué)生心理健康問題、大學(xué)生戀愛觀、愛情觀問題等等）。三、輔導(dǎo)員如何做思想政治研究第八頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二

（二）總結(jié)解決問題思路和方法——撰寫論文三、輔導(dǎo)員如何做思想政治研究中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的基本精神大學(xué)生思想上困惑的問題特定時(shí)機(jī)下的大學(xué)生思想政治教育實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論概括。輔導(dǎo)員論文選題的基本思路第九頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二（三）總結(jié)解決問題思路和方法

——申報(bào)課題做課題其實(shí)就是解決問題。三、輔導(dǎo)員如何做思想政治研究第十頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二（四）選題注意的幾點(diǎn)

1.從自己的實(shí)際情況出發(fā)

專業(yè)背景、能力特長(zhǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、已有研究基礎(chǔ)、現(xiàn)在從事的實(shí)際工作、未來發(fā)展目標(biāo)。2.把質(zhì)量放在首位

最好是原創(chuàng)的，做從無到有的研究，綜合也是創(chuàng)造。3.做別人沒有做過的研究

（說別人沒有說過的話，選別人沒有選擇的課題）。4.做好科研規(guī)劃

做好研究規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、近期規(guī)劃、個(gè)人規(guī)劃、集體規(guī)劃、關(guān)鍵在落實(shí)。三、輔導(dǎo)員如何做思想政治研究第十一頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二（五）做題注意的幾點(diǎn)

三、輔導(dǎo)員如何做思想政治研究選題是關(guān)鍵，做題是核心，結(jié)題是根本。思政研究，經(jīng)驗(yàn)多，把經(jīng)驗(yàn)提升到科學(xué)層面通過網(wǎng)絡(luò)或書刊查閱，此問題別人有沒有研究，研究到什么程度。融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用。1234第十二頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二應(yīng)關(guān)注的幾種學(xué)術(shù)性期刊和網(wǎng)站

1.《思想教育研究》主辦單位全國(guó)高等學(xué)校思想政治教育研究會(huì)2.《思想理論教育》主辦單位上海高等學(xué)校思想理論教育研究會(huì)3.《學(xué)校黨建與思想教育》4.《思想政治教育研究》主辦單位哈爾濱理工大學(xué)

5.《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》主辦單位安徽師范大學(xué)第十三頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二應(yīng)關(guān)注的幾種學(xué)術(shù)性期刊和網(wǎng)站6.《高校輔導(dǎo)員》主辦單位山東大學(xué)7.《思想理論教育導(dǎo)刊》8.國(guó)家規(guī)劃辦網(wǎng)站9.教育部思政司、社科司網(wǎng)站10.陜西省教育廳網(wǎng)站第十四頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二第十五頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二教育部思想政治工作司關(guān)于開展高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目建設(shè)的通知（教思政司函【2013】60號(hào)）關(guān)于2013年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）申報(bào)工作的通知（教社科司函【2012】236號(hào)）教育部思想政治工作司關(guān)于培育建設(shè)《思想政治教育研究文庫》的通知（教思政司函【2013】19號(hào)）第十六頁，共十八頁，編輯于2023年，星期二

1.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)2.輔導(dǎo)員崗位職責(zé)不明確3.政策落實(shí)不到位四、輔導(dǎo)員搞科研面臨的問題第十七