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文檔簡介
原來我也擁有這么多作文講評(píng)首先,細(xì)審題意,把握關(guān)鍵“擁有”即持有、占有,文題中的“擁有”強(qiáng)調(diào)了事實(shí)存在性。對(duì)象可以是物質(zhì)的,也可以是精神層面的?!斑@么多”在內(nèi)涵上要表現(xiàn)“多”,非一人一事,要盡量選取圍繞同一主旨的三至三個(gè)以上的經(jīng)典片段寫作?!霸瓉怼焙幸环N頓悟之義,能體現(xiàn)你的突然發(fā)現(xiàn),頓悟時(shí)機(jī)的選擇影響著作文的品質(zhì)?!耙病北砻鬟@么多擁有就在你的身邊,只是你可能匆忙,可能不留心,經(jīng)常忽略,提醒考生:生活中不缺少“擁有”,而是缺少發(fā)現(xiàn)”擁有“的眼睛。關(guān)鍵:原來、也其次,選材求新,百般挑剔想想自己擁有的東西,也許你沒有姣好的相貌,但是你有善良獨(dú)特自信的心靈;也許你沒有富有的家庭,但你擁有家人的溫暖和愛,一家人相親相愛。也許你真的似乎什么也沒有,但你還擁有著世界,因?yàn)槟氵€活著。要想使文章出彩,那就要拒絕平庸的材料,選擇獨(dú)特新穎的材料,結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和情感體驗(yàn),寫出自己獨(dú)有的真切感受。選材:新穎,獨(dú)特最后,拓展思路,精心構(gòu)思思路一:因事而思。可以從家庭親情出發(fā),開始悲嘆沒有家人的關(guān)愛、理解,甚至是自己的臆想出來的誤解,感覺自己深處在家的寒冬里,然后隨著情節(jié)的一步步開展,通過一個(gè)或幾個(gè)帶有沖擊力的事件,突然發(fā)現(xiàn),家人的愛始終在那里,只是自己缺乏發(fā)現(xiàn)擁有愛的眼睛,頓悟“原來我也擁有這么多”。思路二:由物而悟??梢砸欢浠榫€,運(yùn)用擬人口吻,敘述成長的經(jīng)歷,采用先抑后揚(yáng)的手法,先寫“花”的卑微、渺小,埋沒在泥土里,然后寫與其他植物對(duì)比,在自然的風(fēng)雨季節(jié)變換中,它終于綻放,而且很艷麗、漂亮,于是悟出:只要心里有春天在,開花結(jié)果只是時(shí)間的問題,“原來我也擁有這么多”這樣構(gòu)思時(shí)要運(yùn)用特色標(biāo)志顯示自己的運(yùn)思。比如運(yùn)用題記、后記;或設(shè)置小標(biāo)題,或運(yùn)用鏡頭剪接;或采用段落排比、反復(fù)穿插、散點(diǎn)鋪排等;或開頭百字內(nèi)快速點(diǎn)題,中間各自然段用開頭句或結(jié)尾句點(diǎn)明要義,結(jié)尾段收束全文,再次凸顯主旨。
無論運(yùn)用哪種方法,便于閱卷老師快速把握思路,讀懂內(nèi)容,那才是我們的最終目的。原來,我也擁有這么多
幾年前我的腿不慎骨折,起初躺在床上的那段日子,心情猶如早春的天氣,還籠罩在冬天的陰影里,倍感孤獨(dú)、凄涼。那時(shí)雖然是早春,可乍暖還寒。醫(yī)生說我需要靜養(yǎng)。爸媽工作繁忙,每天只能供給我一日三餐。每天獨(dú)自一人躺在床上,凝望著慘白的天花板,更增加了我的寂寞。我不禁聯(lián)想到自己骨折前的歡樂:課堂上沉醉于老師的講課,課后與同學(xué)們嬉笑打鬧,活動(dòng)課上盡情揮灑汗水??可現(xiàn)在哪兒也去不了。我苦笑一聲,心中泛起悲涼。突然,我聽到一陣敲門聲。我正猶豫著,耳邊卻傳來了熟悉的呼喊聲。“小海,是我們?。∥覀儊砜茨懔?!”是他們!我的同學(xué)們來看我了!我心中的煩惱一掃而空,幾乎要叫出來,一瘸一拐地走出去。我親愛的同學(xué)們一擁而入,對(duì)我噓寒問暖。他們關(guān)切地望著我,七嘴八舌地講道:“小海你一個(gè)人在家習(xí)慣嗎?”“小海,你落的功課,我?guī)湍阊a(bǔ)吧!”“小海,班上有好多好玩的事呢,我講給你聽!”頓時(shí),整個(gè)房間洋溢著歡樂的氣息。我的內(nèi)心如久旱的農(nóng)田迎來甘霖,如灸熱的土地迎來清風(fēng),之前的孤獨(dú)一掃而空。我緊緊地握住他們的手,感激地說:“原來你們都關(guān)心著我,太感謝你們了!”“你是我們最好的朋友,我們當(dāng)然要關(guān)心你啊??”我望著他們真誠的眼睛,感到一股暖流涌遍全身。這,也許就是擁有友情的感覺吧!
同學(xué)們走后,又是我獨(dú)自一人,但這次心情完全不同。我望著窗外,突然注意到池塘邊幾棵柳樹抽出了新芽,如仙女般隨風(fēng)舞動(dòng)著。陣陣醉人的暖風(fēng)迎面吹來,傳遞著春的訊息。我原本以為自己骨折了,便失去了許多??蓻]想到同學(xué)們都還關(guān)心著我,我還有那真摯的友情!我不禁又想到,父母雖然忙于工作,可他們天天給我燒可口的飯菜,對(duì)我的愛不曾改變。除此之外,我還有青春,還有夢想!
是?。∥覀儭傲懔愫蟆?,整天生活在溫室之中,左手攥著親情,右手牽著友情,胸懷青春、夢想,卻渾然不覺幸福。如果像我一樣經(jīng)歷挫折、用心體悟,就會(huì)頓悟:哦,原來我們擁有這么多!原來我也擁有這么多
在這個(gè)燈紅酒綠充斥著物質(zhì)的年代里,我們每天看著銀幕上的人們,他們擁有權(quán)力、地位、金錢、名聲、、、、、、這些令我羨艷的東西,我又顯得何其渺小。我沒有金錢、地位、外貌,是“三無”青年。誰能告訴我,我究竟擁有什么?父母告訴我,我擁有親情昏暗的房間里只有一盞小小的臺(tái)燈還亮著,燈下的書本上不斷傳出“沙沙”的聲音,一支筆的影子被投在上面,在寂靜的夜晚顯得格外單調(diào)。腦中填滿了無數(shù)道公式的我,正奮力地忘我寫著作業(yè)。時(shí)間就這樣過去了,手有點(diǎn)發(fā)酸,眼睛也已經(jīng)有些脹痛,大腦漸漸地出現(xiàn)了絲絲睡意。啊!一陣誘人的香氣傳來,“吱”房門被輕輕地打開了。我不禁放下手中的筆,肚子似乎也“咕咕”抗議起來?!跋瘸酝朊?,等下再寫作業(yè),別餓著了。”母親穿著睡衣,頭發(fā)也隨意盤起,手中卻端著一碗面------一個(gè)雞蛋,幾根青菜,簡單極了,卻是我最愛吃的。我慢慢地夾起面條,這味道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?;锇楦嬖V我,我擁有友情偌大的操場上人山人海,等會(huì)我就要上跑道了,心里不禁緊張起來?!皼]關(guān)系的,你盡力跑就行,就算跑到最后我給你跑回來?!倍厒鱽硇對(duì)我的鼓勵(lì),看著她的眼睛,心也慢慢安定下來。跑完之后,汗如雨下,取得了不錯(cuò)的成績。小A站在終點(diǎn)處,急忙過來找我說:“你沒事吧?剛剛看你跑步的時(shí)候臉色慘白,現(xiàn)在又這么喘,要不要喝點(diǎn)水?”這幾句簡單的話語,比起那些稱贊更讓我溫暖。書本告訴我,我擁有知識(shí)俗話說,身體和心靈,總有一個(gè)要走在路上。旅行,讓身體走在路上。而讀書,則是讓心靈走在路上。讀古今名著,《紅樓夢》纏綿悱惻的故事讓我揪心;讀人物傳記,林語堂的《蘇東坡傳》讓我結(jié)識(shí)了一位德才兼?zhèn)涞膫髌嫒宋?,羅曼羅蘭的《名人傳》又向我介紹了三位在逆境中成功的偉人。讀歷史、讀科學(xué)、、、、、、這些知識(shí)沒讓我成為一個(gè)上識(shí)天文下識(shí)地理的博才,卻也是有著三分
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