2022-2023學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元第四課時(shí)《三位數(shù)的加減法》（教案）

2021-2022學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元第四課時(shí)《三位數(shù)的加減法》（教案）教學(xué)目標(biāo)能夠用豎式計(jì)算三位數(shù)的加減法；能夠在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用三位數(shù)的加減法。教學(xué)內(nèi)容課前預(yù)習(xí)請(qǐng)學(xué)生預(yù)習(xí)教材“三位數(shù)的加減法”的相關(guān)內(nèi)容。課堂教學(xué)導(dǎo)入（5分鐘）老師出示一些有關(guān)三位數(shù)的圖形、生活物品或數(shù)字，鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多地說出與三位數(shù)相關(guān)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)三位數(shù)有更深層次的認(rèn)識(shí)；提問：三位數(shù)的大小如何比較？請(qǐng)舉例說明。學(xué)習(xí)（30分鐘）老師用圖示或生動(dòng)形象的例子，幫助學(xué)生理解三位數(shù)的加減法；講解三位數(shù)豎式計(jì)算的基本步驟；指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，逐步掌握三位數(shù)豎式計(jì)算的方法。提高（10分鐘）老師出示一些有關(guān)三位數(shù)的實(shí)際問題，讓學(xué)生運(yùn)用三位數(shù)豎式計(jì)算方法解決；提高難度，加深學(xué)生的理解與掌握。講評(píng)（10分鐘）老師和學(xué)生一起檢查、訂正練習(xí)題的答案。課后作業(yè)完成教材相關(guān)練習(xí)；提高題：老師出示兩個(gè)三位數(shù)，要求學(xué)生算出它們的平均數(shù)。教學(xué)方法視覺法聽覺法操作法教學(xué)手段圖片、圖表、實(shí)物切片等視覺教具講解、解析、猜測、總結(jié)等聽覺教具計(jì)算練習(xí)、游戲、小組活動(dòng)等操作教具教學(xué)建議讓學(xué)生自己找到一些有趣的三位數(shù)；讓學(xué)生嘗試用豎式計(jì)算方法計(jì)算這些三位數(shù)相加的結(jié)果等；花時(shí)間幫助學(xué)生理解豎式計(jì)算方法中每一個(gè)步驟的用途，幫助他們更快更準(zhǔn)更順暢地完成計(jì)算。教學(xué)評(píng)估通過教學(xué)中的練習(xí)檢測學(xué)生的掌握程度；教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)反饋，及時(shí)糾錯(cuò)。教學(xué)下發(fā)教師將本次課講稿、教案、PPT錄制成視頻，上傳到班級(jí)群，讓沒上完的學(xué)生可以自主觀看隨時(shí)補(bǔ)習(xí)。同時(shí)也