人教【部編版】一年級上冊語文教案：語文園地三ang eng ing ong

/人教部編版一年級上冊語文教案：語文園地三angengingong教學(xué)目標(biāo)能夠掌握聲母“b”、“c”、“d”的發(fā)音和書寫。能夠掌握韻母“ang”、“eng”、“ing”、“ong”的發(fā)音和書寫。能夠通過聽說讀寫等多種方式，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的字詞和句子。能夠在交流過程中，運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，表達(dá)自己的意見和想法。教學(xué)重點(diǎn)音節(jié)“ang”、“eng”、“ing”、“ong”的發(fā)音和書寫。與音節(jié)相關(guān)的詞匯和句子的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)音節(jié)發(fā)音的正確掌握與鞏固。對音節(jié)相關(guān)的字詞和句子的掌握和運(yùn)用。教學(xué)過程1.課前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本節(jié)課教材，并思考教學(xué)設(shè)計(jì)。準(zhǔn)備PPT、黑板筆、圖片等教學(xué)輔助工具。2.新課導(dǎo)入展示圖片：展示風(fēng)景圖，讓學(xué)生觀看，感受美麗的自然風(fēng)光。引導(dǎo)討論：通過提問引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的看法和感受，如“你們看到了哪些風(fēng)景？有什么感覺？”預(yù)告本節(jié)課內(nèi)容：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)四個音節(jié)，“ang”，“eng”，“ing”，“ong”，學(xué)習(xí)與這四個音節(jié)相關(guān)的字詞和句子。3.講解與練習(xí)音節(jié)“ang”的講解與練習(xí)：講解：手寫板或者黑板上，寫出ang的組合，讀音發(fā)音。練習(xí)：在音素辨音圖中，指出含有ang的單詞。在黑板上、PPT上，呈現(xiàn)相關(guān)單詞練習(xí)發(fā)音。音節(jié)“eng”的講解與練習(xí)：講解：手寫板或者黑板上，寫出eng的組合，讀音發(fā)音。練習(xí)：在音素辨音圖中，指出含有eng的單詞。在黑板上、PPT上，呈現(xiàn)相關(guān)單詞練習(xí)發(fā)音。音節(jié)“ing”的講解與練習(xí)：講解：手寫板或者黑板上，寫出ing的組合，讀音發(fā)音。練習(xí)：在音素辨音圖中，指出含有ing的單詞。在黑板上、PPT上，呈現(xiàn)相關(guān)單詞練習(xí)發(fā)音。音節(jié)“ong”的講解與練習(xí)：講解：手寫板或者黑板上，寫出ong的組合，讀音發(fā)音。練習(xí)：在音素辨音圖中，指出含有ong的單詞。在黑板上、PPT上，呈現(xiàn)相關(guān)單詞練習(xí)發(fā)音。4.拓展活動口才訓(xùn)練：小組合作，根據(jù)學(xué)習(xí)的音節(jié)和單詞編寫句子，然后在班內(nèi)進(jìn)行展示，提高表達(dá)能力。繪本閱讀：請學(xué)生閱讀與音節(jié)相關(guān)的繪本，提高閱讀興趣和水平。5.作業(yè)布置課堂練習(xí)冊：完成相應(yīng)音節(jié)的練習(xí)?？陬^作業(yè)：編寫一個包括4個音節(jié)的句子，并在下節(jié)課時口頭演繹出來。教學(xué)反思本節(jié)課通過多種教學(xué)方式，如講解、練習(xí)、拓展、作業(yè)等，對學(xué)生進(jìn)行了針對性的教學(xué)。通過讓學(xué)生參與互動，引導(dǎo)學(xué)生跟隨教師正確發(fā)音和書寫，加深了學(xué)生對音節(jié)的掌握。在拓展活動環(huán)節(jié)，通過讓學(xué)生進(jìn)行口才