實(shí)用的夏天的小學(xué)作文四篇

第實(shí)用的夏天的小學(xué)作文四篇

夏天的小學(xué)作文篇1

夏天晚上看天空，只見月亮爬上樹梢，月亮由彎彎的小船變成了地球一樣圓圓的了。

天空由藍(lán)色變成黑色了，小星星爬上最高的樹梢了，它們笑瞇瞇的對我眨著眼，小羊也陸續(xù)回圈了。墻外的'小樹由綠色呈現(xiàn)黑色，大運(yùn)路上的車輛隆隆響著，偶爾還能聽見狗叫的聲音。

天悶熱極了，打開電扇，都不能入睡。夏天的小學(xué)作文篇2

很多人的記憶里，夏天只有酷熱和蟬鳴。的確，越熱的時候，望向窗外，樹梢越紋絲不動，唯有金蟬鼓噪，聲聲叫著夏天。此時，人們要么午睡，要么沏一杯清茶，拿一馬扎坐在街口的樹蔭下，手執(zhí)一蒲扇慢慢的搖。等待著偶爾的微風(fēng)拂過，享受那一絲清涼的愜意。那種悠閑的時光讓人懷念。

最讓人懷念的還是童年的夏天。記憶中，童年的夏天是有味道的。

夏天的味道先是甜的。且不說瓜果熟透，滿口生香。單說知（jie）了鬼（蟬的幼蟲）帶給了孩子夏天最香甜的記憶。每到黃昏，月上柳梢頭。在院子里，在路邊、河邊的楊樹、梧桐樹下都是三三兩兩孩子。拿著手電筒捉知了鬼。還記得那時在孩子中間流行的民謠，“知了鬼，爬樹跟，爬的高，老鴰叼，爬的矮，小孩逮”。每一個晚上，或多或少的都有收獲，多的捉十幾個，少的也有幾個。回到家，用水洗凈，放在鹽罐里腌上一夜。第二天，就迫不及待的央求母親煎炸。暗紅色的知了鬼煎炸后變得黃燦燦的，香味撲鼻。

對于物質(zhì)還是相對貧乏的童年，特別是在鄉(xiāng)村，不逢節(jié)日或有客人來，餐桌上是很少有葷菜的。而七八歲的孩子，正是饞嘴的年齡。夏天的知了鬼就成了孩子們口中最解饞的美味佳肴。記得，我每次吃時，母親總是微笑著看著我，眼角上寫滿了幸福，仿佛享受這美味的不是我，而是母親。和我同齡的人也許都有同樣的記憶。

夏天的甜還有河水帶給孩子的樂趣。夏天的河水豐盈且清冽，那是孩子們的樂園。河堤上幾排高大的樹木葳蕤，樹下一片濃蔭。再熱的太陽也無計可施。這里是孩子們的消暑圣地。游泳、摸魚是多么快樂的事啊！歡娛嫌宵短，愁苦怪日長。何況孩子們哪有多少憂愁呢？漫長的暑假，慵長的時光就在快樂中慢慢過去?，F(xiàn)在很難尋覓到那么清澈的河水了。即使有，又有哪一個父母會讓自己的孩子下河玩呢?真慶幸我童年那個年代，能留給我們一串串美好的回憶。

夏天的味道又是苦的。盛夏時，正是玉米抽穗拔節(jié)之時。除草，施肥的活不少，農(nóng)村的孩子，哪一個能置身度外呢？汗滴禾下土的辛苦是從小就要品嘗的。父親常說，先苦后甜，不吃苦哪來的甜。在勞動上從不嬌慣我們，總是干一些力所能及的活。人說勞動修德，現(xiàn)在想想，勞動的確也是教育。沒吃過苦的人，怎么知道生活的艱辛，又怎么懂得珍惜如今的`美好生活呢？

夏天的味道有時也是酸的。鄉(xiāng)村的街道上，最常見的風(fēng)景是一個個戴著鴨舌帽，用自行車馱著著個白色冰糕箱，走街串巷賣冰棍冰糕的人。對于孩子來說，他們的吆喝聲是那么有魔力。吆喝聲一響起，哪怕午睡的正甜的孩子也會骨碌爬起來，跑向門外。能吃上的時候很少，越是這時，賣冰棍的站在巷口越不走，吆喝聲反而更大了。有時還拿出一只冰棍，不緊不慢的吃著。饞的那些孩子口水直流，味道酸酸的。有時兩個小伙伴每人五分錢湊一起合買一只冰棍，一人一口的吃著，笑容里蕩漾著幸福。孩子的幸福就是這樣的簡單。如今，賣冰棍的吆喝聲早已聽不見了，冰箱里的各種雪糕怎么也沒記憶中的冰棍好吃了。

歲月慢慢爬上了臉頰，又一個夏天姍姍而至。當(dāng)樹木播下濃蔭，當(dāng)河水映照笑臉，已難覓昔日那稚嫩而活力的身影，難聞那歡快而悅耳的笑聲。再品一品中年人的夏天是什么味道，怕是五味雜陳。但，不管歲月的腳步多么匆忙，生活的事情多么繁雜，都應(yīng)該讓自己慢下來，靜心去品一品夏天的味道，享受季節(jié)的溫情與美好。夏天的小學(xué)作文篇3

又是一個悶熱的夏天，電又不堪壓力，停掉了，整個屋子漆黑一片，又悶又熱。于是，我搬了一張凳子，坐在門口乘涼。輕輕的.微風(fēng)像媽媽的手撫摸著我。我抬頭望見一輪明月掛在天空，數(shù)不清的星星閃爍不定，發(fā)出美麗的光芒。這時，媽媽也出來了，看到天上的星星，就給我講起了牛郎和織女的故事，聽得我入了迷……原來夏天的夜晚是多么美麗。夏天的小學(xué)作文篇4

夏天的雨吳雨晨春夏秋冬，一年四季的雨各不相同。

春雨淅瀝，淅瀝……似牛毛，像花針，如細(xì)雨，而夏天的雨如雹子。連續(xù)好幾天太陽，曬得人們都不敢出門，曬得泥土裂開了口子，曬得樹木干枯了葉子，人們都盼望著下雨。早上，我拉開窗簾，窗外的景色朦朦朧朧，路上。突然，一道雪白的閃電把灰色的天空劃成了兩半，緊接著，“轟”，這雷聲好似雷公電母的怒吼聲，震得我愣了神?！稗Z”又一個雷聲在我頭頂上炸開了，它就像一頭發(fā)怒的獅子，發(fā)出了嘶聲裂肺的吼叫。我撐著傘和同學(xué)一起走進(jìn)校園。風(fēng)越來越大了，風(fēng)牽著云，云卷著風(fēng)，仿佛天地間的野獸們都在咆哮著。樹在風(fēng)中猛烈的搖曳著，風(fēng)像狂舞的鞭子，抽打著，呼嘯著……瞬間，一道閃電劃破了長空，那造型就宛如宙斯手里所拿的樹杈一般，那道閃電劃破了陰暗的長空，給人們帶來了光明。雨傘不聽我的使喚，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，手上，腳上……

終于沖進(jìn)了教室，腳上的鞋子早就濕透了，褲子和衣服也有點(diǎn)濕。我放下雨傘，走進(jìn)了教室。一下課，同學(xué)們就沖出了教室，在陽臺上觀賞這一幕雨景。大雨就像一張無形的窗簾，把建筑物都遮得模糊不清了，大雨就像憤怒的獅子在大地上橫掃，雨真狂啊，驚天動地，雷聲貫耳；雨真大呀，鋪天蓋地，呼嘯而來；雨真猛呀，如奔騰的瀑布，飛流直下。

雨，是神奇的文物，它既能讓人有憂讒畏譏的傷感，又能讓人有把酒臨風(fēng)的.豪氣；既能給人溫情，又能給人熱烈；既有小橋