2023年06月安徽合肥肥東縣從農(nóng)村社區(qū)干部中定向公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員5人筆試題庫含答案解析

2023年06月安徽合肥肥東縣從農(nóng)村社區(qū)干部中定向公開招聘鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員5人筆試題庫含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.網(wǎng)上有一個段子是這么說的：“文憑不過是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，?？频挠沧?，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖嚨秸?，都下車找工作，才發(fā)現(xiàn)老板并不太關(guān)心你是怎么來的，只關(guān)心你會干什么?！辈还苣闶遣┦窟€是專科生，不管你是全日制本科還是專升本，是騾子是馬牽出來溜溜。所謂“英雄不問出處”，在就業(yè)競爭面前，誰都沒有丹書鐵券。

下列對這段話理解正確的是（

）。

A.用人單位選人唯血統(tǒng)論英雄

B.在現(xiàn)實就業(yè)生態(tài)里，非全日制學(xué)歷者被歧視

C.在就業(yè)競爭面前，人人平等

D.高學(xué)歷意味著高能力參考答案：C

解題思路：文段開篇通過一則網(wǎng)絡(luò)段子提出老板不關(guān)心文憑，只關(guān)心你會干什么，進(jìn)而提出觀點，在就業(yè)競爭面前，人人不可能享受優(yōu)待，對應(yīng)C項。

A項，根據(jù)文段“英雄不問出處”可知，用人單位選用人才并不太關(guān)心出身，更注重能力，與文段表述不一致，排除；B項，“非全日制學(xué)歷者被歧視”文段并未提及，無中生有，排除；D項，“高學(xué)歷意味著高能力”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)歷血統(tǒng)論折射畸形人才觀》2.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是閉合電路中的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動，該電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象。下列四幅圖中，能說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流，該現(xiàn)象就稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A項錯誤，該電路中有電源，即通電后，磁場中的金屬棒會受力運(yùn)動，是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的，故該選項錯誤；B項正確，在該閉合電路中沒有電源，當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動時，其恰好切割磁感線運(yùn)動，于是燈泡中就會有電流通過，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故該選項正確；C項錯誤，該裝置中有電流通過時，磁場中的線圈會轉(zhuǎn)動，是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的，故該選項錯誤；D項錯誤，該實驗是著名的奧斯特實驗，該實驗說明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，故該選項錯誤。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。第二步，分析選項。根據(jù)產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件：（1）導(dǎo)體是閉合電路的一部分；（2）導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動。判斷各個選項。B是發(fā)電機(jī)模型，利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生電能，符合題意。A、C、D選項中的電流均來自于電源，而不是由于切割磁感線產(chǎn)生的，均排除。因此，選擇B選項。3.某公司推出A、B兩種新產(chǎn)品，產(chǎn)品A售價為X元，本月售出了Y件；產(chǎn)品B售價為Y元。本月A、B兩種產(chǎn)品共售出500件，且產(chǎn)品A的銷量為產(chǎn)品B的3倍多，產(chǎn)品A的銷售額為1萬元。問A、B兩種產(chǎn)品本月可能的最高銷售總額最接近下列哪個值？A.5.5萬元B.5.7萬元C.7.2萬元D.7.5萬元參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于最值優(yōu)化類。第二步，本月銷售情況如表所示。第三步，A、B兩種產(chǎn)品的銷售總額為10000＋Y（500－Y）＝－Y2＋500Y＋10000＝－（Y－250）2＋72500。且A的銷量為B的3倍多，可知Y＞3（500－Y），解得Y＞375，故當(dāng)Y＝376時，銷售總額最高，最高銷售總額為：－（376－250）2＋72500＝56624（元），與B選項最接近。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查不等式分析問題。由題意列下表：

由產(chǎn)品A的銷量為產(chǎn)品B的3倍多可得，，即，。則，要使此式結(jié)果最大,

要最小，取，代入可得萬元。故正確答案為B。4.下列選項中，體現(xiàn)了民法的平等原則的內(nèi)容的有：A.民事主體的權(quán)利能力平等B.民事主體在具體民事法律關(guān)系中的地位平等C.民事主體平等地協(xié)商相互間的權(quán)利義務(wù)D.民事主體的合法權(quán)益平等地受法律保護(hù)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，我國民法的平等原則的具體表現(xiàn)是：（1）當(dāng)事人法律地位平等、互不隸屬，享有平等的法律人格；（2）具體法律關(guān)系中的平等。自由平等地協(xié)商來確定雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系；（3）平等地受到保護(hù)。A項：民事主體的權(quán)利能力平等，表明民事主體法律地位平等，體現(xiàn)了民法的平等原則。A項正確。B項：民事主體在具體民事法律關(guān)系中的地位平等，體現(xiàn)了民法的平等原則。B項正確。C項：民事主體平等地協(xié)商相互間的權(quán)利義務(wù)，體現(xiàn)的是具體法律關(guān)系中的平等：自由平等地協(xié)商來確定雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。C項正確。D項：民事主體的合法權(quán)益平等地受法律保護(hù)，體現(xiàn)的是平等地受到保護(hù)。D項正確。因此，選擇ABCD選項。5.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》的規(guī)定，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同期限一般不低于：A.1年B.2年C.3年D.4年參考答案：C解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十二條，事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。因此，選擇C選項。事業(yè)單位聘用合同期限的其他一些規(guī)定：①根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十三條，初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個月；②根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十四條，事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)與其訂立聘用至退休的合同。6.某領(lǐng)導(dǎo)事必躬親但是管理的效果并不理想，這可能是因為他忽視了：A.提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力B.靈活運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)施C.過度集權(quán)的弊端和分權(quán)的重要性D.加強(qiáng)身體鍛煉，擁有健康的體魄參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，過度集權(quán)不利于調(diào)動下屬積極性，由于實行高度集權(quán)，幾乎所有的決策權(quán)都集中在最高管理層，結(jié)果使中下層管理者變成了純粹的執(zhí)行者，他們沒有任何的決策權(quán)、發(fā)言權(quán)和自主權(quán)。長此以往，他們的積極性、創(chuàng)造性和主動性會被磨滅，工作熱情消失，并且會減弱其對組織關(guān)心的程度。分權(quán)管理就是現(xiàn)代企業(yè)組織為發(fā)揮低層組織的主動性和創(chuàng)造性，而把生產(chǎn)管理決策權(quán)分給下屬組織，最高領(lǐng)導(dǎo)層只集中少數(shù)關(guān)系全局利益和重大問題的決策權(quán)。題干中某領(lǐng)導(dǎo)事必躬親是因為其不愿意分權(quán)，凡是親力親為，會使管理效果不理想。因此，選擇C選項。7.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由多個元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段：從整體上看，存在3個三角形、2個五邊形、1個圓；第二段應(yīng)用規(guī)律：從整體上看，存在3個四邊形、2個五邊形、1個三角形,只有B項符合。因此，選擇B選項。8.和基礎(chǔ)教育一樣，醫(yī)療衛(wèi)生________地?fù)碛泄伯a(chǎn)品的屬性。但在市場化的改革中，它們都曾經(jīng)________了公益性質(zhì)，也因而帶來了種種矛盾。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.與生俱來喪失B.理所當(dāng)然摒棄C.毋庸置疑偏離D.責(zé)無旁貸扭曲參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)句意可知，此處并無“責(zé)任”之意，排除與此不符的“責(zé)無旁貸”。第三步，第二空，結(jié)合句意及詞語含義的輕重程度，排除語義過重的選項，即可得出正確答案。第一空，擁有某種屬性決定于事物的性質(zhì)，不是責(zé)任，“責(zé)無旁貸”填入不恰當(dāng)，排除D。第二空，句子說的是市場化改革削弱了基礎(chǔ)教育和醫(yī)療衛(wèi)生這些產(chǎn)品的公益性，A項的“喪失”和B項的“摒棄”詞義程度均過重，排除。故本題選C。解題思路：此題為考查成語和實詞的混搭填空。第一空，根據(jù)“和······一樣”可知此處指“醫(yī)療衛(wèi)生”和“基礎(chǔ)教育”具有相同的性質(zhì)，“責(zé)無旁貸”指自己的責(zé)任，不能推卸給別人，用于此不合語境。第二空，根據(jù)“但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系，在市場化的改革下，它們的公益成分發(fā)生了一定改變，但二者擁有公共產(chǎn)品的屬性，屬性是不可能完全消失的，“喪失”或“摒棄”過于絕對；“扭曲”與“公共性質(zhì)”不相搭配。故排除A、B、D三項。故正確答案為C。9.一次圍棋比賽共有10名選手參加，他們來自甲、乙、丙三個隊，每隊不少于2人，每個人都與其他的9人比賽，每盤勝者得2分，負(fù)者得0分，平局各得1分。結(jié)果乙隊平均得分為5.2分，丙隊平均得分為17分，則甲隊的平均分最高為多少？A.10B.11C.12D.13參考答案：A解題思路：第一步，本題考查比賽問題。第二步，總共比賽場次為=45（場），每場總得分為2分，所以三個隊總分為45×2＝90（分），由于每隊的得分只能是整數(shù)，且乙隊平均得分為5.2分，所以乙隊一定是5名選手，乙隊總得分為5.2×5＝26（分）。每隊不少于2人，所以丙隊可以是2人，也可以是3人。如果丙隊3人，丙隊得分為17×3＝51。但是，即使丙隊三人對其余7人都保持全勝，也只能得到7×2×3＝42（分），再加上丙隊3人內(nèi)部的（分），丙隊至多得到42＋6＝48（分），48分≠51分，因此丙隊只能是2個人。此時甲隊3個人，甲隊得分為90－26－17×2＝30（分），所以甲隊平均分為30÷3＝10（分）。因此，選擇A選項。10.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D.飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。第二步，生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》，主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上，四月份的時候百花都已凋謝，可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學(xué)的觀點講，深山海拔高、氣溫低，花開的晚；詩中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世，不與世俗同流合污。由此可見，C項沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng)，屬于多學(xué)科綜合考查試題，難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢，考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言，考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念，又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，能夠讀懂較為簡單的古詩詞，同時還需要將兩門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等）所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性，在比較短的時間內(nèi)完成，其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。A項當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里，百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會對植物的生長周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng)，在比較短的時間內(nèi)完成，桃花盛開有一個較長的周期，不屬于應(yīng)激性。B項不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無法招回，雄雞一叫，天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞，沒有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來刺激才能興奮，所以雞在夜晚的視力很差，而清晨陽光襲來，基于對光刺激的應(yīng)激性，公雞就會做出打鳴的反應(yīng)。C項不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲；晚風(fēng)清涼，仿佛帶來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走，正體現(xiàn)了生物對光這一外界刺激的反應(yīng)。因此，該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光，只能見到火卻見不到自己，像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。故本題選A。解題思路：本題考查科技常識。應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng)，是細(xì)胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來；當(dāng)長夜過去，雄雞高唱，天下大白的時候，才會有我的出路。公雞對光線特別敏感，當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項錯誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開。由于地勢高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時間就長，發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項正確，“飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。11.厲：聲色俱厲：厲風(fēng)A.苦：同甘共苦：痛苦B.爽：英姿颯爽：舒爽C.朱：近朱者赤：朱筆D.顏：厚顏無恥：顏面參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！皡枴弊钟卸喾N釋義。“聲色俱厲”意思是說話時聲音和臉色都很嚴(yán)厲，成語中的“厲”意為嚴(yán)肅；“厲風(fēng)”形容大風(fēng)，烈風(fēng)，詞語中的“厲”意為兇猛，三者為語義上的對應(yīng)關(guān)系，且后兩個詞語分別取了第一個詞的不同釋義。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“苦”字有多種釋義。“同甘共苦”意思是一同嘗甜的，也一同吃苦，比喻有福一起享，有困難一起承擔(dān)；“痛苦”的“苦”指身體疼痛苦楚，也指精神上的折磨疼痛，希望的破滅而出現(xiàn)的一種心理不平衡狀態(tài)。兩個詞語中的“苦”都意為感覺難受。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“爽”字有多種釋義?！坝⒆孙S爽”意思形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。成語中的“爽”意為豪邁、干脆、利落；“舒爽”意為舒適爽快，詞語中的“爽”意為舒服。三者為語義上的對應(yīng)關(guān)系，且后兩個詞語分別取了第一個詞的不同釋義。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：“朱”字有多種釋義。“近朱者赤”意思靠著朱砂的變紅，比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響；“朱筆”的意思是蘸紅色的毛筆,用以批公文、校古書、批改作業(yè)等。兩個詞語中的“朱”都表紅色的意思。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“顏”字有多種釋義。“厚顏無恥”指人臉皮厚，不知羞恥；“顏面”的意思有三：一為容顏、面容；二為面子、臉面、名譽(yù)；三為人情、情面。兩個詞語中的“顏”都有面容、臉面的意思。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。12.發(fā)散思維：是指沿著不同的方向、不同的角度思考問題，從多方面尋找解決答案的思維模式。下列屬于發(fā)散思維的一項是（

）。A.以某個問題為中心，從不同的方向和不同的角度，將思維指向這個中心B.牛頓從蘋果落地領(lǐng)悟到地心引力C.魯班從草拉破手得到啟發(fā)，發(fā)明了鋸子D.人類從昆蟲的眼睛構(gòu)成得到啟示，研制了許多先進(jìn)的夜視武器參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！把刂煌姆较颉⒉煌慕嵌人伎紗栴}”，“從多方面尋找解決答案的思維模式”第二步：逐一分析選項。A項：從不同的方向和不同的角度，就是指多方面尋找答案的發(fā)散性思維，符合“沿著不同的方向、不同的角度思考問題”，“從多方面尋找解決答案的思維模式”，符合定義，當(dāng)選；B項：從蘋果落地到地心引力，是一對一的關(guān)系，不符合“從多方面尋找解決答案的思維模式”，不符合定義，排除；C項：從草拉破手從而發(fā)明鋸子，是一對一的關(guān)系，不符合“從多方面尋找解決答案的思維模式”，不符合定義，排除；D項：從昆蟲眼睛到夜視武器，是一對一的關(guān)系，而不是從多方面、多角度尋找答案，屬于直接思維，不符合“從多方面尋找解決答案的思維模式”，不符合定義，排除。故正確答案為A。13.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長”的概念。“綠色增長”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長為標(biāo)志，達(dá)到低耗能、低排碳和低污染，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。作者接下來最有可能講述的是：A.綠色增長的主要特點B.綠色增長的優(yōu)缺點C.綠色增長的發(fā)展現(xiàn)狀D.綠色增長的未來前景參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段先提出“綠色增長”這一話題，接著與“其他經(jīng)濟(jì)概念”進(jìn)行對比，最后一句通過“則”將話題引向“綠色增長”，并介紹了“綠色增長”的概念。話題落在“綠色增長”上，接下來應(yīng)該圍繞此話題本身展開。第二步，對比選項。A項符合文段尾句話題。B項，文段圍繞著綠色增長的好處展開，所以接下不可能去談它的缺點，排除B項。C項“發(fā)展現(xiàn)狀”和D項“未來前景”文段中未提及，與尾部話題不一致，排除C項和D項。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷。解答這類題目主要根據(jù)尾句進(jìn)行推斷，本題尾句提出一個觀點，那么接下來應(yīng)對這一觀點展開論述。同時，需要學(xué)會排除三種信息，即與文段無關(guān)的信息、前文提到的信息、本文提到的信息。A項“主要特點”在文段最后一句已有明確闡述，后文不太可能繼續(xù)講述，排除；B項“缺點”不太可能在下文出現(xiàn)，文段對“綠色增長”是持絕對肯定態(tài)度的，排除；C、D兩項相比較，按一般行文邏輯，應(yīng)是先講現(xiàn)狀，再展望未來，故C項更有可能是作者接下來要講述的，當(dāng)選。14.三個和尚在破廟里相遇。“這廟荒廢必是和尚不虔。”甲和尚說?！氨厥呛蜕胁磺??！币液蜕姓f。“必是和尚不敬?！北蜕姓f。三人爭執(zhí)不下，決定留下來各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)，果然香火漸盛。但是，后因三人爭功鬧個不休，廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是：A.所有的成敗得失，取決于天時、地利和人和B.“三個和尚沒水吃”這句話是有道理的C.成也人心，敗也人心；得也人心，失也人心D.分工負(fù)責(zé)、各盡所能十分重要參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先講三個和尚在破廟里各盡所能，廟里香火漸盛，但后來三人爭功，結(jié)果廟里的盛況又逐漸消失。比較兩種不同結(jié)果可知，廟里香火變旺是因為三個和尚心思一樣都想改變廟的狀況，即“人心齊”，廟里的盛況消失是因為三個和尚為自己爭功勞，即“人心散”。因此故事背后反映的是人心的問題，人心決定了成敗。第二步，對比選項。C項是文段道理的體現(xiàn)。因此，選擇C選項。解題思路：由各盡所能而香火鼎盛，互相爭功而盛況不再的事實可知，廟的興衰完全取決于和尚們是否能齊心協(xié)力。從這個故事我們可以看到“人心”對成功的重要性，C項與此相符。D項強(qiáng)調(diào)的是“分工”，而廟里盛況消失的原因在于“爭功”，即出現(xiàn)了內(nèi)訌，失了“人心”，故排除。15.傳播學(xué)中有個名詞“議程設(shè)置”，認(rèn)為大眾媒介不能決定人們對某一事件或意見的具體看法，但可以通過提供給信息和安排相關(guān)的議題來有效地左右人們的意見，新聞媒介提供給公眾的是議程。不過，媒體卻極少反思，他們自身的選擇又受到哪些因素的影響？為什么會關(guān)注某些問題，而忽視另外一些問題？這樣的反思媒體應(yīng)該時常進(jìn)行，對于這些問題我們應(yīng)該深入思考，慎之又慎。這段文字意在說明：A.大眾媒體不能決定人們對事件的具體看法B.公眾應(yīng)客觀冷靜地對待某些熱點問題C.大眾媒體應(yīng)對自身影響輿論的方式進(jìn)行反思D.大眾媒體應(yīng)在議程設(shè)置上持慎重態(tài)度參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“議程設(shè)置”的概念，接著說明媒體對公眾選擇的影響，再由“不過”引出媒體在“議程設(shè)置”中存在的問題，最后提出主旨句“這樣的反思媒體應(yīng)該時常進(jìn)行，對于這些問題我們應(yīng)該深入思考，慎之又慎”，文段是“分—總”結(jié)構(gòu)。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出問題—給出對策的結(jié)構(gòu)，對策是文段論述的重點。文段首先介紹了“議程設(shè)置”的含義，然后提出一系列問題，最后針對這些問題指出媒體應(yīng)該多反思，在自身選擇上慎之又慎。根據(jù)“議程設(shè)置”的含義可知，媒體自身的選擇即議程。故文段意在說明的是大眾媒體應(yīng)在議程設(shè)置上持慎重態(tài)度，D項當(dāng)選。A項不是文段論述重點，且與文意相悖。B項脫離了論述對象“大眾媒體”。C項“自身影響輿論的方式”不是文段論述的重點，文段論述的是“議程設(shè)置”。故本題選D。16.①那是一個________的季節(jié)，也是一個風(fēng)流的季節(jié)。②據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，出版市場似的WTO書籍，已經(jīng)超過3000種，可謂琳瑯滿目，________。A.熱鬧

洋洋灑灑B.喧鬧

洋洋大觀C.熱鬧

洋洋大觀D.喧鬧

洋洋灑灑參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。A項和C項的“熱鬧”指使場面活躍，精神愉快，如熱鬧的場景。B項和D項的“喧鬧”除了熱鬧，還側(cè)重形容聲音大且吵。第一空形容季節(jié)，用“熱鬧”符合文意。排除B項和D項。第二步，分析第二空。A項“洋洋灑灑”形容說話寫作等長篇大論，連續(xù)不斷，文段說的是書籍種類繁多。故排除A項。C項“

洋洋大觀

”指事物豐富多彩，美好繁多。正確。因此，選擇C選項。17.侵犯：指責(zé)：憤怒A.贊賞：感謝：真誠B.幫助：道歉：諒解C.誤解：解釋：無意D.搶劫：反抗：犯罪參考答案：A解題思路：本題涉及三個詞項間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干三個詞項串聯(lián)成一個句子，在分析選項時需注意對應(yīng)詞項在句子中的位置是否與題干一致。被侵犯后，憤怒地指責(zé)。A項，被贊賞后，真誠地感謝，與題干關(guān)系一致，保留。B項，被幫助后，應(yīng)真誠地感謝，而非諒解或道歉，與題干關(guān)系不一致，排除。C項，被誤解后，可能會進(jìn)行解釋，但無意與解釋不能構(gòu)成與題干結(jié)構(gòu)相同的短語，與題干關(guān)系不一致，排除。D項，被搶劫后，可能會進(jìn)行反抗，搶劫屬于犯罪，犯罪與反抗不能構(gòu)成與題干結(jié)構(gòu)相同的短語，與題干關(guān)系不一致，排除。故本題選A。18.發(fā)生地震時，在震中區(qū)附近的人們總是先感到上下顛簸，過數(shù)秒后才能感覺到很強(qiáng)的水平晃動，這是因為（

）。A.人們的感覺所致B.地震波縱波傳播速度快，橫波、面波傳播速度慢C.地震波橫波、面波傳播速度快，縱波傳播速度慢D.地震波橫波、縱波同時作用參考答案：B解題思路：本題考查自然常識。地震波主要包含縱波、橫波和面波。三類波的傳播速度不一樣。縱波在地殼中的傳播速度為5.5-7.0千米/秒，最先到達(dá)震中，使地面發(fā)生上下震動，破壞性較弱；橫波、面波在地殼中的傳播速度為3.2-4.0千米/秒，使地面發(fā)生前后、左右抖動，破壞性較大。即地震波縱波傳播速度快，橫波、面波傳播速度慢。故正確答案為B。19.你認(rèn)為在孫小明身上所反映出的種種問題，最根本的原因是（

）。A.媽媽只注重成績，忽視了孩子的心理健康B.他自制力差，缺乏與他人溝通交流的能力C.個別同學(xué)對他不認(rèn)可，傷害了他的自尊心D.老師的信任在一定程度上加劇了他的問題參考答案：A解題思路：本題考查學(xué)生問題的成因。從材料中可得知，三年級學(xué)生尚處于發(fā)展過程中，其認(rèn)知、性格的塑造受父母教育、學(xué)校教育的影響比較大。由于小明媽媽只重視成績，忽略了小明其它方面（如人際交往、行為規(guī)范）的發(fā)展，導(dǎo)致小明出現(xiàn)諸多問題。故正確答案為A。20.下列關(guān)于法律常識的表述不正確的是：A.依法設(shè)立的營利法人，由登記機(jī)關(guān)發(fā)給營利法人營業(yè)執(zhí)照B.非法人組織是不具有法人資格，但是能夠進(jìn)行專業(yè)服務(wù)的組織C.民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背公序良俗D.因保護(hù)他人民事權(quán)益，使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)民事責(zé)任參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百零二條，非法人組織是不具有法人資格，但是能夠依法以自己的名義從事民事活動的組織。非法人組織包括個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、不具有法人資格的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)等。所以進(jìn)行專業(yè)服務(wù)的組織只是非法人組織中的一類，B項錯誤，但符合題意。因此，選擇B選項。A項：根據(jù)《民法總則》第七十八條，依法設(shè)立的營利法人，由登記機(jī)關(guān)發(fā)給營利法人營業(yè)執(zhí)照。營業(yè)執(zhí)照簽發(fā)日期為營利法人的成立日期。A項正確，不符合題意，不當(dāng)選。C項：根據(jù)《民法總則》第八條，民事主體從事民事活動，不得違反法律，不得違背公序良俗。C項正確，不符合題意，不當(dāng)選。D項：根據(jù)《民法總則》第一百八十三條，因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任，受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)民事責(zé)任，受害人請求補(bǔ)償?shù)模芤嫒藨?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。D項正確，不符合題意，不當(dāng)選。21.“蒼蠅媽媽”是對那些過分關(guān)注孩子的家長的稱謂，這類家長試圖時刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國華盛頓大學(xué)的一項相關(guān)研究顯示，過分關(guān)照孩子的父母會妨礙兒童個人能力和獨立意識的發(fā)展；無微不至的照料會降低兒童的幸福感，并令他們長大后難以正確對待壓力。受到父母過度照料的兒童，長大以后會經(jīng)常意志消沉，對生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們___________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁棧篈.請適當(dāng)降低對孩子的期望值B.請移開你們擋在孩子面前的身體C.請先學(xué)會不被其他意見影響或左右D.請相信你們糾結(jié)的事情其實沒那么重要參考答案：B解題思路：前文提到“蒼蠅媽媽”們試圖走在孩子前面，為他們掃清障礙，之后又否定了這種做法。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇B項。A項“期望值”，文段未提及，故排除。C項表述的意思是，不要被其他意見影響，即指堅持自己的做法，文中表達(dá)的意思是這種做法是不對的，即不應(yīng)該堅持，故排除。D項，文段的意思是，“蒼蠅媽媽”的做法對孩子是不利、有害的，并不是不重要那么簡單，程度較輕，不符合文段意思，故排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前，試圖提前為孩子掃清障礙，之后介紹了這種做法對孩子的影響，最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問題—分析問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對問題提出的對策，應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。第二步，對比選項。B項是對上述語境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點。文段一開始對“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義，即“時刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”，故最后一句處對“蒼蠅媽媽”的建議，應(yīng)針對“蒼蠅媽媽”的特點來提出。B項的“移開你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng)，正確。A項的“期望值”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。C、D兩項均未提及文段論述的另一主體“孩子”，僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討，承接不當(dāng)，排除。故本題選B。22.某超市搞活動，雪碧和可樂搭配出售。如果按7瓶雪碧5瓶可樂搭配分組，則只剩下8瓶雪碧；如果按9瓶雪碧5瓶可樂搭配出售，只剩下40瓶可樂。該超市擁有的雪碧和可樂的總數(shù)可能是（

）瓶。A.368B.488C.508D.576參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)兩次分別分了x、y組，根據(jù)兩次分組得，雪碧瓶數(shù)7x＋8＝9y；同理，可樂瓶數(shù)5x＝5y＋40，解得x＝40，y＝32。故雪碧和可樂的總數(shù)為9×32＋5×40＝488（瓶）。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，按7瓶雪碧5瓶可樂搭配，剩8瓶雪碧，可知總數(shù)減8能被12整除，排除C、D選項；按9瓶雪碧5瓶可樂搭配，剩下40瓶可樂，可知總數(shù)減40能被14整除，排除A。因此，選擇B選項。23.歷史學(xué)家在與時間競爭的過程中，為了從瞬息萬變的各類表象中探明

，尋找

，概括

，常常只能抓大放小，這就決定了宏觀史學(xué)的一些基本特征。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.因果規(guī)律意義B.原委經(jīng)驗本質(zhì)C.邏輯證據(jù)重點D.真相線索總結(jié)參考答案：A解題思路：第一空，搭配“探明”。根據(jù)“從瞬息萬變的各類表象中”可知，橫線處所填詞語表示歷史學(xué)家勘探清楚表象之下隱藏的東西。A項“因果”指原因與結(jié)果，B項“原委”指事情從頭到尾的經(jīng)過、本末，C項“邏輯”指的是思維的規(guī)律和規(guī)則，D項“真相”指事物的本來面目或真實情況，四者均符合文意，保留。第二空，搭配“尋找”，而“尋找”與前文“探明”形成遞進(jìn)關(guān)系。A項“規(guī)律”指事物之間的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系，可以表示在各類表象中探明因果后進(jìn)一步加深認(rèn)識，符合文意，保留。B項“經(jīng)驗”即人們在實踐中得來的知識或技能，前文“各類表象”并非具體實踐，從中無法獲得經(jīng)驗，搭配不當(dāng)，排除。C項“證據(jù)”指能夠證明某事物真實性的事實或材料，“尋找證據(jù)”與前文“探明······”之間無明顯邏輯關(guān)系，無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，與文意不符，排除。D項“線索”指事物發(fā)展的脈絡(luò)或探求問題的途徑，“尋找線索”與前文“探明······”不能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，與文意不符，排除。第三空，代入驗證。A項“意義”指價值、作用，與“概括”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑状汉钺退挠H友們》24.和諧∶和睦A.內(nèi)隱∶外顯B.懦弱∶膽怯C.溫和∶暴躁D.誠實∶虛偽參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。和諧與和睦都有相處融洽友好的意思，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：內(nèi)隱指內(nèi)在的隱含的，外顯指外在的顯露的，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：懦弱和膽怯都形容某人缺少勇氣，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：溫和的意思是平和不暴躁，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：誠實是指行為忠于良善的心，虛偽意思為虛假不真實，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。25.顯示器是一種（

）。A.輸入設(shè)備B.輸出設(shè)備C.運(yùn)算器D.寄存器參考答案：B解題思路：本題考查計算機(jī)基礎(chǔ)知識。顯示器通常也被稱為監(jiān)視器。它是一種將一定的電子文件通過特定的傳輸設(shè)備顯示到屏幕上再反射到人眼的顯示工具。它可以分為CRT、LCD等多種類型。顯示器是輸出設(shè)備，輸出設(shè)備是計算機(jī)硬件系統(tǒng)的終端設(shè)備，用于接收計算機(jī)數(shù)據(jù)的輸出顯示、打印、聲音、控制外圍設(shè)備操作等。也是把各種計算結(jié)果數(shù)據(jù)或信息以數(shù)字、字符、圖像、聲音等形式表現(xiàn)出來。常見的輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)、繪圖儀、影像輸出系統(tǒng)、語音輸出系統(tǒng)、磁記錄設(shè)備等。故正確答案為B。26.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，正確的是（

）。A.職業(yè)道德與人格無關(guān)B.職業(yè)道德的養(yǎng)成只能靠教化C.職業(yè)道德的提高與個人利益無關(guān)D.職業(yè)道德從一個側(cè)面反映人的道德素質(zhì)參考答案：D解題思路：本題考查職業(yè)道德常識。職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。職業(yè)道德從一個側(cè)面反映人的道德素質(zhì)，在一定程度上，個人道德素質(zhì)提高有助于職業(yè)道德的提高，職業(yè)道德其涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系，與人格有一定的關(guān)系。職業(yè)道德的養(yǎng)成可以是自我的修養(yǎng)也可以是教化。故正確答案為D。27.就2008年而言，在下列選項中，男性科研工作者與女性科研工作者的平均工資之比最小的是：

A.生物

B.化學(xué)

C.物理與天文學(xué)

D.所有領(lǐng)域的平均參考答案：D

解題思路：圖形下半段給出了2008年在生物、化學(xué)、物理與天文學(xué)三個領(lǐng)域，男性、女性科研工作者的平均工資，以及在所有領(lǐng)域中的平均工資差距。題干要求平均工資之比最小的領(lǐng)域，直接計算各領(lǐng)域的值，比較大小。其中，所有領(lǐng)域的平均工資的比值，可根據(jù)圖形材料中給出的男性與女性的差異（即差值的比例）進(jìn)行計算。代表男性的圖形長度大于代表女性的圖形長度，即男性平均工資比女性高，則二者的比值為。生物領(lǐng)域男女性科研工作者平均工資之比為＝1.3，化學(xué)領(lǐng)域為=>1.2，物理與天文學(xué)領(lǐng)域為=>1.5，所有領(lǐng)域的平均工資差異為18%，即平均工資之比為（1＋18%）∶1＝1.18。故本題選D。28.我國高校每年有數(shù)萬項科研成果通過驗收，其中有30%以上的成果被鑒定為“國際首創(chuàng)”“國際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國內(nèi)空白”。________的是，這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力，大部分成果只能“沉睡”在實驗室和書齋中，高?？萍佳芯砍晒茝V________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.可悲

難以為繼B.遺憾

步履維艱C.可惜

寸步難行D.無奈

一籌莫展參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“這些研究成果只有一小部分轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力”可知，高?？萍佳芯砍晒罱K還是推廣了出去，只是推廣的過程很艱難。A項“難以為繼”指難于繼續(xù)下去；C項“寸步難行”形容連一步都難以進(jìn)行。二者均語義過重，文段只是強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化率低，推廣難，并非不能繼續(xù)，排除A項和C項。D項“一籌莫展”指一點辦法都沒有，語義過重，且其主語一般是人，排除D項。B項“步履維艱”多指行走困難，行動不方便，體現(xiàn)出“成果推廣難”的意思。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空?！斑z憾”指不稱心，惋惜，符合文意。因此，選擇B選項?？杀毫钊吮瘋?；使人痛心?？上В毫钊送锵?。無奈：①無可奈何；②用在轉(zhuǎn)折句的開頭，表示由于某種原因，不能實現(xiàn)上文所說的意圖，有“可惜”的意思。29.2，3，7，（

），121，721A.11B.17C.19D.25參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)3＝2×2－1，7＝3×3－2，721＝121×6－5，猜測規(guī)律為第二項＝第一項×倍數(shù)項－修正項，倍數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列都是公差為1的等差數(shù)列，倍數(shù)數(shù)列下兩項分別為4和5，修正數(shù)列的下兩項分別為3和4，則所求項為7×4－3＝25。驗證25×5－4＝121，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項。解法二：觀察數(shù)列，每項數(shù)據(jù)皆在階乘數(shù)附近波動，考慮階乘修正數(shù)列。階乘修正形式如下：階乘數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項為3＋1＝4，修正數(shù)列1的常數(shù)數(shù)列，則所求項為4!＋1＝25。因此，選擇D選項。30.納米是：A.水稻的名稱B.長度單位C.粒子D.時間單位參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，納米即毫微米，是長度的度量單位，國際單位制符號為nm。1納米=10的負(fù)9次方米，長度單位如同厘米、分米和米一樣，是長度的度量單位。1納米相當(dāng)于4倍原子大小，比單個細(xì)菌的長度還要小的多。因此，選擇B選項。31.復(fù)句是指兩個或兩個以上意義相關(guān)、在結(jié)構(gòu)上互不包含的分句形式組成的句子。依據(jù)上述定義，下列不屬于復(fù)句的是：A.雖然他很聰明，人也很努力勤奮，但由于人際關(guān)系處理得不夠好，最后還是非常遺憾地退出了比賽B.夕陽將其最后的一抹余暉，慷慨地潑撒在寂靜的院子里，楊揚(yáng)推著父親的輪椅，緩緩地走在灑滿落葉的鄉(xiāng)間小道上；父親沉醉在這鄉(xiāng)土氣息里，散發(fā)著生命中熾熱的光芒，楊揚(yáng)感覺到某種最后的日子來臨C.葉問少年習(xí)武，青年賣武，中年教授武術(shù)，老年頤養(yǎng)天年，除此之外，他還開過一家旅店，兼營手腳之保健理療D.新材料對一個國家經(jīng)濟(jì)增長速度、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和人們生活方式的改變具有越來越重要的作用參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于復(fù)句的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“兩個或兩個以上意義相關(guān)、在結(jié)構(gòu)上互不包含的分句組成”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。復(fù)句的定義要點：①兩個或兩個以上；②意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句。A、B、C三項均是由兩個或兩個以上分句組成的句子，這些分句意義相關(guān)、在結(jié)構(gòu)上互不包含，符合定義。D項僅包含一個句子，即“新材料對……具有越來越重要的作用”，不符合要點①②。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個或兩個以上；②意義相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的分句。第三步，辨析選項。A項：描述中含有轉(zhuǎn)折、因果、承接關(guān)系，屬于“兩個以上意義相關(guān)的分句”，且彼此之間沒有結(jié)構(gòu)相似處，屬于“在結(jié)構(gòu)上互不包含的分句”，符合定義；B項：對楊揚(yáng)和父親各自的描述，屬于“兩個意義相關(guān)的句子”，句子之間是并列結(jié)構(gòu)，屬于“在結(jié)構(gòu)上互不包含的分句”，符合定義；C項：描述的是葉問一生不同階段的歷程，屬于“兩個以上意義相關(guān)的分句”，句子之間是并列結(jié)構(gòu)，屬于“在結(jié)構(gòu)上互不包含的分句形式組成的句子”，符合定義；D項：描述的是新材料具有的作用，只有一個句子，不屬于“兩個或兩個以上意義相關(guān)的分句”，不符合定義。因此，選擇D選項。32.（

）一般指有隸屬關(guān)系的上下級與下一級間的協(xié)調(diào)活動。上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對下級合理授權(quán)，下級也應(yīng)經(jīng)常與上級溝通，以此取得部署上、行動上的一致。A.內(nèi)部協(xié)調(diào)模式B.外部協(xié)調(diào)模式C.縱向協(xié)調(diào)模式D.橫向協(xié)調(diào)模式參考答案：C解題思路：本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)。A項錯誤，內(nèi)部協(xié)調(diào)模式是指在行政系統(tǒng)內(nèi)兩個或兩個以上的行政個體、行政要素或行政單元間，根據(jù)一定的渠道、方式進(jìn)行相互接觸與影響，以求達(dá)到共識和默契，協(xié)同推進(jìn)實現(xiàn)工作目標(biāo)的進(jìn)程。B項錯誤，外部協(xié)調(diào)模式是指行政機(jī)關(guān)與其他國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體和企業(yè)事業(yè)單位間的協(xié)調(diào)。C項正確，縱向協(xié)調(diào)模式是指有隸屬關(guān)系的上下級與下一級間的協(xié)調(diào)活動。上級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對下級合理授權(quán)，下級也應(yīng)經(jīng)常與上級溝通，以此取得部署上、行動上的一致。D項錯誤，橫向協(xié)調(diào)模式即平行機(jī)關(guān)、部門或個人間的協(xié)調(diào)活動，橫向協(xié)調(diào)由于沒有縱向系統(tǒng)權(quán)威的前提，不存在層級節(jié)制的職權(quán)等關(guān)系。故正確答案為C。33.玄武門是上海的標(biāo)志性建筑。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。玄武門即唐朝太極宮玄武門，始建于隋朝，為都城大興宮正北門。唐朝建立后，定都長安，也就是今天的西安。唐高宗時期在原來隋朝的太極宮以北修建了大明宮，成為后來唐朝皇帝寢宮。大明宮北門的名字為“重玄門”，也俗稱“玄武門”。故表述錯誤。34.《道路交通安全法》第七十八條，高速公路應(yīng)當(dāng)標(biāo)明車道的行駛速度，最高車速不得超過每小時120公里，最低車速不得低于每小時（

）公里。A.50B.60C.70D.80參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法實施條例并選錯誤項。第二步，根據(jù)《道路交通安全法實施條例》第七十八條，高速公路應(yīng)當(dāng)標(biāo)明車道的行駛速度，最高車速不得超過每小時120公里，最低車速不得低于每小時60公里。因此，選擇B選項。35.在生活中我們都要盡量減小物體之間的摩擦力。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。

第二步，在生活中有增加有利摩擦的情況，如下雪天車輪加防滑鏈增大摩擦力，防止打滑，如舉重運(yùn)動員舉重前頭涂鎂粉，增大摩擦力；減小有害摩擦，如一些機(jī)器部位要經(jīng)常加潤滑油以減小摩擦，延長使用壽命。

因此，本題錯誤。

36.通往知識寶庫的門戶很多，大學(xué)只是其中之一。這扇門一時進(jìn)不去，可以從其他的門入內(nèi)，甚至可以跳窗而入。不要躺在門旁嘆大氣，流眼淚，以至于當(dāng)餓殍。這段話在勸哪些人？（

）A.唉聲嘆氣者B.沒有上大學(xué)的人C.一切失意之人D.高考落榜生參考答案：D解題思路：文段指出大學(xué)只是通往知識寶庫的門戶之一，如果這扇門一時進(jìn)不去，可以從其他的門入內(nèi)，主要強(qiáng)調(diào)的是不要因為沒有考上大學(xué)而失望、墮落，因為除了大學(xué)之外，還有很多選擇，對應(yīng)D項。A項，過于寬泛，唉聲嘆氣的人不一定是因為沒能上大學(xué)，排除；B項，沒有上大學(xué)的人可能是沒考上，也有可能是自己不愿意上，對于后者，文段的勸說并不適合，排除；C項，概括的太過籠統(tǒng)，失意之人或許是因為生活上的不如意，并不一定要用這段話來勸解

，排除。故正確答案為D。37.稅收是按照國家法令預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)征收的。即征稅對象、稅目、稅率、納稅義務(wù)人、計算納稅辦法和期限等都是稅收法規(guī)預(yù)先規(guī)定的，這體現(xiàn)的是稅收（

）的特征。A.強(qiáng)制性B.無償性C.固定性D.穩(wěn)定性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，稅收固定性指國家征稅必須通過法律形式，事先規(guī)定納稅人、課稅對象和課征額度。也稱稅收的確定性。因此，選擇C選項。A項：強(qiáng)制性指國家以社會管理者的身份，用法律的形式，對征納雙方權(quán)利與義務(wù)的制約。國家征稅是憑借政治權(quán)力，而不是憑借財產(chǎn)所有權(quán)。國家對不同所有者都可以行使征稅權(quán)而不受財產(chǎn)所有權(quán)歸屬的限制。A項錯誤。B項：指國家征稅對具體納稅人既不需要直接償還，也不付出任何形式的直接報酬。無償性是稅收的關(guān)鍵特征。它使稅收區(qū)別于國債等財政收入形式。無償性決定了稅收是籌集財政收入的主要手段，并成為調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)和矯正社會分配不公的有力工具。B項錯誤。D項：稅收是國家普遍采用的取得財政收入的形式，它具有強(qiáng)制性、無償性、固定性的特征。穩(wěn)定性不屬于稅收的三個特征。D項錯誤。38.某公司與員工簽訂了為期5年的勞動合同，約定在5年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平付給員工工資。此后5年內(nèi)，公司經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時間，因而在5年經(jīng)營當(dāng)中比同行業(yè)其他公司獲取了更高的利潤，那么該公司超出其它公司的利潤的來源是（

）。A.一部分員工工資和相對剩余價值B.一部分員工工資與絕對剩余價值C.一部分員工工資、絕對剩余價值與相對剩余價值D.絕對剩余價值與相對剩余價值參考答案：B解題思路：本題考查剩余價值的相關(guān)知識。剩余價值：指勞動者/工人創(chuàng)造出來的被資本家/資產(chǎn)階級無償占有的那一部分勞動。剩余價值可分為相對剩余價值，超額剩余價值，和絕對剩余價值。A項錯誤，相對剩余價值是指在工作日長度不變的條件下，由于縮短必要勞動時間、相應(yīng)延長剩余勞動時間而生產(chǎn)的剩余價值。對應(yīng)整個資本家階級，與個別公司無關(guān)。B項正確，絕對剩余價值是指，通過把工作日延長到超過必要勞動時間而生產(chǎn)的剩余價值。題目中縮短中午休息時間，延長了工作時間，是絕對剩余價值的體現(xiàn)。員工工資體現(xiàn)在，5年內(nèi)按照“現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)”而支付工資，沒有考慮到通貨膨脹的因素，因而剝削了一部分員工工資。C項錯誤，其利潤不包括相對剩余價值。D項錯誤，其利潤不包括相對剩余價值。故正確答案為B。39.化險為夷∶驚天動地A.黑白分明∶虎頭蛇尾B.前因后果∶深入淺出C.輕重緩急∶生死存亡D.承上啟下∶起死回生參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎U為夷”中“險”指危險，“夷”指安全，二者屬于反義關(guān)系?！绑@天動地”中“天”與“地”屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“黑白分明”中“白”與“明”不屬于反義關(guān)系，排除。B項：“前因后果”中“因”導(dǎo)致“果”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。C項：“輕重緩急”中“重”與“急”不屬于反義關(guān)系，排除。D項：“承上啟下”中“上”與“下”屬于反義關(guān)系。“起死回生”中“死”與“生”屬于反義關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項?；U為夷:指使危險的情況或處境變?yōu)槠桨病ｓ@天動地：意思是使天地驚動，形容某個事件的聲勢或意義極大。黑白分明：黑色與白色對比鮮明，比喻事非界限很清楚，也形容字跡、畫面清楚。虎頭蛇尾：比喻開始時聲勢很大，到后來勁頭很小，有始無終，做事不始終如一。前因后果：指事情的起因和其后的結(jié)果，即事情的全過程。深入淺出：意思是由深入顯出演化而來，指言論或文章的觀點主題意義深刻，但在語言文字的表達(dá)方式上卻淺顯易懂。40.一項工程，A單位獨立完成施工需要1年才能完成，A單位施工1個季度后B單位再施工2個月恰好完成工程的一半。現(xiàn)A、B兩個單位合作一段時間后，剩下的部分由B單位單獨完成，且兩段時間相等，實際施工幾個月？A.4個月B.7個半月C.6個月D.8個月參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。第二步，設(shè)A、B單位的施工效率分別為x、y，根據(jù)題意可列式：12x＝（3x＋2y）×2，整理可得3x＝2y，賦值A(chǔ)、B單位的施工效率分別為2、3，則工作總量為12x＝24。第三步，設(shè)A、B兩個單位合作a個月，則B單位單獨完成時間也是a個月。根據(jù)題意可列式：5a＋3a＝24，解得a＝3（月），則實際施工6個月。因此，選擇C選項。41.有一塊草地，每天生長的速度相同，現(xiàn)在這片草地可供16頭牛吃20天，80只羊吃12天，如果1頭牛1天吃的草相當(dāng)于4只羊1天的，那么這片草地可供10頭牛和60只羊一起吃多少天?A.6天B.8天C.12天D.15天參考答案：B解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用公式法解題。第二步，根據(jù)1頭牛1天吃的草相當(dāng)于4只羊1天吃的草，可知四只羊相當(dāng)于一頭牛，所以80只羊相當(dāng)于20頭牛。根據(jù)牛吃草的核心公式y(tǒng)＝（N－x）×T，代入數(shù)據(jù)可得y＝（16－x）×20；y＝（20－x）×12；解得x＝10，y＝120。第三步，10頭牛和60只羊（相當(dāng)于15頭牛）一起吃有：y＝（10＋15－10）×T＝120，解得T＝8。因此，選擇B選項。42.但愿人長久，千里共嬋娟，嬋娟是指（

）。A.太陽B.嫦娥C.星星D.月亮參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》，意思是人間的離別是難免的，只要親人長久健在，即使遠(yuǎn)隔千里也可以通過普照世界的明月把兩地聯(lián)系起來，把彼此的心溝通在一起。此處嬋娟代指月亮。故正確答案為D。43.環(huán)保部門對一定時間內(nèi)的河流水質(zhì)進(jìn)行采樣，原計劃每42分鐘采樣1次，但在實際采樣過程中，第一次和最后一次采樣的時間與原計劃相同，每兩次采樣的間隔變成20分鐘，采樣次數(shù)比原計劃增加了1倍。問實際采樣次數(shù)是（

）次。A.22B.32C.42D.52參考答案：A解題思路：第一步，本題考查植樹問題。第二步，設(shè)原計劃采樣次數(shù)為N次，則采樣間隔數(shù)為（N－1）；根據(jù)采樣次數(shù)比原計劃增加了1倍，可知實際采樣次數(shù)為2N次，則間隔數(shù)為（2N－1）。根據(jù)采樣時間與原計劃相同，可得42×（N－1）＝20×（2N－1），解得N＝11。第三步，故實際采樣次數(shù)為2×11＝22。因此，選擇A選項。44.在歷史觀中，思維與存在的關(guān)系問題表現(xiàn)為社會意識和社會存在的關(guān)系問題。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題。在社會歷史領(lǐng)域中，這個問題表現(xiàn)為社會存在和社會意識的關(guān)系問題。因此，本題正確。45.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)、為________；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期________下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。在橫線處填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.目標(biāo)

推動B.核心

影響C.動力

引導(dǎo)D.源泉

培養(yǎng)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“、”可知，該空與“基礎(chǔ)”并列，應(yīng)體現(xiàn)閱讀興趣是閱讀習(xí)慣的“根源和起點”這一含義，主要強(qiáng)調(diào)在興趣的帶動下最終形成閱讀習(xí)慣。A項“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)；B項“核心”指中心；主要部分。二者均不符合文意，排除A項和B項。C項“動力”指推動工作、事業(yè)等前進(jìn)的力量；D項“源泉”指力量、知識、感情的來源或產(chǎn)生的原因。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長期……”可知，該空主語為“閱讀習(xí)慣”，體現(xiàn)的是閱讀習(xí)慣對閱讀興趣的影響。C項“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，指引，閱讀習(xí)慣引導(dǎo)閱讀興趣，使其不斷強(qiáng)化、鞏固，符合文意。D項“培養(yǎng)”指按照一定目的長期地教育和訓(xùn)練使成長，一般主語為“人”“學(xué)?！钡?，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。46.曙光研究所為了加強(qiáng)與合作單位的科研合作，需要派出若干名科技人員前往合作單位開展工作。根據(jù)工作要求，研究所領(lǐng)導(dǎo)決定：（1）在甲和乙兩人中至少要派出一人；（2）在乙與丙兩人中至多能派出一人；（3）如果派出丁，則丙和戊兩人都要派出；（4）在甲、乙、丙、丁、戊等5人中至少應(yīng)派出3人。據(jù)此，可以推出必定會派出：A.乙B.丙C.丁D.戊參考答案：D解題思路：本題問的是“必定被派出”，可采用選項反向代入法，即當(dāng)選項此人不被派出時，與題干矛盾，則此人是必須被派出的。A項：假設(shè)乙不派出，由(1)知派出甲，由(3)(4)得派出丙、戊，無法推出丁是否派出，故乙不必然派出，排除；B項：假設(shè)丙不派出，由(3)知不派出丁，可以派出甲乙戊，不矛盾，排除；C項：假設(shè)丁不派出，派出甲戊，再從乙丙中挑一個，不矛盾，排除；D項：假設(shè)戊不派出，由(3)知不派出丁，由(2)知乙丙至少有一個不派出，只能派出兩人，此時與(4)矛盾，所以戊必須被派出，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由（4）“在甲、乙、丙、丁、戊等5人中至少應(yīng)派出3人”和（2）“在乙與丙兩人中至多能派出一人”可知，甲、丁、戊中至少應(yīng)派出2人；再結(jié)合（3）“如果派出丁，則丙和戊兩人都要派出”，假設(shè)?戊，則?丁，與上述情況矛盾，則戊必定被派出。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項，可采用反向代入法，即將選項反向代入題干，假設(shè)該選項不成立，驗證題干論證是否成立，如果題干論證不成立，則該選項為正確答案。A項，假設(shè)乙不派出，由（1）知派出甲，由（3）（4）得派出丙、戊，無法推出丁是否派出，故乙不必然派出，排除。B項，假設(shè)丙不派出，由（3）知不派出丁，可以派出甲乙戊，排除。C項，假設(shè)丁不派出，派出甲戊，再從乙丙中挑一個，排除。D項，假設(shè)戊不派出，由（3）知不派出丁，由（2）知乙丙至少有一個不派出，只能派出兩人，此時與（4）矛盾，正確。故本題選D。47.形而上學(xué)是用孤立，靜止、片面的觀點來看事物，與客觀實際并不相符，下列成語體現(xiàn)上述哲學(xué)觀點的是：A.揠苗助長B.吐故納新C.剛?cè)嵯酀?jì)D.不積跬步，無以至千里參考答案：A解題思路：第一步，本題考查者哲學(xué)知識。第二步，“揠苗助長”意思是指有個人希望自己田里的禾苗長的快點，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，最后禾苗都枯死了。這個人只孤立、靜止、片面地看到了禾苗的高度，沒看到與禾苗生長相聯(lián)系的因素，以及禾苗每天都在慢慢成長的發(fā)展規(guī)律。因而，體現(xiàn)了形而上學(xué)的觀點。A項符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項。B項：吐故納新意思是原指人呼吸時，吐出濁氣，吸進(jìn)新鮮空氣?，F(xiàn)多用來比喻舍棄舊的，吸收新的，不斷更新。辯證否定的實質(zhì)就是“揚(yáng)棄”，即取其精華，去其糟粕，在否定糟粕的同時不斷發(fā)展精華、創(chuàng)新。吐故納新體現(xiàn)了辯證的否定，并沒有體現(xiàn)形而上學(xué)觀點。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。C項：剛?cè)嵯酀?jì)的意思是剛強(qiáng)的和柔和的相互補(bǔ)充，使恰到好處。剛強(qiáng)和柔和本來是矛盾的對立兩面，但剛?cè)岵?jì)強(qiáng)調(diào)兩者相互補(bǔ)充，體現(xiàn)了矛盾的對立統(tǒng)一規(guī)律，并沒有體現(xiàn)形而上學(xué)觀點。C項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：不積跬步，無以至千里意思是做事情不一點一點積累，就永遠(yuǎn)無法達(dá)成目的。這說明做事情要注重量的積累，才能最終導(dǎo)致質(zhì)變。體現(xiàn)了質(zhì)量互變規(guī)律，并沒有體現(xiàn)形而上學(xué)觀點。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。48.1，2，3，10，39，（

）A.157B.257C.390D.490參考答案：D解題思路：題干各項遞增排列，增幅不大，但是，選項數(shù)字相對題干來說大很多，可以判斷存在乘積運(yùn)算。數(shù)項“3,10,39”有明顯的和倍關(guān)系，觀察其他項，前兩項之和與第三項都有倍數(shù)關(guān)系。第一項×（第一項＋第二項）＝第三項。1×（1＋2）＝3，2×（2＋3）＝10，3×（3＋10）＝39，10×（10＋39）＝（490），故本題選D。49.某教師為讓學(xué)生體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，組織學(xué)生去田間親身勞動，感受糧食的來之不易。其哲學(xué)依據(jù)是：A.實踐是認(rèn)識的來源B.認(rèn)識受實踐能力的制約C.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力D.認(rèn)識需要在實踐中得到檢驗參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。第二步，實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。①真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，就是檢驗人的主觀認(rèn)識同客觀實際是否相符合及符合的程度。②從真理的本性看，真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映。要檢驗一種認(rèn)識是否是真理，只能將主觀與客觀聯(lián)系起來，而能夠聯(lián)系主客觀的橋梁，只有實踐。③從實踐的特點看，實踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)活動，具有直接現(xiàn)實性的特點。正是實踐這一直接現(xiàn)實性的特點，使人們的主觀觀念可以在現(xiàn)實中得到印證，是否符合客觀實在，是否取得預(yù)想的向良性方向發(fā)展的結(jié)果，使它成為檢驗真理標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。題干中，教師為讓學(xué)生體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，組織學(xué)生去田間親身勞動實踐，從而感受糧食的來之不易，目的就是使主觀認(rèn)識和客觀存在相符合。這體現(xiàn)了認(rèn)識需要在實踐中得到檢驗。D項正確。因此，選擇D選項。A項：實踐是認(rèn)識的來源。認(rèn)識是主體對客體的能動反應(yīng)，這種反應(yīng)只有在實踐中、在主體和客體的相互作用中才能完成。在實踐活動中，人們借助于一定的工具作為手段，同客觀物質(zhì)對象發(fā)生關(guān)系，使客觀對象發(fā)生某種變化，并從中獲得對客觀事物的認(rèn)識。題干中未體現(xiàn)實踐是認(rèn)識的來源。A項與題意不符，不當(dāng)選。B項：認(rèn)識受主客觀條件影響和限制。①主體對客觀事物的認(rèn)識受到客觀事物本身的制約，客觀事物是復(fù)雜的，其本質(zhì)的暴露是一個過程。②認(rèn)識受生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)條件的限制。③認(rèn)識受主體實踐范圍、實踐能力、知識水平、立場、觀點方法的限制。題干中未體現(xiàn)認(rèn)識受實踐能力的制約。B項與題意不符，不當(dāng)選。C項：實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。實踐不斷給人們提出新的認(rèn)識課題，不斷為人們提供經(jīng)驗材料和新的認(rèn)識工具，不斷提高人們的認(rèn)識能力，社會實踐推動人的思維能力的發(fā)展，這些都是通過實踐表現(xiàn)的，使認(rèn)識得以發(fā)展。題干中未體現(xiàn)實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。C項與題意不符，不當(dāng)選。50.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間，在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象的動植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長。根據(jù)上述定義，下列選項涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布······年復(fù)一年，周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售，他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長勢良好D.小王有個養(yǎng)豬場，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡單枯燥勞動，但始終干勁十足參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！斑B續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”、“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”、“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”。第二步：逐一分析選項。A項：小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，耕地符合“從整地開始”，“摘棉花”符合“產(chǎn)品收獲”，整個流程符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”，符合定義，當(dāng)選；B項：小黃辦企業(yè)，買進(jìn)材料、生產(chǎn)產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品，屬于工業(yè)生產(chǎn)活動，不符合“農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中”，不符合定義，排除；C項：小劉種蘋果樹苗長勢良好，沒有提到最終是否獲得產(chǎn)品，也沒有提到是否是連續(xù)不斷種樹苗，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”，不符合定義，排除；D項：小王年復(fù)一年重復(fù)把豬崽養(yǎng)大，畜產(chǎn)品指的是畜牧業(yè)生產(chǎn)所獲得的產(chǎn)品（包括乳、肉、蛋、毛、皮及其副產(chǎn)品），養(yǎng)大后的豬崽屬于牲畜，不屬于畜產(chǎn)品，因此最終并未獲得畜產(chǎn)品，不符合定義，排除。注：A項中的紡線、織布雖屬于加工業(yè)，但前面的耕地到摘棉花涉及了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期。而D項并未獲得畜產(chǎn)品，生產(chǎn)周期不完整?？紤]本題提問方式為“涉及”，只有A項涉及了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期，因此擇優(yōu)選擇A項。故正確答案為A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間；②種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間。畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。第三步，辨析選項。A項：小李從耕地開始種植棉花，所涉及的生產(chǎn)周期應(yīng)該是從耕地開始，到摘棉花為止，棉花就是種植業(yè)中涉及到的收獲的產(chǎn)品，而紡線和織布不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程了,不過本題問法是選項涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的選項，本選項中紡線和織布是多余的，不過前面的確涉及，選項滿足題意；B項：小黃辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，只涉及原材料的購進(jìn)、生產(chǎn)和銷售，但是否是屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不確定，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程”，不符合定義；C項：小劉承包荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，只說到樹苗成活且長勢良好，但并未體現(xiàn)產(chǎn)品的收獲，不符合“從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”，不符合定義；D項：小王在養(yǎng)豬場養(yǎng)豬，屬于畜牧業(yè)，而把幼崽養(yǎng)大并沒說明獲得畜產(chǎn)品（主要畜產(chǎn)品為肉蛋奶、蜂產(chǎn)品、副產(chǎn)品），不符合“畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”，不符合定義。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求選擇涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的一項。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點為“在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間”“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間”“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期定義的關(guān)鍵信息：在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個過程所經(jīng)過的全部時間；在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過的全部時間；在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時間。A項，小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，小李最終獲得的產(chǎn)品是布，紡線、織布并不屬于農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過程，不符合定義。B項，小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并不涉及農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)，不符合定義。C項，小劉在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長勢良好，并沒有收獲產(chǎn)品，不符合定義。D項，小王年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡單枯燥勞動，這一過程體現(xiàn)了小王從飼養(yǎng)幼豬開始到獲得生豬這一畜產(chǎn)品經(jīng)過的全部時間，符合定義。故本題選D。51.語言是語言科學(xué)的實驗材料。瀕危語言蘊(yùn)藏著罕見的語言特征，可供語言研究的內(nèi)容深奧而豐富。由于我們對語言研究的歷史還十分短暫，對語言的了解還十分膚淺，所以每一種語言的消失都會帶走語言學(xué)信息，使我們失去一個理解語言本質(zhì)的機(jī)會，失去一個研究的樣本，這意味著我們將更難了解語言的真諦。

這段文字的主旨是：A.語言是語言科學(xué)的研究材料B.瀕危語言蘊(yùn)藏著豐富的語言特征C.瀕危語言的消失將是語言科學(xué)研究不可挽回的損失D.要全力拯救瀕危語言參考答案：D解題思路：文段主要介紹了語言對我們進(jìn)行語言研究的重要性，而語言的消失將給我們的語言研究帶來重大損失，所以，我們要全力挽救瀕危語言。選項A、B、C都是選項D的原因。52.老鐘在度過一個月的戒煙生活后，又開始抽煙。奇怪的是，這得到鐘夫人的支持。鐘夫人說：“我們處長辦公室有兩位處長，年齡差不多，看起來身體狀況也差不多，只是一位煙癮很重，一位絕對不吸，可最近體檢卻查出這位絕不吸煙的處長得了肺癌。看來不吸煙未必就好?！币韵赂黜椚绻麨檎?，除哪項外均能反駁鐘夫人的這個推論？A.癌癥和其他一些疑難病癥的起因是許多醫(yī)學(xué)科研工作者研究的課題，目前還沒有一個確定的結(jié)論B.來自世界婦女大會的報告表明，婦女由于經(jīng)常在廚房勞作，因為油煙的原因，患肺癌的比例相對較高C.癌癥的病因大多跟患者的性格和心情有關(guān)，許多并不吸煙的人因為長期心情抑郁，也容易患癌癥D.煙癮很重的處長檢查身體的結(jié)果還未出來，可能他的體檢表會暴露更多的問題參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“除哪項外均能反駁”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：不吸煙未必就好。論據(jù)：兩位處長,年齡差不多,看起來身體狀況也差不多,只是一位煙癮很重,一位絕對不吸，可最近體檢卻查出來這位絕對不吸煙的處長得了肺癌。第三步，辨析選項。A項：不明確項。該項表明癌癥的起因沒有確定的結(jié)論，故無法說明吸煙是否會導(dǎo)致癌癥，不具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。該項說的是油煙和癌癥的關(guān)系，論點說的是吸煙和癌癥的關(guān)系，論題不一致。C項：增加論據(jù)。該項表明不吸煙的人可能因為心情抑郁而患癌，故不吸煙未必就好，具有加強(qiáng)作用。D項：增加反向論據(jù)。煙癮很重的處長檢查身體的結(jié)果還未出來，可能他的體檢表會暴露更多的問題，說明吸煙可能是不好的，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)弱比較。A項不明確項、B項無關(guān)選項、C項為加強(qiáng)項，其中加強(qiáng)項削弱力度最大，C項力度強(qiáng)于A、B項。因此，選擇C選項。53.一位哲學(xué)家曾說過：“道德常常能夠填補(bǔ)人們智慧的缺陷，而智慧卻不能同樣填補(bǔ)道德的缺陷?！睂@句話理解無誤的是：（

）A.道德高于智慧B.道德和智慧是可以互補(bǔ)的C.道德的缺陷是無法彌補(bǔ)的D.在某種意義上，道德比智慧對人更重要參考答案：D解題思路：本題為中心理解題。A項：表述過于絕對，文段論述的是“常?！?，而選項偷換了語氣，排除；B項：“可以互補(bǔ)”與文意相悖，排除；C項：表述過于絕對，文段論述的是“智慧無法彌補(bǔ)道德的缺陷”但不意味著其他東西不能彌補(bǔ)道德的缺陷，排除；D項：符合文意，且“在某種意義上”，表述溫和，符合文段語氣。故正確答案為D。54.辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫道：“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎?！贝岁I中涉及兩個著名的歷史人物，分別是：A.三國孫權(quán)，南朝劉裕B.三國孫權(quán)，東漢班固C.三國孫策，戰(zhàn)國廉頗D.三國孫策，北魏拓跋珪參考答案：A解題思路：本題考查文學(xué)常識。考生可用關(guān)鍵詞法解答，根據(jù)題干表述，關(guān)鍵詞包括“京口北固亭”“孫仲謀”“寄奴”“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，根據(jù)常識，“孫仲謀”即孫權(quán)，因此C、D兩項排除。而對“寄奴”如何理解，則考驗了考生的文學(xué)常識的功底，建議考生平日里應(yīng)當(dāng)拓寬知識的覆蓋面。京口是三國時孫權(quán)設(shè)置的重鎮(zhèn)，并一度為都城，也是南朝宋武帝劉裕生長的地方。孫權(quán)以區(qū)區(qū)江東之地，抗衡曹魏，開疆拓土，造成了三國鼎峙的局面，他的英雄業(yè)績則是和千古江山相輝映的。劉裕是在貧寒、勢單力薄的情況下逐漸壯大的，以京口為基地，削平了內(nèi)亂，取代了東晉政權(quán)。這些振奮人心的歷史事實，被形象地概括在“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”三句話里。故本題選A。解題思路：A項符合題意：詞中提到的兩個歷史人物分別是“孫仲謀”和“寄奴”。其中孫仲謀就是三國時期吳國太祖孫權(quán)，字仲謀。寄奴是南朝劉宋開國皇帝劉裕的小名。故正確答案為A。55.以下屬于非正式溝通的是（

）。A.員工們在茶水間討論人事任免的小道消息B.每周一的例會C.上級發(fā)給下級的公文D.集團(tuán)組織的視頻會議參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。非正式溝通是指在組織正式信息渠道之外進(jìn)行的信息交流。正式溝通是指組織中依據(jù)規(guī)章制度明文規(guī)定的原則和渠道進(jìn)行的溝通。員工討論的小道消息屬于非正式溝通，例會、公文以及視頻會議均屬于正式溝通。本題為選非題，故正確答案為A