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文檔簡介

2.2探索直線平行的條件(一)北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊第二章生活中的平行線這樣畫的直線為什么平行?012345678910012345678910012345012345678910你還記得怎樣用移動三角尺的方法畫兩條平行線嗎?回顧思考1234l1l35678l2自主探究

如圖

,兩條直線

l1、l2與直線l3相交,則稱直線

l1、l2被直線l3所截,直線

l3

為截線。觀察直線l1、l2與l3相交所形成的8個角有什么樣的關(guān)系?1234l1l35678l2兩條直線被第三條直線所截,在兩條直線的同側(cè),且在第三條直線的同旁的兩個角叫同位角。

1、∠1、∠5的邊所在直線是哪條?2、∠1、∠5可以看成哪兩條直線被第三條直線截出的角?3、∠1、∠5在位置上有哪些相同點?新知探究問題:∠1和∠5是同位角圖中還有那些同位角,找找看∠1和∠2不是同位角,

如圖中的∠1和∠2是同位角嗎?為什么?1212

因為∠1和∠2無一邊共線?!?和∠2是同位角,

因為∠1和∠2有一邊共線、同向,且不共頂點。新知探究

c如圖,∠1和∠2是同位角的有(

)新知探究bc1如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b,c,轉(zhuǎn)動木條a.在木條a的轉(zhuǎn)動過程中,

觀察∠2的變化以及它與∠1的大小關(guān)系.2a新知探究c想一想:

上圖是木條轉(zhuǎn)動后,拍下的3種情況,你發(fā)現(xiàn)木條a與木條b的位置關(guān)系發(fā)生了什么變化?木條a何時與木條b平行?(1)(2)(3)bbbccaaa121212新知探究

按照上面的方式,

1與∠2大小滿足什么關(guān)系時,木條a與木條b平行?12bac新知探究兩直線平行的條件(1):簡稱為:同位角相等,兩直線平行.12ABCDEF如果∠1=∠2,那么AB∥CD新知探究兩條直線被第三條直線所截,如果同位角等,那么這兩條直線平行。類型一

直接運用例1、如圖所示:∠1=∠C,∠2=∠C請你找出圖中互相平行的直線,并說明理由。

(2)AC∥BD.

∵∠2與∠C是BD,AC被CD截成的同位角,∠2=∠C

∴AC∥BD解:(1)AB∥CD∵∠1與∠C是AB,CD被AC截成的同位角,∠1=∠C∴AB∥CD

運用“同位角相等,兩直線平行”是判定兩條直線平行的有效方法例題講解21ACEF23B1D例2.如圖,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?直線AB,CD平行嗎?說明你的理由.類型二間接運用解∠3=55°,AB∥CD理由如下:∵∠3=∠2(對頂角相等)

∠2=55°(已知)

∴∠3=55°(等量代換)

∵∠1=55°∠3=55°

∴∠1=∠3(等量代換)

∵∠1=∠3,

∠1和∠3是同位角

a∥b。(同位角相等,兩直線平行)例題講解

EF2CA3B1D變式1變式1:如圖,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?直線AB,CD平行嗎?說明你的理由.解∠3=55°,AB∥CD理由如下

∵∠3=∠2(對頂角相等)

∠2=55°(已知)∴∠3=55°(等量代換)∵∠1=55°∠3=55°∴∠1=∠3(等量代換)∵∠1=∠3,

∠1和∠3是同位角∴

a∥b。(同位角相等,兩直線平行)例題講解變式2:如圖,∠1=55°,∠2=125°,∠3等于多少度?直線AB,CD平行嗎?說明你的理由.CAEF23B1D變式2解∠3=55°,AB∥CD理由如下

∵∠3+∠1=180°(平角定義)

∠1=125°(已知)

∴∠3=55°

∵∠2=55°∠3=55°

∴∠2=∠3(等量代換)

∵∠2=∠3,

∠2和∠3是同位角∴

a∥b。(同位角相等,兩直線平行)例題講解這樣畫的直線為什么平行?012345678910012345678910012345012345678910你還記得怎樣用移動三角尺的方法畫兩條平行線嗎?你知道了嗎?

(1)你能過直線AB外一點C畫直線AB的平行線嗎?能畫出幾條?●●BAC做一做

過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行問題:平面內(nèi)有A,B,C三點,且三點不在同一條直線上,過三點畫兩條平行線,這樣的平行線能畫幾種?BAC做一做D(2)分別過點C,D畫直線AB的平行線EF,GH,那么EF與GH有怎樣的位置關(guān)系?EFGH平行于同一條直線的兩條直線互相平行如果EF∥AB,GH∥AB那么EF∥GH3122.∠2與∠

是同位角,它們是由直線、被直線

截成的同位角.1.∠1與∠

是同位角.它們是直線

被直線

截成的同位角。3.∠3與∠

是同位角,它們是直線、被直線

截成的同位角.DE,BCACDEBCABDFACBCBCC運用拓展如圖,在同一平面內(nèi),如果兩條直線b、c都垂直于同一條直線a,那么這兩條直線平行嗎?為什么?解:∵a⊥b,c⊥a(已知)

∴∠1=90°,∠2=90°(垂直定義).

∴∠1=∠2=90°(等量代換)∵∠1=∠2,∠1和∠2是同位角

∴b∥c(同位角相等,兩直線平行).運用拓展在同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。

3、每得出一個兩直線平行的結(jié)論,都要依序完成下列三個過程:

①找出一對同位角;②說明這兩個同位角相等;

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